學(xué)生會個人總結(jié)參考版（2篇）

第3頁共3頁學(xué)生會個人總結(jié)參考版有人說紀(jì)檢部是一個很煩悶的部門，它不象其他的部門一樣活動豐富多彩，有做不完的工作，但是我卻覺得真正的學(xué)習(xí)不一定是在親身的工作中，也可以在細(xì)心的觀察和總結(jié)中，只要處處留心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于思考和總結(jié)，就能學(xué)到不少東西。在這半年的工作中我認(rèn)真完成本職工作，積極參加各種活動，協(xié)助其他部門做好各項(xiàng)工作，首先將這半年的工作情況簡單匯報如下：1、日常工作不能丟。開會時候的簽到和活動時候工作人員的記錄從一定程度上提醒大家找準(zhǔn)自己的位置，要努力工作，保持工作的熱情。2、協(xié)助其他部門做好各項(xiàng)工作。學(xué)生會是一個分工不分家的集體，而且由于我們?nèi)耸直容^少，所以大部分的活動都是大家一起做，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。3、在工作和觀察中學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。做了事之后要學(xué)會總結(jié)，要學(xué)會對比，學(xué)會找異同，才能在工作了之后真正學(xué)到有用的東西。即使自己參加的工作和活動不多，也可以從自己的留心觀察中思考出屬于自己的見解或者不同的解決辦法。其次，我想和大家分享我的成長：1、學(xué)會沉靜下自己煩躁的心情做一些簡單、枯燥、乏味、重復(fù)的事情，并且樂在其中。2、找到適合自己的學(xué)習(xí)和工作方式比盲目地一直忙碌著工作要好得多。其實(shí)我參加的工作和活動并不多，而且大多時候看起來都是個無關(guān)緊要的不起眼的，跑跑腿、催催場、做做準(zhǔn)備之類，但是我能從這些工作中找到適合自己的方式，我要把我不能做的盡量學(xué)會，把我會做的越做越好。雖然有時候我看起來很悠閑，我卻在觀察著別人的工作和處理方法，讓我在不動手的時候作為一個旁觀者也可以真正學(xué)習(xí)，這算是“偷師”吧。3、真正地融入一個集體，團(tuán)結(jié)起來才能真正實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置。我們每個人都很優(yōu)秀，都有各自的特長和優(yōu)勢，通過各種活動、工作和交流，這些個人特點(diǎn)顯露出來，根據(jù)個人的特點(diǎn)安排工作的時候就能讓大家發(fā)揮最優(yōu)的一面，花最少的時間做最多的事情并且能做到最好。把每個人都放在最合適的地方，發(fā)揮最大的作用，我覺得這才是一個組織最快的成長方式。最后，重點(diǎn)檢討一下自己做得不好的地方：1、理論多于實(shí)踐。說起來一套一套的，學(xué)到的東西都只是理論而已，實(shí)際情況不會根據(jù)你的想像去發(fā)展的，學(xué)到的理論最后并不是真的實(shí)用的東西，這無疑是紙上談兵，再多的理論如果經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn)又有什么意義呢相關(guān)的解決辦法：積極參加活動和實(shí)踐。管它有沒有能力，沒有試過怎么知道是騾子是馬，拉出來遛遛，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)更多的問題。2、缺乏創(chuàng)新能力。不會創(chuàng)新永遠(yuǎn)沒有進(jìn)步?？偸前凑赵瓉淼姆椒ㄈプ觯龅迷俸靡膊粫惺裁闯搅?，思維永遠(yuǎn)局限于從前，很難有進(jìn)步。相關(guān)的解決辦法：改變思維方式，突破思維，大膽想不同的方法，反正想想又不用付錢，想錯了也不犯法。3、看問題不全面。也許是缺乏真正的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，想問題太簡單，不能在大的方面把握全局，導(dǎo)致想問題不夠全面，雖然沒有處理大問題出錯，但是長此下去必是有害無益。相關(guān)的解決辦法：學(xué)會列單子。要考慮什么問題要列單子，仔細(xì)對照，不斷完善（僅針對我本人最簡單最笨最有效的解決辦法，不要參考）。學(xué)生會個人總結(jié)參考版（二）一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取我們還組織教師學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和精神，充分發(fā)揮職能部門指導(dǎo)服務(wù)的意識，利用校園網(wǎng)、校報給教師提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，使教師的教學(xué)觀念進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變。本學(xué)期教師所寫的“三我”文章論文等發(fā)表或獲獎達(dá)十余次。我校的校本培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)還在全市交流，并得到領(lǐng)導(dǎo)同行的一致好評。二、以創(chuàng)建為契機(jī)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高1、開展了“民族精神代代傳”主題活動，通過詩歌評選，推薦小標(biāo)兵、主題隊(duì)會、板報展覽等活動，使每個隊(duì)員感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時代內(nèi)涵，大大激勵隊(duì)員奮發(fā)向上的信心和決心。