講文明懂禮貌的演講稿9篇

講文明懂禮貌的演講稿9篇講文明懂禮貌的演講稿1

常言道：“父母是孩子最好的老師”?？墒牵覅s給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)?。用媽媽的話說(shuō)，我不僅轉(zhuǎn)變了媽媽，而且通過(guò)轉(zhuǎn)變媽媽，轉(zhuǎn)變了媽媽四周的人，包括她的同事。

事情追溯到前年冬天，天氣已經(jīng)特別冷了。青島的冬天寒風(fēng)凜冽，我們?nèi)页塑囃獬隹措娪?。。我們?cè)谲嚴(yán)锍灾闶?，?tīng)著音樂(lè)，滿意極了?？斓诫娪霸簳r(shí)，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我趕忙制止已來(lái)不及。我要求爸爸把車開(kāi)回去撿起垃圾，可媽媽說(shuō)車已經(jīng)無(wú)法返回，再說(shuō)路上車那么多，假如回去的話撞車怎么辦？媽媽甚至說(shuō)下次改掉也就罷了。可我堅(jiān)決不干，最終爸爸最終把車開(kāi)了回來(lái)。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽擱了好多時(shí)間，但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對(duì)的?；丶业穆飞希瑱C(jī)場(chǎng)高速路兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋，全家人都進(jìn)行了深刻的反省。

從今以后，我們?nèi)胰硕家詫?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的大使。上周，我們?nèi)胰ヅ郎剑p紅葉，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監(jiān)督，都會(huì)自覺(jué)所為。媽媽更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)。她常常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶

講文明懂禮貌的演講稿2

友愛(ài)的同學(xué)們：下午好！今日我演講的題目是《文明禮貌在校內(nèi)》。

校內(nèi)內(nèi)，一些衣著干凈的同學(xué)邊走邊聊，順手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋；菜攤旁，小販們賣完了菜，賺足了錢，順手將他們攤上的垃圾扔在了大街上；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……友愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢？快快行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校內(nèi)，讓這個(gè)世界清潔起來(lái)吧。

不要把“講文明、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來(lái)對(duì)待，由于它可以提高一個(gè)人的素養(yǎng)，它可以供應(yīng)你生活中的機(jī)遇；它甚至可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)，可以提升一個(gè)民族的形象。

小的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)起一個(gè)故事，有一個(gè)農(nóng)夫去了北京，順手丟了一個(gè)煙頭，被罰了五元錢，當(dāng)時(shí)只把他當(dāng)成一個(gè)故事來(lái)聽(tīng)，覺(jué)得丟一個(gè)煙頭有什么了不起，還被罰錢。今日細(xì)細(xì)想來(lái)，這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎？講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)頭就經(jīng)常聽(tīng)到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就始終陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的關(guān)心后，客氣地說(shuō)一聲“感謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)愧疚地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。

或許我們?cè)S多同學(xué)不善言表，或許我們?cè)S多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師悄悄祝福……孰不知，當(dāng)我們把自己的感謝和祝愿用言行表達(dá)出來(lái)時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝愿和由衷的欣慰，更重要的是它呈現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素養(yǎng)涵養(yǎng)！

同學(xué)們，講文明、懂禮貌，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求，是一個(gè)能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；而對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，最起碼要做一個(gè)文明的學(xué)校生。因此我盼望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為！當(dāng)我們得到別人關(guān)心時(shí)，客氣地說(shuō)一聲“感謝你”，當(dāng)遇到老師時(shí)，微笑地說(shuō)聲“老師好”，當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)

一聲“對(duì)不起”……這些最樸實(shí)的話語(yǔ)，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱忱！

一聲“感謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無(wú)限感謝，一聲“老師好”傳遞了對(duì)老師由衷的欽敬；同學(xué)們，讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語(yǔ)，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校內(nèi)吧！感謝大家！

