2023年五分鐘演講稿

2023年五分鐘演講稿

敬重的各位領導、各位評委、各位同事：

大家好！

首先，我請大家和我一起來做一道數(shù)學題，“100減去1等于多少?”(稍停頓)或許你心里面會在想，我是在“忽悠”你的智商?這么簡潔的題，小學生都會做，100減去1不就是等于99嗎?但是，我要告知大家的是“100減去1等于0”，也就是說，1%的失誤將會導致100%的失敗，這就是今日我要與各位一起探討的話題——《細節(jié)打算成敗》。

細節(jié)打算成敗并不是空穴來風，也不是今日才提出的新觀點，更不是危言聳聽。早在古代就有關于這方面的熟悉，老子在其《道德經》中說：“天下大事，必作于細?！薄昂媳е荆诤聊?九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?！鼻貒┫嗬钏乖谄洹吨G逐客書》中也說：“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深。”這些不正是古人對細節(jié)的深刻熟悉嗎?惋惜這些對細節(jié)重要性的熟悉沒有得到進一步發(fā)揚光大。

有句成語“千里之堤，潰于蟻穴”說的就是由于一個小小的螞蟻洞毀了結實長堤的故事。而近年來，我們身邊也頻繁發(fā)生很多類似的例子。比方煤礦事故、森林火災等等，這些在開頭時，往往是一些細節(jié)的過失，但是到后來，這些細小的過失在各種因素的相互作用下，其長期的、持續(xù)的、連鎖的、將來的效應卻最終導致了重大的災難。

不要認為在我們系統(tǒng)不會消失災難性的后果，就可以對細節(jié)臵之不理。細節(jié)對我們來說一樣很重要。有一次，省里一位領導到某鄉(xiāng)調研人口計生工作，在聽取了該鄉(xiāng)負責同志的工作匯報后，對該鄉(xiāng)的工作賜予了高度的評價和充分的確定。隨后興致勃勃的去參觀計生效勞站，計生效勞站的建立不管是從環(huán)境上，還是科室布臵上都顯得特別的漂亮和溫馨。這時，導診臺上的意見箱引起了領導的留意，這個意見箱設計得特別有創(chuàng)意，一個粉色的小木屋，上面還印了一句話“很想聽您說”，領導想知道群眾都有些什么需求和想法，于是叫工作人員翻開來看看，可工作人員弄了半天，竟然沒能翻開意見箱，原來這個意見箱是沒有門的，平常也沒人去翻開它。領導搖了搖頭說：看來我們的工作還做得不夠啊，群眾的想法也沒人去聽了！雖然只是一個小小的失誤，但反映出的是我們工作的作風和態(tài)度，正所謂是“失之毫厘，謬以千里”。

在工作中，由于不注意細節(jié)，我們的干部包村幫戶不到位、計生賬卡錯亂、醫(yī)療文書漏洞百出、效勞站科室布局不合理、手術操作流程不標準，嚴峻的甚至還消失了手術事故。如此下去，我們的事業(yè)不就毀于一旦了嗎?

作為一名計生干部，不管你在那個崗位上，只有用仔細的態(tài)度來對待工作，才能把握好每一個細節(jié);只有用科學的方法來處理工作，才能做好每一個細節(jié);只有用創(chuàng)新的思維來指導工作，才能完善每一個細節(jié)。把心放在計生事業(yè)上，把計生事業(yè)放在心上，我們計生人不缺勤勞，不缺熱忱，也不缺才智，更不缺豪邁，但是，我們的勤勞要表達在細節(jié)上，我們的熱忱要表現(xiàn)在細致上，我們的才智要彰顯在微小上，我們的豪邁要見之于細小上。求真務實，辦好人民群眾的“小”事，才能保證計生事業(yè)的順當進展。

感謝大家！

敬重的xx：

大家好！

今日我演講的題目是《細節(jié)打算成敗》。

和在座的各位朋友一樣，我也喜愛看書。高爾基曾經說過：書是學問的源泉，書是人類進步的階梯。

隨著“創(chuàng)立學習型機關”活動的深入開展，局里給我們全體干部職工推舉了一本好書——《細節(jié)打算成敗》。

汪中求的《細節(jié)打算成敗》一書我是在這樣的心情下閱讀的，起先很不以為然，但讀完幾天后細想，此書還是很符合中國國情的，也符合并適合用于各個行業(yè)各類職工。

