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文檔簡介
教科版科學(xué)二年級下冊第二單元《我們自己》測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.沖兩杯一樣多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我們可以(
)。A.觀察顏色
B.嘗一嘗甜度
C.掂一掂重量2.下列對皮膚的描述中,不正確的是(
)。A.皮膚是薄薄的一層,這個器官非常小
B.可以感受外界冷熱,維持體溫
C.保護內(nèi)部器官3.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官,(
)學(xué)習(xí)的功能。A.具有
B.不具有
C.不一定有4.大腦接受了來自(
)的刺激以后,就產(chǎn)生了冷熱、疼痛和壓力等感覺。A.皮膚
B.眼睛
C.耳朵5.比較身體左右兩部分,下列說法正確的是(
)。A.身體左右兩部分完全不同
B.身體左右兩部分基本對稱
C.身體左右兩部分完全相同6.下面的選項中與左圖成左右對稱的是(
)。A.
B.
C.7.遇到有視覺障礙的人時,我們不應(yīng)該(
)。A.在他們有需要時提供幫助
B.尊重他們不歧視
C.積極關(guān)心,主動詢問他們造成視覺障礙的原因8.以下不能證明我們的身體在生長的證據(jù)是()。A.從前的衣服穿不上了
B.頭發(fā)變長了
C.會刷碗了二.填空題(共8題,共48分)1.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有:(
)、(
)、(
)、(
)。2.人的生長過程大致經(jīng)歷(
)、兒童期、少年期、(
)、中年期和(
)。3.小貓從出生到發(fā)育成熟需要(
)個月左右。4.(
)、(
)、(
)、(
)和(
)是我們的感覺器官,他們對應(yīng)的五覺,分別是(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。5.植物的生長通常經(jīng)過(
)、植株的生長和(
)的過程。6.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我們的感覺器官,具有學(xué)習(xí)的功能。7.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在(
)歲到(
)歲之間每年的變化速度加快。從(
)歲以后,男生的平均身高、體重超過女生。8.我們在出生后需要很長的時間才能學(xué)會走路說話,并且我們的身體在不斷(
)。三.判斷題(共8題,共16分)1.從幼兒園到現(xiàn)在,我們的身體在不斷長高而且會一直持續(xù)到老。(
)2.我們使用各種感官觀察周圍的事物,會獲得更全面的信息。(
)3.眼睛看到的就是真實的、正確的。(
)4.皮膚讓我們和周圍的世界產(chǎn)生了聯(lián)系。通過皮膚,我們能感受到更多的感覺。(
)5.眼睛是聽覺器官。(
)6.時間膠囊要選擇防水、防潮、不易腐爛材質(zhì)的容器,如塑料等。(
)7.預(yù)防近視,應(yīng)該減少使用電子產(chǎn)品的時間。(
)8.視覺有障礙的人通過手指皮膚的觸摸進行閱讀。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.看到下列圖片,你想到了哪個詞?將你想到的詞與這幅圖連起來。
冷
酸
甜
熱五.簡答題(共3題,共15分)1.區(qū)分真的水果與塑料水果,你用什么方法?2.下圖所示的行為√嗎?為什么?3.我們的生長表現(xiàn)在哪些方面(至少寫四個方面)?六.綜合題(共4題,共23分)1.兩個小朋友玩“抓尺子”游戲,下面是他們記錄的數(shù)據(jù)。(1)得分越高說明反應(yīng)越(
)(填“快”或“慢”)。(2)在一年級的時候我們做過測量紙帶,“抓尺子”游戲中用的“反應(yīng)速度尺”與測量紙帶不同,我們可以用(
)來制作“反應(yīng)速度尺”。(3)請你在下面寫一寫,你是如何制作“反應(yīng)速度尺”的步驟。(
)2.下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。(1)從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在(
),身高一直在(
),頭圍一直在(
)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,請你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實際生活經(jīng)驗預(yù)測一下,到2020年,他的體重是(
)千克,身高是(
)厘米,頭圍是(
)厘米。(3)除了這三個方面,還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長?(
)。3.圈出以下能證明我們的身體在生長的物品或其它。
衣服
量體重
量身高
書包
牙齒
帽子
照片4.下面是芳芳同學(xué)制作的自己身體的“時間膠囊”,請據(jù)此回答問題。1.這些推測中,有一項不合理,它是(
)A.身高
B.體重
C.腿長2.芳芳的推測依據(jù)不包括()。A.觀察六年級的哥哥姐姐的身高、體重B.對照自己的生長發(fā)育表,做出合理的推測C.按成年人的標(biāo)準(zhǔn)推測3.下列說法中×的是()A.隨著芳芳的成長,她要學(xué)會自立、自強B.芳芳長大后就可以想吃什么就吃什么C.良好的生活習(xí)慣能使芳芳健康成長參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.A5.B6.C7.C8.C二.填空題1.頭;頸;軀干;四肢2.嬰兒期;青年期;老年期3.104.眼;耳;鼻;舌;皮膚;視覺;聽覺;嗅覺;味覺;觸覺5.種子萌發(fā);開花結(jié)果6.眼;耳;舌;鼻;皮膚7.10;12;148.生長三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.可以摸一摸、聞一聞、掂一掂等。2.不√。因為這種行為占用了盲道,會給視覺有障礙的人造成阻礙。解析:盲道是有凸起的,能方便視覺有障礙的人感知路況,如果占用了盲道,就會給他們的出行帶來障礙。3.身高增長、體重增加、頭發(fā)逐漸變
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