講文明懂禮貌的演講稿3

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是

我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了，它會(huì)在本能驅(qū)使下查找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至珍貴的花草，只要可口，都會(huì)照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但假如囊中羞怯，也不敢有非分之想。甚至，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對(duì)香噴噴的菜肴時(shí)，假如主賓還未到來(lái)，或許就需要忍饑等待。為什么呢？道德規(guī)范的約束！在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時(shí)時(shí)提示我們做一個(gè)文明的人，做一個(gè)遵守社會(huì)規(guī)范的人。

劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻時(shí)有發(fā)生：

1、亂丟垃圾。在校內(nèi)公共區(qū)域和教室內(nèi)，吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等常?？梢砸?jiàn)到。

2、損害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語(yǔ)言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們同學(xué)的視覺(jué)及心靈。

3、語(yǔ)言不美。少數(shù)同學(xué)說(shuō)話便帶出臟字，而且自己并沒(méi)有意識(shí)到。他們自己也說(shuō)：“不是有意的，只是習(xí)慣而已?！币恍┩瑢W(xué)當(dāng)別人意見(jiàn)與自己不同時(shí)，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時(shí)，往往惡語(yǔ)傷人，庸俗不堪。

4、言行不雅。個(gè)別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的安靜與和諧；少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服，或是自己“制造”的衣服，把自己裝扮得象一個(gè)模特；有些同學(xué)的頭發(fā)太長(zhǎng)，讓人以為是“問(wèn)題少年”。

5、節(jié)省能源意識(shí)淡漠。一些教室常常是在使用后無(wú)人主動(dòng)將電燈、電扇等關(guān)掉。即使老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，有些同學(xué)也總是“想不起來(lái)這些事情”。

古人云：“有才無(wú)德，其行不遠(yuǎn)”。一個(gè)人假如沒(méi)有道德，他不僅不會(huì)成為社會(huì)和人民所需要的人才，還可能成為一個(gè)歪才。即使有本領(lǐng)，可能會(huì)因其更高的智力和才力而對(duì)社會(huì)造成更大的危害。有人說(shuō)過(guò)：請(qǐng)留心你的行動(dòng)，由于行動(dòng)能變成習(xí)慣；請(qǐng)留心你的習(xí)慣，由于習(xí)慣能成為性格；請(qǐng)留心你的性格，由于性格能打算你的命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們從一言一行開(kāi)頭做起，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)校生吧！

當(dāng)我們順手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，文明也隨之產(chǎn)生。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘；在公共場(chǎng)合用輕聲細(xì)語(yǔ)代替大聲喧嘩；在與他人發(fā)生沖突時(shí)懂得寬容待人；在別人處于逆境是能伸出救濟(jì)之手……一個(gè)簡(jiǎn)潔的行動(dòng)，一個(gè)小小的轉(zhuǎn)變，一顆博大的心靈，一個(gè)看似不經(jīng)意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明，文明的禮贊永久屬于你，文明之歌也會(huì)為你而演奏。文明有時(shí)就這么簡(jiǎn)潔。所以說(shuō)世界上最簡(jiǎn)潔的事就是講文明，最困難的事也是講文明，你可以間或講一次文明，卻不肯定能隨時(shí)隨地講文明。

我們應(yīng)在生活中的點(diǎn)滴小事上查找文明的身影，從身邊的小事做起。我始終信任在文明的大地上，天空會(huì)更藍(lán)，生活也將更美妙！我們要以自己的行動(dòng)撐起“禮儀之邦”的光榮稱號(hào)；用我們最真誠(chéng)的心筑起“文明”的高墻。

請(qǐng)不要再說(shuō)“文明離我們很遠(yuǎn)！”其實(shí)文明，我們觸手可及！

感謝大家，我的演講結(jié)束！

講文明懂禮貌的演講稿4

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！我是xx學(xué)校x班級(jí)x班的一名同學(xué)，我叫xxx。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，文明始終是我們大家呼吁的對(duì)象。盡管如此，陋俗這種現(xiàn)象還是在我們生活中常常消失。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋俗還是許多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng)，爭(zhēng)做文明的學(xué)校生。

