人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè).3水的組成教案6213_第1頁(yè)
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計(jì)、思先是自電生水是由氫元和氧元素成，然后圍繞學(xué)習(xí)單質(zhì)、化合、氧化物三個(gè)念，進(jìn)學(xué)的在過(guò)過(guò)過(guò)自通問(wèn)，積發(fā)生析討流表讓生驗(yàn)知構(gòu)。采，語(yǔ)駕造習(xí)生興生分學(xué)的二材主有兩容板是過(guò)電實(shí)驗(yàn)得出組成，圍繞水進(jìn)構(gòu)三情生物定了習(xí)些應(yīng)化碳四氧三、酸、錳酸鉀物，為學(xué)習(xí)電解單質(zhì)、合、氧知生習(xí)學(xué)習(xí)定生區(qū)斷定的步四重重點(diǎn)：用電解實(shí)驗(yàn)導(dǎo)學(xué)生析得出的元素組成；質(zhì)化合、化構(gòu)難點(diǎn)培生對(duì)驗(yàn)象行析思，導(dǎo)實(shí)結(jié)能力培生概能五準(zhǔn)、打多六法法實(shí)教法七過(guò)過(guò)師生意程㈠導(dǎo)入

【〔【【性〔？【圖〔有【各

猜謎傾聽觀察思考答問(wèn)欣賞

激發(fā)趣熟1頁(yè)是聽一過(guò)渡。題1題示解點(diǎn)探〔演水電驗(yàn)出組

的欣賞習(xí)觀察生描述達(dá)交流力成

、程提由？揭秘釋〕秘提前無(wú)

書方生程式分思考能力交流表達(dá)一像由物是知識(shí)學(xué)傾聽屬哪類習(xí)過(guò)渡名問(wèn)觀察㈢導(dǎo)、kmno4組成上什么點(diǎn)？

生構(gòu)化概念比分析比較建〔提〕、h2、o2上有？歸能化展示單，分析氧提〕、fe3o4上什識(shí)的能歸納？力表達(dá)對(duì)氧進(jìn)類

物觀察提混依什思單依什作答

分法㈣基過(guò)練習(xí)練、提習(xí)鞏思展習(xí)高㈤堂小〔提這哪歸【本收納

思考作答作答

鞏固知識(shí)使系統(tǒng)化㈥置作【外1延課2堂板】課題組成、水解生成

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