中班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)

中班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)一、班況分析我班有幼兒39名，其中男生17名，女生22名。班里幼兒個(gè)體差異比較明顯，部分幼兒傾聽習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng)，在集體活動(dòng)中注意力不夠集中。個(gè)別幼兒由于一些體質(zhì)上的原因和家長的觀念問題，體質(zhì)較弱，缺勤時(shí)間多。部分幼兒對(duì)體育動(dòng)作和技能的掌握不均衡。在語言交往中詞匯量不大，用詞比較單一。對(duì)圖片的理解和講述能力還比較薄弱。二、家長分析我班家長大多工作較忙，有些家長長期在外地工作，所以我班幼兒大部分是由老人接送。教師與家長交流較少，但我班家長還是很重視幼兒各方面能力的培養(yǎng)，能通過多種形式與教師交流（例如電話交流等），積極配合教師及幼兒園的各項(xiàng)工作，使我們的教育教學(xué)工作得以順利進(jìn)行。本學(xué)期我們除了搞好常規(guī)保教工作外，還將把精力花掉在個(gè)別能力較差的孩子身上，在園務(wù)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，搞細(xì)搞好幼兒的一R生活各個(gè)環(huán)節(jié)。期望所有孩子都能夠在相同程度上獲得最出色的提升。我們兩位老師和保育員共同商量，制訂了以下計(jì)劃：（一）保育方面好習(xí)慣的培養(yǎng)可以并使孩子們終身受惠，中班孩子已具有了一定的自我服務(wù)能力，本學(xué)期在復(fù)育方面我們將重點(diǎn)惹來至、嚴(yán)格執(zhí)行孩子們培養(yǎng)各種較好的生活衛(wèi)生習(xí)1慣。目標(biāo)：培養(yǎng)較好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。1、養(yǎng)成良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。2、培養(yǎng)較好的呼吸習(xí)慣，自學(xué)孕媽咪技能。措施：讓孩子們知道飯前便后及手臟時(shí)要洗手，交給他們正確的洗手、使用毛巾的方法，知道每天要帶餐巾紙。3、利用榜樣示范點(diǎn)等方法引導(dǎo)孩子們安靜、開心地用餐，基本努力做到“四凈”，時(shí)能在剩飯剩菜小食后整理桌面和餐具。4、利用行為訓(xùn)練、鼓勵(lì)等方法培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立、有序地穿脫衣褲、鞋襪，學(xué)習(xí)整理自己的衣物，并將它們放到固定的地方。（二）常規(guī)培育建立科學(xué)、合理的班級(jí)常規(guī)，有助于孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，也能有效地促進(jìn)班級(jí)工作的順利開展。目標(biāo)：創(chuàng)建班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)，例如：區(qū)域活動(dòng)常規(guī)、集體教學(xué)活動(dòng)常規(guī)、散步常規(guī)、物品放置常規(guī)等。措施：利用晨談、餐前、起床整理等談話時(shí)間，老師和幼兒共同討論制定班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)制度，并一一落實(shí)實(shí)施。（三）主題教學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)貫穿著孩子們?cè)趫@的一日生活，本學(xué)期我們將結(jié)合各個(gè)節(jié)日開展十五個(gè)主題活動(dòng)。目標(biāo)：通過主題教學(xué)多樣有關(guān)科學(xué)知識(shí)，掌控有關(guān)技能，能夠在各領(lǐng)域都獲得較好的發(fā)展。1、了解教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦、圣誕和新年等節(jié)日。措施：兩位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做好教具，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)。2、精心創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，使孩子與環(huán)境充份互動(dòng)，及時(shí)更改主題墻，多樣區(qū)域活動(dòng)材料。3、通過生動(dòng)有趣的節(jié)日活動(dòng)，讓孩子們了解各個(gè)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)，萌發(fā)相關(guān)情感，體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛。（四）家長工作目標(biāo)及措施目標(biāo)：讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時(shí)配合班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)。