教師節(jié)演講稿優(yōu)秀3篇

教師節(jié)演講稿優(yōu)秀3篇

2023老師節(jié)經(jīng)典演講稿篇一

__年9月11日星期六在9月10日這一天里，我們迎來了__個(gè)老師節(jié)，在此祝：天下全部的老師，老師節(jié)歡樂！老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師們，你們就像園丁，教會(huì)了祖國的花朵；老師們，你們就像啟明燈，為我們指明白前進(jìn)的道路。.。.。.

受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。從我們開頭接受訓(xùn)練的那一刻起，首先感謝的就應(yīng)當(dāng)是老師了。在我剛升入一年的時(shí)候，熟悉的第一位老師就是王老師了。有一次，我生病了，王老師正在講課，她發(fā)覺我趴在桌子上，趕忙露出她那凝重的神情。

今日我很興奮可以發(fā)表作文了！由于我要感謝我的老師，語文老師——孟偉華。那是在學(xué)校五班級(jí)的時(shí)候，孟老師教了我們班。那時(shí)候，我們班同學(xué)都很懷念上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)走的語文老師——馬廣紅。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是唐代聞名詩人李商隱的名句。

在老師節(jié)即將來臨之際，梁老師，我想對(duì)您說：“老師??！節(jié)日歡樂！”每當(dāng)我來到海石花寫作學(xué)校，我總會(huì)一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳動(dòng)。

百花園中花似錦，花紅要靠育花人我們班的語文老師不就是這樣的一個(gè)育花人嗎？她把畢生的心血都貢獻(xiàn)給我們。在這里，我要把這首贊美園丁的詩句獻(xiàn)給我尊敬的劉老師。是她關(guān)心我不斷地攀登學(xué)問高峰；是她告知了我們什么是真、善、美，什么是假、惡、。.。.。.

今日下午的語文課上，我受到了老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的。上課的時(shí)候，老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫的作文，然后說：“付牧遙的作文寫的越來越好了，進(jìn)步很大??！大家都要向付牧遙同學(xué)學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜。

老師節(jié)演講稿篇二

每當(dāng)我們回顧自己的成長道路，無不深情的感謝老師的辛勤培育。老師無私地向我們奉獻(xiàn)自己的全部學(xué)問和精力，如春蠶吐絲，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用生命的金錢編織祖國的明天。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷。

人們常說：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵，而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺立不屈，他的葉茂密婆娑。他頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠陰灑向大地。

我曾在少兒節(jié)目中看到過這樣一位老師。她是一所學(xué)校的一般老師，在她的班上有3個(gè)殘疾同學(xué)，其中一個(gè)還是孤兒，但她并沒有嫌棄她們。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對(duì)待。她每天背她們上學(xué)、放學(xué)，幫她們洗臉，洗澡，每晚還要批改作業(yè)直到深夜。最終，她累倒了，然而，她臨終前的最終一句話卻是：這輩子，我最傲慢的就是當(dāng)了老師，假如讓我再做選擇，我仍會(huì)選擇老師這一職業(yè)。

多么樸實(shí)的一句話呀，卻道出了很多老師的心聲。老師這種無怨無悔、悄悄奉獻(xiàn)的精神，不正是大樹的品質(zhì)嗎？

樹是最最平常的，但在平常之中又隱藏著宏大。正由于有了它，我們的世界才有了綠色，有了生氣，也正由于有了它，我們的祖國才有了盼望。

此時(shí)此刻，腦海中不禁出現(xiàn)出我心中那棵大樹尊敬的朱老師。雖然她身體瘦小，貌不驚人，但我們都愛她。由于她的愛已溶于我們心中。自教我們以來，她每天提著一大壺藥茶走進(jìn)學(xué)校，用痛苦嘶啞的嗓子為我們上好每一節(jié)課。在學(xué)習(xí)上，為了關(guān)心我們開拓視野，進(jìn)展智力，培育創(chuàng)新力量，為我們開拓了五彩繽紛的課外生活天地，伴隨我們一起走向社會(huì)，投身大自然。在生活上，朱老師細(xì)心照看我們每一個(gè)孩子。我永久也忘不了，朱老師哽咽著告知大家班里有一位患重病同學(xué)的那一幕，在講臺(tái)上說著說著便忍不住轉(zhuǎn)過身去抹眼淚；我永久也忘不了，朱老師慷慨的拿出500元錢帶領(lǐng)同學(xué)向那位患病的同學(xué)捐款的情景老師，您的一言一行已經(jīng)告知了我們很多很多是您，讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷、關(guān)心別人；是您讓我們學(xué)會(huì)了樂觀主動(dòng)的學(xué)習(xí)；是您，讓我們懂得了要喜愛大自然，珍惜生命；是您，讓我們懂得了什么才是真正的"愛'。

"好大一棵樹，綠色的祝愿，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。'老師，您正向大樹一般，將盼望寄予藍(lán)天，將祝愿送給大地，深深扎根，悄悄奉獻(xiàn)，把汗水灑向大地，撐起一片蔚藍(lán)的天空！

尊敬的老師們，在這屬于你們的光輝節(jié)日里，請(qǐng)接受我們的誠心祝愿祝您節(jié)日歡樂！請(qǐng)接受我們崇高的敬禮！

感謝大家！

老師節(jié)活動(dòng)演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，下午好！

在老師節(jié)即將來臨的日子里，我作為老師代表發(fā)言，感到非常榮幸，心情也特殊感動(dòng)。在此，我向校領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝！向與我朝夕相處的同事們說一聲：老師節(jié)歡樂！

