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文檔簡介
文明禮儀演講稿范文集錦6篇文明禮儀演講稿篇1
很興奮能站這里跟大家一同共享這歡樂時間,我想用一首詩的內(nèi)容,開頭我的講話:“有一首歌,我們每天都在吟唱,有一首歌,就像花兒四季開放,這首歌的名字叫做“文明”它的歷史源遠(yuǎn)流長。是啊,中華民族素有禮儀之邦,古文明國的美譽,在人類文明習(xí)慣中,也便可立刻推斷出他修養(yǎng),素養(yǎng),以及他的性格特點中的側(cè)面。文明是社會進(jìn)步的標(biāo)志,人類進(jìn)步的歷史對于一個國家來說,公民的文明程度也同樣代表國家進(jìn)展進(jìn)步程度。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從訓(xùn)練成長的角度,文明是告辭作日的無知和粗俗,是自覺的掌握,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)斗中解放出來,
從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來??我先個大家講個關(guān)于文明的小故事。新加坡是一個通用英語的國家,在公共場合大多數(shù)的標(biāo)語用英文書寫,但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語卻用中文書寫,這是為什么呢?人家回答道:“由于這些不文明行為多數(shù)是中國大陸游客?!睘榇说叫录悠乱暡斓囊晃唤淌谌f分感慨:“不文明也是國恥”從這則故事中,我們不難領(lǐng)悟到文明行為對個人勝利,集體進(jìn)展,國家興衰的重大意義。文明是人類進(jìn)取的風(fēng)帆,五千年的中華歷史和傳統(tǒng),文明是我們每個中華兒女的美德,學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的詳細(xì)反映。那么,在我們校內(nèi)里,文明應(yīng)如何做,首先要做到禮貌待人,真誠服務(wù)于他人,講文明,愛清潔,自覺維護(hù)公共秩序。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷向往,我們布滿激情,我們追求成長和
長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明同學(xué),創(chuàng)文明校內(nèi)今日,我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,明天,好的習(xí)慣就能造就我們,讓我們從現(xiàn)在做起收獲文明,成就輝煌的明天。
文明禮儀演講稿篇2
提倡文明禮儀,營造和諧校內(nèi)升國旗講話稿老師、同學(xué)們:
特別興奮我們又相聚在這美妙的早晨。今日我演講的題目是“提倡文明禮儀,營造和諧校內(nèi)”
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱忱關(guān)心,是平常與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。
課堂上,不敬重老師的勞動成果,隨便吃東西,喝水,看課外書。更有甚者,由于不守紀(jì)律受到老師的批判后,不但不理解老師的好意,反而頂撞老師,說一些不文明的語言。
課下,走廊內(nèi)一團(tuán)遭,本已狹窄的走廊擁擠了上百名同學(xué),我們在出樓時應(yīng)當(dāng)右側(cè)通行,不該推搡、擁擠,以免發(fā)生意外,可有的同學(xué)偏偏喜愛拉橫排,只顧自己,不管別人的感受。也有同學(xué)為了早一點到操場玩而不顧他人的平安,橫沖直撞,倒霉的是被撞到的老師和同學(xué)聽不到“對不起”,還要捂著撞疼的地方搖頭嘆息。
操場上,不文明同學(xué)的臟話隨著手中的垃圾一同飄在校內(nèi),可是當(dāng)我們都想刻意去聽一聽、看一看這些時,你會不會警告自己,無論
如何也不能讓大家知道這是我所為呢?
升旗儀式,最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)厲?仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
同學(xué)們,你們既是校內(nèi)文明的制造者,更是校內(nèi)文化的受益者。校內(nèi)文明建設(shè)是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種歡樂!“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,在這里我代表初一全體同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們學(xué)習(xí)文明禮儀,實踐文明禮儀,提倡文明禮儀。信任通過師生的共同努力,我們肯定能營造更加和諧文明的二中,肯定能沐浴文明禮儀所帶來的暖和。
感謝大家!
文明禮儀演講稿篇3
敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們:
大家上午好!我今日演講的主題是——《文明禮儀從我做起》
當(dāng)你踏著潔凈的地面走進(jìn)教室的時候,你是否會想起手拿工具,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場上與伴侶盡情玩耍的時候,你是否觀察學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在潔凈、干凈的校內(nèi)里閑逛徜徉的時候,你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道,秋天是美妙的,可你更應(yīng)當(dāng)知道秋天的校內(nèi)是純凈、文明的!
在這么漂亮的校內(nèi)里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓雪白的墻壁留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?……同學(xué)們,漂亮的校內(nèi)不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必需有良好的文明禮儀。文明禮儀到處可見,經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的`小事中,但往往被我們所忽視。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要從小培育,形成良好習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們在秋天清爽的早晨里,在明媚的陽光下宣誓:從小時做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校內(nèi)、爭做文明同學(xué)!我信任通過我們的努力,會讓我們漂亮的校內(nèi)布滿盼望、布滿活力!