那文明是什么文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱關(guān)心，是平常與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從訓(xùn)練成長(zhǎng)的角度，文明是告辭昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的掌握，是人性的戰(zhàn)勝。

文明的同學(xué)，肯定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，由于敬重他人與敬重自己同樣重要。

文明的同學(xué)，肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)惜公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、鋪張水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。

文明的同學(xué)，肯定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)敬重師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的哺育，感恩老師的教育……

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品行；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明同學(xué)，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我信任，只要我們一起努力，文明就像我們的伴侶，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。

講文明懂禮貌的演講稿5

友愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好!

不僅是先輩的傳承，將來(lái)我們也會(huì)變成先輩，他將是我們永久的召喚和追求。自古以來(lái)我們中華民族是一個(gè)講究傳統(tǒng)美德，人人具備禮儀修養(yǎng)的文明古國(guó)。他素來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱，勤勞英勇的華夏民族制造了輝煌絢爛而又獨(dú)特的文化，使每一個(gè)中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，數(shù)千年的文明之光照射著當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。給大家?guī)?lái)歡樂(lè)、帶來(lái)溫馨。

走進(jìn)校內(nèi)，環(huán)顧四周，漂亮的校內(nèi)環(huán)境清潔，一塵不染，整整齊齊，空氣是那么的新奇。仰視天空。艷麗的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。此時(shí)，你是否會(huì)改掉你那出口成臟的壞習(xí)慣呢?看到地面飄舞的垃圾，你是否會(huì)彎下腰來(lái)?yè)炱鹚鼏?你是否會(huì)做到人走燈滅，節(jié)省用水，不賤踏糧食嗎?你是否會(huì)參加廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕鋪張一切的好習(xí)慣嗎?

這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎?假如有，那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗下決心，從今日起，力爭(zhēng)做一名講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)出他人家門先打招呼;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;公共場(chǎng)所不亂扔垃圾……

大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，把先輩們傳承給我們的文明目標(biāo);用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為去制造一個(gè)安靜、講文明、有禮貌的校內(nèi)環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個(gè)品德高尚、語(yǔ)言出口成章的文明好同學(xué);用我們的一雙雙不說(shuō)話的小手去關(guān)心每一個(gè)有困難的人，讓自己身邊的每一個(gè)人感受到在是一個(gè)和諧、歡快、布滿愛(ài)心的世界——校內(nèi)。信任我們，信任我們每個(gè)人都能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到天更藍(lán)了，樹更綠了，水更清了，我們的校內(nèi)更清潔了、美麗了。

同學(xué)們?nèi)宋覀円黄鹪趪?guó)旗下共同祝福，祝福我們的學(xué)習(xí)和生活到處開(kāi)滿文明之花，祝福我們自己一步步邁向文明!

做文明之人，永久的召喚、一生的追求!

講文明懂禮貌的演講稿6

魅力和平，精彩四班！同學(xué)們，快來(lái)吧，登記你成長(zhǎng)的腳印?????！中國(guó)是擁有禮儀之邦美譽(yù)的世界五大文明古國(guó)之一，有五千多年的悠久文化與文明史。

在歷史中，有很多關(guān)于文明的故事流傳至今，例如孔融讓梨等，我們現(xiàn)代社會(huì)也始終提倡人們要講文明，懂禮貌，這不僅僅代表一個(gè)人的臉面，一個(gè)城市的臉面，也是一個(gè)國(guó)家的臉面。

然而當(dāng)今社會(huì)上有很多不和諧的現(xiàn)象，如，高空拋物，踩踏草坪，隨地亂扔紙屑，隨地吐痰，講臟話，打架斗毆等不文明的現(xiàn)象。大街上總是有一些果皮和紙屑，總是時(shí)不時(shí)的從樓上被人拋下一些垃圾。

