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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)策略現(xiàn)在是1頁\一共有85頁\編輯于星期二高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)策略(一)精神:團(tuán)隊(duì)存在的根本(二)目標(biāo):確立團(tuán)隊(duì)目標(biāo),讓目標(biāo)領(lǐng)航(三)分工:知人善人,合理分配工作(四)激勵(lì):領(lǐng)導(dǎo)必備工作藝術(shù)(五)領(lǐng)導(dǎo):團(tuán)隊(duì)的主心骨(六)溝通:沒有溝通就沒有團(tuán)隊(duì)(七)創(chuàng)新:讓團(tuán)隊(duì)不斷邁向新境界現(xiàn)在是2頁\一共有85頁\編輯于星期二班組長(zhǎng)管理水平現(xiàn)狀1、生產(chǎn)技術(shù)型:2、盲目執(zhí)行型3、大撒把型4、勞動(dòng)模范型5、哥們義氣型班組重要的工作是”管人““帶團(tuán)隊(duì)”現(xiàn)在是3頁\一共有85頁\編輯于星期二奧運(yùn)團(tuán)隊(duì)(插入視頻)現(xiàn)在是4頁\一共有85頁\編輯于星期二
班組長(zhǎng)角色認(rèn)知班組長(zhǎng)在扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色,是公司各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,是現(xiàn)場(chǎng)管理的一線指揮者!班組長(zhǎng)能力水平的高低直接影響到公司的服務(wù)質(zhì)量、成本、速度,和員工士氣,不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào),管理好團(tuán)隊(duì),需要有較高的管理能力與溝通能力。班組長(zhǎng)職位不高,但決策不少,真可謂“麻雀”雖小,但責(zé)任卻不小!現(xiàn)在是5頁\一共有85頁\編輯于星期二群體(GROUP)—團(tuán)隊(duì)(TEAM)現(xiàn)在是6頁\一共有85頁\編輯于星期二目前團(tuán)隊(duì)存在的問題存在的問題:1、員工整體素質(zhì)不高2、員工打工心態(tài)重3、員工工作積極性不高4、員工服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)5、員工執(zhí)行力差6……現(xiàn)在是7頁\一共有85頁\編輯于星期二原因剖析
1、管理層管理能力低2、缺乏優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化3、員工缺乏歸屬感4、員工缺乏事業(yè)心5、員工缺乏成就感6、員工缺乏正確心態(tài)7、員工缺乏凝聚力8、收入滿意度低現(xiàn)在是8頁\一共有85頁\編輯于星期二誰是最重要的責(zé)任人?
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
現(xiàn)在是9頁\一共有85頁\編輯于星期二團(tuán)隊(duì)建設(shè)有4個(gè)步驟:第一選拔團(tuán)員:選擇對(duì)你有用的,技能與其他互補(bǔ)的。第二創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)氛圍第三培訓(xùn)第四適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)班組長(zhǎng)管理識(shí)別與選人------選對(duì)人做對(duì)事員工的素質(zhì)低,不是你的責(zé)任,但不能提升員工的素質(zhì)是你的責(zé)任
現(xiàn)在是10頁\一共有85頁\編輯于星期二管理層次與角色正、副總經(jīng)理、董事長(zhǎng)部長(zhǎng)、科長(zhǎng)部門經(jīng)理、場(chǎng)、廠長(zhǎng)、主任、班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)決策者計(jì)劃組織者監(jiān)督執(zhí)行者現(xiàn)在是11頁\一共有85頁\編輯于星期二上級(jí):輔佐、服從同事:協(xié)助、尊敬下級(jí):指導(dǎo)、培育現(xiàn)在是12頁\一共有85頁\編輯于星期二班組長(zhǎng)作用
1、凝聚團(tuán)隊(duì)的力量2、監(jiān)督和指導(dǎo)員工完成工作任務(wù)3、傳達(dá)上層的思想觀念和決策4、將基層的意見和建議反映給上級(jí)現(xiàn)在是13頁\一共有85頁\編輯于星期二班組長(zhǎng)的角色
