教育的目的演講稿

教育的目的演講稿訓(xùn)練的目的演講稿1

友愛的老師、同學(xué)們：

在生活中，信任大家肯定都受到過不少訓(xùn)練吧?比如父母嘮嘮叨叨的吩咐，老師語重心長的話語，同學(xué)們真誠的勸慰，都讓我們深受訓(xùn)練。今日，我在亞米契斯的這本書中感受到了”愛的訓(xùn)練“。

初讀這本書，還是從課本上了解到的，在三、四班級的教課書上選登了兩篇。一篇是《爭吵》，描述的是安利柯和克萊地兩個四班級同學(xué)，由于克萊地不小將安利柯的墨水瓶碰倒了，墨水將本子染臟了，于是引發(fā)了爭吵。最終，克萊地懇求和解，他們就又快歡樂樂地做伴侶了。還一篇是《卡羅納》，寫的是卡羅納由于母親的去世，內(nèi)心非常哀思，結(jié)果受到老師、同學(xué)以及我的母親的關(guān)愛的故事。我讀了這兩篇課文，覺得是抓住了一個微不足道的渺小的事情，告知我們一個深刻的道理，如第一篇表達了伴侶之間應(yīng)當(dāng)相互寬容，其次篇贊頌了人間的真情。

這些故事特別吸引我，于是讓爸爸買下了這本書，真正地去感受這本書的魅力。在書里，我熟悉了品行高尚的卡隆，他身材高大，雖然他的家境并不怎么好，但是他樂于助人，愛護弱小并且不接受別人的酬勞。最讓我感動的是，他還在母親節(jié)前，花了三天三夜的功夫，寫了一篇長達八頁紙的歌頌?zāi)赣H的文章，送給母親做禮物。而且他還特別俠義，有一次上課，別人戲弄了帶有殘疾的克洛西，克洛西忍無可忍，將墨水瓶扔了過去，沒想到正中剛進門探視的校長的懷里，校長一再審問是誰干的'，卡隆都正直地回答：”是我!“

這本《愛的訓(xùn)練》全篇都是以一種溫順且清爽的筆調(diào)，描寫學(xué)校四班級的生活。這里的父親也要求自己的孩子好好學(xué)習(xí)，但不會粗暴地將自己的孩子和別人對比，不會沒完沒了的督促著孩子，而是溫順如楊柳般的勸導(dǎo)……在這里，我還熟悉了虛榮心特強的華梯尼，他家境富有，喜愛穿著富麗堂皇的衣服，在別人的面前賣弄闊綽;我還熟悉了可愛的”小石匠“，他總能將兔臉裝得活敏捷現(xiàn)，待人特別真誠，內(nèi)心雪白無暇;還有為了別人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;門門功課第一的精彩生代洛西;家里是”圖書館“的斯帶地……

《愛的訓(xùn)練》是值得珍藏的一本好書，通過一件件平凡、微小的生活瑣事展現(xiàn)出人性的和善與純凈，反映一種種多樣的”愛“。我讀了這本書，受到了”愛的訓(xùn)練“，更加學(xué)會了怎么去愛。

訓(xùn)練的目的演講稿2

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我是19號選手——王雪嬌，來自20xx級34班。今日，我演講的題目是(習(xí)慣是基礎(chǔ)，訓(xùn)練是目的)。

聞名文學(xué)家葉圣陶老先生曾說過這樣一句話：“什么是訓(xùn)練，簡潔一句話講就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！绷?xí)慣往往看起來是一些不起眼的小事，但它卻蘊含了足以轉(zhuǎn)變命運的巨大能量。

人類第一個登上太空的人——加加林，為何能在眾多的宇航員中脫穎而出，緣于在參觀模擬倉時只有他脫下了自己的鞋子，由于他有一個愛惜的習(xí)慣;聞名科學(xué)家——牛頓，為何在被一個一般的蘋果砸到后，卻發(fā)覺了常人難以想到的宏大理論——(地心引力)，由于他有一個思索的習(xí)慣。那我國的世代文人又是如何取得勝利的呢?文王拘而演(周易)，仲尼厄而作(春秋)，屈原放逐乃賦(離騷)，左丘失明厥有(國語)，孫子臏腳(兵法)修列，不韋遷蜀，世傳(呂覽)……他們能勝利，他們能名傳千古，是由于他們有面對困難挫折，永不放棄，與之斗爭的習(xí)慣。

當(dāng)然，好習(xí)慣與壞習(xí)慣是不同的。一個好習(xí)慣使你前途順暢，并輕松通往勝利殿堂;一個壞習(xí)慣使你滿路荊棘，并且前路無望。所以，無論怎樣大家肯定要養(yǎng)成好習(xí)慣。養(yǎng)成好習(xí)慣的道路是漫長的，但道路的終點便是勝利。大家都熟知的瘋狂英語的`創(chuàng)始人李陽老師，每天堅持五點半起床晨跑，六點開頭讀英語，直到工作。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，李陽老師變得不熬煉就渾身難過，不讀英語就寢食難安，他說：“我養(yǎng)成了一個‘可怕’的‘壞’習(xí)慣，但就是這個‘壞’習(xí)慣讓我達到了勝利的彼岸!”