就拿校內(nèi)來(lái)說(shuō)，操場(chǎng)上總是有果皮，小食品袋；下課自由活動(dòng)時(shí)，有許多同學(xué)你追我跑，不做正值嬉戲；走廊里有很多同學(xué)大聲喧嘩，走路推推搡搡，站路隊(duì)歪歪扭扭；有的同學(xué)還講臟話，打架；穿戴不整齊等，還有的同學(xué)損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

不知大家是否記得，三年前中心電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊重形成了劇烈反差。

不過(guò)，隨著國(guó)家的繁華進(jìn)展與進(jìn)步，社會(huì)上的不文明行為越來(lái)越少了，。

校內(nèi)里，有很多同學(xué)主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，走廊里安寧?kù)o靜，同學(xué)們路隊(duì)整齊有序，穿戴的也整整齊齊。

社會(huì)上，亂扔垃圾的少了，隨地吐痰的少了，公交車少投幣的少了，說(shuō)臟話的少了，人與人之間的距離拉近了。

我們少年兒童是祖國(guó)的將來(lái)，我們要講文明，懂禮貌，注意一個(gè)細(xì)節(jié)，收獲一個(gè)習(xí)慣，我們要用文明來(lái)約束自己的言行，讓我們從點(diǎn)滴的小事做起，從文明的一舉一動(dòng)做起，從說(shuō)的每一句話做起，用我們的雙手制造文明的社會(huì)，用我們的言行舉止奏響文明的樂(lè)章。讓不文明的現(xiàn)象遠(yuǎn)離校內(nèi)，讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處開(kāi)放！讓我們一起攜手共建和諧校內(nèi)！

講文明懂禮貌的演講稿7

友愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！我今日演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年絢爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先就始終走在追求文明的道路上。文明是敬重別人，更是敬重自己。文明是一種美德！有人說(shuō)，于微小之處觀看人。當(dāng)我走在公路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校內(nèi)，看到同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有方法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期盼著文明的陽(yáng)光撒遍我們漂亮的校內(nèi)，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好同學(xué)！遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛(ài)惜公物，不亂寫亂畫；乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座；同學(xué)之間相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)……

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一個(gè)講文明懂禮貌的好同學(xué)！

講文明懂禮貌的演講稿8

友愛(ài)的.同學(xué)們：

大家好！

此刻我們又相聚在這美妙的早晨，相聚在這莊重的國(guó)旗下。在這里，我代表十九學(xué)校的全體老師向你們號(hào)召：從今日開(kāi)頭立志做個(gè)講文明，懂禮儀的學(xué)校生。

提起禮儀，每個(gè)人都并不生疏。中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，是始終奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)觀察那些談吐文靜，舉止謙和，樂(lè)善好施，助人為樂(lè)的人。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個(gè)別同學(xué)不留意個(gè)人修養(yǎng)，消失了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動(dòng)瘋打，追趕；有的在干凈的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在潔白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光榮的手印、腳印。這些行為與我們干凈美麗的校內(nèi)環(huán)境是多么的不和諧??！作為一名合格的學(xué)校生，一個(gè)合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明使者呢？

講文明懂禮貌的演講稿9

友愛(ài)的同學(xué)們：

校內(nèi)內(nèi)，一些衣著干凈的同學(xué)邊走邊聊，順手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋；菜攤旁，小販們賣完了菜，賺足了錢，順手將他們攤上的垃圾扔在了大街上；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……友愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢？快快行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校內(nèi)，讓這個(gè)世界清潔起來(lái)吧。

不要把“講文明、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來(lái)對(duì)待，由于它可以提高一個(gè)人的素養(yǎng)，它可以供應(yīng)你生活中的機(jī)遇；它甚至可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)，可以提升一個(gè)民族的形象。小的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)