




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數(shù)滿足,在下列不等關(guān)系中,一定成立的()A. B.C. D.2.奇函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,且,則不等式的解集是()A. B.C. D.3.已知,且,則向量在方向上的投影為()A. B. C. D.4.已知函數(shù)是可導(dǎo)函數(shù),且,則()A. B. C. D.5.已知,,的實部與虛部相等,則()A.2 B. C.2 D.6.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在單調(diào)遞增的是()A. B. C. D.7.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在上單調(diào)遞增的是()A. B.C. D.8.曲線上一點處的切線方程是().A. B.C. D.9.設(shè)復(fù)數(shù)滿足,則的共軛復(fù)數(shù)的虛部為()A.1 B.-1 C. D.10.如果,那么的值是()A. B. C. D.11.下列說法正確的是()A.命題“”的否定是“”B.命題“已知,若則或”是真命題C.命題“若則函數(shù)只有一個零點”的逆命題為真命題D.“在上恒成立”在上恒成立12.若點與曲線上點的距離的最小值為,則實數(shù)的值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.有甲、乙、丙三項不同任務(wù),甲需由人承擔(dān),乙、丙各需由人承擔(dān),從人中選派人承擔(dān)這三項任務(wù),不同的選法共有__________種.(用數(shù)字作答)14.直線與圓相交的弦長為__________.15.函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),對任意的,滿足,且當(dāng)時,,則__________.16.設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,且,則__________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知a>0,設(shè)p:實數(shù)x滿足x2-4ax+3a2<0,q(1)若a=1,且p∧q為真,求實數(shù)x的取值范圍;(2)若p是q的必要不充分條件,求實數(shù)a的取值范圍.18.(12分)某周末,鄭州方特夢幻王國匯聚了八方來客.面對該園區(qū)內(nèi)相鄰的兩個主題公園“千古蝶戀”和“西游傳說”,成年人和未成年人選擇游玩的意向會有所不同.某統(tǒng)計機(jī)構(gòu)對園區(qū)內(nèi)的100位游客(這些游客只在兩個主題公園中二選一)進(jìn)行了問卷調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示,在被調(diào)查的50位成年人中,只有10人選擇“西游傳說”,而選擇“西游傳說”的未成年人有20人.(1)根據(jù)題意,請將下面的列聯(lián)表填寫完整;選擇“西游傳說”選擇“千古蝶戀”總計成年人未成年人總計(2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),判斷是否有的把握認(rèn)為選擇哪個主題公園與年齡有關(guān).附參考公式與表:().0.1000.0500.0250.0100.0012.7063.8415.0246.63510.82819.(12分)已知關(guān)于的方程x2+kx+k2﹣2k=0有一個模為的虛根,求實數(shù)k的值.20.(12分)設(shè)函數(shù),,(其中).(1)時,求函數(shù)的極值;(2)證:存在,使得在內(nèi)恒成立,且方程在內(nèi)有唯一解.21.(12分)已知函數(shù).(1)當(dāng)時,求函數(shù)在上的最大值;(2)令,若在區(qū)間上為單調(diào)遞增函數(shù),求的取值范圍;(3)當(dāng)時,函數(shù)的圖象與軸交于兩點,且,又是的導(dǎo)函數(shù).若正常數(shù)滿足條件.證明:.22.(10分)已知復(fù)數(shù),且為純虛數(shù).(1)求復(fù)數(shù);(2)若,求復(fù)數(shù)的模.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
