教科版科學(xué)二年級下冊第二單元《我們自己》測試卷帶答案（滿分必刷）

教科版科學(xué)二年級下冊第二單元《我們自己》測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.在玩“抓尺子”的游戲中，用到了哪些感覺器官？（

）A.眼睛和手

B.眼睛和鼻子

C.鼻子和耳朵2.我們可以用（

）來準(zhǔn)確測量我們的身高。A.尺子

B.體重秤

C.手

D.以上都可以3.在“翻拍手”游戲中，幾乎不發(fā)揮作用的感覺是（

）。A.觸覺

B.視覺

C.聽覺4.下列選項中的（

）展現(xiàn)的是人體內(nèi)部器官。A.

B.

C.5.測量物體時，必須緊靠被測物體的是（

）。A.直尺

B.眼睛

C.身體

D.無6.身高一般用（

）來表示。A.千克

B.厘米7.小月和小林要來玩一個游戲：比比誰最快。規(guī)則：電話鈴響后，聽到裁判喊“開始”，以最快的速度拿起電話，先拿到電話的人勝利。在這個游戲中，小朋友們用到了（）種感覺器官。A.一

B.二

C.三8.如圖所示，盲人是利用（

）來識別盲文的。A.聽覺

B.視覺

C.觸覺二.填空題(共8題，共36分)1.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我們的感覺器官，他們對應(yīng)的五覺，分別是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。2.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺。3.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有：（

）、（

）、（

）、（

）。4.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量（

）的儀器。5.同時運用多種感官，能夠更加（

）（準(zhǔn)確／不準(zhǔn)確）地比較出物體的差異。6.植物的生長通常經(jīng)過（

）、植株的生長和（

）的過程。7.我們在出生后需要很長的時間才能學(xué)會走路說話，并且我們的身體在不斷（

）。8.填一填。龐大；瘦??；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

頸；軀干；腳；耳朵小明來到動物園里，看到了老虎與猴子，他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較（

），猴子的身體比較（

），是因為小明運用了感覺器官（

），它能幫助我們識別猴子與老虎。三.判斷題(共8題，共16分)1.眼睛是聽覺器官。（

）2.時間膠囊要藏在有標(biāo)志物的地方。（

）3.從外部看，人身體的左右基本對稱。（

）4.準(zhǔn)確測量長度，需要借助測量儀器。（

）5.頭發(fā)剪短后可以再生長。（

）6.小明說我的身高會不斷的長下去，不會停止。（

）7.舌頭能嘗得出很多種味道。（

）8.每一種動物都有自己獨特的身體結(jié)構(gòu)，我們?nèi)祟愐惨粯印＃?/p>

）四.連線題(共1題，共4分)1.請將科學(xué)詞匯與對應(yīng)的感知器官連線。五.簡答題(共3題，共20分)1.健康成長需要良好的生活習(xí)慣。請列舉4條健康的生活習(xí)慣。2.說一說，我們的身體都有哪些重要的感覺器官？它們都有什么作用？3.下圖所示的行為√嗎？為什么？六.綜合題(共4題，共28分)1.進行下面畫線部分的行為時，分別用到了哪種感覺？①味覺

②觸覺

③聽覺

④視覺

⑤嗅覺放學(xué)回家后，一進門，我就聞到了飯菜的香味。（

）我朝廚房里看了一眼，原來是媽媽正在廚房里做飯。（

）回屋后，我開始寫作業(yè)。不一會兒，就聽到媽媽喊我：“吃飯啦！”（

）媽媽做的菜味道非常好。（

）等吃完飯，我自告奮勇，幫媽媽洗碗，水有點涼，（

）不禁覺得媽媽平時真的很辛苦，我應(yīng)該多幫助媽媽干家務(wù)活！2.下面是小明和莉莉在不同時期的身體情況記錄表，請根據(jù)記錄表回答問題。1.根據(jù)上面的記錄表我們能知道莉莉的（）。A.智力在發(fā)育

B.學(xué)習(xí)在進步

C.身體在生長2.根據(jù)上面的記錄表我們知道人體在每個階段生長的速度是（）。A.相同的

B.不同的3.我們?nèi)说纳眢w可以分為四個部分，請把各部分的名稱填入下圖的括號中。4.肚子里也有聲音，是咕嚕、咕嚕的聲音。圖1這是呼吸的的聲音。圖21.如圖1中，小朋友聽到的聲音最有可能是（）發(fā)出來的。A.肝

B.腸

C.心臟2.如圖2中，小朋友聽到的聲音與（）聯(lián)系最密切。A.肺

B.肝

C.心臟參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.A6.B7.C8.C二.填空題1.眼；耳；鼻；舌；皮膚；視覺；聽覺；嗅覺；味覺；觸覺2.味3.頭；頸；軀干；四肢4.長度5.準(zhǔn)確6.種子萌發(fā)；開花結(jié)果7.生長8.龐大；瘦??；眼睛三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.（1）良好的作息習(xí)慣培養(yǎng)；（2）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)；（3）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)；（4）良好的勞動習(xí)慣培養(yǎng)2.我們身體的感覺器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮膚）等。眼睛能幫助我們觀察物體的形狀、大小、顏色；鼻子能幫助我們聞物體的氣味；耳朵能幫助我們聽見物體發(fā)出的聲音；舌頭能幫助我們品嘗物體的味道；皮膚（手）能幫助我們感知物體的