小學(xué)科學(xué)實驗室的工作計劃（20篇）

Word第第頁小學(xué)科學(xué)實驗室的工作計劃（20篇）學(xué)校科學(xué)試驗室的工作打算范文〔精選20篇〕

學(xué)?？茖W(xué)試驗室的工作打算范文篇1

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)進(jìn)展觀和xx大報告為指導(dǎo)，為了進(jìn)一步提高學(xué)校試驗的管理水平和力量，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，推動教育進(jìn)展。同時，在日常工作中滲透法制教育。

二、基本狀況

本校共有老師21人，其中女老師5人;共有8個班級300余同學(xué)上科學(xué)試驗課，任科學(xué)老師4人;目前試驗室的試驗器具尚有欠缺，故給教學(xué)工作的開展帶來了較大困難，嚴(yán)峻制約了本校該科目的教學(xué)質(zhì)量。

三、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國家教委公布的課程打算開足試驗教學(xué)課程，我校能依據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合本校實際，做好試驗室建設(shè)工作。有一個同學(xué)試驗室和一個儀器管理室，試驗儀器按標(biāo)準(zhǔn)配備，到達(dá)95%以上;能合理添置試驗儀器和器材，基本上到達(dá)上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);試驗室的電源、平安措施等基本到位。通過試驗引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

四、詳細(xì)工作措施

1、試驗室工作由校長及教育主任直接管理，試驗室設(shè)特地管理員，即試驗員，詳細(xì)管理試驗室工作。

2、試驗室管理員任務(wù)，目標(biāo);

(1)試驗員必需擬定自然教學(xué)打算，各班級自然教學(xué)工作須按打算進(jìn)行試驗教學(xué)，試驗教學(xué)需填寫演示試驗打算、分組試驗打算、演示試驗單、分組試驗單等表格。

(2)在進(jìn)行試驗教學(xué)前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學(xué)性，平安性及效果。

(3)在引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗時，應(yīng)要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保同學(xué)在試驗中有物可做，并指導(dǎo)同學(xué)觀看，商量，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教學(xué);

(4)指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗后，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗報告單(試驗記錄)，并仔細(xì)批閱，引導(dǎo)同學(xué)在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗力量;

(5)開學(xué)準(zhǔn)時收取自然各班級《教學(xué)工作打算》、《演示試驗打算表》、《分組試驗打算表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示試驗記錄表》。

(6)在試驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課老師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與試驗教學(xué)討論，以不斷提高自然學(xué)科老師的教學(xué)與試驗力量。

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范。

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4、試驗室器材管理

試驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好試驗室的器材及日常工作。

(1)材料(試驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄;

(2)作好相關(guān)試驗器材的申報，選購，申購等工作;

(3)每周組織同學(xué)清掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

(1)作好與試驗室及試驗室管理相關(guān)的一系列工作;

(2)缺乏之處，另行補(bǔ)充。

學(xué)?？茖W(xué)試驗室的工作打算范文篇2

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提高學(xué)校試驗的管理水平和力量，以及試驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)試驗水平和試驗效果，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，推動教育進(jìn)展。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)

按國家教委公布的教學(xué)大綱開齊開足試驗教學(xué)課程，試驗開出率到達(dá)90%以上，引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

三、詳細(xì)工作措施

1、成立試驗室領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張潔副組長：楊正奎

成員：為全體科學(xué)老師。

做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，責(zé)任到人。

2、試驗員必需擬定自然教學(xué)打算，各班級自然教學(xué)工作須按打算進(jìn)行試驗教學(xué)，試驗教學(xué)需填寫演示試驗打算、分組試驗打算、演示試驗單、分組試驗單等表格。

3、在進(jìn)行試驗教學(xué)前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學(xué)性，平安性及效果。

4、在引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗時，應(yīng)要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保同學(xué)在試驗中有事可做，并指導(dǎo)同學(xué)觀看，商量，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教學(xué)。

5、指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗后，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗報告單(試驗記錄)，并仔細(xì)批閱，引導(dǎo)同學(xué)在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的試驗力量。

6、開學(xué)準(zhǔn)時收取各班級《教學(xué)工作打算》、《演示試驗打算表》、《分組試驗打算表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示試驗記錄》、《分組試驗記錄》。

7、在試驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課老師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與試驗教學(xué)討論，以不斷提高科學(xué)學(xué)科老師的教學(xué)與試驗力量。

8、材料歸檔：

(1)試驗管理員每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)相應(yīng)要求。

9、試驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好試驗室的器材及日常工作。

(1)材料(試驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。

(2)作好相關(guān)試驗器材的申報，申購等工作。

(3)每周組織同學(xué)清掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

10、其他相關(guān)工作

(1)作好與試驗室及試驗室管理相關(guān)的一系列工作。(2)如有缺乏之處，工作中準(zhǔn)時調(diào)整與補(bǔ)充，使之日臻完善。

學(xué)?？茖W(xué)試驗室的工作打算范文篇3

本學(xué)期工作的主要任務(wù)是：改良和完善教學(xué)討論制度和工作方式，努力建構(gòu)民主、開放、高效的教研機(jī)制;仔細(xì)討論課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理，深化了解并準(zhǔn)時解決教學(xué)中的困難和問題;總結(jié)、推廣教學(xué)閱歷，探究教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提高老師的教學(xué)專業(yè)水平和中學(xué)校課程建設(shè)與管理力量。

一、本學(xué)期工作的策略是：

"充分綻開群眾性教學(xué)討論，加強(qiáng)指導(dǎo)、完善服務(wù)'?？茖W(xué)學(xué)科的教學(xué)討論應(yīng)確立以人為本的理念，充分調(diào)動廣闊一線老師的主動性，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深化而全面、扎實而有效地綻開，群策群力、共同探討。把科學(xué)學(xué)科老師隊伍打造成一個團(tuán)結(jié)的共同體、討論的共同體、進(jìn)展的共同體。

二、工作重點

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)理論水平

1.細(xì)心支配系列學(xué)習(xí)內(nèi)容，講求針對性、有效性。

(1)仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、系統(tǒng)鉆研新教材，既有科學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思索;又有科學(xué)主題教育形態(tài)性討論。