1、在下屬面前的角色:教練/裁判/組委會(huì)/啦啦隊(duì)長(zhǎng)2、在同事面前的角色:全局觀/協(xié)調(diào)觀/責(zé)任感3、在上司面前的角色:運(yùn)動(dòng)員/組委會(huì)現(xiàn)在是14頁\一共有85頁\編輯于星期二班組長(zhǎng)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主力軍,團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)義不容辭的責(zé)任。作為班組長(zhǎng)要有意識(shí)地打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),讓你的班組成為鋼鐵之師,威武之師,執(zhí)行力一流的團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)在是15頁\一共有85頁\編輯于星期二高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”五個(gè)一“:teamsprit一支軍隊(duì):軍人的天職是服從一個(gè)平臺(tái):發(fā)展和提升自己一座學(xué)校:傳、幫、帶一個(gè)家庭:互相支撐共擔(dān)風(fēng)雨一所銀行:投入有持續(xù)的回報(bào)現(xiàn)在是16頁\一共有85頁\編輯于星期二江鈴袁政海班組頭雁高飛群雁齊追
袁政海班組原名為“模具組”。一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。
班組現(xiàn)有員工17名,平均年齡35歲,其中黨員10人,高級(jí)技師8人,技師3人,16人擁有除鉗工外的4種以上技能上崗證。插入網(wǎng)頁現(xiàn)在是17頁\一共有85頁\編輯于星期二高效團(tuán)隊(duì)的9個(gè)特征外部支持一致的承諾開放的溝通相關(guān)的技能相互的信任有效的結(jié)構(gòu)分享成果恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)清晰的目標(biāo)現(xiàn)在是18頁\一共有85頁\編輯于星期二團(tuán)隊(duì)建設(shè)的涵義
通過計(jì)劃和認(rèn)真研究如何采用有效鼓勵(lì)手段的工作實(shí)踐,同時(shí)減少破壞團(tuán)隊(duì)能力和團(tuán)隊(duì)資源,以及克服出現(xiàn)的困難和障礙的過程。給你一撥人,你能把他們攏在一起,朝著一個(gè)方向走?,F(xiàn)在是19頁\一共有85頁\編輯于星期二高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)策略(一)精神:團(tuán)隊(duì)存在的根本(二)目標(biāo):確立團(tuán)隊(duì)目標(biāo),讓目標(biāo)領(lǐng)航(三)分工:知人善人,合理分配工作(四)激勵(lì):領(lǐng)導(dǎo)必備工作藝術(shù)(五)領(lǐng)導(dǎo):團(tuán)隊(duì)的主心骨(六)溝通:沒有溝通就沒有團(tuán)隊(duì)(七)創(chuàng)新:讓團(tuán)隊(duì)不斷邁向新境界現(xiàn)在是20頁\一共有85頁\編輯于星期二(一)精神:團(tuán)隊(duì)存在的根本
團(tuán)隊(duì)精神是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的靈魂,是團(tuán)隊(duì)成員為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益和目標(biāo)而互相協(xié)作,盡心盡力的意愿和作風(fēng)。現(xiàn)在是21頁\一共有85頁\編輯于星期二有一種說法這樣講:歐美人打橋牌,打的是協(xié)同配合;日本人下圍棋,想的是整體布局;中國(guó)人搓麻將,擺的是各自為陣;(頂住上家卡死下家看住對(duì)家你就是大贏家)斗地主,玩的更是勾心斗角!現(xiàn)在是22頁\一共有85頁\編輯于星期二中國(guó)人團(tuán)隊(duì)精神先天缺乏中國(guó)人不團(tuán)結(jié),為自己利益鉤心斗角,你爭(zhēng)我斗,這樣外國(guó)人就利用這侵略中國(guó)。時(shí)有很多軍閥自立為王,所以孫中山才會(huì)北伐。說中國(guó)人一盤散沙……錯(cuò)誤的“寧當(dāng)雞頭,不當(dāng)鳳尾”現(xiàn)在是23頁\一共有85頁\編輯于星期二馬克思論中國(guó)國(guó)民性格
“中國(guó)人就象一袋馬鈴薯,互相擠壓在一起,卻又彼此不相干?!边@樣的民族性格使得愛國(guó)和窩里斗,兩面都顯出特色?,F(xiàn)在是24頁\一共有85頁\編輯于星期二日本人的團(tuán)隊(duì)精神參觀日本企業(yè),員工介紹自己:“哈伊,我是安田公司的尾關(guān)益雄”現(xiàn)在是25頁\一共有85頁\編輯于星期二日本招收幼兒園游戲團(tuán)隊(duì)精神=家教現(xiàn)在是26頁\一共有85頁\編輯于星期二為什么中國(guó)人缺乏團(tuán)隊(duì)精神?359旅在南泥灣開荒
