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標(biāo)點(diǎn)符號復(fù)習(xí)任務(wù)考情概覽分析預(yù)測近幾年高考,穿插性的考核標(biāo)點(diǎn)符號,主要考核常用的標(biāo)點(diǎn)符號的用法,其中引號、破折號等是考核的重點(diǎn),試題一般為選擇題。試題都在具體的語境中考核,選文多和傳統(tǒng)文化、社會熱點(diǎn)、生活常識相關(guān),和其它的考點(diǎn)混搭命題。2023年高考如果考核標(biāo)點(diǎn)符號,還會在具體的語境中考核,采用選擇題的方式,集中考核某一種標(biāo)點(diǎn)的作用,重點(diǎn)注意引號、冒號、省略號、括號、破折號的用法。也要注意一些標(biāo)點(diǎn)符合慣用的錯誤用法。特別注意,要用18年新的規(guī)范用法,不要用舊的版本。考點(diǎn)解密【典例1·引號用法】閱讀下面的文字,完成下面小題。時至白露,由于溫差較大,靠近地面的水蒸氣夜間遇冷而凝結(jié)成水珠。為什么形容露水是“白”的?《月令七十二候集解》中記載:“秋屬金,金色白,陰氣漸重,露凝而白也?!惫糯袊税凑瘴逍兴伎际澜纾逍杏趾臀迳鄬?yīng),秋露按照秋天所屬的白色,而被稱為“白露”。有俗語說:“喝了白露水,蚊子閉了嘴。”白露之后,氣溫降低,不再適合蚊子繁殖,蚊子數(shù)量驟減,幾乎銷聲匿跡。蚊蟲“嚶嚶嗡嗡”的叫聲從人們的耳邊逐漸消失,取而代之的是蟋蟀“唧唧唧唧”的聲音。夜幕的草葉下秋蟲淺吟低唱,清風(fēng)、朗月、蟲鳴,別具風(fēng)味。人們認(rèn)為白露時節(jié)的露水有特別的功效,可明目,降燥,美容。李時珍《本草綱目》記載:“秋露繁時,以盤收取,煎如飴,令人延年不饑。”此外,民間在白露時節(jié)有“收清露”“喝白露茶”的習(xí)俗。白露這個節(jié)氣還是一年中最有詩意的節(jié)氣,有詩經(jīng)中“兼葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”的纏綿;有杜甫筆下“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的深深思念;有白居易“晚叢白露夕,衰葉涼風(fēng)朝。紅艷久已歇,碧芳今亦銷”的蕭瑟。文中多處使用了引號,下列選項(xiàng)中,引號的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(
)A.《月令七十二候集解》中記載:“秋屬金,金色白,陰氣漸重,露凝而白也。”B.有俗語說:“喝了白露水,蚊子閉了嘴?!盋.民間在白露時節(jié)有“收清露”“喝白露茶”的習(xí)俗。D.有杜甫筆下“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的深深思念??键c(diǎn)解密【解析】C.引號表示強(qiáng)調(diào)。ABD三項(xiàng)引號均表示引用?!敬鸢浮緾技巧點(diǎn)撥引號的用法。(1)標(biāo)示語段中直接引用的內(nèi)容。示例:李白詩中就有“白發(fā)三千丈”這樣極盡夸張的語句。(2)標(biāo)示需要著重論述或強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。示例:這里所謂的“文”,并不是指文字,而是指文采。(3)標(biāo)示語段中具有特殊含義而需要特別指出的成分,如別稱、簡稱、反語等示例1:電視被稱作“第九藝術(shù)”。示例2:人類學(xué)上常把古人化石統(tǒng)稱為尼安德特人,簡稱“尼人”。示例3:有幾個“慈祥”的老板把撿來的菜葉用鹽浸浸就算作工友的菜肴。(4)當(dāng)引號中還需要使用引號時,外面一層用雙引號,里面一層用單引號。示例:他問:“老師,‘七月流火'是什么意思?”技巧點(diǎn)撥(5)獨(dú)立成段的引文如果只有一段,段首和段尾都用引號;不止一段時,每段開頭僅用前引號,只在最后一段末尾用后引號。示例:我曾在報紙上看到有人這樣談幸福:
“幸福是知道自己喜歡什么和不喜歡什么。……
“幸福是知道自己擅長什么和不擅長什么。……
“幸福是在正確的時間做了正確的選擇?!保?)在書寫帶月、日的事件、節(jié)日或其他特定意義的短語(含簡稱)時,通常只標(biāo)引其中的月和日;需要突出和強(qiáng)調(diào)該事件或節(jié)日本身時,也可連同事件或節(jié)日一起標(biāo)引。示例1:“5·12”汶川大地震示例2:“五四”以來的話劇,是我國戲劇中的新形式。示例3:紀(jì)念“五四運(yùn)動”90周年。考點(diǎn)解密清音閣下面就是峨眉山最幽靜的去處雙飛橋,但見“雙橋兩虹影,萬古一牛心”,兩條石橋下面的黑、白二水龍騰虎躍而來。兩水當(dāng)中的牛心石和奔瀉下來的急流激起白浪如雨,濺到石上的杉樹枝頭,凝聚了一層冰花;道旁的幽邃,遮天的峭壁,都能找到十二年前的痕跡。水流過牛心石,水勢便緩下來,雷鳴一般的聲音也低下來;水清得可以看得清楚水底的白色的石子。即使在夏天,這里的水也清涼得叫人打戰(zhàn)?,F(xiàn)在已是秋天了,但是趁著忽然從云里伸出來的一縷陽光,我還是跑到水里去洗澡去了。好涼?。『脹霭?!可是又是那么爽快!這種清涼的,叫人神清氣爽的感覺我到今天——過了四個月之后還能感覺得到。下列各句中的破折號,和文中破折號作用相同的一項(xiàng)是(
)A.你可能想到我——一座已倒落了的火山,頭顱在熔巖內(nèi)燃燒,拼命巴望掙扎出來。B.“賣布——賣布嘞,賣布——賣布嘞!”這開頭一句他唱得很有聲勢,在早晨清澈的空氣中,貨郎跑遍園中的每一個角落。C.要夸張,要斷言,要一遍遍重復(fù),絕不能講理去證明什么——這是公會上的演說家都知道的說話技巧。D.八年之久,我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園院里,卻有許多;不但有并蒂的,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮??键c(diǎn)解密【解析】文段中的破折號表示補(bǔ)充說明。A.表示補(bǔ)充說明;B.表示聲音延長;C.表示總結(jié)上文;D.表示語意轉(zhuǎn)折?!敬鸢浮緼技巧點(diǎn)撥破折號用法(1)標(biāo)示注釋內(nèi)容或補(bǔ)充說明示例1:一個矮小而結(jié)實(shí)的日本中年人──內(nèi)山老板走了過來。示例2:我一直堅持讀書,想借此喚起弟妹對生活的希望──無論環(huán)境多么困難。(2)標(biāo)示插入語示例:這簡直就是──說得不客氣點(diǎn)──無恥的勾當(dāng)?。?)標(biāo)示總結(jié)上文或提示下文示例1:堅強(qiáng),純潔,嚴(yán)于律已,客觀公正──這一切都難得地集中在一個人身上。示例2:畫家開始娓娓道來──數(shù)年前的一個寒冬,……
(4)標(biāo)示話題的轉(zhuǎn)換。示例:“好香的干菜,──聽到風(fēng)聲了嗎?”趙七爺?shù)吐曊f道。技巧點(diǎn)撥(5)標(biāo)示聲音的延長。示例:“嘎──”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。(6)標(biāo)示話語的中斷或間隔。示例1:“班長他犧──”小馬話沒說完就大哭起來。示例2:“親愛的媽媽,你不知道我多愛您。──還有你,我的孩子!”(7)標(biāo)示引出對話。示例:──你長大后想成為科學(xué)家嗎?
