天津市正靈教育高考復(fù)讀班第四次月考試卷一高中物理_第1頁
天津市正靈教育高考復(fù)讀班第四次月考試卷一高中物理_第2頁
天津市正靈教育高考復(fù)讀班第四次月考試卷一高中物理_第3頁
天津市正靈教育高考復(fù)讀班第四次月考試卷一高中物理_第4頁
天津市正靈教育高考復(fù)讀班第四次月考試卷一高中物理_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

/2022屆天津市正靈教育高考復(fù)讀班第四次月考試卷(一)一、選擇題:(共12小題,每題4分,計(jì)48分,在給出的四個(gè)選項(xiàng)中,可能有一個(gè)或者多個(gè)選項(xiàng)是正確的。局部正確得2分,有錯(cuò)誤的不得分)1.如以下圖,作用于O點(diǎn)的三個(gè)力平衡,設(shè)其中一個(gè)力大小為F1,沿-y方向,大小未知的力F2與+x方向夾角為θ,以下說法正確的選項(xiàng)是 () A.力F3只可能在第二象限 B.力F3與F2夾角越小,那么F3與F2越小 C.F3的最小值為F1cosθ D.力F3可能在第三象限的任意區(qū)2、一個(gè)質(zhì)量為2㎏的物體,在5個(gè)共點(diǎn)的恒力作用下處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)同時(shí)撤去大小分別為15N和10N的兩個(gè)力,其余的力保持不變,關(guān)于此后該物體的運(yùn)動(dòng)的說法中正確的選項(xiàng)是()A.一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小可能是5m/s2B.一定做勻變速運(yùn)動(dòng),加速度大小可能等于重力加速度的大小C.可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小是8m/s2D.可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng),向心加速度大小是5m/s23.如圖,A、B物體相距s=7m時(shí),A在水平拉力和摩擦力作用下,正以vA=4m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),而物體B由于摩擦作用,此時(shí)正以vB=10m/s向右勻減速運(yùn)動(dòng),加速度a=-2mA.7sB.8sC.9sD.10s4.如以下圖,質(zhì)量為m的木塊的在質(zhì)量為M的長木板上滑行,長木板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為,木塊與長木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為,假設(shè)長木板仍處于靜止?fàn)顟B(tài),那么長木板受地面摩擦力大小一定為()A.B.C.D.5.某人在平直公路上騎自行車,見前方較遠(yuǎn)處紅色交通信號燈亮起,他便停頓蹬車,此后的一小段時(shí)間內(nèi),自行車前輪和后輪受到地面的摩擦力分別為和,那么().A.向后,向前B.向前,向后C.向后,向后D.向前,向前6.兩個(gè)相同的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細(xì)線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點(diǎn)O,并用長度相同的細(xì)線連接A、B兩個(gè)小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此時(shí)三根線均處于伸直狀態(tài),且OB細(xì)線恰好處于豎直方向如以下圖.如果兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),那么力F的大小為 () A.0 B. C. D.7.一人看到閃電12.3后又聽到雷聲。已知空氣中的聲速約為330m/s至340m/s,光速為3×108m/s,于是他用12.3除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為這種估算方法是錯(cuò)的,不可采用這種估算方法可以比較準(zhǔn)確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察者間的距離這種估算方法沒有考慮光的傳播時(shí)間,結(jié)果誤差很大即使聲速增大2倍以上,此題的估算結(jié)果依然正確8.a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如以下圖,以下說法正確的選項(xiàng)是()A.a(chǎn)、b加速時(shí),物體a的加速度大于物體b的加速度B.20秒時(shí),a、b兩物體相距最遠(yuǎn)C.60秒時(shí),物體a在物體b的前方D.40秒時(shí),a、b兩物體速度相等,相距200m9.2022年我國自行研制的“梟龍”戰(zhàn)機(jī)04架在四川某地試飛成功。