護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案1

為了進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量，協(xié)作20XX年二級(jí)醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作的實(shí)施，有方案的提高我院護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為，保障醫(yī)療護(hù)理平安，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍深厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20XX年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案：

一、學(xué)習(xí)目的

1。規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

2。緊緊圍繞“以病人為中心”，滿意患者需求，簡(jiǎn)化工作流程，便利人民群眾，消退醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過(guò)培訓(xùn)，訓(xùn)練醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語(yǔ)言美、行為美，服務(wù)熱忱周到，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、“三基四嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與支配

培訓(xùn)方法：

1．全院醫(yī)生護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。

2．醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類(lèi)規(guī)范培訓(xùn)課程，對(duì)全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

3．科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專(zhuān)題講座等。

4、實(shí)施“三基”考核兩級(jí)負(fù)責(zé)制，醫(yī)院由醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室負(fù)責(zé)，科室主要由科室主任護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）依據(jù)各科專(zhuān)業(yè)不同，開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)把握本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展，并應(yīng)用到臨床工作中。

（2）學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必需把握基本學(xué)問(wèn)，并嫻熟實(shí)踐操作，定期考核。

（3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見(jiàn)病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥學(xué)問(wèn)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

考核方法：

1．醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核，1次法律法規(guī)學(xué)問(wèn)考核。

2．護(hù)理部每年對(duì)全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。

3．醫(yī)務(wù)科每年對(duì)全院醫(yī)生的基本操作技能進(jìn)行考核1次。

4?？剖颐吭陆M織專(zhuān)科理論和技能操作各考核1次。

5。急救常用技術(shù)采納現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核，定期進(jìn)行急救模擬演練。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求

1。各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及方案制訂本科室培訓(xùn)方案并實(shí)施，醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室監(jiān)督檢查，切實(shí)起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果。

2。各科室要求有學(xué)習(xí)方案、筆記、考核試卷。

護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案2

護(hù)理人員是患者接觸最多、最早、最親密的工，護(hù)理人員的素養(yǎng)和形象直接影響醫(yī)院形象，故應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注意人才培育，提高護(hù)理隊(duì)伍整體素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)訓(xùn)練。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高整體護(hù)士素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。護(hù)理每月組織全院性業(yè)務(wù)講座一次，每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)和教學(xué)查房一次；科室堅(jiān)持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次晨會(huì)提問(wèn)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，開(kāi)展疑難病例護(hù)理睬診，堅(jiān)持“三基”培訓(xùn)與考核工作?！叭嘤?xùn)方案”要求人人過(guò)關(guān)，并將成果納入個(gè)人檔案，作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù)，形成一種比、學(xué)、趕、幫的氛圍，培育護(hù)理人員一套過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)。

3、注意人才培育，提高護(hù)理隊(duì)伍綜合實(shí)力。

①依據(jù)護(hù)理進(jìn)展需要，選派護(hù)理人員外出進(jìn)修或參與護(hù)理新學(xué)問(wèn)、新技術(shù)培訓(xùn)班。

②鼓舞在職護(hù)理人員參與護(hù)理大專(zhuān)、大本的學(xué)習(xí)，向更高層次沖刺，并鼓舞護(hù)理人員樂(lè)觀撰寫(xiě)論文，爭(zhēng)取實(shí)行護(hù)理論文零突破。

③在確保醫(yī)療、護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，加快對(duì)三年以下的在崗護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)與重點(diǎn)科室護(hù)理人員的培訓(xùn)。

④規(guī)范教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)、進(jìn)修、新上崗護(hù)士的臨床帶教工作。

⑤充分培訓(xùn)護(hù)理人員組織參加性，操作競(jìng)賽。5月12日護(hù)士節(jié)舉辦一次護(hù)理操作競(jìng)賽。

4、加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德訓(xùn)練和文明禮貌服務(wù)，要求護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)士?jī)x表規(guī)范，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，落實(shí)到每一個(gè)護(hù)理崗位。

護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案3

為不斷提高我院護(hù)理人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)，進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量，達(dá)到二級(jí)醫(yī)院質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)我院實(shí)際狀況，特制定方案：

一、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員連續(xù)訓(xùn)練的培訓(xùn)內(nèi)容與支配：