(2)仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和閱歷。

(3)仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)討論性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推動校本教研的理論和閱歷。

(4)仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)"做中學(xué)'教學(xué)案例專著。

2.細(xì)心組織各種學(xué)習(xí)活動，主動構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。

(1)連續(xù)邀請省知名課程與教學(xué)專家為科學(xué)老師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告。從老師的不同需求動身，實行"參加式'"研討式'等多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的效果。

(2)不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氣氛，為各種不同類型的老師溝通教育教學(xué)改革的閱歷，探討自身素養(yǎng)提高的途徑和方式供應(yīng)條件和機(jī)會。

(二)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提升課程實施水平

1.加強(qiáng)課程管理，引導(dǎo)學(xué)校及科學(xué)老師落實和執(zhí)行國家的課程打算，杜絕違規(guī)行為。

2.加強(qiáng)新教材的培訓(xùn)力度。充分調(diào)動市(區(qū))專(兼)職教研員、各校學(xué)科帶頭人、骨干老師、教壇新秀的群體力氣，在參與省新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在**市有序開展教材章節(jié)分析、教案設(shè)計、教學(xué)方法討論和教育資源建設(shè)等方面的討論。指導(dǎo)老師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。

3.整合全市教科研力氣，由市教研室牽頭，針對課程改革中的重點和難點成立專題討論組，開展專項討論。本學(xué)期專項討論的重點是：中法合作"做中學(xué)'項目的深化討論與適度推廣共進(jìn);二是"同題異構(gòu)'多元化教學(xué)設(shè)計以及獨特化教學(xué)實施;加強(qiáng)對課堂教學(xué)動態(tài)生成資源問題的討論，在實踐中提高老師的教學(xué)才智。

4.有序推動"春暉工程'，加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)"精品課'建設(shè)，共建優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)全市科學(xué)教育協(xié)調(diào)進(jìn)展。

5.依據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程，如家鄉(xiāng)常見動植物的討論、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查討論、蠶桑文化等，進(jìn)一步拓展同學(xué)的視野，提升同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育的。

6.結(jié)合科學(xué)學(xué)科基地的系統(tǒng)化建設(shè)，定期開展各種形式的基地活動，向全市學(xué)科老師展現(xiàn)基地討論狀況。

(三)改善教研方式，提高教研質(zhì)量

充分發(fā)揮教研工作對于制造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用，引導(dǎo)老師充分、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)，切實提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展，提高學(xué)校課程建設(shè)力量。

1.改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動老師參加教研的主動性，與老師共同協(xié)商、公平對話，指導(dǎo)老師自主開展教研活動，充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校和各轄市(區(qū))科學(xué)學(xué)科中心組的討論與輻射作用，提高教研質(zhì)量。

2.以各種形式，敏捷、有效、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科基地的引導(dǎo)功能，向全市學(xué)科老師展現(xiàn)學(xué)科基地討論氣氛與典范風(fēng)范。

3.開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動，以期形成具有本地特色的科學(xué)課堂教學(xué)新模式。

4.切實加強(qiáng)詳細(xì)試驗項目的實施，培植典型，提高課程實施的討論水平。尤其要以中法合作"做中學(xué)'科學(xué)教育項目為抓手，在仔細(xì)總結(jié)和深刻反思的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化開展教學(xué)案例的仿照(大力提倡)與創(chuàng)生(適度嘗試)。全面提高老師深度挖掘課程資源的力量以及課堂教學(xué)實踐創(chuàng)新的技能。

5.加強(qiáng)對學(xué)校教研組工作的指導(dǎo)，依據(jù)"**市中學(xué)校教研組建設(shè)章程'，定期檢查學(xué)校教研組的工作。

6.不定期舉辦各種專題性、主題性學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氣氛，為各種不同類型的科學(xué)老師溝通教育教學(xué)改革的閱歷，探討自身素養(yǎng)提高的途徑和方式供應(yīng)條件和機(jī)會。

7.連續(xù)征集、優(yōu)化、整理"教學(xué)情境設(shè)計、課堂教學(xué)實錄及評析'，主動發(fā)覺、總結(jié)、推廣教學(xué)第一線老師的教學(xué)改革成果。

(四)重視教育科研，深化課題討論

1.探究學(xué)校科學(xué)學(xué)科課題討論的原則和方法，提高課題討論的實效性?？茖W(xué)課題討論應(yīng)重視應(yīng)用討論、行動討論、現(xiàn)場討論、微觀討論;應(yīng)重視質(zhì)的討論;應(yīng)以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等詳細(xì)問題為著眼點：強(qiáng)調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重，提倡"過程即成長'的行動理念。

2.系統(tǒng)綻開省級重點課題"科學(xué)探究中，滲透元認(rèn)知要素的實踐與討論'的結(jié)題工作。

(五)改革評價方式，完善評價體系

1.逐步建立起以同學(xué)的進(jìn)展為核心，以同學(xué)自評、同學(xué)互評、老師對同學(xué)的評價為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時評價體系。

2.關(guān)心部分學(xué)校逐步建立并完善同學(xué)學(xué)業(yè)(同學(xué)成長)記錄袋，探究建立促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展的過程性評價體系。

3.逐步成熟**市學(xué)?？茖W(xué)學(xué)科有效教學(xué)抽樣檢測調(diào)研工作，對符合科學(xué)教育規(guī)律的命題理論作出探討，將命題科學(xué)化的討論引向深化。

4.探求學(xué)?？茖W(xué)試驗操作考查的模式，是學(xué)?？茖W(xué)評價體系重點需要加強(qiáng)的環(huán)節(jié)。

(六)組織各類研訓(xùn)活動，促進(jìn)老師專業(yè)成長

實施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的老師隊伍。課程改革對老師的教育教學(xué)水平提出了更高的要求，它的成敗在很大程度上確定于老師的業(yè)務(wù)水平。因此，組織必要的培訓(xùn)、調(diào)研、總結(jié)、推廣和競賽活動，能夠推動老師隊伍的進(jìn)展。