農(nóng)耕文化現(xiàn)在是27頁\一共有85頁\編輯于星期二團(tuán)隊(duì)精神組成凝聚力合作士氣現(xiàn)在是28頁\一共有85頁\編輯于星期二凝聚力是團(tuán)隊(duì)使成員從事團(tuán)隊(duì)活動(dòng),拒絕離開的吸引力。現(xiàn)在是29頁\一共有85頁\編輯于星期二團(tuán)隊(duì)凝聚力
團(tuán)隊(duì)的凝聚力是針對(duì)團(tuán)隊(duì)和成員之間的關(guān)系而言的。團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員強(qiáng)烈的歸屬感和一體性,每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能感受到自己是團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的一分子,把個(gè)人工作和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)聯(lián)系在一起,對(duì)團(tuán)隊(duì)忠誠(chéng),對(duì)團(tuán)隊(duì)的成功感到自豪,對(duì)團(tuán)隊(duì)的困境感到憂慮。
現(xiàn)在是30頁\一共有85頁\編輯于星期二凝聚力——團(tuán)隊(duì)精神的最高境界
領(lǐng)導(dǎo)有夢(mèng)
主管有心
員工有勁
大家有利(16字方針)現(xiàn)在是31頁\一共有85頁\編輯于星期二領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)造夢(mèng)高手:畫大餅,揮旗子、會(huì)忽悠。讓每一個(gè)員工都有“夢(mèng)想”。不但造夢(mèng)還要幫助員工“圓夢(mèng)”沒有行動(dòng)的遠(yuǎn)見只能是一種夢(mèng)想,沒有遠(yuǎn)見的行動(dòng)只能是一種苦役,遠(yuǎn)見和行動(dòng)才是世界的希望!目標(biāo)現(xiàn)在是32頁\一共有85頁\編輯于星期二合作——團(tuán)隊(duì)精神的核心
團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)是指團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)為協(xié)作和共為一體的特點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)成員間相互依存、同舟共濟(jì)、互相敬重、彼此寬容和尊重個(gè)性的差異;彼此間形成一種信任的關(guān)系,待人真誠(chéng)、遵守承諾;相互幫助和共同提高;共享利益和成就、共擔(dān)責(zé)任。
現(xiàn)在是33頁\一共有85頁\編輯于星期二“鱷魚和燕千鳥”合作是生存之道“前進(jìn)的最佳方式是和別人一道前進(jìn)”——林肯燕千鳥普通的鳥現(xiàn)在是34頁\一共有85頁\編輯于星期二士氣——團(tuán)隊(duì)精神的重要方面士氣是指組織內(nèi)部全體成員的工作熱情與工作行為的總和。士氣的標(biāo)度:
實(shí)際工作指標(biāo):勞動(dòng)生產(chǎn)率、工作定額完成情況、出勤率、事假、曠工、遲到、早退、發(fā)生率等。
個(gè)人態(tài)度指標(biāo):工作動(dòng)機(jī)、工作滿足感、勞動(dòng)愉快程度、對(duì)組織目標(biāo)的認(rèn)同、提高業(yè)務(wù)水平的愿望等等。
人際關(guān)系指標(biāo):群體凝聚力、干群關(guān)系。我們的隊(duì)伍向太陽!現(xiàn)在是35頁\一共有85頁\編輯于星期二日本企業(yè)給員工每天激勵(lì)、充氣提升團(tuán)隊(duì)士氣、熱身活動(dòng):早會(huì)、口號(hào)、朗誦。斗志、士氣是訓(xùn)練出來的
現(xiàn)在是36頁\一共有85頁\編輯于星期二定期召開全員激勵(lì)大會(huì)
日本人說業(yè)績(jī)是開會(huì)開出來的。經(jīng)常不開會(huì),你的員工就會(huì)變孤魂野鬼,散兵游勇!如:保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員《真心英雄》;部隊(duì)唱歌,喊口號(hào)……現(xiàn)在是37頁\一共有85頁\編輯于星期二
