初中的六一作文集合7篇

第頁共頁關(guān)于初中的六一作文集合7篇初中的六一作文篇1在一天天的等待中，終于迎來了我們?cè)谛W(xué)里的第一個(gè)六一兒童節(jié)。上午,在體育館進(jìn)展全校匯演，有的同學(xué)表演跳舞，有的同學(xué)表演小提琴，還有的表演了相聲，真是太精彩了！還有我，作為一〔6〕班的代表，上臺(tái)表演了二胡，之前我很緊張，但是我們班的小朋友在臺(tái)下拼命的給我喊加油，我就漸漸地放松下來。而且在合唱比賽中，我們班得了第三名的好成績，我們好開心??！下午，我們一〔6〕班舉行了美食節(jié)活動(dòng)，很多同學(xué)的家長做了許多好吃的帶到學(xué)校來。比方我的媽媽做了麻花，許子騫的媽媽做了壽司，肖玥含的媽媽做了餅干，還有的家長當(dāng)場做水果沙拉呢，個(gè)個(gè)都很好吃！在吃蛋糕的時(shí)候，老師還給在場的爸爸媽媽也分了蛋糕。除了吃東西，老師還帶我們做了幾個(gè)游戲，最有意思的就是猜猜我是誰？一個(gè)小朋友被蒙住眼睛，再選一個(gè)小朋友上去，讓蒙住眼的小朋友通過手摸來猜。宣雨彤一上去就笑出聲來，一下子就被蒙著眼的小朋友猜出來的；輪到我的時(shí)候，孫海皓可淘氣了，他從我的頭一直摸到腳，老師和同學(xué)都忍不住笑了，我捂住嘴巴偷偷的笑，他最終也沒猜出來，真是太好玩了！最后，我們?cè)诶蠋煄е率岸蘖死?，還排好桌子，六一兒童節(jié)就在我們的歡笑中完畢了！初中的六一作文篇2屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將降臨了，每一位同學(xué)都急迫期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!那天一大早，本來總是不愿早起的我卻早早地醒來，盼望著兒童節(jié)上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的興奮與好奇，我來到了學(xué)校。只見校門口張燈節(jié)彩，大大的紅彩帶上寫著：“祝長江路小學(xué)的同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂!”走進(jìn)教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學(xué)們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。過了一會(huì)兒，同學(xué)們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇。一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的手勢和語言，把角色的特點(diǎn)表演得非常鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術(shù)，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那幽默幽默的評(píng)說，讓同學(xué)們聽得如癡如醉。最后，我的演講完畢了，同學(xué)們掌聲如雷，在掌聲中，我快樂的走下講臺(tái)，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。初中的六一作文篇3我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到來了，六一節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日。今天我們班要舉行慶六一活動(dòng)，一大早同學(xué)們就興高采烈的來到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿得特別漂亮來慶賀自己的節(jié)日。上完第一節(jié)課后，老師領(lǐng)著同學(xué)們一起布置教室。有的忙著掛彩帶，有的忙著吹氣球，大大小小的氣球掛滿了整個(gè)教室。不一會(huì)兒，普普統(tǒng)統(tǒng)的教室就被打扮的漂漂亮亮的。節(jié)目開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精心準(zhǔn)備了節(jié)目。有舞蹈、有大合唱、有猜謎語要說最好看的還是朱高原同學(xué)表演的吹寶葫蘆。