──當(dāng)然想了!技巧點(diǎn)撥(8)標(biāo)示事項(xiàng)列舉分承。示例:根據(jù)研究對象的不同,環(huán)境物理學(xué)分為以下五個分支學(xué)科:──環(huán)境聲學(xué);──環(huán)境光學(xué);──環(huán)境熱學(xué);──環(huán)境電磁學(xué);──環(huán)境空氣動力學(xué)。(9)用于副標(biāo)題之前。示例:飛向太平洋
──我國新型號運(yùn)載火箭發(fā)射目擊記技巧點(diǎn)撥(10)用于引文、注文后,標(biāo)示作者、出處或注釋者。示例1:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
──范仲淹示例2:樂浪海中有倭人,分為百余國。
──《漢書》示例3:很多人寫好信后把信箋折成方勝形,我看大可不必。(方勝,指古代婦女戴的方形首飾,用彩綢等制作,由兩個斜方部分疊合而成。──編者注)考點(diǎn)解密中國是世界公認(rèn)的“玉石王國”:中國是一個產(chǎn)玉大國,中國有著悠久的采玉、治玉和用玉歷史。目前考古發(fā)掘證明,在新石器時代中后期興隆洼文化遺址出土的一柄青玉斧,可以確認(rèn)是我國最早的用磨制鉆孔工藝加工出來的玉器。世界各國中只有日本、歐洲、毛利、瑪雅以及阿拉伯等地有過一定的用玉歷史和碾玉技藝,但與中國相比較,都是望塵莫及的。新石器時代晚期的紅山文化玉器簡練樸拙,粗獷大氣;良渚文化玉器工麗繁縟,精細(xì)秀氣,共同代表著這一時期玉雕工藝的最高水平。下列各句中的冒號,和文中冒號作用相同的一項(xiàng)是(
)A.黃山有四大奇觀:奇松、怪石、云海和溫泉。B.線路老化,游客口味不一:我國旅游發(fā)展面臨的兩大難題。C.生活教我認(rèn)識了橋:與水形影不離的過河的建筑。D.各位領(lǐng)導(dǎo):請大家稍后移步主席臺就坐。考點(diǎn)解密【解析】文中冒號用在需要解釋的詞語后邊,表示引出解釋或說明。A.用在總說性話語的后邊,表示引起下文的分說,B.表示總結(jié)上文。C.用在需要解釋的詞語后邊,表示引出解釋或說明。D.用在稱呼語的后邊,表示提起下文?!敬鸢浮緼技巧點(diǎn)撥冒號用法(1)用于總說性或提示性詞語(如“說”“例如”“證明”等)之后,表示提示下文。示例1:北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門和西華門。示例2:她高興地說:“咱們?nèi)ズ煤脩c祝一下吧!”示例3:小王笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我就是這么想的?!笔纠?:這一事實(shí)證明:人能創(chuàng)造環(huán)境,環(huán)境同樣也能創(chuàng)造人。(2)表示總結(jié)上文。示例:張華上了大學(xué),李萍進(jìn)了技校,我當(dāng)了工人:我們都有美好的前途。(3)用在需要說明的詞語之后,表示注釋和說明。示例1:(本市將舉辦首屆大型書市。)主辦單位:市文化局;承辦單位:市圖書進(jìn)出口公司;時間:8月15日一20日;地點(diǎn):市體育館觀眾休息廳。示例2:(做閱讀理解題有兩個辦法。)辦法之一:先讀題干,再讀原文,帶著問題有針對性地讀課文。辦法之二:直接讀原文,讀完再做題,減少先人為主的干擾。技巧點(diǎn)撥(4)用于書信、講話稿中稱謂語或稱呼語之后。示例1:廣平先生:……示例2:同志們、朋友們:……(5)一個句子內(nèi)部一般不應(yīng)套用冒號。在列舉式或條文式表述中,如不得不套用冒號時,宜另起段落來顯示各個層次。示例:第十條遺產(chǎn)按照下列順序繼承:第一順序:配偶、子女、父母。第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母??键c(diǎn)解密【典例4·省略號】閱讀下面的文字,完成下列小題。沿北京長安街一路西行,永定河畔的首鋼老廠區(qū)變了模樣。高爐矗立但不見煙塵滾滾,廠房依舊卻不再機(jī)器隆隆。群明湖波光粼粼,秀池邊蘆葦蕩漾,景觀步道延伸交錯,無人車行駛自如。北京的母親河永定河從廠區(qū)西側(cè)穿流而過,西山山脈形成天然“綠色屏障”,昔日的“鋼鐵之城”已變身為空氣清新的高端綠色生態(tài)園區(qū):冬奧組委在這里辦公,科幻園區(qū)在這里落地,文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)在這里聚集……下列各句中的省略號,和文中省略號作用相同的一項(xiàng)是(
