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《知識(shí)與技能》教學(xué)建議◆知識(shí)與技能第1~4題,復(fù)習(xí)并考查100以內(nèi)數(shù)的以識(shí)。第1題,先讓學(xué)生估計(jì)一下,再實(shí)際數(shù)一數(shù)。鼓勵(lì)學(xué)生用不同的方法數(shù)數(shù)。交流時(shí),重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)怎樣數(shù)的,和估計(jì)的結(jié)果比較怎么樣。答案:92只第2題,讓學(xué)生明白題目的意思,考查學(xué)生用不同的方式表示數(shù)的掌握情況。第3題,數(shù)的組成和100以內(nèi)數(shù)列的有關(guān)問(wèn)題。學(xué)生先獨(dú)立完成,再訂正,重點(diǎn)討論一下(5)題。(5)題答案:最接近60的數(shù)是58,最接近80的數(shù)是82。第4題,用語(yǔ)言和符號(hào)表示數(shù)的大小關(guān)系。先讓學(xué)生用語(yǔ)言描述,可以任選兩個(gè)數(shù),也可以選擇三個(gè)數(shù)相比較地描述。如,51比45大一些,比38大得多。然后讓學(xué)生用符號(hào)表示出來(lái)。第5題,20以內(nèi)和100以內(nèi)的口算。可進(jìn)行計(jì)時(shí)口算練習(xí),考查學(xué)生口算的速度和正確率?!稑?biāo)準(zhǔn)》第一學(xué)段口算要求:20以內(nèi)加減法,每分鐘8~10題;百以內(nèi)加減法,每分鐘3~4題。第6題,豎式計(jì)算,重點(diǎn)檢查正確率。第7題,在豎式中填空的練習(xí)題,考查學(xué)生靈活運(yùn)用計(jì)算方法的能力。第8~ll題,簡(jiǎn)單的加減計(jì)算問(wèn)題。讓學(xué)生自主解答,然后全班交流。第8題答案:45個(gè)第9題答案:17只第10題答案:24個(gè)第11題答案:22元第12題,選擇玩具,進(jìn)行人民幣的簡(jiǎn)單計(jì)算,給學(xué)生充分的時(shí)間提問(wèn)題、解答問(wèn)題。對(duì)學(xué)生提出的超出計(jì)算要求的問(wèn)題,給予鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。第13題,根據(jù)給出的數(shù)據(jù),選擇信息提問(wèn)題,先讓學(xué)生自己提問(wèn)題,解答在練習(xí)本上,再全班交流。第14題,認(rèn)識(shí)整時(shí)、半時(shí)和大約幾時(shí),并書(shū)寫在□中。學(xué)生完成后,說(shuō)一說(shuō)是怎樣判斷的。第15題,把學(xué)生熟悉的幾件事情,按一天中的先后順序編寫序號(hào),有一定的綜合性。先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)每幅圖是一件什么事,鐘表顯示的是什么時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)鐘表上的時(shí)間和生活經(jīng)驗(yàn),判斷事情發(fā)生在什么時(shí)間。如,10時(shí)小朋友在跳繩,應(yīng)該是上午10時(shí),因?yàn)橥砩?0時(shí)學(xué)生一般都睡覺(jué)了。第16題,復(fù)習(xí)和考查學(xué)生是否能用上、下、左、右、前、后等描述圖中事物的位置。第17題,結(jié)合給座位編號(hào)的問(wèn)題,考查學(xué)生能否發(fā)現(xiàn)作為排列規(guī)律,編出號(hào)碼。通過(guò)書(shū)中小朋友坐在第幾排第幾號(hào),滲透坐標(biāo)的知識(shí)。第18~20題,復(fù)習(xí)圖形的有關(guān)知識(shí)。第18題,通過(guò)各種圖形組成的圖案,考查學(xué)生能否辨認(rèn)圖形。第19題,判斷各個(gè)圖形拼塊的位置,既復(fù)習(xí)各種平面圖形的直觀認(rèn)識(shí),又發(fā)展初步的空間觀念。第20題,選擇中國(guó)象棋的棋盤,讓學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)其中的圖形,豐富學(xué)生
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