1.連續(xù)承當(dāng)學(xué)?？茖W(xué)老師連續(xù)教育任務(wù)，圍繞課程改革這一核心內(nèi)容充分綻開，為新課程實施供應(yīng)保障。仔細(xì)組織各種形式的、行之有效的新課程培訓(xùn)活動，引導(dǎo)老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課程意識和課程實施水平，為新課程實施供應(yīng)有力保障。

2.組織《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，引導(dǎo)科學(xué)老師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向;組建學(xué)科性討論小組，攻克難關(guān)，提高課程理解力量。

3.以省級試驗學(xué)校為龍頭，主動探究提高學(xué)?？茖W(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，實行主動措施，大面積穩(wěn)步提高學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)水平。

4.加強(qiáng)對青年科學(xué)老師的培育，探究促進(jìn)青年老師專業(yè)成長的新途徑、新方法：以青年科學(xué)老師為主體，以課題討論為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線，加大對青年科學(xué)老師培育力度;通過雙向選擇，為青年老師確定教學(xué)指導(dǎo)(以教研員、學(xué)科帶頭人、骨干老師為主)，有目的地開展"傳'"幫'"帶'和溝通活動，促進(jìn)青年老師健康成長;連續(xù)抓好青年老師的課題討論工作，引導(dǎo)青年老師開展小型課題討論工作。

5.依據(jù)省市教研室有關(guān)規(guī)定，有關(guān)學(xué)科組織老師教學(xué)力量競賽、學(xué)科評優(yōu)活動。

(七)加強(qiáng)自身建設(shè)，提高討論力量

1.加強(qiáng)教研員自身的理論學(xué)習(xí)，確立自身的討論方向和專題，提高專業(yè)討論水平。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)對轄市(區(qū))教研員的工作指導(dǎo)，促進(jìn)各地區(qū)教研水平的均衡進(jìn)展。

3.教研員苦練內(nèi)功，不斷增添服務(wù)意識，提升服務(wù)力量，努力提高自身的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學(xué)討論與實踐力量、教研活動水準(zhǔn)，確保在新課程推動過程中專業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到大幅度提升。

學(xué)校科學(xué)試驗室的工作打算范文篇4

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提高學(xué)校試驗的管理水平和力量，以及試驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)試驗水平和試驗效果，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，推動教育進(jìn)展。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)

按國家教委公布的教學(xué)大綱開齊開足試驗教學(xué)課程，試驗開出率到達(dá)90%以上，引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

三、詳細(xì)工作措施

1、試驗室工作由校長及教育主任直接管理，試驗室設(shè)特地管理員，即試驗員，詳細(xì)管理試驗室工作。

2、試驗室管理員任務(wù)，目標(biāo)

(1)試驗員必需擬定自然教學(xué)打算，各班級自然教學(xué)工作須按打算進(jìn)行試驗教學(xué)，試驗教學(xué)需填寫演示試驗打算、分組試驗打算、演示試驗單、分組試驗單等表格。

(2)在進(jìn)行試驗教學(xué)前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學(xué)性，平安性及效果。

(3)在引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗時，應(yīng)要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保同學(xué)在試驗中有物可做，并指導(dǎo)同學(xué)觀看，商量，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教學(xué);

(4)指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗后，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗報告單(試驗記錄)，并仔細(xì)批閱，引導(dǎo)同學(xué)在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗力量;

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4、試驗室器材管理

試驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好試驗室的器材及日常工作。

(1)材料(試驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄;

(2)作好相關(guān)試驗器材的申報，選購，申購等工作;

(3)每周組織同學(xué)清掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

(1)作好與試驗室及試驗室管理相關(guān)的一系列工作;

(2)缺乏之處，另行補(bǔ)充。

總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必需把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)老師的教學(xué)熱忱，主動提倡有制造性的教學(xué)討論，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

學(xué)?？茖W(xué)試驗室的工作打算范文篇5

一、試驗?zāi)康模?/p>

新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要以培育學(xué)校生的實踐力量素養(yǎng)為宗旨，以實踐為核心，努力擺脫以理論學(xué)問為中心的舊模式，讓同學(xué)在自然實踐操作中得到真知、科學(xué)的思維方式、科學(xué)看法與價值觀以及運用科學(xué)學(xué)問和方法的力量等方面的進(jìn)展。在教學(xué)中要力求表達(dá)新課標(biāo)的特點，始終圍繞以探究為核心的理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和組織教學(xué)活動。通過試驗，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和求知欲，培育學(xué)動手操作力量、規(guī)律推理力量、抽象思維力量、分析問題解決問題的力量;通過試驗，使同學(xué)能在親自動手操作的過程中，主動獵取學(xué)問，體驗勝利的喜悅;通過試驗，培育同學(xué)的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神，使同學(xué)從學(xué)?？茖W(xué)、愛科學(xué)，為將來進(jìn)展我國的科技事業(yè)，打下良好的基礎(chǔ)。

科學(xué)試驗教學(xué)要面對全體同學(xué)。這意味著要為每一個同學(xué)供應(yīng)公正的學(xué)習(xí)科學(xué)試驗的機(jī)會和有效科學(xué)試驗的指導(dǎo)。同時，也要充分考慮到同學(xué)在性別、天資、愛好、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等方面存在的差異，在科學(xué)試驗教學(xué)中鼓舞同學(xué)多樣性和敏捷性。

二、教材分析：

教材注意培育綜合力量，全面提升同學(xué)素養(yǎng)，遵循同學(xué)熟悉規(guī)律，逐步提高探究力量，注意加強(qiáng)學(xué)科聯(lián)系，培育同學(xué)人文情懷，堅持面對全體同學(xué)，適應(yīng)城鄉(xiāng)教育差異。依據(jù)各班級同學(xué)的熟悉特點，把三到六班級同學(xué)的熟悉力量培育目標(biāo)分別確定為"感知科學(xué)'、"走進(jìn)科學(xué)'、"探究科學(xué)'。

教材將探究過程力量分為"觀看與提問'"猜測與假設(shè)'"打算與組織'"事實與證據(jù)'"模型與解釋'。

科學(xué)課讓同學(xué)在"做中學(xué)'活動中面對自然和科學(xué)現(xiàn)象，通過動手動腦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中不斷提高科學(xué)探究力量。

