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年招警模擬考試行測(cè)常識(shí)題庫(kù):“社會(huì)主義初級(jí)階段”導(dǎo)語:招警考試網(wǎng)供應(yīng)2022招警考試行測(cè)試題練習(xí)。加入群溝通群或關(guān)注微信號(hào):zjksoffcn,準(zhǔn)時(shí)獵取招警考試資訊!下載題庫(kù)APP隨時(shí)隨地練題。

社會(huì)主義初級(jí)階段的理論是鄧小平理論的重要組成部分,是鄧小平理論的重要基石之一,社會(huì)主義初級(jí)階段不是泛指任何國(guó)家進(jìn)入社會(huì)主義都會(huì)經(jīng)受的起始階段,而是特指我國(guó)生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會(huì)主義必定要經(jīng)受的特定階段。

然而,我們?cè)谡f到這個(gè)學(xué)問點(diǎn)的時(shí)候,會(huì)發(fā)覺其實(shí)考生對(duì)這個(gè)學(xué)問點(diǎn)的理解和接受效果其實(shí)不是很好,這樣勢(shì)必影響考生做題。講師建議考生在理解此概念的時(shí)候通過例題來理解:

人類社會(huì)進(jìn)展普遍規(guī)律是從原始社會(huì)開頭,經(jīng)受奴隸社會(huì);再到封建社會(huì);再到資本主義社會(huì);再進(jìn)入到社會(huì)主義社會(huì)乃至共產(chǎn)主義社會(huì)。

我們可以把人類社會(huì)進(jìn)展的普遍規(guī)律看成人類讀書的規(guī)律,正常人讀書也是要讀完幼兒園,再讀學(xué)校,再讀學(xué)校,再讀高中,到讀高校,假設(shè)小明讀書剛讀到高一的時(shí)候,家里消失一系列的變化,導(dǎo)致小明沒有方法連續(xù)讀書了,于是,小明開頭了自己的工作生涯,在工作生涯中,小明特別努力賺錢。最終把家里的欠款到還完后,小明打算自己通過努力在連續(xù)考高校。由于小明的底子差,小明考得高校很一般。進(jìn)入高校后小明才發(fā)覺自己跟不上本班的學(xué)習(xí)進(jìn)度。導(dǎo)致小明學(xué)習(xí)成果落后,于是小明一邊在學(xué)習(xí)高校學(xué)問的同時(shí),還要補(bǔ)習(xí)自己的高中的所落下差和缺,我們就把小明這樣一種狀態(tài)稱之為小明的高校的初級(jí)階段。至于要持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間,那就要看小明的努力程度。

我們?cè)诖藭r(shí)小明身上可以讀到兩點(diǎn),第一;小明已經(jīng)進(jìn)入高校,所以小明是高校生了,不能說小明是中同學(xué)了,其次,小明正處在高校的初級(jí)階段,小明在今后的學(xué)習(xí)中不能超越這個(gè)階段。我們都知道正常的人在學(xué)習(xí)過程中是不需要經(jīng)受這樣的初級(jí)階段,只是小明在自己特定的背景下學(xué)習(xí)高校學(xué)問所要經(jīng)受的階段。所以它不是全部人讀高校都要經(jīng)受的階段。

我們可以做下面的一組對(duì)比;

原始社會(huì)奴隸社會(huì)封建社會(huì)資本主義社會(huì)社會(huì)主義社會(huì)共產(chǎn)主義社會(huì)

我們中國(guó)是在沒有經(jīng)受資本主義的狀況下建設(shè)社會(huì)主義的。

幼兒園小學(xué)初中高中高校討論生

小明是在沒有讀高中的狀況學(xué)習(xí)高校學(xué)問的。

看完這組對(duì)比,我們就不難理解社會(huì)主義初級(jí)階段的論斷包括兩層涵義:一是我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì),我們必需堅(jiān)持而不能離開社會(huì)主義;二是我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)正處于并將長(zhǎng)期處于初級(jí)階段,我們必需正視而不能超越這個(gè)初級(jí)階段。

社會(huì)上還有種聲音,認(rèn)為我們補(bǔ)缺補(bǔ)差,實(shí)際上補(bǔ)的就是資本主義的課,其實(shí)不是這樣的,我們實(shí)際上補(bǔ)的生產(chǎn)方式中生產(chǎn)力因素,而不是生產(chǎn)關(guān)系中的生產(chǎn)資料全部

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