構(gòu)造函數(shù),求導(dǎo)后可知,則在上單調(diào)遞增,由此可得,整理可得結(jié)果.【詳解】令,則,在上單調(diào)遞增,即本題正確選項:【點睛】本題考查根據(jù)函數(shù)單調(diào)性比較大小的問題,關(guān)鍵是能夠準(zhǔn)確構(gòu)造函數(shù),利用已知不等關(guān)系判斷出導(dǎo)函數(shù)的符號,從而得到所構(gòu)造函數(shù)的單調(diào)性.2、A【解析】
根據(jù)函數(shù)為奇函數(shù),以及上的單調(diào)性,判斷出上的單調(diào)性,求得的值,對分為四種情況討論,由此求得不等式的解集,進(jìn)而求得的解集.【詳解】由于函數(shù)為奇函數(shù),且在上遞減,故在上遞減,由于,所以當(dāng)或時,;當(dāng)或時,.所以當(dāng)或時.故當(dāng)或即或時,.所以不等式的解集為.故本小題選A.【點睛】本小題主要考查函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性,考查函數(shù)變換,考查含有函數(shù)符號的不等式的解法,屬于中檔題.3、C【解析】
分析:由推導(dǎo)出,從而,由此能求出向量在向量方向上的投影.詳解:,且,,,向量在向量方向上的投影為,故選C.點睛:本題主要考查向量的模及平面向量數(shù)量積公式,屬于中檔題.平面向量數(shù)量積公式有兩種形式,一是,二是,主要應(yīng)用以下幾個方面:(1)求向量的夾角,(此時往往用坐標(biāo)形式求解);(2)求投影,在上的投影是;(3)向量垂直則;(4)求向量的模(平方后需求).4、C【解析】分析:由題意結(jié)合導(dǎo)數(shù)的定義整理計算即可求得最終結(jié)果.詳解:由題意可得:,即:.本題選擇C選項.點睛:本題主要考查函數(shù)在某一點處導(dǎo)數(shù)的定義及其應(yīng)用,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.5、C【解析】
利用待定系數(shù)法設(shè)復(fù)數(shù)z,再運用復(fù)數(shù)的相等求得b.【詳解】設(shè)(),則即.故選C.【點睛】本題考查用待定系數(shù)法,借助復(fù)數(shù)相等建立等量關(guān)系,是基礎(chǔ)題.6、B【解析】
根據(jù)函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性,對選項逐一分析,由此得出正確選項.【詳解】對于A選項,由于定義域不關(guān)于原點對稱,故為非奇非偶函數(shù).對于B選項,函數(shù)為偶函數(shù),當(dāng)時,為增函數(shù),故B選項正確.對于C選項,函數(shù)圖像沒有對稱性,故為非奇非偶函數(shù).對于D選項,在上有增有減.綜上所述,本小題選B.【點睛】本小題主要考查函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.7、B【解析】
根據(jù)基本初等函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性,逐一分析四個函數(shù)在上的單調(diào)性和奇偶性,逐一比照后可得答案.【詳解】對于A:是奇函數(shù),對于B:為偶函數(shù),且在上單調(diào)遞增;對于C:為偶函數(shù),但在上單調(diào)遞減;對于D:是減函數(shù);所以本題答案為B.【點睛】本題主要考查函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性,屬于中檔題.判斷函數(shù)的奇偶性首先要看函數(shù)的定義域是否關(guān)于原點對稱,如果不對稱,既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù),如果對稱常見方法有:(1)直接法,(正為偶函數(shù),負(fù)為減函數(shù));(2)和差法,(和為零奇函數(shù),差為零偶函數(shù));(3)作商法,(1為偶函數(shù),-1為奇函數(shù)).8、A【解析】
求導(dǎo)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出曲線上一點處的切線斜率,再用點斜式寫出方程即可.【詳解】由題.故.故曲線上一點處的切線方程是.化簡得.故選:A【點睛】本題主要考查了根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義求解函數(shù)在某點處的切線方程.屬于基礎(chǔ)題.9、A【解析】
先求解出的共軛復(fù)數(shù),然后直接判斷出的虛部即可.【詳解】因為,所以,所以的虛部為.故選:A.【點睛】本題考查共軛復(fù)數(shù)的概念以及復(fù)數(shù)的實虛部的認(rèn)識,難度較易.復(fù)數(shù)的實部為,虛部為.10、D【解析】