三、同學(xué)的分析：

三班級同學(xué)普遍的特點是比較活潑，奇怪???心較強(qiáng)。女生普遍比男生遵守課堂紀(jì)律，但男生普遍比女生愛動手，愛發(fā)言。通過觀看，該班級的同學(xué)對科學(xué)課的學(xué)問把握程度差異較大，部分同學(xué)動手試驗的力量不強(qiáng)。本學(xué)年，需要在科學(xué)課堂常規(guī)養(yǎng)成，科學(xué)學(xué)習(xí)愛好，動手試驗操作等方面加強(qiáng)教學(xué)，獲得進(jìn)步。

四班級同學(xué)思維較活躍，在試驗活動中合作意識已經(jīng)形成，紀(jì)律明顯優(yōu)于三班級。對科學(xué)的熱忱度極高，喜愛科學(xué)，喜愛自然。

五班級的同學(xué)的特點學(xué)問豐富，很喜愛創(chuàng)造制造，本學(xué)年預(yù)備在試驗上加大難度，熬煉他們自己動手制造的力量。

六班級同學(xué)通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)對科學(xué)課產(chǎn)生了深厚的愛好，已經(jīng)具備了初步的探究力量，他們對四周世界產(chǎn)生了劇烈的奇怪???心和探究欲望，樂于動手，擅長操作。因此要讓同學(xué)在自主探究中學(xué)到科學(xué)學(xué)問，培育探究力量，提升科學(xué)素養(yǎng)。

四、詳細(xì)教學(xué)措施：

1、首先加強(qiáng)自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的。平常要充分利用空閑時間，仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)大綱，科學(xué)教材，仔細(xì)鉆研科學(xué)教法學(xué)法，做一名合格的科學(xué)老師。

2、結(jié)合班級、同學(xué)的詳細(xì)狀況，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個民主、和諧、開放的教學(xué)氣氛。以同學(xué)為課堂教學(xué)的主體，設(shè)計符合同學(xué)年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué)，實行一切手段調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)的主動性和愛好。

3、充分利用試驗器材，做到"精講多練'，多通過試驗引導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)覺問題，解決問題，得到收獲。

4、注意同學(xué)課外的拓展討論，不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi)，要將同學(xué)帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將科學(xué)課的學(xué)習(xí)從課堂延長擴(kuò)展到活動課程，擴(kuò)展到家庭和社會。

五、詳細(xì)教學(xué)做法：

1、基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件特別重要的工作，實施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透"新課標(biāo)'的要求。仔細(xì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革同時培訓(xùn)材料，明確目標(biāo)和任務(wù)，理清爽課程的結(jié)構(gòu)、理念。

2、同學(xué)是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。同學(xué)對四周的世界具有劇烈的奇怪???心和主動的探究欲，學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)當(dāng)是他們主動參加和能動的過程。把科學(xué)課程建立在滿意同學(xué)進(jìn)展需要和已有閱歷的基礎(chǔ)之上，供應(yīng)他們能直接參加的各種問題，比單純的講授訓(xùn)練更有效。

老師真正做到科學(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者，引領(lǐng)者和親熱的伙伴，對同學(xué)在科學(xué)學(xué)習(xí)活動中的表現(xiàn)賜予了充分的理解和敬重，并以自己的教學(xué)行為對同學(xué)產(chǎn)生了主動的影響。

3、嚴(yán)格設(shè)計好每一節(jié)課的同學(xué)試驗與課堂演示試驗。

試驗是探究式教學(xué)與探究式學(xué)習(xí)的最主要的載體之一，依靠試驗，一些客觀的科學(xué)現(xiàn)實能夠轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)探究的科學(xué)規(guī)律，從而使學(xué)習(xí)在科學(xué)的試驗操作過程中體會著科學(xué)規(guī)律有存在，體驗著科學(xué)學(xué)問的形成。

4、制造性的挖掘課程教學(xué)資料，布置探究式的課外作業(yè)。

為了結(jié)合探究性學(xué)習(xí)方式的要求，轉(zhuǎn)變評價方式與學(xué)問的形成的方式，我充分挖掘教材資源，使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題。雖然那些課題不是真正意義上的課題，但是通過同學(xué)的自主探究，同學(xué)在科學(xué)學(xué)習(xí)的愛好與探究力量上有長足的進(jìn)步。

學(xué)校科學(xué)試驗室的工作打算范文篇6

一、指導(dǎo)思想：

堅持科學(xué)進(jìn)展觀，深化教育改革，深化推動素養(yǎng)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素養(yǎng)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作打算與教學(xué)打算，制造適合同學(xué)進(jìn)展的空間，張揚同學(xué)獨特，全面提升同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素養(yǎng)教育的重要陣地。重點培育同學(xué)創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等力量，學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起同學(xué)對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的愛好。

二、主要目標(biāo)：

按國家教委公布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)試驗教學(xué)課程，試驗開出率盡量到達(dá)100%，引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量和提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。

三、工作措施：

1、連續(xù)強(qiáng)化平安意識，確保試驗室平安

確保試驗室平安，明的確驗室職責(zé)，建立管理責(zé)任人自查，試驗室的平安檢查制度。強(qiáng)化平安意識，以試驗室平安責(zé)任人為主，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持、同學(xué)協(xié)作下，確保試驗室全年不消失各種平安事故。

2、主動作好試驗室日志、打算等的填寫和管理

加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理、維護(hù)，做好對低值易耗品的管理。作好平常試驗日志的填寫。做好試驗室的教學(xué)打算、日常管理、平安工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。

3、完成儀器設(shè)備管理工作

努力完成試驗室的更新提高，加強(qiáng)試驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備管理，充分考慮學(xué)校和學(xué)科進(jìn)展趨勢，堅持結(jié)合實際，適當(dāng)超前，防止積壓鋪張狀況的發(fā)生。

4、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影以及多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富同學(xué)的感性熟悉，在培育和提高同學(xué)的思維力量的過程中發(fā)揮主動幫助的作用。

四、其他相關(guān)工作：

1、每周組織同學(xué)清掃試驗室，并處理好試驗室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

2、作好與試驗室及試驗室管理相關(guān)的一系列工作。

總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，試驗室必需把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)老師的教學(xué)熱忱，主動提倡有制造性的教學(xué)討論，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

