中考命題研究懷化專版2017年中考生物教材知識梳理第四單元生物圈中的人七年級(下)識圖專項訓(xùn)練

七年級(下)識圖專項訓(xùn)練一、人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1．(2016聊城中考)圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)表示圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請據(jù)圖回答以下問題。圖一圖二(1)圖一中，可以分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1]__肝臟__，其分泌的膽汁積蓄在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[4]__小腸__內(nèi)。圖二中，可以表現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是__D__(填字母代號)，X曲線所代表的物質(zhì)是__淀粉__，該物質(zhì)最后被分解為__葡萄糖__。(3)圖二中的

C部位在圖一中的對應(yīng)的器官是

[5]__

胃__，該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有

__胃蛋白

__酶。在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是

__蛋白質(zhì)__。二、血管的結(jié)構(gòu)2．(2014

云南中考

)某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，給出以下簡圖，以下判斷正確的選項是

(B)A．①是動脈B．②是毛細(xì)血管C．③是靜脈D．②處血流速度最快三、心臟的結(jié)構(gòu)3．

(2016

濱州中考

)氣象專家和醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，灰霾天對人體健康的危害比沙塵暴還大。世界上公認(rèn)

是造成灰霾天的主要因素。

PM2.5可直接進(jìn)入肺，它隨著血液循環(huán)首次經(jīng)過圖中心臟各腔的先后序次是

(A)A．B→D→A→CB．A→B→C→DC．A→C→B→DD．B→C→A→D四、血液循環(huán)4．(2016南充中考)如圖為人體血液循環(huán)模式，據(jù)圖回答以下問題。在心臟的四個腔中，[4]__左心室__的壁最厚。(2)血液由[2]進(jìn)入[6]，經(jīng)過[5]__肺泡毛細(xì)血管網(wǎng)__進(jìn)行氣體交換后由[7]__肺靜脈__流到[3]，[7]中流__動脈__血。(3)小明早餐中的蛋白質(zhì)在小腸中分解為氨基酸，氨基酸被小腸絨毛壁吸取進(jìn)入血液后，需要經(jīng)過心臟__2__次才能運(yùn)送到大腦細(xì)胞處。(4)在體循環(huán)中，血液流經(jīng)腎臟后，其成分的主要變化是氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)以及__尿素__含量減少，二氧化碳含量增加，血液變成了靜脈血。五、呼吸系統(tǒng)的組成5．據(jù)人民網(wǎng)北京4月24日電：體育也將納入高考，其實好多地區(qū)早就把體育納入中考。加強(qiáng)體育鍛煉成了每一位學(xué)生的必修課，請結(jié)合人體呼吸系統(tǒng)組成表示圖和肺活量測得的訓(xùn)練過程，回答以下問題。,圖一圖二肺活量是好多地區(qū)必定對學(xué)生體育考試進(jìn)行的一次檢測，學(xué)生在訓(xùn)練時，總是要全力的吸氣和全力的呼氣，那么在吸氣過程中，圖示3的變化是__縮短__，肺泡的變化是__擴(kuò)展__。(2)吸入的氣體在圖二中要與血液進(jìn)行氣體交換，進(jìn)入血液中的b氣體是__氧氣__，從血液中進(jìn)入肺泡的a氣體是__二氧化碳__，這個過程的完成依據(jù)的是__氣體擴(kuò)散__的原理。(3)全力呼氣時，圖二中的d氣體從肺泡出來，要經(jīng)過圖一中的1才能到達(dá)體外，圖一中的2指的是__呼吸道__。整個這一過程的完成依據(jù)的是__呼吸運(yùn)動__的原理。全力吸氣后氣體最后進(jìn)入到組織細(xì)胞的__線粒體__中參加呼吸作用，分解__有機(jī)物__，釋放能量，供給生命活動的需要。(5)長遠(yuǎn)進(jìn)行肺活量的訓(xùn)練，可以增大肺活量，從而使呼吸的深度__加大__(選填“加大”或“減小”)，提升和改進(jìn)肺呼吸的效率和機(jī)能。六、泌尿系統(tǒng)的組成6．(2016恩施中考)以下列圖是人體某些生理活動表示圖，其中A、B、C表示血液中的物質(zhì)，D表示某器官，a、表示血管。據(jù)圖回答以下問題。醫(yī)生從某病人的D內(nèi)取出一些食糜，經(jīng)化驗得知，其中含有氨基酸，少量麥芽糖、無機(jī)鹽、酒精分子、脂肪酸等。則D是__小腸__。(2)C

要到達(dá)腦部，經(jīng)過心臟時，最先到達(dá)心臟四個腔中的

__右心房__。(3)a、b內(nèi)的血液對照，b內(nèi)血細(xì)胞的含量__增大__。(選填“減小”“不變”或“增大”)(4)物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞是經(jīng)過__氣體的擴(kuò)散作用__實現(xiàn)的，途中離不開甲細(xì)胞的作用，可知甲細(xì)胞是

__紅細(xì)胞__。七、神經(jīng)元模式圖7．如圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)合圖示解析以下表達(dá)正確的選項是(B)A．圖中①是神經(jīng)元的細(xì)胞體B．圖中②、③、④是興起，他們共同組成神經(jīng)纖維C．圖中④結(jié)構(gòu)若是傳入迷經(jīng)的部分，則可感覺外界刺激D．該神經(jīng)元結(jié)構(gòu)就可以完成最基本的神經(jīng)反射活動八、反射弧8．對反射弧表示圖的描述，不正確的選項是(A)A．圖中②是傳入迷經(jīng)B．圖中③為神經(jīng)中樞C．圖中⑤是效應(yīng)器D．神經(jīng)激動的傳導(dǎo)路徑為①→②→③→④→⑤九、眼睛和耳9．(2016菏澤中考)2014年3月31日是第19個全國中小學(xué)生安全教育日?！凹訌?qiáng)安全意識，提升安全涵養(yǎng)”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要行為。請據(jù)以下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答相關(guān)問題。行人經(jīng)過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行。當(dāng)你在經(jīng)過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮?xí)r，應(yīng)該停留在人行橫道線前等待。在這一過程中，交通信號燈發(fā)出的光輝主要經(jīng)過

[②

]__

晶狀體__的折射，形成物像，刺激

[④

]__視網(wǎng)膜

__上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)激動，神經(jīng)激動經(jīng)過視神經(jīng)傳達(dá)到

[Ⅲ

]__

視覺中樞

__，形成視覺?！盀榫茸o(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則。當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時，盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車過后再擇機(jī)行走。在這一過程中，救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激

[6]__

耳蝸

__內(nèi)的聽覺感覺器，產(chǎn)生神經(jīng)激動，神經(jīng)激動經(jīng)過聽神經(jīng)傳達(dá)到