




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷考點(diǎn)檢測(cè)部編人教版班級(jí):_______姓名:______滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)guànjūnfǔchōngxuēruòdǎjītuóniǎochìdàochàdàoqīnlèüshāqiūfángàiyǐnbìxiànkēng二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“√”。榨(zhàzhài)油.賓(bīnbīng)館.
浸(jìngjnì)入.醞釀(liàngniàng).
冠(guānguàn)軍.履(lǚlǔ)行.三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。手(____)眼快精神抖(____)半(____)半疑助人為(____)翻來(lái)(____)去全神(____)注自相(____)盾田忌(____)馬垂頭(____)氣
____)頭十足閉目養(yǎng)(____)目(____)口呆四、辨字組詞。忌(__________)?。╛_________)蔑(__________)艘(__________)忘(__________)販(__________)茂(__________)船(__________)五、選詞填空。不脛而走比翼而飛1/71.成群作隊(duì)的大雁,在高空中(__________)。2.他回到宿舍,發(fā)現(xiàn)他的小說(shuō)已經(jīng)(__________)。果然仍舊固然雖然3.科利亞又朝左邊挖,朝右邊挖,(______)沒(méi)找到。4.柳敏量了五步,又著手挖了起來(lái),不多一會(huì)兒,他(______)找到了木匣子。5.躲在鐵房屋里,(______)安全,白己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?;?yàn)觚敗?.(______)天氣寒冷,可是爸爸仍要堅(jiān)持上班。六、按要求寫(xiě)句子。1.搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事。我老是纏著母親問(wèn)。(用適合的關(guān)系詞歸并成一句話(huà))_____________________________________父親把詩(shī)扔回原處,說(shuō):“我看這首詩(shī)糟糕透了。”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________瞧,多么像它的父親母親:紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒(méi)生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。(請(qǐng)你仍舊子描繪一種小動(dòng)物的外形)________________________________________我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭鯨,舌頭重得很。(運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法,把句子寫(xiě)詳細(xì))__________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。作者介紹任丘的地道是按________、________、________的次序來(lái)詳細(xì)介紹的。地道中的洞有五個(gè)特點(diǎn):________、________、________、________、________。2.冀中人民利用地道,想出了很多妙法,粉碎了仇敵的損壞。如:________可以防備仇敵的火攻;________能夠粉碎仇敵的毒氣攻;________能夠?qū)Ω冻饠?/7的水攻。地道的作用一是________;二是________。冀中的地道戰(zhàn)是我國(guó)________的一個(gè)奇跡。八、閱讀短文,達(dá)成練習(xí)。星光童年已成曇花一現(xiàn),回想起來(lái),只是一片迷茫,但我永遠(yuǎn)忘不了童年時(shí)候,依偎在母親身邊的情景——唉,童年的回想中,母親的懷里,似乎還有很多星光,一眨一眨地在閃爍呢!第一次知道星星的名字,是在家鄉(xiāng)的庭院里,菜瓜花棚下,母親的膝上。