團(tuán)隊(duì)士氣是團(tuán)隊(duì)精神的一個(gè)重要方面。拿破侖曾說過:“一支軍隊(duì)的實(shí)力四分之三靠的是士氣”。將這句話的含義延伸到現(xiàn)代企業(yè)管理,為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而奮斗的精神狀態(tài)對(duì)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)非常重要。所以,我們?cè)诠芾碇?,要始終關(guān)注員工士氣的高低?,F(xiàn)在是38頁\一共有85頁\編輯于星期二二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)策略(一)精神:團(tuán)隊(duì)存在的根本(二)目標(biāo):確立團(tuán)隊(duì)目標(biāo),讓目標(biāo)領(lǐng)航現(xiàn)在是39頁\一共有85頁\編輯于星期二制定目標(biāo)黃金法則
Specific具體的
Measurable可衡量的
Achievable可達(dá)的
Relevant相關(guān)的
Timeline時(shí)間限制.現(xiàn)在是40頁\一共有85頁\編輯于星期二共同愿景中層經(jīng)理部分領(lǐng)導(dǎo)和員工部分員工現(xiàn)在是41頁\一共有85頁\編輯于星期二設(shè)定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)1、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)人設(shè)定個(gè)人目標(biāo),然后把個(gè)人目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)相結(jié)合2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)整體的共同目標(biāo),然后去超越個(gè)人目標(biāo);3、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)對(duì)每一個(gè)人要有一定的激勵(lì)性4、團(tuán)隊(duì)愿景具有現(xiàn)實(shí)性和挑戰(zhàn)性?,F(xiàn)在是42頁\一共有85頁\編輯于星期二二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)策略(一)精神:團(tuán)隊(duì)存在的根本(二)目標(biāo):確立團(tuán)隊(duì)目標(biāo),讓目標(biāo)領(lǐng)航(三)分工:知人善人,合理分配工作現(xiàn)在是43頁\一共有85頁\編輯于星期二向唐僧學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理!現(xiàn)在是44頁\一共有85頁\編輯于星期二OHT4-1沙僧---一把手孫悟空---經(jīng)理人豬八戒----人力資源總監(jiān)和主力部隊(duì)沙和尚----辦公室主任、行政總監(jiān)西游記團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在是45頁\一共有85頁\編輯于星期二西游記的唐僧團(tuán)隊(duì)基本上是一個(gè)制度化的團(tuán)隊(duì),雖說不算很完善,存在問題也極多,但基本能保證組織目標(biāo)的達(dá)成,符合滿意原則。
現(xiàn)在是46頁\一共有85頁\編輯于星期二二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)策略(一)精神:團(tuán)隊(duì)存在的根本(二)目標(biāo):確立團(tuán)隊(duì)目標(biāo),讓目標(biāo)領(lǐng)航(三)分工:知人善人,合理分配工作(四)激勵(lì):領(lǐng)導(dǎo)必備工作藝術(shù)現(xiàn)在是47頁\一共有85頁\編輯于星期二外國(guó)人:三勵(lì):激勵(lì)、鼓勵(lì)、勉勵(lì)中國(guó)人:刺激、打擊、貶低(案例:小寶的小紅花)激勵(lì):每一個(gè)人(包括班組長(zhǎng))都需要學(xué)習(xí)的我的理想:當(dāng)小丑我的理想:當(dāng)科學(xué)家我的領(lǐng)導(dǎo)從來沒有表揚(yáng)過我?。ㄇ笄竽惚頁P(yáng)我)現(xiàn)在是48頁\一共有85頁\編輯于星期二全員激勵(lì)班組長(zhǎng)要學(xué)會(huì)激勵(lì)藝術(shù)全員激勵(lì)小圈子激勵(lì)現(xiàn)在是49頁\一共有85頁\編輯于星期二當(dāng)前企業(yè)激勵(lì)狀況1000人的企業(yè),5%優(yōu)秀員工,前10%的員工對(duì)此感興趣,處罰%的人,后10%的人感興趣。中間80%的人跟企業(yè)的激勵(lì)沒有任何關(guān)系。麥當(dāng)勞的“服務(wù)之星”
骨干是折騰出來的!