學(xué)?？茖W(xué)試驗室的工作打算范文篇7

一、指導(dǎo)思想：

加強(qiáng)試驗教學(xué)工作是貫徹教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，是實施素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容。為進(jìn)一步提高學(xué)校試驗的管理水平和力量，以及試驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)試驗水平和試驗效果，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，推動教育進(jìn)展。培育同學(xué)的多種力量，如動手力量、觀看力量、分析解決問題的力量，從而提高同學(xué)的整體素養(yǎng)。特制定本校試驗教學(xué)工作打算。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)：

按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足試驗教學(xué)課程，試驗開出率到達(dá)90%以上，我們力爭演示試驗到達(dá)95%以上，分組試驗到達(dá)100%。引導(dǎo)每個同學(xué)親歷各個試驗探究過程，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

三、常規(guī)試驗教學(xué)工作：

1、試驗老師應(yīng)與其他學(xué)科親密合配，根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，學(xué)期初要制定《試驗教學(xué)工作打算》，并仔細(xì)填寫《試驗進(jìn)度表》，張貼在試驗室。

2、分組試驗時，任課老師要仔細(xì)填寫試驗通知單，同學(xué)要仔細(xì)完成試驗報告，每次試驗報告任科老師都要認(rèn)真批改。

3、試驗老師要根據(jù)《試驗進(jìn)度表》仔細(xì)預(yù)備試驗。若需要藥品和儀器，要提前向?qū)W校報告，準(zhǔn)時購置。同時，開展試驗教學(xué)討論，主動改良儀器及自制教具。

4、凡有危急性的試驗，任課老師必需事先講清操作規(guī)程，留意事項，其后必需兩人以上進(jìn)行試驗，不得任憑讓非試驗人員操作。堅決杜絕同學(xué)將試驗藥品帶出試驗室。

5、做好試驗前后的儀器、藥品檢查和記錄工作。

6、做好試驗室的衛(wèi)生管理工作。

7、整理好試驗檔案。

四、做好試驗室的平安管理工作：

試驗室必需將試驗室管理條例掛放在顯著位置。第一次試驗課時，老師必需向同學(xué)交待清晰試驗室的各項規(guī)章制度。

1、防火、防電

(1)防短路、漏電。試驗老師要加強(qiáng)防火及防電害意識，不能麻痹大意，應(yīng)不時催促檢查同學(xué)的防火及防電害工作。在同學(xué)試驗前必需保證電路及各種電器的完好，仔細(xì)檢查插頭插座是否合適或松動脫落，電路絕緣是否良好，有無破損、漏電、短路等狀況，各種電器是否能正常工作。如有問題必需準(zhǔn)時排解解決。防止亂拉亂扯電線。

(2)同學(xué)做試驗時，對易引起火災(zāi)的試驗肯定要向同學(xué)講清操作要領(lǐng)，避開事故發(fā)生。

(3)嚴(yán)禁在試驗室吸煙。

試驗室都配備滅火器，試驗老師要會使用，并常常檢查，保持完好，到期申請更換。發(fā)覺火險隱患準(zhǔn)時報告處置，一旦發(fā)生火災(zāi)要主動撲救，準(zhǔn)時報警(電話119)。

2、防盜、防破壞

(1)試驗老師每天離崗時要關(guān)閉應(yīng)關(guān)閉的電源、水源，鎖好門窗。門鎖及門窗插銷要保持完好，發(fā)覺損壞，必需準(zhǔn)時報修。待修好后再離開。

(2)同學(xué)試驗完畢，必需對所使用的儀器、試劑、標(biāo)本和模型作準(zhǔn)時清點和整理，歸柜保存。

(3)同學(xué)在試驗過程中，如不按試驗規(guī)程和要求做，損壞儀器和標(biāo)本，須按損壞程度，要記錄清晰，作價賠償。

(4)在試驗過程中，試驗老師不得離開，以保證明驗順當(dāng)進(jìn)行。

(5)試驗結(jié)束時，做好儀器藥品檢查記錄和平安存放工作。

(6)學(xué)期結(jié)束，要做好試驗工作總結(jié)和平安工作總結(jié)。

學(xué)?？茖W(xué)試驗室的工作打算范文篇8

一、指導(dǎo)思想

以培育學(xué)校生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，主動提倡讓同學(xué)親身經(jīng)受以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培育他們的奇怪???心和探究欲，進(jìn)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國家教委公布的教學(xué)大綱開齊開足試驗教學(xué)課程，試驗開出率到達(dá)90%以上，引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

三、詳細(xì)工作措施

1、試驗室工作由校長及教育主任直接管理，試驗室設(shè)兼職管理員，即試驗員，詳細(xì)管理試驗室工作。

2、試驗室管理員任務(wù)，目標(biāo);

(1)試驗員必需擬定科學(xué)教學(xué)打算，各班級科學(xué)教學(xué)工作須按打算進(jìn)行試驗教學(xué)，試驗教學(xué)需填寫演示試驗打算、分組試驗打算、演示試驗單、分組試驗單等表格。

(2)在進(jìn)行試驗教學(xué)前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學(xué)性，平安性及效果。

(3)在引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗時，應(yīng)要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保同學(xué)在試驗中有物可做，并指導(dǎo)同學(xué)觀看，商量，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教學(xué);

(4)指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗后，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗報告單(試驗記錄)，并仔細(xì)批閱，引導(dǎo)同學(xué)在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的試驗力量;

(5)開學(xué)準(zhǔn)時收取科學(xué)各班級《試驗教學(xué)工作打算》，期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《試驗開出狀況記錄表》等。

(6)在試驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課老師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與試驗教學(xué)討論，以不斷提高科學(xué)學(xué)科老師的教學(xué)與試驗力量。

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4、試驗室器材管理

試驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好試驗室的器材及日常工作。

(1)材料(試驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄;

(2)作好相關(guān)試驗器材的申報，申購等工作;