他在吹的時(shí)候跑來跑去的，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，很滑稽，逗得同學(xué)們笑得人仰馬翻。還有我講的環(huán)保小故事，也引來了同學(xué)們熱烈的掌聲。下午我們一起看電視上的文藝演出。各種精彩的表演，讓同學(xué)們開心的像過年一樣。這真是個(gè)難忘和充滿歡樂的六一??！初中的六一作文篇4今天是“六一兒童節(jié)”了，我想到很多………許多前輩，同輩，還有晚輩們一定是特別重視這個(gè)兒童的節(jié)日吧。不難理解，他們?cè)凇蔡貏e是為自己的寶寶〕慶賀“六一”兒童節(jié)”的同時(shí)，也會(huì)回憶著自己的童年，有的回憶童年的美妙，有的感慨歲月的流逝，不為別的，就為“六一兒童節(jié)”也曾屬于他們，他們也曾是祖國的花朵，加上現(xiàn)今生活條件允許，大部分家庭都是“六一構(gòu)造”〔爺爺，奶奶，外公，外婆，爸爸，媽媽，六個(gè)成年擁有一個(gè)寶寶，我把它簡稱“六一構(gòu)造”〕，因此為孩子過一個(gè)浩大的"六一"節(jié)日歡慶是不可防止的。所以“六一兒童節(jié)”幾乎成了全家，全民，乃至全國總發(fā)動(dòng)，人人參與，個(gè)個(gè)歡慶，到處喜氣洋洋。許多學(xué)校、幼兒園都為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)；許多家長很早就為孩子們安排了慶賀節(jié)日的方案。逛景點(diǎn)，去樂園，拍照片，留紀(jì)念，賣東西，吃大餐。從社會(huì)到家庭無處不在彰顯祖國將來的重要。然而，透過這舉家乃至舉國上下一片歡慶，我卻想到很多。一年一度的“六一兒童節(jié)”，我們的孩子們到底在多大程度上充當(dāng)了這一節(jié)日的主角。許多學(xué)校、幼兒園前一、兩個(gè)星期就開始準(zhǔn)備，排節(jié)目、搞匯演、作文比賽等等等等，把孩子們累得疲憊不堪；更有甚者，孩子們聽報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)還遲到，領(lǐng)導(dǎo)坐在陰涼的講臺(tái)上長篇大論，孩子們站在炎炎烈日下頭暈?zāi)垦?，乖乖，這是給孩子們過節(jié)啊還是讓孩子們受罪??？〔我想象的，肯定有〕。學(xué)校完事了，可憐寶寶們應(yīng)該回到家里好好的睡上一覺了。又有多少孩子是在這一天吃飽睡足以后，再和大人們共享家庭歡慶呢我不是不贊成為孩子們搞一些豐富多彩的節(jié)目來慶賀“六一兒童節(jié)”，只是有點(diǎn)憂慮許多活動(dòng)會(huì)無視了這一節(jié)日應(yīng)該由孩子們自己來當(dāng)本質(zhì)上的主角，而不是配角。假設(shè)是我，我會(huì)讓孩子自己選擇過節(jié)的方式，我可以幫他們參謀，但絕不是支配。假設(shè)我是校長，假設(shè)必須統(tǒng)一活動(dòng)，我會(huì)委托班主任，先讓孩子們出謀獻(xiàn)策，然后分班級(jí)小范圍行動(dòng)，我會(huì)在近節(jié)日幾天，建議盡量減輕孩子們的壓力，不會(huì)搞什么作文比賽之類?；蛟S我會(huì)建議他們組織一些有興趣的活動(dòng)，比方建議孩子們互相贈(zèng)送親手制作的節(jié)日賀卡，或集體郊游〔而不排練節(jié)目〕或來一次自己動(dòng)手的烹飪比賽，然后帶到課堂上集體享用，鍛煉獨(dú)立才能和集體分享意識(shí)。假設(shè)我是家長，我會(huì)充分尊重孩子的想法，讓他們獨(dú)立自主一回，我會(huì)全力配合。當(dāng)然我也會(huì)當(dāng)好孩子的參謀，比方，讓孩子做一天家長，我們當(dāng)一回孩子，借此時(shí)機(jī)鍛煉孩子的組織才能，同時(shí)幾代人還能互相增進(jìn)理解，或邀請(qǐng)他〔她〕的小朋友們一起來過節(jié)，哈哈，肯定還有很多好主意，想想再說吧………我們家有三個(gè)孩子，〔不是六一構(gòu)造〕兩個(gè)都已經(jīng)19歲，都上大學(xué)了。剩下的一個(gè)是我們?nèi)胰说膶氊惛泶裥』ǘ?，她能歌善舞，活潑得意，我很想她。由于她并不在我身邊，我能為孩子做的，只能是翻翻照片，打個(gè)了。我多么希望我能和她一起度過這個(gè)屬于她，也曾屬于過我的節(jié)日啊！我衷心地祝愿我們家的小小花朵還有所有的祖國花朵們節(jié)日快樂！初中的六一作文篇5六年了，光陰似箭日月如梭。就這樣，我即將與我朝夕相處的同學(xué)們、老師們說再見。我最不能忘記的就是我們六〔1〕班的同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)。