具體措施1、通過家長會(huì)及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容，虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的促進(jìn)作用，保證每周五向家長發(fā)布下周各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容精心安排，使家長通過“家園欄”介紹孩子在園自學(xué)、生活、游戲的情況，并使家園欄真正起著“橋梁”的促進(jìn)作用。3、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識(shí)，為家長排優(yōu)解難，切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。要耐心做好個(gè)別家長的配合工作，取得教育共識(shí)：要想鍛煉幼兒的能力,家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時(shí)，還要努力做好“隔代家長”的思想工作,取得他們的支持和配合。五、個(gè)別幼兒培養(yǎng)目標(biāo)及措施（一）培養(yǎng)目標(biāo)1、平衡14名新生的情緒，給與他們更多的引導(dǎo)，協(xié)助他們踐行自信心，并不厭其煩的教育和協(xié)助他們，同時(shí)與家長密切配合，并使他們?cè)诎嗉w中能與伙伴友好相處，高興歡樂。2、提高我班小年齡幼兒的自理能力（如：俞家銘）。3、針對(duì)幾名喝茶快、吃零食的幼兒（例如：俞鑫雨、趙宇凡）展開教育及鼓勵(lì)，并使他們能夠逐步改良。4、鼓勵(lì)個(gè)子矮小的幼兒（包哲欣）加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，不斷提高身高、體重達(dá)標(biāo)率。（二）具體措施1、對(duì)于新生進(jìn)行家訪，了解幼兒情況。與家長及時(shí)交流幼兒在園情況，取得家長信任與配合，促使幼兒盡快熟悉并喜歡幼兒園。2、與家長溝通交流，懇請(qǐng)家長在家盡量分配給孩子力所能及的工作，使孩子多顫抖手等建議，讓家長可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。3、實(shí)行太少豐多迎、表彰引導(dǎo)等方法使得幼兒構(gòu)成較好的飲食習(xí)慣。4、請(qǐng)家長協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證來園時(shí)間。本學(xué)期就是幼兒步入中班的第一年，我們準(zhǔn)備工作以培養(yǎng)孩子較好的生活常規(guī)和較好的自學(xué)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)，各項(xiàng)活動(dòng)的積極開展都以這項(xiàng)為我們的主要目標(biāo)。為孩子將來的自學(xué)和生活奠定較好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中橫跨以孩子為主體的思想，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，使孩子維持對(duì)活動(dòng)的濃厚興趣。搞好孩子的衛(wèi)生保健工作，使孩子存有一個(gè)身心健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。快樂孩子、關(guān)心孩子、推動(dòng)每一個(gè)孩子的發(fā)展。新桐鄉(xiāng)中心幼兒園新學(xué)期開學(xué)在即為，為了更好地積極開展本學(xué)期各方面的工作，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況，制訂班務(wù)計(jì)劃如下：一.班級(jí)情況分析我班現(xiàn)有幼兒36名，男生20名，女生16名，通過一學(xué)年的培育，幼兒初步培養(yǎng)了較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣作息、，多數(shù)幼兒能夠自己安靜地入眠、并學(xué)會(huì)了整理幼兒園和自己的玩具。午餐、小食也存有了顯著的進(jìn)步。幼兒能夠嚴(yán)格遵守基本的自學(xué)活動(dòng)規(guī)則，在日常生活中能采用禮貌用語,敬重長輩。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：1.部分幼兒個(gè)性不好弱，自我為中心，稀奇古怪的相互恭敬，無法用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑ馀c同伴的糾紛。2、操作常規(guī)：有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。3、聆聽能力：部分幼兒聆聽能力差，在同伴或老師講訴時(shí)，注意力不分散。4、部分幼兒膽小，怕生,不夠自信,大膽的表達(dá)自己的想法及需求.5、部分幼兒比較開朗，懶散，聽到信號(hào)能力差，時(shí)常須要教師告誡嚴(yán)格執(zhí)行二、教學(xué)工作目標(biāo)1、老師之間互相學(xué)習(xí)，互相深入探討教學(xué),取長補(bǔ)短,提升各自教學(xué)水平,提升幼兒的自學(xué)興趣,研發(fā)和培育幼兒體'智'德'美全面發(fā)展。2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力3、強(qiáng)化體育鍛煉,通過體育游戲等形式，培育幼兒出席體育活動(dòng)的興趣,減少幼兒體質(zhì)。4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。5、五大領(lǐng)域。（一）健康領(lǐng)域1、加強(qiáng)幼兒較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：分類收拾玩具、整理床鋪。