)A.短篇向中篇靠攏,中篇向長篇靠攏,長篇呢,一部,兩部,三部……B.但是中外的殺人者居然昂起頭來,不知道個個臉上有著血污……C.他聽到這里,突然站住腳,呆了一會兒說:“那!……那我們送回去吧!”D.那人笑著說:“請不要攔我!……”“不成,你不能走!”考點(diǎn)解密【解析】文本中的省略號是列舉內(nèi)容省略。A.列舉內(nèi)容省略,與例句相同;B.語意未盡;C.說話斷續(xù);D.話被中斷?!敬鸢浮緼技巧點(diǎn)撥省略號用法(1)標(biāo)示引文的省略。示例:我們齊聲朗誦起來:“……俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”(2)標(biāo)示列舉或重復(fù)詞語的省略。示例1:對政治的敏感,對生活的敏感,對性格的敏感,……這部是作家必須要有的素質(zhì)。示例2:他氣得連聲說:“好,好……算我沒說?!保?)標(biāo)示語意未盡。示例1:在人跡罕至的深山密林里,假如突然看見一縷炊煙,……示例2:你這樣干,未免太……?。?)標(biāo)示說話時斷斷續(xù)續(xù)。示例:她磕磕巴巴地說:“可是……太太……我不知道……你一定是認(rèn)錯了?!奔记牲c(diǎn)撥(5)標(biāo)示對話中的沉默不語。示例:“還沒結(jié)婚吧?”“……”他飛紅了臉,更加忸怩起來。(6)標(biāo)示特定的成分虛缺。示例:只要……就……(7)在標(biāo)示詩行、段落的省略時,可連用兩個省略號(即相當(dāng)于十二連點(diǎn))。示例1:從隔壁房間傳來緩緩而抑揚(yáng)頓挫的吟詠聲──床前明月光,疑是地上霜?!纠?:該刊根據(jù)工作質(zhì)量、上稿數(shù)量、參與程度等方面的表現(xiàn),評選出了高校十佳記者站。還根據(jù)發(fā)稿數(shù)量、提供新聞線索情況以及對刊物的關(guān)注度等,評選出了十佳通訊員?!键c(diǎn)解密【典例5·括號】閱讀下面的文字,完成下列小題。一般來說,地下水(包括絕大多數(shù)真正的礦泉水)都是比較硬的。有人認(rèn)為由地下提取的自來水太硬,燒開后有水垢,不如用礦泉水代替,這是很可笑的。因?yàn)榘训V泉水燒開,也一定有水垢,只是人們喝礦泉水不會燒開而已。下列句子中括號的用法和文中畫橫線句子中括號的用法,不同的一項(xiàng)是(
)A.(沉思)無錫?嗯,無錫,(忽而)你在無錫是什么時候?B.有朝一日,時來運(yùn)轉(zhuǎn)(這是他的一句口頭禪),給房子裝上凸肚窗得花多少錢。C.鄉(xiāng)里(古代居民組織單位)立刻派人送到縣衙去,縣官就放到自己家里。D.藝術(shù)是對自然(不僅指大自然,也指客觀的現(xiàn)實(shí)生活)的模仿。【解析】A.括號是表示戲劇中人物的表情、動作等。其他三項(xiàng)及文中畫橫線句子中的括號都是表示解釋說明?!敬鸢浮緼技巧點(diǎn)撥一、對前邊的話加以解釋解釋有多種多樣的方式,可以就問題的任何一個方面加以分析闡明。例如:(1)魚兒只能在海(即水)里游,鳥兒只能在天(即大氣)上飛。(張炳元《鳥飛魚躍的聯(lián)想》)(2)江姐叫江竹筠(yún)。(小學(xué)語文《江姐》)(3)戲曲注明折數(shù)和出(齒句)名,章回小說注明回數(shù)。(《漢語大字典·凡例》)(4)辛寨村(音)村長王正貴(音)說,自南昆鐵路建成以來,該村年人均收入增長了50﹪,達(dá)到1200元人民幣。