現(xiàn)在是50頁\一共有85頁\編輯于星期二激勵(lì)類型1、物質(zhì)激勵(lì)——生理方面。2、精神激勵(lì)——心理方面。物質(zhì)的激勵(lì)總是有限的,因?yàn)楣緹o法無限制的加薪或升遷。但是人們對(duì)精神與情感的需求越來越迫切,比如期望得到愛、得到尊重、得到認(rèn)可、得到贊美、得到理解等?!熬裥劫Y”正可以彌補(bǔ)物質(zhì)上的不足,因此主管運(yùn)用“精神薪資”來鼓勵(lì)部屬是最實(shí)惠的方式。班組管理有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的方法-------激勵(lì)就是潤(rùn)滑劑
現(xiàn)在是51頁\一共有85頁\編輯于星期二52激勵(lì)方法目標(biāo)激勵(lì)民主激勵(lì)壓力激勵(lì)競(jìng)賽激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)表率激勵(lì)用人激勵(lì)授權(quán)激勵(lì)信任激勵(lì)物資激勵(lì)精神激勵(lì)賞識(shí)激勵(lì)關(guān)懷激勵(lì)感情激勵(lì)宣泄激勵(lì)懲罰激勵(lì)尊重激勵(lì)信息激勵(lì)現(xiàn)在是52頁\一共有85頁\編輯于星期二團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)短期激勵(lì):滿足團(tuán)隊(duì)成員生存的需要長(zhǎng)期激勵(lì):滿足團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展需要短期激勵(lì)——集中于物質(zhì)的激勵(lì)長(zhǎng)期激勵(lì)——集中職業(yè)發(fā)展的激勵(lì)現(xiàn)在是53頁\一共有85頁\編輯于星期二
“要使一家企業(yè)有活力,有朝氣,激勵(lì)就是一切,一個(gè)管理者能夠激勵(lì)他人便是最大的成績(jī)”
-----管理大師艾克卡
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的心理資源是什么?現(xiàn)在是54頁\一共有85頁\編輯于星期二心理資源是每個(gè)人身上都有的不需要花錢得到的很容易實(shí)現(xiàn)的很受人歡迎的取之不盡用之不竭的但是是很多人忽略的現(xiàn)在是55頁\一共有85頁\編輯于星期二“贊美是照在人心靈上的陽光。沒有陽光,我們就不能生長(zhǎng)?!?---莎士比亞“人性最深切的需求就是渴望別人的欣賞?!?---心理學(xué)家威廉姆·杰爾士現(xiàn)在是56頁\一共有85頁\編輯于星期二57團(tuán)隊(duì)管理原則1、維持紀(jì)律:紀(jì)律嚴(yán)明、考核公正2、明確目標(biāo):讓目標(biāo)引航3、善用“引導(dǎo)而非控制”的方式4、授權(quán)以后信任5、“公正”是第一威力6、有效溝通現(xiàn)在是57頁\一共有85頁\編輯于星期二馬云的激勵(lì)能力阿里巴巴阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)辦人電子商務(wù)的著名品牌現(xiàn)在是58頁\一共有85頁\編輯于星期二海爾激勵(lì)的6S大腳印說明什么?激勵(lì)的一極是獎(jiǎng)勵(lì),另一極則是懲罰海爾美國(guó)南卡工廠的6S標(biāo)牌和6S大腳印?,F(xiàn)在是59頁\一共有85頁\編輯于星期二激勵(lì)類型(兩種風(fēng)格)1、正激勵(lì):訓(xùn)海豚式——獎(jiǎng)勵(lì)為主(撫愛、食物、因而海豚快樂、開心工作,通人性。)2、負(fù)激勵(lì):訓(xùn)猴式——懲罰為主(鞭子、訓(xùn)斥,因而猴子緊張、瘦骨嶙峋,膽小怕事。)獎(jiǎng)勵(lì)為主處罰為輔現(xiàn)在是60頁\一共有85頁\編輯于星期二61負(fù)激勵(lì):批評(píng)的“三明治”法