3、強(qiáng)化幼兒安全教育，曉得靠近生活中不安全的地方，累積“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn)。4、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、平衡木，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。5、練丟擲、滾球、均衡等動(dòng)作。（二）語言領(lǐng)域1、能夠分散注意力，冷靜聆聽別人的談話，不搶奪著談，不亂低聲。2、樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。3、逐步學(xué)會(huì)認(rèn)知圖片則表示的事件順序。（三）科學(xué)領(lǐng)域1、嘗試從相同角度觀察物體，用語言敘述。2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。3、穩(wěn)固對(duì)幾何圖形的重新認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。4、正確認(rèn)讀數(shù)字「10,比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。（四）社會(huì)領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的成長。2、愿與同伴互動(dòng)自己的東西。遇到困難曉得謀求協(xié)助自己能夠搞的事自己搞。3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。4、鼓勵(lì)幼兒介紹周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu)，喚起幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。（五）藝術(shù)領(lǐng)域1、自學(xué)和著音樂節(jié)奏根據(jù)歌詞內(nèi)容展開歌演出。2、開設(shè)形體訓(xùn)練和武術(shù)小組合表演3、自學(xué)折紙、線條畫、簡(jiǎn)筆畫等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)增添的愜意。4.認(rèn)識(shí)的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受。5、引導(dǎo)幼兒回去認(rèn)知線條的變化，并根據(jù)其變化展開大膽的M18x。五、衛(wèi)生保健工作1、搞好幼兒冷暖工作,能及時(shí)為幼兒多寡衣服,午休特別注意幼兒的動(dòng)靜,發(fā)現(xiàn)異常立即搞好快速反應(yīng)辦法。2、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記,特別要吃藥的幼兒名單,。3、充分利用陽光,空氣水等自然因素非政府幼兒鍛煉身體，培育幼兒較好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。特別注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。4、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭,每天要更衣。5、教育幼兒必須多喝水，多喝蔬菜,不要放喝,光滑飲食,有助身體發(fā)育。三、家長工作.通過家長會(huì)、家園欄等形式使家長介紹幼兒園和班級(jí)的最新教育動(dòng)態(tài)。.積極開展半日開放活動(dòng)，讓家長從側(cè)面了解與同一年齡階段的幼兒相比自己孩子的發(fā)展水平，更好地了解園所教育。3.主動(dòng)分擔(dān)指導(dǎo)協(xié)助家長的責(zé)任，在介紹家庭教育狀況基礎(chǔ)上，存有針對(duì)性地對(duì)宣傳科學(xué)育兒科學(xué)知識(shí)，了解或傳授具體內(nèi)容保教方法，通過家長工作，最大限度地調(diào)動(dòng)積極因素，遏制消極因素，協(xié)助家長創(chuàng)設(shè)較好的環(huán)境和氛圍。4、定期召開家長會(huì)，成立家委會(huì)通過家長們自己議會(huì)選舉、所推薦，推舉出來存有經(jīng)驗(yàn)的家長做為家長會(huì)的成員，在幼兒園與家長之間創(chuàng)建了一個(gè)橋梁。充分利用家委會(huì)力量，通過家委會(huì)成員向其他家長宣傳一些園內(nèi)關(guān)鍵事務(wù)、信息及教育動(dòng)向。并使我們的工作減少了透明度，家長更加重新認(rèn)識(shí)、積極支持我們的工作。5、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。只要深入細(xì)致切實(shí)做好了以上工作，并在工作的同時(shí)不斷完善不足之處，我堅(jiān)信：期望的種子，一定呢能夠碩果累累，家長就一定能夠安心，孩子就一定能夠高興，園方就一定會(huì)愜意，而自己工作出來就一定更居鼠。一、保育方面好習(xí)慣的培養(yǎng)可以并使孩子們終身受惠，中班孩子已具有了一定的自我服務(wù)能力，本學(xué)期在復(fù)育方面我們將重點(diǎn)惹來至、嚴(yán)格執(zhí)行孩子們培養(yǎng)各種較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。目標(biāo)：1、培養(yǎng)較好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。