(《參考消息》1998.7.25)(5)他(林將軍)嚼著饅頭,倚著沙灘,向大壩看去。(葉圣陶《〈普通勞動者〉是一篇很好的小說》)例(1)用“即水”和“即大氣”解釋“?!焙汀疤臁痹诰渲械暮x。例(2)用拼音“yún”注釋“筠”字的讀音。例(3)用“出”注出“齒句”字的繁體。例(4)“音”表示前面的村名和村長名是音譯。例(5)“林將軍”注釋“他”指什么人。技巧點(diǎn)撥(6)《四庫全書》于乾隆三十七年(1772)開始修纂,十年之后,于乾隆四十七年(1782)年完成。(中國歷史文獻(xiàn)研究會《古籍整理論文集》)(7)據(jù)《史記·匈奴傳》所載,趙國的長城東起于代(今河北宣化境內(nèi)),中間經(jīng)過山西北部,西北折入陰山,至高闕(今烏拉山與狼山之間的缺口)為止。(翦伯贊《內(nèi)蒙訪古》)(8)在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,我們草擬了《關(guān)于職高語文教材編寫的思考與設(shè)想》(以下簡稱《思考與設(shè)想》)。(職高《語文》出版說明)(9)亞太經(jīng)合組織(APEC)是我國積極參加的最重要區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作論壇之一。(《光明日報》1999.1.20)例(6)用公元紀(jì)年注釋帝王紀(jì)年。例(7)用今地名解釋古地名的位置。例(8)在括號內(nèi)交待篇名的簡稱。例(9)在括號內(nèi)寫出“亞太經(jīng)合組織”的英語縮寫名稱。技巧點(diǎn)撥二、對有關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充說明(1)正在緊張施工的京廣鐵路武(漢)廣(州)段……也取得了新的進(jìn)展。(《光明日報》1999.1.5)(2)弈秋,通國之善弈者也。【譯文】弈秋是(當(dāng)時)全國圍棋下得最好的。(小學(xué)語文《學(xué)弈》)(3)南方古猿的……腦量(450—650毫升)高于一般化石猿類和現(xiàn)代類人猿。(李四光《人類的出現(xiàn)》)(4)這一帶在古代就是一個“少草木,多大沙”(《漢書·匈奴傳》)的地方。(翦伯贊《內(nèi)蒙訪古》)(5)哀的美頓(書)最后通牒(劉正琰等編《漢語外來語詞典》)例(1)括號內(nèi)的字補(bǔ)足前面地名的簡稱。例(2)用括號標(biāo)明“當(dāng)時”二字是譯文加上去的,原文在字面上沒有。例(3)在括號內(nèi)的補(bǔ)充說明南方古猿的腦量。例(4)在括號內(nèi)交待引文出處。例(5)表示括號內(nèi)的“書”字可以補(bǔ)充到前面的標(biāo)目中去。技巧點(diǎn)撥(6)齊仰之(看表)還有兩分半鐘了。(齊仰之請陳毅坐下。)(沙葉新《陳毅市長》)(7)我們有力量打破這個黑暗,爭到光明!我們的光明,就是反動派的末日!(熱烈的鼓掌)(聞一多《最后一次講演》)(8)……(下轉(zhuǎn)第23頁)(上接第30頁)……例(6)劇本對話在括號內(nèi)提示人物的動作情態(tài)。例(7)“熱烈的鼓掌”作為插入語表示聽眾對講話的反應(yīng)。例(8)在括號內(nèi)交待文章轉(zhuǎn)接的頁碼,還有分期連載的文章在文末加“(待續(xù))”等都屬于正文之外的補(bǔ)充說明的話。技巧點(diǎn)撥三、括出序次語用圓括號括出序次語有(一)(二)(三)、(甲)(乙)(丙)、(1)(2)(3)、1)2)3)等多種形式,通常成對使用,有時只用后括號。例如:(1)思想有三個條件:(一)事理,(二)心理,(三)倫理;言語也有三個條件:(一)聲音,(二)聲音的記號——文字,(三)聲音和聲音連接關(guān)系——文法。(《陳望道語文論集》)(2)回答下列問題:(1)鈹是屬于下列元素中哪一類元素?1)鹵族元素,2)堿金屬元素,3)惰性元素,4)堿土金屬元素,5)稀土元素。技巧點(diǎn)撥四、注意事項(xiàng)1.句內(nèi)括號和點(diǎn)號連用。