1、科室每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其余時(shí)間以自學(xué)為主。

2、每月組織一次護(hù)理查房。

3、每半進(jìn)行一次護(hù)理基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)考試;每月組織護(hù)理技術(shù)操作考核一次。

4、參與總院組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。

5仔細(xì)學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作、以及科內(nèi)護(hù)理常規(guī)。

二、依據(jù)年資不同，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員的培訓(xùn)要求：

（一）新上崗護(hù)理人員的培訓(xùn)方案：

1要求：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)專(zhuān)科護(hù)理學(xué)問(wèn)和技術(shù)。能嫻熟把握基礎(chǔ)護(hù)理操作。

2培育目標(biāo)：

（1）加強(qiáng)職業(yè)道德訓(xùn)練，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，嚴(yán)格素養(yǎng)要求，加強(qiáng)護(hù)士素養(yǎng)培育，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

（2）學(xué)習(xí)院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。

（3）與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練，把握各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程。

（4）明確臨床護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。

（5）學(xué)習(xí)專(zhuān)科護(hù)理理論和技能。熟識(shí)心內(nèi)科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。

（6）學(xué)習(xí)為患者做健康訓(xùn)練。

（7）把握護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，嫻熟各項(xiàng)護(hù)理文書(shū)的填寫(xiě)和書(shū)寫(xiě)。

（8）把握本科室常用的各項(xiàng)操作技術(shù)。

3培訓(xùn)方案：

（1）鼓舞自學(xué)。參與總院、本院及科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（2）由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

（3）在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房和晨會(huì)提問(wèn)，通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

（4）不定期進(jìn)行技術(shù)操作，護(hù)理理論學(xué)問(wèn)考核?？己藘?nèi)容為目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓(xùn)的`各項(xiàng)護(hù)理操作相關(guān)學(xué)問(wèn)和三基學(xué)問(wèn)。

4。培訓(xùn)方案和方法：

（1）鼓舞自學(xué)。參與總院、本院及科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年連續(xù)訓(xùn)練學(xué)分。側(cè)重專(zhuān)科疾病的護(hù)理學(xué)問(wèn)和技能。

（2）由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

（3）利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

（4）每月進(jìn)行技術(shù)操作考核

護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案4

在20xx年護(hù)理培訓(xùn)年基礎(chǔ)上，結(jié)合20xx年，以及我院護(hù)理人員有許多年輕護(hù)士，普遍護(hù)理閱歷不足的實(shí)際狀況，制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案，重點(diǎn)偏向護(hù)理操作的培訓(xùn)考核。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

1、3月份皮下、皮內(nèi)、肌肉注射主講張化

2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的使用主講王文

3、5月份各種評(píng)估表的使用、交接班制度主講王學(xué)

無(wú)菌技術(shù)主講楚霞

4、6月份消毒隔離學(xué)問(wèn)、心肺復(fù)蘇、查對(duì)制度主講孫霞

5、7月份心電監(jiān)護(hù)、心電圖機(jī)的操作流程、處理醫(yī)囑制度主講龐龍

6、8月份修訂后制度的培訓(xùn)（醫(yī)用冰箱、高危藥品、急救車(chē)封車(chē)、各班護(hù)

士職責(zé)、各能級(jí)護(hù)士職責(zé)）主講王欣

7、10月份臨床護(hù)理技術(shù)操作常見(jiàn)并發(fā)癥的預(yù)防及處理（鼻飼留置胃管、口

腔護(hù)理）主講：孫瑋

8、11月份刺傷的處理流程、導(dǎo)尿（男女）主講孫霞、王瑋

二、培訓(xùn)時(shí)間：定于每月第三周星期五下午2點(diǎn)30分

三、培訓(xùn)地點(diǎn)：七樓會(huì)議室或八樓示教室

四、培訓(xùn)方式：在職護(hù)理人員參與，指定護(hù)理人員講課

六、依據(jù)20xx年度我院護(hù)理工作的實(shí)際狀況，護(hù)理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以有所更

改，由護(hù)理部詳細(xì)支配。

七、要求：

1、當(dāng)月講課的人員，請(qǐng)于當(dāng)月10號(hào)前將課件復(fù)印件交給護(hù)理部備案。