(3)每周組織同學(xué)清掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

學(xué)?？茖W(xué)試驗室的工作打算范文篇9

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，試驗室應(yīng)主動協(xié)作各班級科學(xué)教學(xué)活動，做好各課的試驗室預(yù)備工作，以確保試驗課的順當(dāng)進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)試驗探究的教學(xué)過程，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊試驗課，確保每位同學(xué)都有動手操作機(jī)會，讓學(xué)校生在真實的科學(xué)活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材)應(yīng)有的作用。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)

按國家教育部公布的教學(xué)大綱開齊開足試驗教學(xué)課程，觀看、演示試驗到達(dá)95%以上，分組試驗到達(dá)90%以上，引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

三、詳細(xì)工作措施

1、任務(wù)及目標(biāo)：

(1)、試驗員要求各班級科學(xué)任課老師制定教學(xué)工作打算，并按打算進(jìn)行教學(xué)。試驗教學(xué)需填寫演示試驗課開出率登記表、探究試驗課開出率登記表、演示試驗通知單、探究試驗通知單等表格。

(2)、在進(jìn)行試驗教學(xué)前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學(xué)性，平安性及效果。

(3)、在引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗時，應(yīng)要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保同學(xué)在試驗中有物可做，并指導(dǎo)同學(xué)觀看，商量，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教。

(4)、指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行試驗的同時，注意引導(dǎo)同學(xué)在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗觀。

⑸、在試驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課老師為主，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與試驗教學(xué)討論，以不斷提高科學(xué)學(xué)科老師的教學(xué)與試驗力量。

2、材料歸檔

(1)每學(xué)期按時將各類資料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

3、試驗室器材管理

試驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好試驗室的器材及日常工作。

(1)、試驗器材(材料)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應(yīng)記錄。

(2)、作好相關(guān)試驗器材的申報、申購等工作。

(3)、每周組織同學(xué)清掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電設(shè)備、器具等的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

4、其他相關(guān)工作

(1)、作好與試驗室及試驗室管理相關(guān)的一系列工作;

(2)、如有缺乏之處，工作中準(zhǔn)時調(diào)整與補(bǔ)充。

總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必需把握好教學(xué)進(jìn)度，激發(fā)每一位科學(xué)老師的教學(xué)熱忱，主動提倡有制造性的教學(xué)討論，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

學(xué)?？茖W(xué)試驗室的工作打算范文篇10

一、指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步提高學(xué)校試驗的管理水平和力量，以及試驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)試驗水平和試驗效果，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，推動教育進(jìn)展。

二、主要任務(wù)、目標(biāo):

按國家教委公布的教學(xué)大綱開齊開足試驗教學(xué)課程，試驗開出率到達(dá)90%以上，引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

三、詳細(xì)工作措施:

1、試驗室工作由教務(wù)處直接管理，試驗室設(shè)特地管理員，即試驗員，詳細(xì)管理試驗室工作。

2、試驗室管理員任務(wù)，目標(biāo);

(1)試驗員必需擬定自然教學(xué)打算，各班級自然教學(xué)工作須按打算進(jìn)行試驗教學(xué)，試驗教學(xué)需填寫演示試驗打算、分組試驗打算、演示試驗單、分組試驗單等表格。

(2)在進(jìn)行試驗教學(xué)前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學(xué)性，平安性及效果。

(3)在引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗時，應(yīng)要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保同學(xué)在試驗中有物可做，并指導(dǎo)同學(xué)觀看，商量，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教學(xué);

(4)指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗后，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗報告單(試驗記錄)，并仔細(xì)批閱，引導(dǎo)同學(xué)在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗力量;

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4、試驗室器材管理

試驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好試驗室的器材及日常工作。

(1)材料(試驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄;

(2)作好相關(guān)試驗器材的申報，選購，申購等工作;

(3)每周組織同學(xué)清掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

學(xué)?？茖W(xué)試驗室的工作打算范文篇11

為了仔細(xì)貫徹落實學(xué)校的工作打算，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際狀況，特制定以下工作打算。

一.思想政治方面

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)懷國家大事，常常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。喜愛自己的事業(yè)，關(guān)懷愛惜每一個同學(xué)，讓同學(xué)把學(xué)?？闯梢粋€暖和的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對同學(xué)一視同仁，一切從同學(xué)的實際動身，讓每一個同學(xué)在學(xué)校中都能健康歡樂的成長。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，仔細(xì)學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐煩去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，準(zhǔn)時虛心的向四周的老師請教。時刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學(xué)方面

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時代，科技學(xué)問不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，仔細(xì)討論課程標(biāo)準(zhǔn)，討論學(xué)法和教法，討論教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到詳細(xì)實踐中。仔細(xì)貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推動素養(yǎng)教育，深化教育改革。以培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和實踐力量為重點，深化課堂教學(xué)改革。

2.努力提高同學(xué)成果

要提高學(xué)習(xí)成果，學(xué)困生是關(guān)鍵，我預(yù)備依據(jù)詳細(xì)狀況，有針對性地實行多種方式關(guān)心、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，仔細(xì)聽取家長的看法或建議，滿意家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的主動性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)時教育。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。仔細(xì)備課，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分預(yù)備。仔細(xì)上好每一堂課，課后準(zhǔn)時仔細(xì)反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。

主動參與學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落，主動參與學(xué)校組織的教育教研活動。平常多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素養(yǎng)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、討論，準(zhǔn)時把握所教學(xué)科教學(xué)進(jìn)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)進(jìn)展，提高自我

練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高把握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的力量。堅持每天寫老師工作日記，準(zhǔn)時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。

三.班級管理方面

班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培育同學(xué)良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此肯定要提高班級的凝

聚力和榮譽(yù)感。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導(dǎo)同學(xué)時刻以《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;常常提示同學(xué)不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范同學(xué)的書寫、作業(yè)等，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想教育

主動帶著同學(xué)參與學(xué)校組織的各項競賽和活動，堅持和同學(xué)一起參與大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對同學(xué)進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。

3.平安教育

警鐘長鳴，平安第一。每周至少對同學(xué)進(jìn)行一次交通、嬉戲、勞動、飲食等方面的平安教育。

4.衛(wèi)生教育

值日仔細(xì)徹底，不留死角。本學(xué)期，我依舊幫、帶、指導(dǎo)同學(xué)清掃衛(wèi)生，使他們把握勞動的技能與方法，還教室一片干凈，給同學(xué)供應(yīng)一個良好的學(xué)習(xí)空間。