括號里的話是注釋句子里的詞語或分句的,句內(nèi)括號應(yīng)處在句子里的詞語或分句后。如果被注釋的分句后邊有點(diǎn)號,應(yīng)放在括號后面。句內(nèi)括號里的語句可以使用各種標(biāo)點(diǎn),但句末不能使用標(biāo)點(diǎn)(問號、嘆號除外)。2.句外括號和點(diǎn)號連用。括號里的話是注釋整個句子(一個或幾個)的,句外括號要放在全句句末標(biāo)點(diǎn)之后,括號里邊的語句末尾可以使用各種標(biāo)點(diǎn)。如:他栽培了許多鮮花,喂養(yǎng)和訓(xùn)練了許多小動物。(他后來還曾照顧動物園里一只沒有母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它。)考點(diǎn)解密【典例6·綜合運(yùn)用】閱讀下面的文字,完成下面小題。只要天氣好,山坡上、①菜園里,總是有人在勞作。常見的情形是,忙活著的一家人都不太說話,卻彼此各司其事,相當(dāng)默契??柿死哿说恼煞?,拄著鋤頭,用毛巾擦擦臉,再灌下一大碗茶,然后仔細(xì)檢查剛剛整理出來的土地。妻子呢,也休息一會兒,扯一把草墊著坐下。只要勤快點(diǎn)趕上時節(jié),又照料得周全些,那些黃瓜、南瓜、絲瓜、茄子、辣椒、豆角等,都會爭氣的。它們你追我趕,鉚足勁生長,開了花以后,又比賽著誰的果實(shí)長得好。田里的工夫更是要搶的。在下雨的時候,家家戶戶都不約而同地到自家田地里去蓄水,讓早春纏綿的雨水把田中的土坷垃泡得更軟?!袄绲蒙?,耙得爛,一碗泥巴一碗飯”,②耕作水田的經(jīng)驗(yàn)就是這樣簡單明了。水蓄好了,陽光不受遮攔傾瀉到田里,從山頂上望去,那么多田,一丘丘搖晃著晶瑩的亮光,又層層疊疊拾級而上,真是一件美妙的事。接著就是犁田。田野里到處是吆喝牛的聲音;③杜鵑鳥叫喚著“布谷布谷”不歇?dú)?;一只白鶴降落,梳著羽毛,款款走動……④
這一切,構(gòu)成了的生意盎然“春耕圖”。再接著,就是插田了。要不了幾天,水田就涂上了嫩嫩的綠,清新喜人。插田時要唱歌,賽著唱,這邊起,那邊接,有獨(dú)唱,也有合唱。歌聲在山谷間蕩來蕩去,回聲不斷,充滿快樂和自豪。下列對文中標(biāo)點(diǎn)符號的用法和意義的解釋,不正確的一項(xiàng)是(
)A.①處的頓號不能改為逗號,因“山坡上”和“菜園里”用頓號連接后才能與上下句構(gòu)成同等層次。B.②處的逗號要改為句號,因?yàn)橐玫摹袄绲蒙?,耙得爛,一碗泥巴一碗飯”這句話已經(jīng)引用完整。C.③處的分號使用正確,因?yàn)樵凇耙恢话Q降落……”這句話中有逗號出現(xiàn),所以此處只能用分號。D.④處的省略號不能改為句號,因?yàn)榍懊鎸懙膬?nèi)容是春耕時的部分內(nèi)容,用省略號表示不再一一列舉??键c(diǎn)解密【分析】B.“耕作水田的經(jīng)驗(yàn)就是這樣簡單明了”中的“這樣”指的就是“犁得深,耙得爛,一碗泥巴一碗飯”,兩個句子構(gòu)成一大句?!袄绲蒙?,耙得爛,一碗泥巴一碗飯”并非單獨(dú)成句,因此B項(xiàng)的“逗號要改為句號”說法不當(dāng)。【答案】B
考點(diǎn)解密【典例7·綜合運(yùn)用】閱讀下面的文字,完成下面小題。悲觀者提醒,隨著人工智能的發(fā)展,人類文明如臨大敵。樂觀者卻說,對技術(shù)的擔(dān)心是因?yàn)槿藗內(nèi)狈ψ孕?,也缺乏對未來的想象力。對人工智能的想象可以說是一種終極想象。因?yàn)槿斯ぶ悄懿粌H是人類認(rèn)識世界、改造世界的工具,更是人類認(rèn)識自己的一面鏡子。人工智能會重新定義“智能”,更會重新定義價值、尊嚴(yán)、創(chuàng)造性這些人類珍視的能力。人工智能時代終將到來,這是毋庸置疑的。而這個未來不會靜止地等待被發(fā)現(xiàn),而是正在動態(tài)的形成過程中。人類不是在見證未來,而是在改變未來、創(chuàng)造未來。比爾·蓋茨提議向機(jī)器人征稅,被認(rèn)為過于超前。