2、養(yǎng)成良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。3、培養(yǎng)較好的呼吸習(xí)慣，能夠動(dòng)作協(xié)同地上下多寡床鋪，自學(xué)孕媽咪技能。措施：1、使孩子們曉得飯前便后及手臟時(shí)必須刷牙，交予他們恰當(dāng)?shù)乃⒀?、采用毛巾的方法，曉得每天必須拎餐巾紙?、利用榜樣示范等方法鼓勵(lì)孩子們安靜、愉快地進(jìn)餐，基本做到“四凈”，并能在吃完點(diǎn)心后整理桌面和餐具。3、利用犯罪行為訓(xùn)練、引導(dǎo)等方法培育孩子上下多寡床鋪的技能，能夠維持恰當(dāng)?shù)耐僮?，并自學(xué)單一制、有序地孕媽咪衣褲、鞋襪，自學(xué)整理自己的衣物，并將它們放在緊固的地方。二、常規(guī)培養(yǎng)創(chuàng)建科學(xué)、合理的班級(jí)常規(guī)，有利于孩子培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣，也能夠有效地推動(dòng)班級(jí)工作的順利開展。目標(biāo)：建立班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)，如：區(qū)域活動(dòng)常規(guī)、集體教學(xué)活動(dòng)常規(guī)、散步常規(guī)、物品擺放常規(guī)等。措施：利用晨談?wù)?、餐前、下班整理等談話時(shí)間，老師和幼兒共同探討制訂班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)制度，并一一全面落實(shí)實(shí)行。三、主題教學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)橫跨著孩子們?cè)趫@的一日生活，本學(xué)期我們將融合各個(gè)節(jié)日積極開展十五個(gè)主題活動(dòng)。目標(biāo)：1、通過主題教學(xué)多樣有關(guān)科學(xué)知識(shí)，掌控有關(guān)技能，能夠在各領(lǐng)域都獲得較好的發(fā)展。2、了解教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦、圣誕和新年等節(jié)日。措施：1、兩位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做好教具，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)。2、精心創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，使孩子與環(huán)境充份互動(dòng)，及時(shí)更改主題墻，多樣區(qū)域活動(dòng)材料。3、通過生動(dòng)有趣的節(jié)日活動(dòng)，讓孩子們了解各個(gè)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)，萌發(fā)相關(guān)情感，體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛。四、班級(jí)特色本學(xué)期我們將繼續(xù)把建構(gòu)活動(dòng)作為我們的班級(jí)特色。目標(biāo):1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)用各種建構(gòu)材料拼搭各種造型。2、初步自學(xué)合作著積極開展主題性的建構(gòu)活動(dòng)。措施：1、在建構(gòu)幾何圖形的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步自學(xué)用雪花片、管道積木、木頭積木等建構(gòu)材料建構(gòu)各種造型。2、提供圖示，學(xué)習(xí)按圖示拼搭物品。3、在活動(dòng)中以小組為單位，鼓勵(lì)孩子互相幫助，共同協(xié)商著積極開展主題性的建構(gòu)活動(dòng)。4、及時(shí)表揚(yáng)在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的幼兒，并展出孩子們的優(yōu)秀作品。五、禮儀教育禮儀教育是我們幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的名片，好的品格和禮儀是孩子一生成功的基礎(chǔ)和必要因素。所以本學(xué)期我們將繼續(xù)重視孩子的禮儀教育。目標(biāo)：1、能大方地介紹自己和他人，做到吐字清晰、聲音響亮。2、能夠曉得一些基本的手勢(shì)語言，在日常生活中能用直觀的手勢(shì)語言表達(dá)自己的意愿。3、會(huì)禮貌地向他人借東西，并知道要愛惜借來的物品，并及時(shí)歸還。4、認(rèn)同他人，努力做到深入細(xì)致聆聽、不隨意嚇到別人講話和活動(dòng)，并研習(xí)著與他人協(xié)作游戲。措施：1、利用晨談?wù)?、餐前活?dòng)、下班整理等時(shí)間展開存有計(jì)劃的禮儀教育活動(dòng)。2、創(chuàng)設(shè)“利益寶貝就是我”的墻飾，每周評(píng)選兩位表現(xiàn)出色的幼兒，將他們的照片展示在墻面上。3、創(chuàng)設(shè)“念一念”“家庭觀測(cè)”“溫馨提示信息”板塊，并定期更改內(nèi)容，積極爭(zhēng)取家長的協(xié)調(diào)，家園合力培育孩子培養(yǎng)較好的禮儀習(xí)慣。六、家長工作目標(biāo):1、開展好本學(xué)期的家長會(huì)和家長開放日活動(dòng)。2、積極主動(dòng)地通過各種方式與家長溝通交流，搞好班級(jí)家長工作。措施：1、在家長會(huì)和家長對(duì)外開放日前搞好充份的準(zhǔn)備工作工作。2、利