第9課1節(jié)海納百川有容乃大

第九課心有他人天地寬第1課時海納百川有容乃大

海納百川，有容乃大：大?？梢匀菁{千百條河流，因為它有這樣廣闊的胸懷，所以是世間最偉大的。壁立千仞，無欲則剛：懸崖絕壁能夠直立千丈，是因為它沒有過分的欲望，不向其他地方傾倒。海納百川、有容乃大、壁立千仞、無欲則剛——林則徐大肚能容，容天容地，于己何所不容；

開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑。

這副對聯(lián)是讓我們做什么樣的人？一、金無赤足人各有別千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張英的家人和鄰居為什么會轉變態(tài)度？寬容是指：

寬大有氣量，原諒和不計較他人。寬容是美德的重要內(nèi)容。1、寬容的含義：思考：

小樂和小娛是一對要好的朋友，她倆的個性迥然不同。小樂是急性子，小娛是慢性子；小樂性格外向，小娛性格內(nèi)向；小樂愛好體育運動，小娛愛欣賞戲曲。

性格不同的兩個人為什么能成為要好的朋友呢？答：雖然兩個人的性格不同，只要能夠相互寬容，尊重彼此的個性，多去發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點和長處，也是可以成為好朋友的。人各有別思維方式不同個性特點不同生活背景不同行為習慣不同品德修養(yǎng)不同差異“和而不同”，求同存異，是我們寬容合作的基礎。2、寬容合作的基礎：

你有沒有過無意之中傷害或被傷害的經(jīng)歷呢？

你和同桌開玩笑，無意間說了句關于她家庭背景的話，令她非常不開心，你也很后悔。你和媽媽頂嘴,被憤怒沖昏了頭的媽媽打了你一記耳光。兩個男生在打鬧，無意間把你的書本碰到地上，而且還留下了兩個腳印，他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢等著你發(fā)火……

3、人與人之間需要寬容

“人非圣賢，孰能無過”，現(xiàn)實生活中，我們難免會在無意中傷害別人，也可能由于一時糊涂做出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時，我們要體諒、尊重他人的感受，真誠地賠禮道歉，請求他人的原諒。同樣，我們也可能受到別人無意之中的傷害，對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒，而不能得理不饒人，更不可冤冤相報。二、寬容他人悅納自己■小培為什么要向小亮道歉？小亮處理問題的方式對你有什么啟發(fā)？

小培誤會了小亮，同時也為小亮的寬容所感動。

小亮能夠寬容地對待小培的誤會，并真誠地接受了小培的道歉。在生活中，我們要學會寬容，通過寬容，我們可以解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短，贏得友誼，提升自己的道德境界。p102頁生活告訴我們：1、寬容是一種美德。我們?yōu)槿藢捜?，就能解人之難，諒人之短，從而贏得友誼，獲得更多的朋友。

寬容也是一種境界。真誠地寬容別人的過失，不僅提升了自我，也使我們彼此心靈的距離不再遙遠。

寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。善于寬容，利人利己。寬容的重要性

小強吃飯很挑食，每當菜不合胃口時，就把筷子一摔，把碗一推，脾氣大發(fā)：“這么難吃，不吃了！”當媽媽要批評他時，奶奶總是說：“孩子還小，長大了自然就不會了！”誤區(qū)一：寬容？縱容？①你對小強挑食并大發(fā)脾氣有何想法？②奶奶阻止媽媽批評小強的做法可取嗎？為什么？誤區(qū)二

平時小測驗老師為了培養(yǎng)大家的自覺性,采取無人監(jiān)考的方式。小李的同桌小孫卻經(jīng)常偷著翻書照抄,對于小孫的行為,小李看得清清楚楚,但是,小李一次也沒有跟老師說,也沒有指責過小孫,偶爾小孫側過臉來瞥一眼小李,小李還主動和他笑一笑。小李的這種態(tài)度就是寬容嗎？寬容不值得寬容的人是姑息。小強在路上看見一個人飛快地向自己這邊跑來，一邊跑一邊把一只錢包塞進衣兜；后面有幾個人在追趕，一邊追趕一邊喊：“抓住他，他是小偷!”后面的人追上來，問小強前面那個人往哪個方向跑了，小強想，如果告訴他們，那剛才那個人肯定會被送進派出所，那多可憐呀。于是小強就說沒看見。誤區(qū)三寬容不可饒恕的喪盡天良的人是放縱。

寬容是有原則的3、寬容自己、悅納自己寬容自己、悅納自己，即實事求是地面對真實的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；既不妄自菲薄、全盤否定自己，也不妄自尊大。寬容自己意味著承認“人無完人”，容許自己犯錯誤，給自己留下改過遷善的機會，同時也給自己留下信心和希望。海納百川有容乃大