2023年八年級班主任的工作計劃3篇(八年級班主任工作計劃)

2023八年級班主任的工作計劃3篇(八年級班主任工作計劃)寒冬已過，萬物復蘇。轉(zhuǎn)瞬間迎來了八年級的其次個學期。本學期我連續(xù)擔當八年(1)班的班主任，八年級是學生最簡單產(chǎn)生兩極分化的年級。我所擔當班主任的八(1)班共有40名學生，其中男生13人，女生27人，經(jīng)過一學年的努力學額穩(wěn)固率100%，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著許多的缺乏，為了做好本學期班主任工作，連續(xù)建立好這個班級，結合校長所做的班主任工作規(guī)劃的各項要求，本人特制定如下的規(guī)劃：

我將連續(xù)狠抓班風建立，主要通過班會時間，進展教育;同時多給學生一些時間，班會上爭論、評論近期班級消失的好與不好的事情，增加學生們自覺治理班級的責任感，使學生們在自我反思和自我批判的過程里，更能明確是非黑白，實現(xiàn)自律;連續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度;連續(xù)狠抓學生的學習，爭取取得佳績。詳細如下：

一、班級狀況分析

(一)班風方面

我們的一班是一個團結、向上、活潑的班級體，并培育了一批班干部和科代表，成為教師工作的好幫手;形成了良好的班級輿論導向，學生較明事理;常規(guī)工作成績很好，連續(xù)保持。

(二)學生方面

經(jīng)過努力，尖子生的培育初見成效，班級前幾名穩(wěn)定，且居年級前列，并能自覺、主動的學習。中游學生較有上進心，能在比、學、趕、幫、超中不斷前進，但缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質(zhì)。而學習較吃力的學生數(shù)量增加是一班在新學期進步進展的一大問題。他們普遍根底薄弱，上進心不強，問題較突出。

二、新規(guī)劃新目標

本學期，我規(guī)劃把我假期進修的理論盡快運用到班主任工作中來，并結合一班的根本狀況和自身特點，從以下幾個方面入手：

(一)班級治理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度：每天到校后放于桌角，早自習前10分鐘，統(tǒng)一收齊，并于課前交給各科教師，同時照實上報作業(yè)的完成狀況。

(2)安全制度：針對初二詳細狀況，再次集體爭論班級安全公約，要簡約易行，不走過場，落到實處。

(3)衛(wèi)生制度：八個小組，每組值日一周，組長負責制，分工到人并制定獎懲措施，組長和衛(wèi)生委員每天檢查，班主任抽查，特殊樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。

(4)班級布置：板報每月一期，內(nèi)容不要盲目，而是針對當階段的班級不憐憫況，真正起到教育學生的目的。使學生們一近教室就能看到，并不斷加深印象和理解。

首先，培育和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，并形成定制，使班級工作能按部就班的完成。

其次，利用好團組織的吸引力。大力樹立已選的幾位團員的典范，利用他們的帶頭作用，使更多的學生積極向團組織靠攏，結交入團申請書。然后對準團員們加強引導教育和治理，入團選用及照片張貼上墻，承受每一位同學和教師的監(jiān)視。同時建立每月團員評議的制度，既能對團員同學加以催促，更能使準團員同學留意平常表現(xiàn)。而以每次成績的累積來打算下一批團員的名單，比起一次性投票，也更公正、更民主。

(二)思想教育方面

初二年級下半學期是學生在思想方面極簡單消失問題的時候。局部學生壓力缺乏，簡單放松，而局部后進生則由于功課變難，而開頭放棄努力，這些都不利于學生成長和班級的治理工作，因此思想教育工作必需時刻留意。

1、盡可能多的利用自習、課間等多觀看學生的一舉一動，隨時關注每一個學生的思想波動和成績起伏。

2、多向各位任課教師了解學生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

3、利用好班會，對學生加強思想教育，但要留意避開單純的說教，盡可能查找適當話題，引發(fā)學生興趣，讓學生參加進來，以期收到更好的教育效果。

其他依據(jù)當時狀況，設計和進展。盡力做到班會不盲目，學生堂堂有收獲。

4、通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學生在家狀況，并準時反應學生在校狀況。同時通過面談、家長會上局部家長的閱歷介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫忙。雙方協(xié)作，以到達最正確教育效果。

(三)學習方面

1、通過班會、談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度，提高學習興趣。

2、通過開學之初對升學目標、競爭伙伴的選擇，使學生樹立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力。

3、通過班會等形式引導學生活學活用別人的閱歷，漸漸形成適合自己的學習方法和習慣。教會學生制定規(guī)劃，使之能真正實現(xiàn)“日日清、周周清、月月清?！?/p>

4、在班內(nèi)開展多種形式的學科競賽，增加學生的緊迫感，形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氣氛。

5、讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫忙學生分析成績，更重要的是分析差距與緣由，以便于盡快查漏補缺。