百余名來自機(jī)器人和AI公司的創(chuàng)始人呼吁徹底禁止殺手機(jī)器人,被認(rèn)為杞人憂天。其實(shí)未來或許不如想象中那么遙遠(yuǎn)?!皺C(jī)器人創(chuàng)造的財富如何分配”“機(jī)器人能否掌握生殺之權(quán)”,這些都是人工智能會帶來的真實(shí)挑戰(zhàn)。答案不在技術(shù)里,而在人文思想中。而傳統(tǒng)的思想常受限于當(dāng)時的技術(shù)條件。人工智能時代,全新思考人類初始性命題如財富分配、生命倫理等勢在必行。下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號和原文加點(diǎn)處標(biāo)點(diǎn)用法相同的一項(xiàng)是(
)A.“一帶一路”理念根植于歷史厚土,順應(yīng)時代的大勢,是一個源于中國、屬于世界的偉大倡議。B.《預(yù)包裝食品標(biāo)簽通則》明確規(guī)定,不應(yīng)存在于食品中的物質(zhì)不得使用“無”“不含”等詞匯進(jìn)行聲稱。C.南京師大副教授殷飛建議,學(xué)校應(yīng)積極幫助學(xué)生做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,補(bǔ)差培優(yōu),讓家長吃下“定心丸”。D.“萬物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成。”生物的多樣性使地球充滿生機(jī),也是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)??键c(diǎn)解密【解析】原文中的引號作用是表特定稱謂。A.表特定稱謂。B.表強(qiáng)調(diào)。C.表特殊含義。D.表引用?!敬鸢浮緼技巧點(diǎn)撥一、問號1.選擇問句,問號用在句末,中間用逗號。如:你是參加電子計算機(jī)培訓(xùn)班呢,還是美容美發(fā)培訓(xùn)班呢?2.倒裝問句,問號用句末。如:你知道她來干什么嗎,老王?3.有疑問詞,但非疑問句,表陳述語氣,句中用逗號,句末用句號。如:魯迅先生為什么寫《自嘲》這首詩,當(dāng)時的社會背景是什么,是值得我們探討的。4.連續(xù)問句,各句前后語意連貫,各句后用問號。如:市長每天都去掏煙囪?他不處理日常政務(wù)?市里難道沒有比掏煙囪更重要的事?我心里納悶。5.表疑問的獨(dú)詞句后用問號。如:“??!地獄?”我很吃驚,只是支吾著,“地獄?——論理,就該也有?!奔记牲c(diǎn)撥二、頓號、逗號1.相鄰數(shù)字連用,如果表示確數(shù),中間要用頓號。如果表示概數(shù),中間不能用頓號。如:①那時候,他們還都只是一些七八歲的小孩子,天真爛漫,無拘無束。(概數(shù))②日本有的大學(xué)二、三年級都開有語法課,但每學(xué)年只有25學(xué)時。(確數(shù))2.如果并列詞語中還有并列詞語,大的并列詞語之間用逗號,小的并列詞語之間用頓號。如:原子彈、氫彈的爆炸成功,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。3.并列的各項(xiàng)比較簡單,應(yīng)用頓號隔開,如果并列的各項(xiàng)都帶有語氣詞“啊”“呀”“啦”等,停頓比較大,就用逗號。如:①這里的山、水、樹、草,都是我從小非常熟悉的。②這里的山啊,水啊,樹啊,草啊,都是我從小就非常熟悉的。4.較長的并列詞語之間,不用頓號,應(yīng)該用逗號。如:①政治的黑暗,階級的矛盾,人民的疾苦,在他的作品里都充分反映出來。②刀子,叉子,玻璃酒杯,大大小小的花瓷盤子,都放出耀眼的光。5、反復(fù)的詞語之間不用頓號而用逗號。如:水,水,我要喝水。6.并列成分作謂語,作補(bǔ)語,盡管這些并列短語比較短,其中間也不用頓號,而用逗號。如:一群人在唱歌,跳舞。技巧點(diǎn)撥三、分號并列分句
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