伴隨著第32個(gè)老師節(jié)的到來，我也走過了32年的訓(xùn)練教學(xué)之路，一路走來，我有過無所適從的困惑，有過不被理解的苦痛，也有過不眠不休的焦慮……是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷給了我力氣，是同事們的微笑給了我信念，是孩子們純真的目光給了我支持，讓我英勇地去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟訓(xùn)練的真諦。

作為泰州試驗(yàn)學(xué)校人，我是幸運(yùn)的。

1999年，我有幸在學(xué)校創(chuàng)建時(shí)就加入到這個(gè)大家庭中，這是一群有抱負(fù)有追求，布滿活力的老師團(tuán)體。在這個(gè)大家庭中，我的力量得到了培育，水平得到了提高，我與泰州試驗(yàn)學(xué)校一起經(jīng)受風(fēng)雨，共同成長。在泰州試驗(yàn)學(xué)校這片沃土上，我的人生閱歷更加豐富，我的訓(xùn)練教同學(xué)活更加多彩。曾記得99年的夏天，大家頂著驕陽，冒著酷暑，在月城廣場(chǎng)擺攤設(shè)點(diǎn)，走進(jìn)農(nóng)村學(xué)校搞宣揚(yáng)，為的是招募同學(xué)，盼望家長和同學(xué)能選擇我們泰州試驗(yàn)學(xué)校。忍受著懷疑、經(jīng)受著失敗，試驗(yàn)人的堅(jiān)忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神感動(dòng)了一個(gè)個(gè)家長和同學(xué)，當(dāng)新學(xué)期開學(xué)，迎來第一批同學(xué)時(shí)，當(dāng)時(shí)的一絲擔(dān)憂，一份期盼化作了肯定要把同學(xué)教好、肯定要把泰州試驗(yàn)學(xué)校的品牌打響的堅(jiān)決的信念。我們披星戴月、夜以繼日，不分晝夜地奮斗著，正真是“眼睛一睜，忙到熄燈”。常常是同學(xué)熄燈睡下后，老師們?cè)倬奂谵k公室爭(zhēng)論教學(xué)、討論工作，直到深夜才離開學(xué)校。走在夜深人靜的街上，大家談?wù)摰倪€是學(xué)校、還是同學(xué)……全部的老師都逼著一股勁，渾身布滿了力氣。那時(shí)候，人們對(duì)試驗(yàn)人的評(píng)價(jià)就是：苦干、實(shí)干。

一批又一批的試驗(yàn)人繼承并發(fā)揚(yáng)了“苦干、實(shí)干”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校的進(jìn)展壯大貢獻(xiàn)著自己的光和熱?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，辛勤的付出終究得到了回報(bào)。如今的泰州試驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)是泰州的窗口學(xué)校，正向全省一流邁進(jìn)。從一無全部到各種評(píng)比表彰的獎(jiǎng)牌掛滿一面面墻；很多家長想方設(shè)法把孩子送到試驗(yàn)學(xué)校來，我們的班級(jí)數(shù)不斷擴(kuò)大，班級(jí)同學(xué)數(shù)一加再加，這充分說明我們的訓(xùn)練教學(xué)得到了家長的信任，得到了社會(huì)的認(rèn)可，學(xué)校在泰州的美譽(yù)度越來越高。這是我們?nèi)刻┲菰囼?yàn)學(xué)校人的傲慢，是我們共同努力的結(jié)果。今日，社會(huì)上的人們對(duì)泰州試驗(yàn)學(xué)校人多了一份鄙視、多了一份敬重，作為其中的一份子，我傲慢，我驕傲。

作為一個(gè)泰州試驗(yàn)學(xué)校人，我更是幸福的。

什么是幸福？不同的人有不同的理解。醫(yī)生的幸福是患者的康復(fù)，農(nóng)夫的幸福是莊稼的成熟，設(shè)計(jì)師的幸福是藍(lán)圖的早日實(shí)現(xiàn)。老師的幸福呢？是桃李滿天下，是同學(xué)們長大能回報(bào)社會(huì)，是孩子們都能成為國家的棟梁之才……

我的幸福觀沒有那么宏大，我的幸福很簡(jiǎn)潔，幸福就是：走在大街上，迎面走來一個(gè)高大的小伙或美麗的姑娘，對(duì)你恭尊敬敬地說一聲“老師好”的時(shí)候；當(dāng)你在那兒批改著作業(yè)，后背突然有一雙稚嫩的小手為你捶背的時(shí)候；當(dāng)發(fā)覺你聲音嘶啞，孩子們送上一顆顆潤喉片的時(shí)候；當(dāng)你生病不能給孩子們上課了，孩子們懂事地說“我們肯定要好好學(xué)習(xí)，不能讓王老師再為我們操勞”的時(shí)候；當(dāng)分流結(jié)束放假以后，全班的家長和孩子冒著風(fēng)雨自發(fā)地聚集在一起，表達(dá)對(duì)老師的感謝之情的時(shí)候……從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，我從老師這個(gè)平凡的工作中，體會(huì)到了滿滿的幸福。我們常說：老師吃的是良心飯。我們只要以自己的真心去對(duì)待孩子，孩子們肯定會(huì)以真心回報(bào)我們。

今日我們的泰州試驗(yàn)學(xué)校校內(nèi)環(huán)境美麗，學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施優(yōu)質(zhì)，是全體試驗(yàn)老師施展才華的舞臺(tái)，也是全體試驗(yàn)同學(xué)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的樂園。在試驗(yàn)學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)_遠(yuǎn)矚，老