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文檔簡介

讀書的滋味九年級作文600字“書是人類進(jìn)步的階梯。〞愛讀書,認(rèn)為:讀書,要講究,不像某些人讀書時走馬觀花,只尋求爽。讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。以下是為大家整理的讀書的滋味九年級作文600字,希望能給各位提供幫助,歡迎閱讀閱讀!

讀書的滋味九年級作文600字1

讀書如品茶,似苦似甜,又耐人尋味。呷一口,清涼緩緩心入舌尖,然后直入心扉。會閱讀的人好似會品茶,品出其中的獨(dú)特。剛學(xué)會走路那會兒,我好奇的眼睛接觸了許多繪本。字兒附在大張花花綠綠的圖片上,顯得多么不起眼。漸漸長大,當(dāng)意識到這些方塊字的“魔力〞時,我的好奇心轉(zhuǎn)向了它們。

縷縷艷陽灑到課桌上,金色散落在書頁上,暖洋洋的紙張中,黑色方塊字兒們正向我講述著?劉姥姥初進(jìn)大觀園?這一名著篇章。夏日炎炎,手旁放著一壺西湖龍井,捧讀?綠野仙蹤?,友誼的力量為我吹來徐徐涼風(fēng);寒風(fēng)凜冽,平安夜的蠟火已點(diǎn)燃!

在星星之火與圣誕老人的注目下,?飛翔的教室?感動你我之心;春意盎然,午睡前,讀一讀?愛麗絲遨游奇遇?;和著同伴的笑聲,再看看?安妮日記。?,這個十五歲花季猶太少女在“后屋〞中的膽戰(zhàn)驚心,小心翼翼,怎不能引起我們對猶太人的憐憫以及對納粹與戰(zhàn)爭的憎恨……

我喜歡閱讀,喜歡坐在靠窗的床上,倚著墻壁,將書平放在窗臺上。乘著軟軟的清風(fēng),發(fā)絲拂過我的臉頰,鳥兒喳喳地叫喚著,而我那么留連在?森林報(bào)?中。大自然的清靜似乎就在自己身邊,河流叮咚響,樹葉連飄落……不知怎的,鍋勺子掉下地,“當(dāng)〞地一聲嚇了我一跳。我口中嘟囔著“是誰那樣不小心〞,便又鉆進(jìn)書中去了。

爸爸媽媽出差,去哪兒都會帶回幾本書。因此,我總會看到一些蘊(yùn)意非常深入的句子。在高兒基的?我的大學(xué)?中,這是一所沒有圍墻,沒有書本,沒有同學(xué)教師的社會大學(xué),也許在這所“大學(xué)〞中,高爾基學(xué)到的,別人在大學(xué)里三年都學(xué)不到的呢!

古人云“寧可三日食無肉,不可一日居無書〞。假如,我的生活是一個故事,那么讀書就是故事中最精彩的情節(jié)!書中的樂趣猶如茶,似苦似甜,耐人尋味。讓那味兒順著舌尖泌入我心扉……

讀書的滋味九年級作文600字2

我的世界很小,小到只能包容一樣?xùn)|西——讀書;我的世界很大,大到可以包容成千上萬本書。我喜歡讀書,喜歡一個人靜靜的享受書的樂趣,就如同一個人單獨(dú)從一個世界進(jìn)入了另一個世界,而此時的一切的一切似乎都完完全全的屬于我自己。

我喜歡讀書。它會使我急躁的情緒得到平靜;使我難過的心情得到解脫;使我憤怒的內(nèi)心得到壓抑;使我貪心的心靈得到滿足。于是我就喜歡上了它,假如說它美麗,它遠(yuǎn)不如玫瑰那樣艷麗奪人;假如說它高貴,它又遠(yuǎn)不如皇冠那樣璀璨輝煌;假如說它有個性,它又遠(yuǎn)不如人們那樣端正典雅。它是那么的平凡,但正是因?yàn)樗钠椒膊派钌畹奈宋摇?/p>

記得第一次被書吸引是在幾年前的一個夏天……

其實(shí)說實(shí)話,從小時候起,我就不喜歡讀書,因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為書很枯燥,很無聊,又略帶些死板,也從未意識到學(xué)習(xí)的重要性。

那次到鄉(xiāng)下的一所學(xué)校參觀,人很少,幾乎沒給班只有十幾個人,環(huán)境也很差,教室墻上布滿了塵土,好似從未清理過一樣,但他們卻都很用功。每個人都非常聰明,這不由得我大吃一驚?!碍h(huán)境那么差,你還這樣努力,不累嗎?〞“不累啊,我媽媽說過,我們這些農(nóng)村人。

只有讀書才有出路,所以我要好好努力,決不能讓我媽媽絕望,即使環(huán)境再艱辛,我也會堅(jiān)持,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)他們對我的期待,……〞聽到這,我懵了一下:這些人在這么艱辛的環(huán)境都那么努力拼搏,而我卻擁有比他們好的環(huán)境卻不懂得珍惜……“哥哥,等我長大后和你一起在城里讀書好嗎?〞“好!加油,我會等你的。〞

自從那天后,我就下定決心努力學(xué)習(xí),最終,再一次期考中獲得了優(yōu)異而自豪的成績。

起初,我并不明白自己當(dāng)初為什么會容許他,也不明白自己當(dāng)初為什么會下定決心。直到幾年幾年過去了,我漸漸明白了:那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍;也是一個不幸的人對一個幸運(yùn)者的寄托。