作為一名閱歷尚淺的老師，我在教育閱歷，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和缺乏，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中?？傊?，我要到處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的進(jìn)展盡自己的一份力氣，愿我們的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的個人工作打算，如有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批判指正。

學(xué)?？茖W(xué)試驗室的工作打算范文篇12

一、指導(dǎo)思想：

加強(qiáng)試驗教學(xué)工作是貫徹教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，是實施素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容。為進(jìn)一步提高學(xué)校試驗的管理水平和力量，以及試驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)試驗水平和試驗效果，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，推動教育進(jìn)展。培育同學(xué)的多種力量，如動手力量、觀看力量、分析解決問題的力量，從而提高同學(xué)的整體素養(yǎng)。特制定本校試驗教學(xué)工作打算。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)：

按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足試驗教學(xué)課程，試驗開出率到達(dá)90%以上，我們力爭演示試驗到達(dá)95%以上，分組試驗到達(dá)100%。引導(dǎo)每個同學(xué)親歷各個試驗探究過程，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

三、常規(guī)試驗教學(xué)工作：

1、試驗老師應(yīng)與其他學(xué)科親密合配，根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，學(xué)期初要制定《試驗教學(xué)工作打算》，并仔細(xì)填寫《試驗進(jìn)度表》，張貼在試驗室。

2、分組試驗時，任課老師要仔細(xì)填寫試驗通知單，同學(xué)要仔細(xì)完成試驗報告，每次試驗報告任科老師都要認(rèn)真批改。

3、試驗老師要根據(jù)《試驗進(jìn)度表》仔細(xì)預(yù)備試驗。若需要藥品和儀器，要提前向?qū)W校報告，準(zhǔn)時購置。同時，開展試驗教學(xué)討論，主動改良儀器及自制教具。

4、凡有危急性的試驗，任課老師必需事先講清操作規(guī)程，留意事項，其后必需兩人以上進(jìn)行試驗，不得任憑讓非試驗人員操作。堅決杜絕同學(xué)將試驗藥品帶出試驗室。

5、做好試驗前后的儀器、藥品檢查和記錄工作。

6、做好試驗室的衛(wèi)生管理工作。

7、整理好試驗檔案。

四、做好試驗室的平安管理工作：

試驗室必需將試驗室管理條例掛放在顯著位置。第一次試驗課時，老師必需向同學(xué)交待清晰試驗室的各項規(guī)章制度。

1、防火、防電

(1)防短路、漏電。試驗老師要加強(qiáng)防火及防電害意識，不能麻痹大意，應(yīng)不時催促檢查同學(xué)的防火及防電害工作。在同學(xué)試驗前必需保證電路及各種電器的完好，仔細(xì)檢查插頭插座是否合適或松動脫落，電路絕緣是否良好，有無破損、漏電、短路等狀況，各種電器是否能正常工作。如有問題必需準(zhǔn)時排解解決。防止亂拉亂扯電線。

(2)同學(xué)做試驗時，對易引起火災(zāi)的試驗肯定要向同學(xué)講清操作要領(lǐng)，避開事故發(fā)生。

(3)嚴(yán)禁在試驗室吸煙。

試驗室都配備滅火器，試驗老師要會使用，并常常檢查，保持完好，到期申請更換。發(fā)覺火險隱患準(zhǔn)時報告處置，一旦發(fā)生火災(zāi)要主動撲救，準(zhǔn)時報警(電話119)。

2、防盜、防破壞

(1)試驗老師每天離崗時要關(guān)閉應(yīng)關(guān)閉的電源、水源，鎖好門窗。門鎖及門窗插銷要保持完好，發(fā)覺損壞，必需準(zhǔn)時報修。待修好后再離開。

(2)同學(xué)試驗完畢，必需對所使用的儀器、試劑、標(biāo)本和模型作準(zhǔn)時清點和整理，歸柜保存。

(3)同學(xué)在試驗過程中，如不按試驗規(guī)程和要求做，損壞儀器和標(biāo)本，須按損壞程度，要記錄清晰，作價賠償。

(4)在試驗過程中，試驗老師不得離開，以保證明驗順當(dāng)進(jìn)行。

(5)試驗結(jié)束時，做好儀器藥品檢查記錄和平安存放工作。

(6)學(xué)期結(jié)束，要做好試驗工作總結(jié)和平安工作總結(jié)。

學(xué)校科學(xué)試驗室的工作打算范文篇13

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)進(jìn)展觀和十x大報告為指導(dǎo)，為了進(jìn)一步提高學(xué)校試驗的管理水平和力量，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，推動教育進(jìn)展。同時，在日常工作中滲透法制教育。

二、基本狀況

本校共有老師21人，其中女老師5人;共有8個班級300余同學(xué)上科學(xué)試驗課，任科學(xué)老師4人;目前試驗室的試驗器具尚有欠缺，故給教學(xué)工作的開展帶來了較大困難，嚴(yán)峻制約了本校該科目的教學(xué)質(zhì)量。

三、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國家教委公布的課程打算開足試驗教學(xué)課程，我校能依據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合本校實際，做好試驗室建設(shè)工作。有一個同學(xué)試驗室和一個儀器管理室，試驗儀器按標(biāo)準(zhǔn)配備，到達(dá)95%以上;能合理添置試驗儀器和器材，基本上到達(dá)上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);試驗室的電源、平安措施等基本到位。通過試驗引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

四、詳細(xì)工作措施

1、成立試驗室領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：副組長：楊

成員：為全體科學(xué)老師。

做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，責(zé)任到人。

2、試驗員必需擬定自然教學(xué)打算，各班級自然教學(xué)工作須按打算進(jìn)行試驗教學(xué)，試驗教學(xué)需填寫演示試驗打算、分組試驗打算、演示試驗單、分組試驗單等表格。

3、在進(jìn)行試驗教學(xué)前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學(xué)性，平安性及效果。

4、在引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗時，應(yīng)要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保同學(xué)在試驗中有事可做，并指導(dǎo)同學(xué)觀看，商量，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教學(xué)。