還有多少名人的事例都告知我們一個引人深思的道理：培育好習(xí)慣，就是培育勝利;縱容壞習(xí)慣，就是埋下了失敗的種子!

最終，請允許我用聞名心理學(xué)家威廉.詹姆斯的一段話送給大家并結(jié)束我的演講：

“播下一個行動，你將收獲一個習(xí)慣。

播下一個習(xí)慣，你將收獲一種性格。

播下一種性格，你將收獲一個不一樣的命運!”

感謝大家!

訓(xùn)練的目的演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《走進愛的訓(xùn)練》。

最近學(xué)校開展了一項書香伴我成長讀書活動——師生、家長同讀《愛的訓(xùn)練》一書。由于這個活動，我跟大家一樣，第一次走進了《愛的訓(xùn)練》，由于《愛的訓(xùn)練》我接受了一次愛的洗禮。

《愛的訓(xùn)練》用簡潔樸實的文字，通過描寫一些極平凡的人物以及日常生活中發(fā)生的最一般不過的事情，透視了人與人之間無處不在的關(guān)愛，而這些像空氣一樣無處不在的愛，卻是我們常常忽視而感受不到的。如父母對子女的疼愛，老師對同學(xué)的關(guān)愛，伴侶之間純真的友愛，在小男孩安利柯的細(xì)心體會和深情描寫中，讓我們感覺人與人之間是一種多么美妙的關(guān)系。那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的那種近乎完善的親子之愛，師生之情，伴侶之誼，家國之戀……無不感動著我的心，讓我真真實切地體會到了——愛，是一種多么深厚、濃郁、宏大的情感力氣。

走進《愛的訓(xùn)練》，可以讓我們感受到：只要懷著一顆真誠和善的心靈去對待生活，就肯定會收獲到愛和感動。它能指導(dǎo)我們每一個讀者如何去感受生活中的美妙，它還能告知我們做父母的做老師的如何引導(dǎo)孩子們懷著一顆樂觀樂觀的態(tài)度歡樂成長。

走進《愛的訓(xùn)練》，我們要向恩里克的媽媽學(xué)習(xí)：對孩子懷著慈愛的母愛又不姑息溺愛，動之以情、曉之以理，在循循善誘中讓孩子體會善惡是非。

走進《愛的訓(xùn)練》，我們還要向恩里克的`爸爸那樣懷著一顆高尚的心，用自己的行動啟發(fā)孩子：要有一種整體團結(jié)的團隊精神，培育孩子喜愛祖國的民族驕傲感和愛國熱忱……

《愛的訓(xùn)練》是我們生命歷程中的良師益友，是我們不行缺少的精神食糧。老師們，同學(xué)們，讓我們走進《愛的訓(xùn)練》吧，在這里你會懂得如何去愛父母，愛老師，愛伴侶，你還會知道如何去愛我們的民族，愛我們的國家……一句話，想知道愛是什么，就走進《愛的訓(xùn)練》吧!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

訓(xùn)練的目的演講稿4

暑假拜讀了朱永新的《新訓(xùn)練》。他用美麗的語言給我們敘述許多生動的案例，用一句句觸動心靈的富有哲理的話給我們指引方向。他從四個方面分析了新訓(xùn)練的四大轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變老師的行走方式、轉(zhuǎn)變同學(xué)的生存狀態(tài)、轉(zhuǎn)變學(xué)校的進展模式、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練的科研模式;從六個行動：營造書香校內(nèi)、師生共寫隨筆、傾聽窗外聲音、培育卓越口才、構(gòu)筑抱負(fù)課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)來實施新訓(xùn)練;所例舉的每月一事讓我深深地震撼。

《新訓(xùn)練》中有許多很精辟的語言。例如：既然我們當(dāng)了老師，與其苦痛承受，不如快樂擁抱，與其平平凡庸地活，不如扎扎實實地干;一個人要獲得勝利有兩個重要的前提：一是追求勝利，一是信任自己能夠勝利;訓(xùn)練就是對平凡的挑戰(zhàn)，對勝利的跨越，永久服務(wù)于今日，為明天做預(yù)備;新訓(xùn)練的理念是讓老師、同學(xué)、學(xué)校一起成長，讓孩子享受學(xué)習(xí)的歡樂;不以犧牲同學(xué)的身心健康為代價去換取分?jǐn)?shù)，不以不講科學(xué)地敬業(yè)去貽誤同學(xué)，不以唯一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量同學(xué);訓(xùn)練就是一種喚醒和激勵，當(dāng)一個老師停止了撞擊，就意味著他對工作失去了熱忱，對自己的存在失去了自信;只要我們學(xué)會觀賞，學(xué)會發(fā)覺，就會有很多個同學(xué)找回自信，