甜蜜開始分析問題原因并拿出方案期望鼓勵(lì)現(xiàn)在是61頁\一共有85頁\編輯于星期二二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)策略(一)精神:團(tuán)隊(duì)存在的根本(二)目標(biāo):確立團(tuán)隊(duì)目標(biāo),讓目標(biāo)領(lǐng)航(三)分工:知人善人,合理分配工作(四)激勵(lì):領(lǐng)導(dǎo)必備工作藝術(shù)(五)領(lǐng)導(dǎo):團(tuán)隊(duì)的主心骨現(xiàn)在是62頁\一共有85頁\編輯于星期二團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的三個(gè)功能品格的魅力激勵(lì)指引現(xiàn)在是63頁\一共有85頁\編輯于星期二劉備的成功之處—超強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力論智慧比不過諸葛亮,論武功比不上關(guān)羽,論勇猛比不上張飛。而創(chuàng)三國(guó)鼎立?,F(xiàn)在是64頁\一共有85頁\編輯于星期二曹操的”望梅止渴“激勵(lì)與激怒僅是一線之隔現(xiàn)在是65頁\一共有85頁\編輯于星期二教練——培訓(xùn)者
——沒有聰明!——沒有長(zhǎng)進(jìn)!老王小王!了年5你跟我——!么什我會(huì)教沒也你——!導(dǎo)領(lǐng)的我是你虧—現(xiàn)在是66頁\一共有85頁\編輯于星期二授權(quán)的定義將部分的權(quán)力或工作委派給下屬,讓其充分參與組織活動(dòng)的一種方式稱為------“授權(quán)”。
管理者做的管理工作,就是把工作分配給每一個(gè)合適的人去做。好的管理者就是自己不在也能正常運(yùn)行。現(xiàn)在是67頁\一共有85頁\編輯于星期二劉備白帝城托孤現(xiàn)在是68頁\一共有85頁\編輯于星期二諸葛亮——職業(yè)失誤諸葛亮懂授權(quán)嗎?授權(quán)不夠培訓(xùn)不足劉禪班組長(zhǎng)管理提升領(lǐng)導(dǎo)力----授權(quán)是分身術(shù)的運(yùn)用現(xiàn)在是69頁\一共有85頁\編輯于星期二企業(yè)里的八種人人財(cái):人財(cái)是常態(tài)人才中最好的,是能為企業(yè)直接帶來財(cái)富效益的,是企業(yè)最需要的人。這類人的特點(diǎn)是積極主動(dòng)工作,創(chuàng)新性地完成崗位工作,能在組織工作中起到核心和主導(dǎo)作用。人才:有才華的人。這些人有專業(yè)才能或其他才能,但就是沒有或不能轉(zhuǎn)化為效益和財(cái)富。人材:指人的基本素質(zhì)很好,還沒有轉(zhuǎn)化企業(yè)需要的才能,當(dāng)然更沒有為企業(yè)帶來財(cái)富效益。人手:他人工作的助手,是幫助人財(cái)?shù)葘?shí)現(xiàn)效益的人。人物:高于我們平常所講的人才,從能力和能量上來講都超乎尋常,是指能為企業(yè)解決重大問題、幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略性突破的人。人在:指人既沒有正面地積極效用,也沒有負(fù)面的影響,只是在企業(yè)中存在著人災(zāi):指為企業(yè)帶來麻煩的人。這類人只要在企業(yè)里存在,就會(huì)使企業(yè)事故不斷、麻煩叢生,最終導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)濟(jì)性損失。人渣:人渣是指品質(zhì)有問題,且有非常強(qiáng)的破壞能力的人,心術(shù)不正、狡詐,以損人為目的,至于損人后是否利己并不重要。這類人存在的目的就是給他人和組織制造事端、搬弄是非、挑撥離間、嫉賢妒能、內(nèi)外勾結(jié)、制造種種不和諧。現(xiàn)在是70頁\一共有85頁\編輯于星期二員工分類人材(教練)人財(cái)(授權(quán))人在(命令)人才(支持)管理風(fēng)格與員工分類現(xiàn)在是71頁\一共有85頁\編輯于星期二小猴溺水打造無敵團(tuán)隊(duì)小猴子掉進(jìn)河里,不會(huì)游泳大喊伙伴快來救它老猴大喊“快往岸上跑,鱷魚來了……”小猴很快又到了岸。老猴教練很合格!領(lǐng)導(dǎo)是最好的老師!
現(xiàn)在是72頁\一共有85頁\編輯于星期二紀(jì)律制度對(duì)團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要員工是領(lǐng)導(dǎo)的影子制造“快樂文化”“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝”“制度有多嚴(yán),團(tuán)隊(duì)就有多硬”領(lǐng)導(dǎo)既能“俯首甘為孺子?!庇帜堋皺M眉冷對(duì)
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