xxx，我們班的學(xué)習(xí)委員，他門門功課都很優(yōu)秀，是老師的得力助手，老師臨時(shí)有事都是他來上給我們課或?qū)Ω淖鳂I(yè)。他除此之外還有打籃球的愛好，每天中午來到學(xué)校都能看到他汗流滿面的在打籃球。xxx是我們班五年來的班長，他是個(gè)大胖敦，門門功課也很優(yōu)秀，還是個(gè)講信譽(yù)的人。我和他在期中考試的時(shí)候打了一個(gè)賭誰要是考得高輸?shù)哪莻€(gè)人要替贏的清掃3次衛(wèi)生，試卷發(fā)下來了我考的得分比他的高我本以為他是不會(huì)幫我清掃的。放學(xué)他來找我說“我愿賭服輸我會(huì)幫你清掃完3次衛(wèi)生的.”。因?yàn)樗恼\信他在我們班有著很好的人緣。xxx我的好朋友，我們倆像鐵哥們一樣，只要在一起無話不說。我們都有著一個(gè)考上民中的目的，也時(shí)常充滿了考上民中的夢(mèng)想。今天是我們?cè)谛W(xué)母校上的最后一節(jié)課了，明天就是升學(xué)考了。到了明天考完了試，就是我們分開母校的時(shí)候，也是分開六〔1〕時(shí)候，我們要在們明天畫上完美的句號(hào)。初中的六一作文篇6今天是＂六一＂兒童節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備在這一天舉辦一個(gè)大型的文藝表演和游園活動(dòng)。此時(shí)，同學(xué)們正在繁忙地布置舞臺(tái)。舞臺(tái)的正面已掛上了四個(gè)燈籠，燈籠上面寫著“慶賀六一”的大字。有了四個(gè)大紅燈籠，再加上兩邊的彩帶，舞臺(tái)顯得格外漂亮。可是有一位女同學(xué)還是不滿意效果，她問身旁的一個(gè)男同學(xué)：“把你手里的花也掛上去，會(huì)不會(huì)更好呢？”他身旁的男同學(xué)說：“給，試試吧！”還有一位女同學(xué)手上正端著一份禮物，準(zhǔn)備等一下游園活動(dòng)時(shí)做獎(jiǎng)品用。舞臺(tái)的前面還插了一大束鮮花。這時(shí)，有一位不男孩手里拿著兩串氣球，看著布置得這么美麗的舞臺(tái)開心地跳起來，他大聲地說：“祝大家六．一快樂！”初中的六一作文篇7今天是六一兒童節(jié)，讓父母帶自己出去玩？唉，太一般了！我們家過六一可不一般呢！日記小學(xué)生日記就在前一天，我們一家剛開了個(gè)家庭小會(huì)議，想出了一個(gè)過【六一】的奇妙方法：讓爸爸媽媽當(dāng)小孩，我和弟弟當(dāng)大人，媽媽給我一天的經(jīng)費(fèi)——30元。主意不錯(cuò)吧！今天，我正睡得香甜，聽見【大小孩】〔其實(shí)是媽媽〕在大聲說：【當(dāng)家的，我餓了，快起床做飯吧！】我連忙爬起來，餓壞了【小孩子】可不行！這時(shí)，【小小孩】〔其實(shí)是爸爸〕也大嚷著說：【我想吃肉！】我聽了，模擬大人的口吻說：【早上不能吃太油膩的東西，對(duì)身體不好，還是吃點(diǎn)清淡的吧！】說完，我就下樓做我設(shè)計(jì)的極其簡單的早餐——大米粥。不出半個(gè)小時(shí)，我就把湯、菜放在了餐桌上，大聲吆喝一聲：【吃飯啦！】只聽小小孩和【大當(dāng)家】的回應(yīng)：【來嘍！】就噔噔地跑下樓來。我一看，少了一個(gè)大小孩媽媽，就說：【大小孩怎么還不下來吃早餐！？】【小小孩】說：【她剛剛在‘敲’博客，如今正在洗漱，馬上完畢！】不一會(huì)兒，大小孩來了，我和弟弟也快吃完了，我便吩咐大小孩和小小孩說：【我們要去上班了，〔其實(shí)是去上英語班〕家里的衛(wèi)生就交給你們了！】大小孩一跺腳，一敬禮，快樂地說：【好的，保證完成任務(wù)！】〔呵呵，完全是模擬弟弟平時(shí)的動(dòng)作〕接著，小小孩說：【我中午去同學(xué)家吃飯，不回來了。】〔其實(shí)他上全天班，中午在單位吃飯〕。大小孩也說：【我也是，我也不在家吃飯了！】〔其實(shí)媽媽要去商丘〕于是弟弟和我一商量，我們決定去奶奶家吃飯。一轉(zhuǎn)眼到了晚上，家里來了大小孩的小客人〔媽媽的學(xué)生〕。呵，這可怎么做飯呢？我們又開了家庭小會(huì)議，最后決定大當(dāng)家的和小客人段廣遠(yuǎn)和劉浩淼去超市采購蔬菜和肉類，我和段琳做八寶粥。他們男生出發(fā)了，我和段琳也不甘落后，就動(dòng)手繁忙起來。我淘米下鍋，段琳在旁邊觀望〔她畢竟是客人嘛〕，過了大約有二十多分鐘，八寶粥ok了，我一聞，真香??！正在這時(shí)，大當(dāng)家的采購回來了，小