記憶中,月光像水中的冰塊,瀉了一地幽涼;星光在細(xì)風(fēng)拂動(dòng)的花叢間,忽明忽滅,恰似害羞的眼睛;稀疏的花葉,投在母親的臉上、身上。回想中,那是一幅不曾褪色的圖案?。 皨寢?zhuān)乙切切?,我要那星星玩。”多少個(gè)夜晩,多少次的愿望,我指著那天上的星星向媽媽說(shuō)。但媽媽老是輕輕地拍著我,笑著說(shuō)道:“只需你長(zhǎng)大,要摘幾顆就有幾顆了。星星是仙女的眼淚變的,誰(shuí)也不能幫你摘,一摘就碎了?!苯裢淼男枪馊允亲蛞沟男枪?,星光明滅中,我不知不覺(jué)的,已經(jīng)由母親的膝上爬下來(lái),背著書(shū)包上學(xué)校了。學(xué)校離家很遠(yuǎn),每次放學(xué)回家,經(jīng)常已是傍晚,或許黑夜。一路上盡是不著名的樹(shù),和高過(guò)人頭的蔗園;每到夏天的晚上,樹(shù)叢間、蔗園里,都有螢火蟲(chóng)來(lái)往穿梭著。我第一次看到它,以為是星星,便放下書(shū)包,在樹(shù)叢間、蔗園里,追呀追的,要抓一只螢火蟲(chóng)回家,告訴母親,說(shuō)我已經(jīng)抓到星星了。但抓到螢火蟲(chóng)時(shí),已經(jīng)在樹(shù)叢間迷了路,我找不到出口,怕了,便放聲大哭。母親和家里的人打著燈籠來(lái)找我,不知道是誰(shuí),找到我時(shí),就是一巴掌,幸虧母親趕過(guò)來(lái)抱住我回到家時(shí),我靜靜地跟母親說(shuō):“媽媽?zhuān)易サ揭活w星星了!”拿給母親看時(shí),螢火蟲(chóng)已死在我捏緊的手里,母親緊抱住我,沒(méi)說(shuō)什么。但我看到母親含在眼內(nèi)的淚光,那么晶瑩,那么清澈,我捏了一滴,但馬上碎3/7了?!皨寢?zhuān)愕难蹨I像星星哩!”媽媽笑了,笑臉漸漸擴(kuò)大。我沐浴在微笑的旋渦里,忘了留住童年,也忘了留住母親的青春。等到母親的鬢絲漸漸變成銀白,我才豁然驚覺(jué),我已獲得了好多,也失去了好多!1.作者用____________這件事串起了全文,并采用了第____人稱(chēng)的表達(dá)方式,這樣寫(xiě)的利處是______________。2.用“”畫(huà)出說(shuō)明光陰流逝的語(yǔ)句。3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。1)“那是一幅不曾褪色的圖案?。 薄安辉噬笔且?yàn)檫@件事剛才發(fā)生。______)2)“我”特別喜歡星星,母親也支持“我”去找星星。(______)4.對(duì)文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子剖析有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.母親看到被“我”看作星星而緊捏在手中的螢火蟲(chóng),想到她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“只要你長(zhǎng)大,要摘幾顆就有幾顆了”的話(huà),特別感觸和激動(dòng),因此流了淚。B.找到“我”時(shí),有人打了“我”一巴掌,母親趕過(guò)來(lái)抱住“我”,特別心疼,因此流了淚。C.“我捏了一滴,但馬上碎了”這句話(huà)與前面媽媽說(shuō)的“星星是仙女的眼淚變的,誰(shuí)也不能幫你摘,一摘就碎了”相照應(yīng)。5.作者最后說(shuō)“我已獲得了好多,也失去了好多”,聯(lián)系生活實(shí)際,你感覺(jué)作者想表達(dá)怎樣的感情呢?_____________________________________________________________九、習(xí)作?!疤貏e”就是與眾不同,許久之后還能歷歷在目。在生活中,你一定經(jīng)歷過(guò)“特別”:特其他人,特其他事,一個(gè)特其他日子、一通特其他電話(huà)、一份特其他禮品、一次特其他旅游請(qǐng)以“特別”為話(huà)題寫(xiě)一篇習(xí)作。要求:①用詳細(xì)事例寫(xiě)出特別,將真情實(shí)感融入字里行間;②題目自擬。不少于400字。4/7___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/7答案1、冠軍俯沖削弱打擊鴕鳥(niǎo)赤道岔道侵略沙丘妨礙隱蔽陷坑2、zhàjìnguànbīnniànglǚ3、疾擻信派樂(lè)覆貫神矛賽喪瞪4、禁忌失敗歧視一艘船忘記小販旺盛船只5、比翼而飛不脛而走仍舊果然固然雖然6、因?yàn)閾u花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事,所以我老是纏著母親問(wèn)。