假設(shè)該戰(zhàn)機(jī)起飛前從靜止開場做勻加速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)起飛速度v所需時(shí)間為t,那么起飛前的運(yùn)動(dòng)距離為()A.vt郝雙制作B.eq\f(vt,2)郝雙制作C.2vt郝雙制作D.無法確定郝雙制作12F1F210.物塊1、2放在光滑水平面上用輕質(zhì)彈簧相連,如以下圖.今對物塊1、2分別施以方向相反的水平力F1、F2.且F12F1F2A.一定等于F1+F2 B.一定等于F1–F2C.一定大于F2小于F1 D.條件缺乏,無法確定11.物體B放在物體A上,A、B的上下外表均與斜面平行(如圖),當(dāng)兩者以相同的初速度靠慣性沿光滑固定斜面C向上做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)()A、A受到B的摩擦力沿斜面方向向上。B、A受到B的摩擦力沿斜面方向向下。C、A、B之間的摩擦力為零。D、A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B外表的性質(zhì)。12、如以下圖,C是水平地面,A、B是兩個(gè)長方形木塊,F(xiàn)是作用在物塊B上的沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),由此可知,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1和B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2有可能是()①μ1=0μ2=0②μ1=0μ2≠0③μ1≠0μ2=0④μ1≠0μ2≠0ABFCABFCB.②③C.①④D.②④二、填空題:(共21分)13.(3分)右圖所示為用一游標(biāo)卡尺測某一工件的長度時(shí)的示數(shù),那么該工件的長度為 cm.01020678cm14.(6分)某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)情況,實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶,如圖10所示,其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出。已知所用電源的頻率為50HZ,那么打A點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度01020678cmOOABCD3.186.7410.6915.05(單位:cm)圖1015.(6分)伽利略通過研究自由落體和物塊沿光滑斜面的運(yùn)動(dòng),首次發(fā)現(xiàn)了勻加速運(yùn)動(dòng)規(guī)律.伽利略假設(shè)物塊沿斜面運(yùn)動(dòng)與物塊自由下落遵從同樣的法那么,他在斜面上用刻度表示物塊滑下的路程,并測出物塊通過相應(yīng)路程的時(shí)間,然后用圖線表示整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程,如以下圖.圖中OA表示測得的時(shí)間,矩形OAED的面積表示該時(shí)間內(nèi)物塊經(jīng)過的路程,那么圖中OD的長度表示.P為DE的中點(diǎn),連接OP且延長交AE的延長線于B,那么AB的長度表示.16.(6分)如以下圖,物體放在粗糙的較長的木塊上,木板可以繞M端自由轉(zhuǎn)動(dòng),假設(shè)將其N端緩慢地從水平位置抬起,木板與水平面的夾角為θ,物體所受木板的摩擦力為F1,試定性地說明物體所受的摩擦力的大小F1隨θ的變化情況。(設(shè)物體所受的最大靜摩擦力跟同樣情況下的滑動(dòng)摩擦力相等)并畫在圖乙中。FF1θ圖乙NM圖甲三、計(jì)算題:17.(10分)如圖(a)輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個(gè)質(zhì)量為M1的 物體.∠ACB=30o;圖(b)中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細(xì)繩 EG拉住,EG與水平方向也成30o,輕桿的G點(diǎn)用細(xì)繩GF拉住一個(gè)質(zhì)量為M2的物體, 求細(xì)繩AC段的張力TAC與細(xì)繩EG的張力TEG之比?18.(10分)某市規(guī)定,汽車在學(xué)校門前路面上的行駛速度不得超過40km/h,一次,一輛汽車在校門前路面上遇緊急情況剎車,由于車輪抱死,滑行時(shí)在路面上留下一道筆直的車痕,交警測量其長度約為31.4m,又從監(jiān)控資料上確定了該車剎車后到停頓的時(shí)間約為2.3s,試通過計(jì)算判定該駕駛員是否違章超速?19.(12分)火車在兩站間行駛時(shí),一般可看作勻速運(yùn)動(dòng),一位同學(xué)根據(jù)車輪通過兩段鐵軌交接處時(shí)發(fā)出的響聲來估測火車的速度,他從車輪的某一次響聲開場計(jì)時(shí),并從此之后數(shù)著車輪響聲的次數(shù).他在一分半鐘內(nèi)共聽到66次響聲,已知每段鐵軌長25m,根據(jù)這些數(shù)據(jù),你能估測火車的速度是多少嗎?(這也是鐵路員工常用來估測火車在這種鐵軌上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論