由誘導(dǎo)公式,可求得的值,再根據(jù)誘導(dǎo)公式化簡即可.【詳解】根據(jù)誘導(dǎo)公式,所以而所以選D【點睛】本題考查了誘導(dǎo)公式在三角函數(shù)式化簡中的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.11、B【解析】
A.注意修改量詞并否定結(jié)論,由此判斷真假;B.寫出逆否命題并判斷真假,根據(jù)互為逆否命題同真假進(jìn)行判斷;C.寫出逆命題,并分析真假,由此進(jìn)行判斷;D.根據(jù)對恒成立問題的理解,由此判斷真假.【詳解】A.“”的否定為“”,故錯誤;B.原命題的逆否命題為“若且,則”,是真命題,所以原命題是真命題,故正確;C.原命題的逆命題為“若函數(shù)只有一個零點,則”,因為時,,此時也僅有一個零點,所以逆命題是假命題,故錯誤;D.“在上恒成立”“在上恒成立”,故錯誤.故選:B.【點睛】本題考查命題真假的判斷,涉及到函數(shù)零點、含一個量詞的命題的真假判斷、不等式恒成立問題的理解等內(nèi)容,難度一般.注意互為逆否命題的兩個命題真假性相同.12、D【解析】
設(shè),求得函數(shù)的導(dǎo)數(shù),可得切線的斜率,由兩點的斜率公式,以及兩點的距離公式,解方程可得所求值.【詳解】的導(dǎo)數(shù)為,設(shè),可得過的切線的斜率為,當(dāng)垂直于切線時,取得最小值,可得,且,可得,解得或(舍去),即有,解得,∴,故選:D.【點睛】本題考查導(dǎo)數(shù)幾何意義的應(yīng)用、距離的最小值,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想、數(shù)形結(jié)合思想,考查邏輯推理能力、運算求解能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、60【解析】分析:先從5人中選4人(組合),再給4個人分派3項任務(wù),甲需2人,乙、丙各需由人。詳解:先從5人中選4人(組合),再給4個人分派3項任務(wù),甲需2人,乙、丙各需由人(乙、丙派的人不一樣故要排列)。共有60種。點睛:分配問題,先分組(組合)后分派(排列)。14、【解析】
將極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)系方程是常用方法.【詳解】將直線化為普通方程為:,∵,∴,化為普通方程為:,即,聯(lián)立得,解得,∴直線與圓相交的弦長為,故答案為.考點:簡單曲線的極坐標(biāo)方程.15、【解析】∵f(x)是定義在R上的奇函數(shù),對任意的x∈R,滿足f(x+1)+f(x)=0,∴f(x+1)=?f(x),則f(x+2)=?f(x+1)=f(x),則函數(shù)f(x)是周期為2的周期函數(shù),據(jù)此可得:16、【解析】分析:根據(jù)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,看出這組數(shù)據(jù)對應(yīng)的正態(tài)曲線的對稱軸,根據(jù)正態(tài)曲線的特點,得到,從而可得結(jié)果.詳解:隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,,得對稱軸是,所以,可得,故答案為.點睛:本題考查正態(tài)曲線的性質(zhì),從形態(tài)上看,正態(tài)分布是一條單峰,對稱呈種形的曲線,其對稱軸,并在時取最大值,從點開始,曲線向正負(fù)兩個方向遞減延伸,不斷逼近軸,但永不與軸相交,因此說明曲線在正負(fù)兩個方向都是以軸為漸近線的.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)2<x<3;(2)4【解析】
(1)先解出命題p、q的不等式,由p∧q為真,得知命題p與q均為真命題,再將兩個不等式對應(yīng)的范圍取交集可得出答案;(2)解出命題p中的不等式,由題中條件得知命題q中的不等式對應(yīng)的集合是命題p中不等式對應(yīng)集合的真子集,因此得出兩個集合的包含關(guān)系,列不等式組解出實數(shù)a的取值范圍?!驹斀狻浚?)由x2-4ax+3a2>0當(dāng)a=1時,1<x<3,即p為真時,實數(shù)x的取值范圍是1<x<3.由x-3<1,得2<x<4,即q為真時,實數(shù)x的取值范圍是2<x<4因為p∧q為真,所以p真且q真,所以實數(shù)x的取值范圍是2<x<3;(2)由x2-4ax+3a所以,p為真時實數(shù)x的取值范圍是a<x<3a.因為p是q的必要不充分條件,所以a≤2且4≤3a所以實數(shù)a的取值范圍為:43【點睛】本題考查第(1)問考查利用復(fù)合命題的真假求參數(shù)的取值范圍,轉(zhuǎn)化為兩個命題為真假時參數(shù)取值范圍的交集,第(2)問考查由命題的充分必要性求參數(shù)的取值范圍,轉(zhuǎn)化為集合的包含關(guān)系,考查轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用,屬于中等題。18、(1)見解析(2)沒有的把握認(rèn)為選擇哪個主題公園與年齡有關(guān)【解析】
