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湖心亭看雪優(yōu)秀課件完整第1頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅——楊萬(wàn)里第2頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一最?lèi)?ài)湖東行不足綠楊陰里白沙堤——白居易第3頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜——蘇軾第4頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一未能拋得杭州去一半勾留是此湖——白居易第5頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一第6頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一湖心亭第7頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一湖心亭
位于杭州西湖之中,據(jù)說(shuō)是宋代整修西湖時(shí),以湖泥堆成小山,成為一島,是西湖三島之一,后于山上建成亭閣,叫湖心亭。這是觀(guān)賞西湖風(fēng)景的好地方,因此常有文人墨客到此賞景。
第8頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一張岱(1597—1679)字宗子,又字石公,號(hào)陶庵、蝶庵,山陰(今浙江紹興市)人。他有著強(qiáng)烈的民族意識(shí),清兵南下后,他深感國(guó)破家亡的沉痛和悲憤,“披發(fā)入山”,表示對(duì)清統(tǒng)治者的不滿(mǎn)與抗議,盡管布衣素食,甚至到了“斷炊”地步,也不后悔。撫今追昔,頗有“五十年來(lái),總成一夢(mèng)”之感。于是他以追憶的方式,寫(xiě)成《陶庵夢(mèng)憶》、《西湖夢(mèng)尋》以及記錄明代史事的《石匱書(shū)》,其文多緬懷往昔風(fēng)月,追憶前塵往事,字里行間流露出深沉的故國(guó)之痛和滄桑之感,以寄托故國(guó)之思。
第9頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一毳()衣霧凇()沆()碭()鋪氈()更()定..崇()禎()更()有此人強(qiáng)()飲Chóng
zhēncuìsōnghàngdànggēngzhāngèngqiǎng第10頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一崇禎()五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更(gēng)定,余拏一小舟,擁毳(cuì)衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇(sōng)沆(hàng)碭(dàng),天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈(zhān)對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余,大喜曰:“湖中焉得更(gèng)有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃(nán)曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者。”
Chóngzhēn第11頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一湖中人鳥(niǎo)聲俱絕一童子燒酒爐正沸誰(shuí)來(lái)讀一讀:注意節(jié)奏第12頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一第一段:1、大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。2、是日更定,余
拏一小舟,擁毳衣?tīng)t火,3、霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。4、惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。都
消失晚上八點(diǎn)左右撐,劃穿著毛皮衣,帶著火爐自學(xué)研討我這(湖上)冰花一片彌漫全白只一道長(zhǎng)堤的痕跡一點(diǎn)湖心亭的輪廓我的一葉小舟舟中兩三個(gè)人影第13頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一
崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。翻譯課文..
明崇禎五年十二月,我住在西湖。大雪連下了三天,湖上行人、飛鳥(niǎo)的聲音全消失了。第14頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一
是日更定,余拏一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。這天晚上八點(diǎn)左右,我劃著一條小船,穿著毛皮衣服,帶著火爐,獨(dú)自前往湖心亭看雪。湖上一片冰花彌漫,天空與云與山巒與湖,上下全是一片白色,湖上的物影,只留下一道淡淡的長(zhǎng)堤的痕跡,一點(diǎn)湖心亭的輪廓,和我的一葉小舟,船上二三粒人影罷了。
第15頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一第16頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一第17頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一第18頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一第二段:1、見(jiàn)余,大喜曰:“湖中焉得
更有此人!”2、余強(qiáng)飲三大白而別?!痛?。3、及下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者!”非常高興哪能還等到不要像酒杯盡飲客居,動(dòng)詞第19頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一
到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。
來(lái)到湖心亭,竟然看見(jiàn)還有兩位游客,鋪著氈席,相對(duì)而坐。一個(gè)小童正把酒爐里的酒燒得滾沸。見(jiàn)到我,他們非常高興的說(shuō):“在湖中怎么還能碰上您這樣(有閑情雅致)的人!”拉著我一同飲酒。我盡飲下三大杯而后告別。問(wèn)他們的姓名,得知他們是金陵人,在此地客居。第20頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一
及下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者?!?/p>
下船時(shí),船夫低聲嘟噥地說(shuō):“不要說(shuō)相公您癡,還有像您一樣癡的人呢?!?/p>
第21頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一這是一篇游記,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)本文的四要素。(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件)第22頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一課文要素時(shí)間:地點(diǎn):人物:事件:崇禎五年十二月西湖(湖心亭)余及金陵二人