這是我一生最珍貴的回憶。我永遠(yuǎn)也不會忘記,在我迷惘時,曾經(jīng)有一個少年,用他的話語,翻開我世界大門的枷鎖,讓我擁有了屬于我自己的世界。

讀書的滋味九年級作文600字3

有一種東西讓我學(xué)到了知識;有一種東西使我視野變得更廣闊;有一種東西讓我張開了理想的翅膀,那就是書。

莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好似沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好似鳥兒沒有翅膀。〞這句話一點(diǎn)沒錯,在我的眼里,書是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋里遨游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也廣闊了不少。在生活中,書還幫了我不少忙呢。

有一次考試,卷子上的作文是寫一件有趣的事,我想著想著,突然,不知靈感是從那來的,生活中的幾件有趣的事,跳到了我的腦海中,頓時,我才思泉涌,奮筆疾書起來,不一會兒作文就寫完了。過了三天,卷子發(fā)下來了,教師當(dāng)場把我寫的作文讀了一遍,并夸我寫的很好。我害羞地趴在了桌子了上。我知道,那些美麗的詞語都是從我的課外書里學(xué)來的。這時我才明白:只要多看書,把書中的好詞好句記在心里,其實(shí)寫作文并不難。我還要多看書上。

我在上幼兒園的時候,每天晚上都纏著媽媽給我講幼兒畫報(bào),平時看的也都是那些字少畫多的書,雖然字不多,但看的津津有味。上了一年級,我學(xué)會了拼音,就開場自己看帶注音的書了。

?狼來了?的故事,使我明白了不能扯謊,要做一個老實(shí)守信的人;?龜兔賽跑?的故事,讓我明白了做人不要驕傲自大,看不起別人;?小紅帽?的故事,讓我知道,不要隨意相信生疏人的話,要學(xué)會保護(hù)自己……漸漸地我上了四年級,早已把那些幼稚的畫報(bào)拋在了腦外,開場閱讀一些中外名著,比方?三國演義??熱愛生命??西游記??國學(xué)經(jīng)典?等等,都成為了我缺一不可的好朋友。

書就是一把鑰匙,讓我翻開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書就是一位慈祥的老人,告訴我一個個人生道理。我愛讀書,讀書使我的人生充實(shí)而沉著,悠閑而舒適,安靜而飽滿。讀書使我快樂,書永遠(yuǎn)是我的好朋友。

讀書的滋味九年級作文600字4

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。〞可見,古人對讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對于任何人而言,讀書的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的?時間簡史?和?果殼中的宇宙?,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖青黛光〞。

對于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是的光滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們枯槁的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的?名人傳?,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除羅曼諦克式夢想的苦難;唯有克制苦難的悲劇,才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。

讀海倫?凱勒一個個真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和沉著豁達(dá),從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者。在書籍的帶著下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。

讀書可以蕩滌急躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氣氛。讀陶淵明的?飲酒?詩,體會“結(jié)廬在人境,而無車馬喧〞那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著?巴黎圣母院?。

讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻可以擁有仁慈美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜沉著的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的榮耀,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的?寬容的哲學(xué)?、林語堂的?生活的藝術(shù)?以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有老實(shí)舍棄虛偽,擁有充實(shí)舍棄空虛,擁有踏實(shí)舍棄急躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

同學(xué)們:“同沐四季風(fēng),共享讀書樂〞讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。

讀書的滋味九年級作文600字5

看著肯前這一排排五顏六色封面的書,笑容不禁蕩漾開來,恍惚中,一個個如花般得意的字精靈從書頁中不斷躍出,掩埋了世間一切的丑惡,如同春風(fēng)帶來一陣芬芳,漫延四周。

我嘆服在李白的浪漫中,我跟隨在貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的意志中,我沉溺在雷鋒的無私精神中,我領(lǐng)悟在?愛的教育?中,我陶醉在舒婷的?致橡樹?中,我失落在曹雪芹的?紅樓夢?中,就這樣不斷地閱讀,我們不斷地完善,不斷地在充滿純潔夢幻、堅(jiān)強(qiáng)懵懂的書中成長。

海棠因?yàn)橛械谝皇柟獾恼找?,才綻放出燦爛的光芒;黃鸝因?yàn)橛械谝活w朝露的滋潤,才歌唱出嘹亮的音符;而我們,因?yàn)橛兄f好書的灌溉,才能更完美地詮釋我們的人生。

書本是無價(jià)的,是墊在我們腳下堅(jiān)實(shí)的石塊,讓我們更快找到屬于自己的藍(lán)天;書本是無價(jià)的,是拼湊在我們小船上厚實(shí)的木塊,讓我們更快地駛達(dá)屬于自己的芳洲。

走進(jìn)每一本書,都會勾起一串串晶瑩玲瓏的回憶,有時風(fēng)起云涌,有時自責(zé)傷痛。書就像一位知心朋友,用自己獨(dú)特?zé)o聲的語言撫慰我們?nèi)跣〉男撵`,甚至把傷疤撫平,讓我們在陽光下露出最明媚的笑臉,對著天空說:“我——不會輸給這個世界!〞

書,讓我們博古通今。以歷史為鏡子,讓今天更美妙。書,讓我們知情達(dá)理,理解我們的感情,懂得做人的道理。

在這個夢幻得如同靜謐而恬淡的童話的年齡,我們總會在書中靈動的人物故事中,尋找解開迷茫的鑰匙,從而使我們立正腳步,踏踏實(shí)實(shí)地向前走,一直走到開滿花的錦緞上,與最遙遠(yuǎn)的星辰心連心議論世界的美妙。

好書,就像給脆弱的人加上

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