(1)根據(jù)題干可直接填表;(2)用公式求出,進(jìn)而判斷與年齡有無關(guān)系。【詳解】解:(1)根據(jù)題目中的數(shù)據(jù),列出列聯(lián)表如下:選擇“西游傳說”選擇“千古蝶戀”總計成年人104050未成年人203050總計3070100(2)的觀測值.因為,所以沒有的把握認(rèn)為選擇哪個主題公園與年齡有關(guān).【點睛】本題考查獨立性檢驗,注意計算避免馬虎出錯。19、1【解析】分析:設(shè)兩根為、,則,,得,利用韋達(dá)定理列方程可求得的值,結(jié)合判別式小于零即可得結(jié)果.詳解:由題意,得或,設(shè)兩根為、,則,,得,.所以.點睛:本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式乘除運算,韋達(dá)定理的使用,實系數(shù)方程有虛數(shù)根的條件,共軛復(fù)數(shù)的性質(zhì)、共軛復(fù)數(shù)的模,意在考查基礎(chǔ)知識的掌握與綜合應(yīng)用,屬于中檔題.20、(1);;(2)見解析.【解析】
(Ⅰ)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,從而求出函數(shù)的極值即可;(Ⅱ)求出f(x)的導(dǎo)數(shù),通過討論m的范圍,求出f(x)的單調(diào)區(qū)間,求出滿足條件的m的范圍,從而證出結(jié)論即可.【詳解】解:(I)當(dāng)時,,令,得,,當(dāng)變化時,的變化如下表:極大值極小值由表可知,;;(II)設(shè),,,若要有解,需有單減區(qū)間,則要有解,由,,記為函數(shù)的導(dǎo)數(shù)則,當(dāng)時單增,令,由,得,需考察與區(qū)間的關(guān)系:①當(dāng)時,,,在上,單增,故單增,,無解;②當(dāng),時,,,因為單增,在上,在上當(dāng)時,(i)若,即時,,單增,,無解;(ii)若,即,,在上,,單減;,,在區(qū)間上有唯一解,記為;在上,單增,,當(dāng)時,故在區(qū)間上有唯一解,記為,則在上,在上,在上,當(dāng)時,取得最小值,此時若要恒成立且有唯一解,當(dāng)且僅當(dāng),即,由有聯(lián)立兩式解得.綜上,當(dāng)時,【點睛】本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、最值問題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及分類討論思想、函數(shù)恒成立問題,是一道綜合題.21、(1)-1;(2);(3)參
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子保單健康委托書
- 南京市江寧區(qū)事業(yè)單位招聘衛(wèi)技人員筆試真題2024
- 社區(qū)社區(qū)服務(wù)研究管理基礎(chǔ)知識點歸納
- 2024年山東石油化工學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題
- 石大學(xué)前兒童保育學(xué)課外必讀:關(guān)于幼兒是否該用含氟牙膏的討論
- 2025年二級造價師檢測試題
- 紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利80周年心得體會
- 生物煉制技術(shù)應(yīng)用-洞察闡釋
- 遺傳學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中的定位與角色演變
- 中藥企業(yè)經(jīng)營管理方案
- 2025年全民國家安全教育日主題培訓(xùn)課件
- 數(shù)據(jù)可視化的技術(shù)與應(yīng)用試題及答案
- 植物分子育種技術(shù)-全面剖析
- 人教部編版二年級語文下冊 課課練-23《祖先的搖籃》
- GB/T 27030-2025合格評定第三方符合性標(biāo)志的通用要求
- 口腔科人員應(yīng)急替代方案
- 青馬工程試題及答案
- 江西省2024年普通高校招生高職(專科)投檔情況統(tǒng)計表(歷史類、物理類、三校生類)
- 源網(wǎng)荷儲一體化行業(yè)現(xiàn)狀分析及投資前景預(yù)測報告咨詢
- 指導(dǎo)腎性貧血患者自我管理的中國專家共識(2024版)解讀課件
- 外泌體研究進(jìn)展和應(yīng)用
評論
0/150
提交評論