我想作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所的財務工作人員，所從事的工作就是一件很一般很平凡的事。但是，把這項工作做好得到上級領導認同，下至群眾滿足也不是一件很簡單的事。由于財務是一個綜合業(yè)務部門，所從事的是稅收及經濟核算。大量的.工作都是一些瑣碎、煩雜、細小事物的重復。每天都是反反復復做著同樣的事情，看似簡潔、簡單，卻不能馬虎大意。就一件簡潔的事，不同的人會做出不同的結果。

“要想把每一件簡潔的事做好就不簡潔，把每一件平凡的事做好就不平凡?！奔毤毱肺贿@句話很有哲理，對于稅務部門核算出應交地方稅務局的各項稅金;對地方財政部門又要核算出財務的各項重要指標;對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所在周一至周五都要做出核算及辦理業(yè)務。從這一件件看似簡潔簡單的小事可以折射出每個財務人員的工作態(tài)度和工作人員本身的個人素養(yǎng)。從辦理業(yè)務的群眾反應意見就可以了解到我們這項工作做的勝利還是失敗。

要想把這項工作做好，首先，作為財務人員必需端正態(tài)度。詳細來說財務工作也是一個效勞行業(yè)，作為財務人員首先想到的就是讓辦事人員感受到熱忱舒適。每周只有五天進展現(xiàn)金核算，這就要求財政工作人員作好細節(jié)預備。如：汪中求的書中舉了大量的例子，有因細節(jié)而勝利，也有因細節(jié)而失敗?？墒窃谶@些表象的背后，除去時機和巧合，拂弄的命運之手上刻著兩個字：“細心?！逼浯?，要調查好各單位所需的現(xiàn)金數(shù)額，然后在超出所需數(shù)額又不違反現(xiàn)金庫存額的要求狀況下，去銀行取消失金。在進展業(yè)務授理時，按先后挨次給每個辦理業(yè)務人員進展業(yè)務處理。遇到不合理財務要求的憑證，財務工作人員要做好急躁的解釋工作，告之正確的方法，我想這樣做起來即做好了自己的本職工作，又便利了人民群眾，即使得不到好平，我們也問心無愧。

總的來說，我在以前的工作中有時的細節(jié)工作的確是忽視了，有時雖然留意到了細節(jié)但懶于去做，通過讀這本書使我體會到必需強迫自己去留意細節(jié)，強迫成規(guī)律，規(guī)律成自然，好的自然習慣便是勝利的一半。

感謝大家！

敬重的各位領導，教師，親愛的同學們：

大家好！

站在演講臺上，我心潮澎湃。今年是長征成功八十周年。長征是什么？為什么要長征？一連串的疑問在我的腦海里縈圍著。我找尋著長征里的每一個故事。從那時起，我幼小的心靈里便住進了長征。

八月的草地早已沒有了夏日的生氣。一位剛剛入黨的警衛(wèi)員過草地時為了搶救陷入泥沼的文件箱獻出了年僅18歲的珍貴生命。當他慢慢沉下去的時候，手里還緊緊攥著一塊銀圓，這是他的第一次黨費，也是他最終一次黨費。炊事班老班長為了讓三位小紅軍能走出草地，想方設法為他們弄來吃的。青稞面吃完了，挖野菜、草根充饑。野菜草根沒有了，他自制魚鉤釣魚為他們燉湯喝，而他自己卻因饑餓、勞累，永久留在了草場上。

茫茫的雪域高原，一支紅軍隊伍在困難地前進，一位軍需處長卻被凍死在雪地里長征中，這樣的事情幾乎每天都有。此時此刻你可能會問：他們是傻瓜吧？不！肯定不是，在他們的心靈深處，有一種比金子還要珍貴的東西，這就是為國家，為民族，勇于犧牲，甘于奉獻的長征精神。