6、常與任課教師聯(lián)系，了解各科狀況，并盡量抽時間幫各科教師緊抓學問的落實工作。

7、常與家長聯(lián)系，請家長協(xié)作檢查根底學問的落實狀況。

初二下學期的鐘聲已敲響，我將連續(xù)帶著一班的全體同學，更進一步，勇創(chuàng)佳績。

2023八年級班主任的工作規(guī)劃2

冬去春來，萬象更新。轉(zhuǎn)瞬間迎來了八年級的其次個學期。經(jīng)過上學期的班主任工作，雖然使班級日常的學習與生活走上了軌道，但也還存在著許多的缺乏之處：班級的學風還不是很深厚，學生的自我批判意識還不是很強。因此，本學期的工作重就是面對上學期存在的問題，多做思想工作，最大限度的削減流失，讓學生的能以積極的態(tài)度對待學習，打好根底。詳細說來應從以下幾個方面做好工作：

一、加強班干部隊伍的構建、建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作力量強、實踐閱歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級治理崗位責任制。每個崗位都有專人負責，使學生的實踐力量、社會責任感得到提高。

二、做好常規(guī)治理工作

1.加強對學生的思想教育

八年級的學生開頭張揚共性，注意自我，對父母，教師的教育開頭產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進展“中學生日常行為標準”和“感恩教育”，強調(diào)思想是行動的指南，品德遠遠賽過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織屢次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動。

2.抓好幾項常規(guī)工作：

(1)班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度，漸漸形成完善的評比競爭機制。

(2)狠抓學生的思想工作。依據(jù)每個學生的不同特點幫忙學生樹立適宜的目標。另外，通過學習小組的建立以及各種活動的開展，加強班級分散力以及同學之間的合作意識。

(3)從細節(jié)處著手培育學生良好的行為習慣。

(4)積極組織學生參與各項文體活動，增加集體觀念和集體榮譽感。

(5)強抓語文、數(shù)學、英語三門主要學科的學習。

(6)組織學習小組，形成適合本班級特點的合作學習氣氛。

(7)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，鼓勵學生積極進取，促使班集體建立不斷完善。

(8嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

(9)大力加強安全教育，時時到處講安全，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

(10)常常性地做好校紀校規(guī)的檢查催促工作，特殊是遲到、上課講話等違紀現(xiàn)象，要準時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的標準化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化裝。協(xié)作政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理安康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

三、加強學生的自覺學習

1.擴大學習成績方面的嘉獎面，鼓勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測，對總分前五名以及進步明顯的同學賜予嘉獎。

2.開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評比。

3.關注學科薄弱生，給他們更多的鼓舞和關愛。這一學期對于學生的成長和進展來說至關重要，尤其是那些學困生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提高。

四、與科任教師溝通，協(xié)作，努力為學生的全面進展供應空間

做一名班主任，應著眼于學生的終身進展。初中階段應是為他們的連續(xù)學習打好堅實的根底的時候，因此應引導學生不偏科，平常多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學習留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學生在課堂上的表現(xiàn)，準時訂正錯誤的做法，促進學生全面進展。

五、與家長聯(lián)系，溝通

充分利用好電話家訪這條溝通渠道。做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，應引導家長正確面對學生存在的問題，和家進步行充分的溝通。防止用粗暴的方法損害學生身心。

八年級是個可上可下的關鍵時期，本學期應更多的關注學生的思想動態(tài)，讓全部學生在一個安康向上的班集體里都能有所進步，有所收獲!

2023八年級班主任的工作規(guī)劃3

新的學期來了，本學期我被學校任為八(4)班的班主任，感覺肩負重任。雖然我已教了他們一年半，可究竟只管我上的一門生物學科，跟負責學生的大小事情是完全不一樣的。不管怎么樣，學期伊始，我對自己今后的工作做了如下規(guī)劃。

一、幫忙學生樹立遠大的人生抱負，變“要我學”為“我要學”

1、中學生是人生觀形成的重要時期。關懷時政，關懷國家命運，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓好時政教育，特殊是當前處于金融風暴、通貨膨脹時期，以此來喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2、幫忙學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路。

此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非清楚，立場堅決，用自身的人格力氣感染學生，給學生以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的根底。

總之，以上思想政治工作能極大幫忙學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓舞學生信念

1、樹立典范：個人修養(yǎng)的典范，學習刻苦終成大器的典范，敢于拼搏的典范，成績先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成績的典范，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫忙他樹立目標，取長補短。

3、面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。

總之，班主任應當是煽動家要鼓起學生的自信，“自信是人生勝利的一半”。

三、培育學生正確的學習方法

1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的重心，班主任講清一般的學習方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育學生正確的學習方法，課前預習，仔細上課，課后準時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習慣養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方位的指導。

2、加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，養(yǎng)分搭配，腦科學最新成果。

3、制造條件讓差生補習，請教師補習或指導訂閱輔導資料，總之要讓他感受到教師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氣氛。

4、強調(diào)學習時間的投入，根底差要追逐上來只有刻苦，只有艱難的勞動才有巨大收獲。

5、加強課外閱讀指導，拓展學生的學問面。要教育學生既要重視課內(nèi)學問的學習，又要重視課外學問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學問是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。

四、加強班級治理

1、學生溝通，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進展書面調(diào)查，讓他們反映課堂的紀律、清潔衛(wèi)生、同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以準時地加以引導，修正和跟蹤治理班級，同時也可給任課教師指出以便修正教學。平常，早自習，下課，中午午休，以及校班會課時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀看學生作習狀況，向?qū)W生了解學生，總之日常治理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班