我的演講到此結(jié)束感謝大家!
文明禮儀演講稿篇4
敬重的老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
假如,我們失去了今日,我們不算失敗,由于明天還會再來。
假如,我們失去了金錢,我們不算失敗,由于生活的價值不在于錢袋。
假如,我們失去了文明,那我們是徹徹底底失敗了,由于你失去了做人的真諦。
文明涵含了人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。它的主要作用:一是追求道德的完善;二是維護(hù)公共利益、公共秩序。
如何做一個講文明的人呢?其實很簡潔,從自我做起,從身邊做起?;蛟S只是一張紙的厚度;或許只是一點急躁的等待;或許只是一句和善的問候;更或許只是一個甜蜜的微笑。這就是文明,這點點滴滴猶如甘露,滋潤著每個人的心田。
想必我們的父母或者老師,曾告知我們,人活在世上最重要的一點就是學(xué)會做人,做一個講文明的人。人若是不講文明再富有的人也會變成窮人,官再大的人也會被貶成為平民。我們有些同學(xué)認(rèn)為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)覺它很簡潔。做一個講文明的人就要尊老愛幼,關(guān)愛一切需要關(guān)愛的人。
魯迅先生說:“中國欲存,爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!傲⑷恕钡囊馑际且晟迫说牡赖?,要文明做人。
比如,紅燈亮了,你是停下,還是闖?確定是要停,而不是肆無忌憚地闖,所以我要大家做個講文明的人。從今日做起,從現(xiàn)在做起………
我的演進(jìn)到時此結(jié)束,感謝大家!
文明禮儀演講稿篇5
老師們、同學(xué)們:
早上好,今日我演講的題目是“做個講文明、懂禮儀的人”。
有人說:“人字,一撇一捺,寫起來簡單,做起來難。我們要常常性思索,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!边@番話,很有道理。同學(xué)們你是否問過自己,你要成為怎樣的人呢?一百人會有一百種的答案,但我認(rèn)為我們每個人的答案背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明有禮貌的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是看到師長時的問好,是不當(dāng)心撞到對方時的一聲對不起,是干凈、得體身份的的衣著,是落落大方的舉止,是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
我們每個人還在咿呀學(xué)語時,父母就訓(xùn)練我們?nèi)绾味Y貌待人,當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后,老師訓(xùn)練我們?nèi)绾沃v文明、有道德,可以說我們每個人都知道應(yīng)當(dāng)怎樣才算一個文明的人。然而也有人或認(rèn)為這些規(guī)范禮節(jié)是高談闊論、虛而不實,或以為是小事一樁,不足掛齒。
80年月,一位企業(yè)家要與某外商洽談合作項目,經(jīng)過幾天的協(xié)商基本達(dá)成了合作的意向。然而就在這位企業(yè)家得意之時,這位企業(yè)家在伴隨外商參觀時,隨地吐痰。外商看到后,馬上中止參觀,并表示不再與其合作,由于他不愿意與一個行為粗俗的人合作。一個粗俗舉止使幾天努力化為烏有。一個人的文明就是體現(xiàn)在一個細(xì)小的動作,彈指的瞬間。
所以說我們不必下多么大的決心,只要你稍加留意,一切都將變得不同。一句簡潔的“你好”、“感謝”、“對不起”、“再見”,甚至一個更加簡潔的“您”字,當(dāng)你使用它們時,會感到空氣中流淌著一股股小小的暖流,這便是你學(xué)會敬重他人的開頭,同時也開頭獲得了他人敬重。假如我們都能做到不隨地丟棄廢紙、不隨地吐痰、不亂涂亂畫,悉心愛惜我們的校內(nèi),那么每天值日也會變得沒有存在的意義了。
同學(xué)們,老師們,讓我們站在國旗下,共同祝福:愿我們?nèi)巳酥v文明話,做文明事,讓校內(nèi)到處開滿文明之花,讓我們每個人的臉上都洋溢出歡樂的微笑。
文明禮儀演講稿篇6
“文明禮儀”,這一詞多么純凈高尚啊!曾使多少勞動人民憧憬著,追求著,然而要做一個文明的人,是多么不簡單啊!即使如此,還是有許多人都做到了文明禮儀。
首先要懂得文明禮儀,要求見到老師、長輩要:問聲好!剛開頭我顯得有些羞怯。見到老師時,我的心怦怦直跳,怎么辦,老師越走越近了,我的心有如十五個水桶打水——七上八下。但是,當(dāng)我想起老師說過要做一個懂文明禮儀的學(xué)校生時,突然有股無形的力氣涌動著。最終,我鼓起了士氣,等老師
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