正是這種面對困難不低頭，遇到挫折不折服的長征精神，像涓涓甘泉，培育了我們千千萬萬的祖輩和父輩。如今，長征對于我們這一代人來說，已經成為一個傳奇故事。然而，隨著歲月的消逝，長征精神卻以越來越深的魅力。吸引著眾多的人，去尋找，去思索。

“少年興則國興，少年強則國強”。同學們，讓我們重踏長征路，接過長征精神的光芒旗幟，弘揚長征精神，為祖國更加富強與富強而努力拼搏吧！

感謝大家！

敬重的教師、各位評委：

大家好！

今日我演講的題目是《國學經典代代傳承》。

小時候就很喜愛讀書。在眾多的國學經典著作中，我最喜愛讀的莫過于《三字經》了，也常常讀給女兒聽。有一天，四歲的女兒跑過來對我說：“媽媽，我給你背段三字經吧？”還沒等我反響過來，她就背了起來：“人之初，性本善；

性相近，習相遠……”。聽著女兒稚嫩的聲音，我想到了自己小時候。

那時，家里很窮。我的媽媽是一位地地道道的農村婦女，一字不識。當其他的孩子依偎在自己母親懷里，聽著母親講故事，讀三字經的時候，我是那么的艷羨。媽媽看穿了我的心思，而她卻什么都沒說。當鄰居有事不在家孩子沒人照看的時候，媽媽會把他家的孩子領到我家，把家里僅有的好吃的拿給他們吃，那或許是我和弟弟期盼已久的。當時我不明白媽媽為什么要這樣做，現(xiàn)在我明白了，她是用她自己的行動向我傳授三字經上的美德。

女兒連續(xù)背著：“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰……”。我眼前消失了上小學時候的往事。那時我成績很好，媽媽覺得農村的教學條件比不上城里，她幾次三番的去求城里的親戚，最終把我轉到了城里的小學上學。她曾說即使砸鍋賣鐵，她也要為了我的成長，給我營造一個好的學習、生活環(huán)境，使我能像城里孩子一樣安康健壯的成長，承受到盡可能好的教育。媽媽雖然不像其他人的媽媽那樣飽讀詩書，但她就這樣用自己的實際行動向我一點點地傳遞了三字經的人生哲理，讓我明白了在生活中怎樣去對待人與事，如何找到人生的坐標，如何培育自己的品質。

在《三字經》等國學經典的陪伴下，現(xiàn)在的我成為了一名教師，對于自己的孩子，我盡量的用我所學的學問給她制造出良好的學習氣氛。對于我的學生，我始終在不斷改良自己的教學方法，發(fā)揮學生的主觀能動性，在教學過程中給學生營造一個良好的學習環(huán)境。我常常用一些國學經典中的例子去啟發(fā)我的學生?，F(xiàn)在我們學校又發(fā)起了國學經典誦讀的讀書活動，我信任，學生懂的了禮、義，肯定能更精彩。

女兒停了停，喝了口水，又連續(xù)背著：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨……”。信任大家都知道這幾句主要敘述的是要讓兒童懂禮儀要孝敬父母、敬重兄長的例子。雖然時代不同了，但是這些中華民族的傳統(tǒng)美德不能丟，需要我們在生活中去傳承。在生活中，我不但帶女兒讀三字經，給她講其中的含義，更用我媽媽傳給我的方式，在生活中踐行三字經的真諦。上學時，我會讓女兒和我一起跟父母說再見；

媽媽生病躺在床上，我會讓女兒和我一起給媽媽捶背；

媽媽不快樂了，我會和女兒一起想方法，哄她快樂……當我備課睡著了，女兒從床上爬起來給我蓋毯子的時候，我是那么的感動；

當女兒把自己最喜愛的玩具送給其他小朋友的時候，我是那么的欣慰，這莫非不是在一代代傳承國學經典的過程中所收獲到的珍貴財寶嗎？

女兒最終把她會背的背完了，然后她祈求道：“媽媽，連續(xù)教我其他的吧！”我點了點頭。我想說誦