看雪第23頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一1、你能找出文中描寫(xiě)西湖雪景的句子嗎?并運(yùn)用想像加以描繪。寫(xiě)法分析第24頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白?!办F凇沆碭,天云山水,上下一白。寫(xiě)景之妙一:疊詞的運(yùn)用第25頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一惟長(zhǎng)堤一條、湖心亭一座、與余舟一艘、舟中人兩三個(gè)而已。”
惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?!睂?xiě)景之妙二:量詞的運(yùn)用第26頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白長(zhǎng)堤一痕湖心亭一點(diǎn)余舟一芥舟中人兩三粒雪后西湖全景突出天地茫茫,設(shè)造了靜寂、空曠、混沌的境界----“大”特寫(xiě)西湖近景描繪眼前景物渺小、微弱突出“小”字
本句寫(xiě)景,物我交融,天人合一。景中含情,情景交融。既透露出作者游湖觀(guān)雪的雅趣,又有一種孤獨(dú)、落寞之感寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。第27頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一2寫(xiě)湖心夜景其總的印象是()
特寫(xiě)景物是()
霧凇沆碭,天與云,與山,與水,上下一白.長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒全景廣漠特寫(xiě)渺小第28頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一景物描寫(xiě):
霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。2、這些景物描寫(xiě)是否運(yùn)用了大量的形容詞加以修飾?有什么特點(diǎn)?第29頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一寫(xiě)作手法:
文字簡(jiǎn)練樸素,不加渲染,這種寫(xiě)作手法就是白描。第30頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一
白描是一種描寫(xiě)的方法。原是中國(guó)畫(huà)的一種技法,是指一種不加色彩或很少用色彩,而只用墨線(xiàn)在白底上勾勒物象的畫(huà)法。作為一種描寫(xiě)方法,白描用于寫(xiě)人,只需三言?xún)烧Z(yǔ)即可勾畫(huà)出人物的外貌和神態(tài),使讀者如見(jiàn)其人。白描用于寫(xiě)景,只需幾筆就可勾勒出一幅鮮明的圖畫(huà),使人如臨其境。白描用于寫(xiě)事,也只要幾筆就可使事態(tài)畢現(xiàn),生動(dòng)形象。第31頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一在寫(xiě)作上:白描是指抓住事物的主要特征,用簡(jiǎn)練樸實(shí)的文字,只寥寥幾筆就勾勒出事物形象的方法。不施濃墨重彩,不加烘托渲染.少用形容詞和修辭,只抓住描寫(xiě)對(duì)象與眾不同的地方,作如實(shí)的交代。第32頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一白描寫(xiě)景,只需幾筆就可勾勒出一幅鮮明的圖畫(huà),使人如身臨其境。天凈沙秋思
馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,
小橋流水人家,
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽(yáng)西下,
斷腸人在天涯。作者只是利用白描手法對(duì)景物進(jìn)行了排列,就勾勒出一幅”天涯游子圖”成就一首千古絕唱。第33頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一找出文章的文眼
西湖美景令人陶醉,游湖人的雅趣更令人覺(jué)得他的獨(dú)特!第34頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一孤舟一寒士,獨(dú)品滿(mǎn)湖冰。都云作者癡,誰(shuí)解其中味!為何“都云作者癡”,請(qǐng)找出“癡”處!第35頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一癡之于行癡之于景癡之于心第36頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一孤舟一寒士,獨(dú)品滿(mǎn)湖冰。都云作者癡,誰(shuí)解其中味!“癡”的背后隱藏著怎樣的內(nèi)心世界?第37頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一
癡迷于天人合一的山水之樂(lè),癡迷于世俗之外的高雅之趣。第38頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一
文中開(kāi)頭說(shuō)“獨(dú)往湖心亭看雪”,后來(lái)又寫(xiě)到“舟中人兩三?!?況且文末舟子還出現(xiàn)了,這是不是矛盾?
這里并不是作者行文的疏忽,而是有意為之。在作者看來(lái),蕓蕓眾生不可為伍,比如舟子,雖然存在去猶如不存在,反映出他文人雅士的孤傲。第39頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一總結(jié)看雪寒夜獨(dú)舟環(huán)境:湖中人鳥(niǎo)聲俱絕景人全景——廣漠特寫(xiě)——渺小爐旺酒沸拉余同飲(大)(小)(熱)(冷)情景對(duì)比情景對(duì)比(孤獨(dú))(巧遇知己)抒發(fā):清高自賞淡淡愁緒第40頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一中國(guó)歷史上,有多少這樣的古代文人,他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中被壓彎了腰,透不過(guò)氣來(lái),于是,只有在大自然中來(lái)舒展自己。他們寧愿自己是山是水是樹(shù)是花是草是一朵云是一片冰。他們寄情于山水,在山水中來(lái)尋找心靈的依托。雪是其節(jié),冰是其志,蒼茫天地是其歸宿,凌寒獨(dú)立是其人格。第41頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期一一個(gè)人,登高作嘯:一個(gè)人,登臺(tái)長(zhǎng)吟:
念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。一個(gè)人,夜上西樓:一個(gè)人,寒江釣雪:一個(gè)人,獨(dú)往湖心亭:一個(gè)人,持有一份情懷,堅(jiān)守一種節(jié)操,直到天荒地老!萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。無(wú)言獨(dú)上西樓
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