5、指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗后，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗報告單(試驗記錄)，并仔細(xì)批閱，引導(dǎo)同學(xué)在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的試驗力量。

6、開學(xué)準(zhǔn)時收取各班級《教學(xué)工作打算》、《演示試驗打算表》、《分組試驗打算表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示試驗記錄》、《分組試驗記錄》。

7、在試驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課老師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與試驗教學(xué)討論，以不斷提高科學(xué)學(xué)科老師的教學(xué)與試驗力量。

8、材料歸檔：

(1)試驗管理員每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)相應(yīng)要求。

9、試驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好試驗室的器材及日常工作。

(1)材料(試驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。

(2)作好相關(guān)試驗器材的申報，申購等工作。

(3)每周組織同學(xué)清掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

10、其他相關(guān)工作

(1)作好與試驗室及試驗室管理相關(guān)的一系列工作。

(2)如有缺乏之處，工作中準(zhǔn)時調(diào)整與補(bǔ)充，使之日臻完善。

學(xué)?？茖W(xué)試驗室的工作打算范文篇14

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步提高學(xué)校試驗的管理水平和力量，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，推動教育進(jìn)展。同時，在日常工作中滲透法制教育。

二、基本狀況

本校共有老師21人，其中女老師5人;共有8個班級300余同學(xué)上科學(xué)試驗課，任科學(xué)老師4人;目前試驗室的試驗器具尚有欠缺，故給教學(xué)工作的開展帶來了較大困難，嚴(yán)峻制約了本校該科目的教學(xué)質(zhì)量。

三、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國家教委公布的課程打算開足試驗教學(xué)課程，我校能依據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合本校實際，做好試驗室建設(shè)工作。有一個同學(xué)試驗室和一個儀器管理室，試驗儀器按標(biāo)準(zhǔn)配備，到達(dá)95%以上;能合理添置試驗儀器和器材，基本上到達(dá)上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);試驗室的電源、平安措施等基本到位。通過試驗引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

四、詳細(xì)工作措施

1、成立試驗室領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__

成員：為全體科學(xué)老師。

做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，責(zé)任到人。

2、試驗員必需擬定自然教學(xué)打算，各班級自然教學(xué)工作須按打算進(jìn)行試驗教學(xué)，試驗教學(xué)需填寫演示試驗打算、分組試驗打算、演示試驗單、分組試驗單等表格。

3、在進(jìn)行試驗教學(xué)前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學(xué)性，平安性及效果。

4、在引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗時，應(yīng)要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保同學(xué)在試驗中有事可做，并指導(dǎo)同學(xué)觀看，商量，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教學(xué)。

5、指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗后，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗報告單(試驗記錄)，并仔細(xì)批閱，引導(dǎo)同學(xué)在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的試驗力量。

6、開學(xué)準(zhǔn)時收取各班級《教學(xué)工作打算》、《演示試驗打算表》、《分組試驗打算表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示試驗記錄》、《分組試驗記錄》。

7、在試驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課老師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與試驗教學(xué)討論，以不斷提高科學(xué)學(xué)科老師的教學(xué)與試驗力量。

8、材料歸檔：

(1)試驗管理員每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)相應(yīng)要求。

9、試驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好試驗室的器材及日常工作。

(1)材料(試驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。

(2)作好相關(guān)試驗器材的申報，申購等工作。

(3)每周組織同學(xué)清掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

10、其他相關(guān)工作

(1)作好與試驗室及試驗室管理相關(guān)的一系列工作。(2)如有缺乏之處，工作中準(zhǔn)時調(diào)整與補(bǔ)充，使之日臻完善。

學(xué)?？茖W(xué)試驗室的工作打算范文篇15

堅持以《科學(xué)(3--6班級)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新力量和實踐力量為重點，加強(qiáng)教科研工作的專題化，樹立老師天職是為了每個同學(xué)全面生動的進(jìn)展的觀念，注意校內(nèi)和校際溝通，努力提高全組老師的業(yè)務(wù)水平，全面推動師生的整體素養(yǎng)。

一、工作重點

1、明的確驗的目的意義。在提高熟悉的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;管理科學(xué)規(guī)范;使用注意實效。

2、組織老師定期開展教育討論活動，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)討論與商量，細(xì)心組織好公開教學(xué)活動，突出專題，保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并主動撰寫論文。

3、開展老師自制教具活動，以便豐富教學(xué)材料，充實試驗設(shè)施。

二、詳細(xì)工作

(一)試驗室日常管理工作

1、對比試驗室室布置標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)完善試驗室室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

2、根據(jù)儀器配備名目標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡全都。同時要作好相關(guān)試驗器材的申報，選購，訂購儀器等工作;

3、試驗員必需擬定科學(xué)教學(xué)打算，各班級科學(xué)教學(xué)工作須按打算進(jìn)行試驗教學(xué)，試驗教學(xué)需填寫演示試驗打算、分組試驗打算、演示試驗單、分組試驗單等表格。上試驗課前，要求同學(xué)預(yù)習(xí)試驗內(nèi)容，上課要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律，要加強(qiáng)平安意識教育和愛惜儀器，節(jié)約藥品的思想教育，還要加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)觀看試驗現(xiàn)象，做好試驗筆記和試驗報告，使試驗順當(dāng)完成。

4、試驗結(jié)束后，準(zhǔn)時清洗、清點儀器，并填寫好試驗教學(xué)的“記錄單”，任課老師和試驗老師同時簽字。每學(xué)期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。

5、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時仔細(xì)檢查儀器是否完損。

6、愛惜儀器，妥當(dāng)保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。

7、加強(qiáng)試驗室室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到常常清掃、擦洗，常常通風(fēng)換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好試驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。

8、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量符合相應(yīng)的要求;

9、做好期末儀器的清查工作。

(二)學(xué)校科學(xué)教學(xué)工作

1、細(xì)心備課,仔細(xì)上課,科學(xué)合理地支配好各項教學(xué)活動,借鑒先進(jìn)閱歷,爭取在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng)新。

2、定時,定點,定內(nèi)容,形式多樣的開展教育討論組活動,主動撰寫札記,教后感,反思教學(xué)得失,切實提高教學(xué)水平。

3、仔細(xì)做好學(xué)校要求的各項