2、積極開展師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師生法制教育，本學(xué)期我校著重抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)，完善班主任工作考核機(jī)制，多次召開班主任會議，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的建設(shè)，完善班主任工作月檢查的力度和效度，每月召開一次例行校會，充分發(fā)揮晨會課的育人功能，采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行德育、健康教育，環(huán)境教育等。3、加強(qiáng)心理咨詢室的建設(shè)工作，本學(xué)期我校組織老師們分批進(jìn)行了心理健康教育的宣講工作，完善了我校的心理咨詢室，制訂了學(xué)困生、暫差生幫扶措施，做好后進(jìn)生、特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。4、以我校的人文精神和現(xiàn)代教育理念為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富了學(xué)校的校園文化建設(shè)，做到櫥窗、畫廊、板報及時更新，充分發(fā)揮其教育人的作用。三、課堂教改，注重實(shí)效，進(jìn)一步提高課改實(shí)施水平。每學(xué)期教導(dǎo)處以教科研為龍頭，繼續(xù)深入開展“優(yōu)化教學(xué)過程，推進(jìn)素質(zhì)教育”為主題的系列課堂教改活動，通過“牢牢抓住科研先導(dǎo)，著力打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，不斷探索師生的評價改革”幾方面工作，不斷提高我校課程實(shí)施的水平1、牢牢抓住科研先導(dǎo)，開展一系列教學(xué)活動繼續(xù)以科研為先導(dǎo)，依托課程改革，開展了形式多樣的教科研活動：（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，正確把握新課程的理念，盡快地掌握研究的方法，（3）多次舉行論文案例等評選，本學(xué)期我校共有近50篇論文發(fā)表或獲獎。2、著力打造一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，做到兩個轉(zhuǎn)變（加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變;加強(qiáng)課改實(shí)踐指導(dǎo)，促使教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變）和“一個發(fā)展”（領(lǐng)導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展）。本學(xué)期我們組織教師開展了青年教師教學(xué)競賽、徒弟匯報課，課堂教學(xué)論壇，教學(xué)基本功競賽等豐富多彩的活動，促進(jìn)教師提高認(rèn)識，并以此指導(dǎo)自己的教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，本學(xué)期初，我校就制訂學(xué)校教師分批、分級培養(yǎng)目標(biāo)，建立了促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效機(jī)制，一學(xué)期來教師們的教學(xué)水平有了明顯提高，本學(xué)期共有十余人次在省、市級各類課堂教學(xué)競賽中獲獎，并有近7位老師對外講座、上課，拜師結(jié)隊(duì)工作有了初步成效，一些教學(xué)新秀脫穎而出。3、繼續(xù)探索師生的評價改革不斷完善了以《學(xué)生成長記錄冊》為載體的學(xué)生的評價，積累了以往學(xué)習(xí)評價的經(jīng)驗(yàn)，把工作做在平時，使學(xué)生評價真正符合新課標(biāo)精神。4、教改成果遍地開花四、以服務(wù)于廣大教師為己任，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的管理。本學(xué)期教導(dǎo)處以服務(wù)于廣大教師為已任，做好學(xué)校行政與廣大教師之間的銜接紐帶作用，把具體工作抓在每月的教育教學(xué)常規(guī)檢查上，強(qiáng)化指導(dǎo)，淡化檢查，加強(qiáng)平時的指導(dǎo)和研討工作，加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作。1、加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度，學(xué)校行政、學(xué)校教研組長、備課組長分層管理，分工明確，責(zé)任到人，加強(qiáng)檢查，督促，通過備課組教研課、隨堂課、校際交流課等形式，促使每個教師上好每一節(jié)課，通過開展優(yōu)秀教研組評選工作，督促教研組備課組有計(jì)劃地、扎實(shí)高效的開展各項(xiàng)工作，落實(shí)每項(xiàng)活動的研究主題、活動目標(biāo)、時間、人員等。2、加強(qiáng)了對教師課堂教學(xué)改革指導(dǎo)的力度，嚴(yán)格執(zhí)行好《揚(yáng)中市教學(xué)五認(rèn)真細(xì)則》加強(qiáng)對教師的教學(xué)五認(rèn)真工作的檢查，完善常規(guī)考核工作，抓好教師教學(xué)的抽查和課堂教學(xué)的抽聽，抓好每學(xué)期對各年級各學(xué)科進(jìn)行的質(zhì)量調(diào)研工作，繼續(xù)開展拜師結(jié)隊(duì)活動，并為此提供足夠的時間和空間，真正發(fā)揮傳幫帶的功效。3、加強(qiáng)課外活動的管理，本學(xué)期繼續(xù)組建好校本選修，擴(kuò)大學(xué)生參與面，努力配合好學(xué)校的特色建設(shè)，每周安排一節(jié)課外閱讀課，使每個學(xué)生的個性得到發(fā)展，特長得到發(fā)揮，本學(xué)期開展的寫字，板報、數(shù)學(xué)日記、冬