父親把詩(shī)扔回原處,說(shuō)他看這首詩(shī)糟糕透了。小兔子有一對(duì)尖尖的小耳朵,一個(gè)嗅覺(jué)敏捷的小鼻子,嘴巴旁邊還有幾根白白的長(zhǎng)胡子。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭鯨,舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。7、地道洞氣孔洞頂牢固數(shù)量多用途廣大生活設(shè)備全洞口準(zhǔn)備土和沙孑口上裝吊板把地道和枯井暗溝連結(jié)起來(lái)保護(hù)自己打擊仇敵抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史8、1.抓星星一讀來(lái)更為和藹、真切、自然2.星光明滅中,我不知不覺(jué)的,已經(jīng)由母親的膝上爬下來(lái),背著書(shū)包上學(xué)校了。我沐浴在微笑的旋渦里等到母親的鬢絲漸漸變成銀白3.×√4.B5.長(zhǎng)大的“我”已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多,獲得了好多,但同時(shí)也失去了好多,母親的不再年青,童年的逝去。表達(dá)了作者對(duì)母親的和對(duì)童年美好光陰的追想。9、范文:這是一堂特其他課。一上課,王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)爆炸頭。在我們的疑問(wèn)聲中,她和顏悅色地說(shuō):“今天要來(lái)‘畫(huà)眼睛’?!苯?jīng)過(guò)老師一說(shuō)我才發(fā)現(xiàn)黑板上的爆炸頭缺了眼睛。“同學(xué)們蒙上方巾在原地轉(zhuǎn)三圈,然后幫忙在正確的地點(diǎn)上畫(huà)上眼睛。畫(huà)成功的話(huà)就能夠獲得獎(jiǎng)賞,畫(huà)錯(cuò)了就要唱一首歌?!崩蠋熡终f(shuō)。老師剛說(shuō)完游戲規(guī)則,我們摩拳擦掌,馬上爭(zhēng)著要去“畫(huà)眼睛”。俗話(huà)說(shuō):心急吃不了熱豆腐,這話(huà)一點(diǎn)也不錯(cuò),你瞧:有的同學(xué)把眼睛畫(huà)在耳朵外面,有的同學(xué)把眼睛畫(huà)小,有的畫(huà)的是那一滴滴“眼淚”,還有的同學(xué)把眼睛畫(huà)在了嘴唇的旁邊。這些長(zhǎng)得“不一般”的眼睛不只惹起哄堂大笑,而且也讓6/7扯下方巾的制造者不好心思的笑出聲來(lái)。我自然也要參加游戲!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人土地?zé)o償贈(zèng)與合同范本
- 個(gè)人家政保潔合同范本
- 制定合同范本 作用
- fidic條件合同范本
- 買(mǎi)賣(mài)延期合同范本
- 醫(yī)用機(jī)甲租賃合同范本
- 凈水設(shè)備售賣(mài)合同范本
- 勞動(dòng)合同范本藥店
- 出租和諧公寓合同范本
- 修建垃圾臺(tái)合同范本
- xxx項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)報(bào)告
- 《急性心力衰竭的急救處理》課件
- 萬(wàn)兆小區(qū)方案及實(shí)施路徑
- 2025年高壓電工作業(yè)考試國(guó)家總局題庫(kù)及答案(共280題)
- 初中圖書(shū)室閱覽室建設(shè)實(shí)施方案范文(2篇)
- 印刷公司生產(chǎn)部2025年年度工作總結(jié)及2025年工作計(jì)劃
- 2025年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí):八年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理
- 小班孵雞蛋課程設(shè)計(jì)
- 糖尿病的麻醉管理
- 《商務(wù)溝通-策略、方法與案例》課件 第四章 非言語(yǔ)溝通
- 2024-2025學(xué)年度七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末實(shí)際問(wèn)題應(yīng)用題-盈虧問(wèn)題提升訓(xùn)練含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論