2023年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)總結(jié)(2篇)_第1頁
2023年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)總結(jié)(2篇)_第2頁
2023年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)總結(jié)(2篇)_第3頁
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第3頁共3頁2023年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)總結(jié)一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)學(xué)校成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)王用成任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)李豐惠任副組長(zhǎng)。工作小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,日常工作由辦公室負(fù)責(zé)。節(jié)能減排宣傳小組負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能減排工作的實(shí)施,檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)。二、制定了明確的活動(dòng)主題學(xué)校圍繞“節(jié)能攻堅(jiān),全民行動(dòng)”的活動(dòng)主題,以倡導(dǎo)節(jié)能的生產(chǎn)、生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn),開展“校園低碳行動(dòng)”,廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識(shí),形成更加濃厚的節(jié)能減排社會(huì)氛圍。下更大決心,花更大力氣,做更大努力,采取強(qiáng)有力、見效快的措施,確保我校節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。三、具體活動(dòng)的開展1、舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”啟動(dòng)儀式。我校于____月____日升旗儀式上舉行了“節(jié)能減排我行動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,對(duì)全校師生發(fā)出"學(xué)校節(jié)能減排倡議書"。2、開展宣傳教育,增強(qiáng)全員節(jié)約意識(shí)。(1)開展教育宣傳活動(dòng),樹立綠色理念。在學(xué)校醒目處懸掛宣傳橫幅,在學(xué)校教學(xué)樓等公共場(chǎng)由少先隊(duì)大隊(duì)部制作一定數(shù)量的溫馨提示語張貼在學(xué)校各公共場(chǎng)所,對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育,提高學(xué)生的`節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識(shí),培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。(2)開展“節(jié)能減排金點(diǎn)子”實(shí)踐活動(dòng)。暑假期間,在全體師生中征集“節(jié)能減排金點(diǎn)子”,在學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議,待開學(xué)后推出切實(shí)可行的“節(jié)能減排金點(diǎn)子”進(jìn)行推廣。3、舉行學(xué)校主題教育,開展綠色行動(dòng)。(1)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄及各種會(huì)議等進(jìn)行節(jié)能減排教育活動(dòng),宣傳保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義,各個(gè)班級(jí)開展一次節(jié)能減排的主題班會(huì)。(2)開展“節(jié)約進(jìn)家庭”教育活動(dòng),通過“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,拉動(dòng)一個(gè)社組”的方式,倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個(gè)生活細(xì)節(jié)做起,在全校乃至村組積極營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍。(3)結(jié)合地球日、世界環(huán)境日、國(guó)際生物多樣性日等特定時(shí)間由各班主任進(jìn)行以環(huán)境教育,節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的意識(shí)節(jié)能的`意識(shí),不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫,自覺節(jié)約,使節(jié)能減排成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺行為。(4)教職工以身作則,做節(jié)能減排先行者。教職工要做學(xué)生的榜樣,從細(xì)小處入手,整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備,抓好設(shè)施、設(shè)備的節(jié)能,節(jié)約辦公、教學(xué)用品,減少辦公、教學(xué)用品消耗。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò),加快推進(jìn)無紙化辦公,盡量少用或不用打印耗材,規(guī)定紙張盡量雙面打印,單面使用的留給下次重復(fù)使用等。四、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。1、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長(zhǎng)流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮拖帕不過量用水;合理循環(huán)使用自來水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,減少浪費(fèi)。2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關(guān)電,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后,及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗。3、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。4、節(jié)約糧食。盡可能不浪費(fèi)一粒糧食,盡可能不吃或少吃零食。5、節(jié)約用錢,合理消費(fèi)。學(xué)生不攀比不超前消費(fèi),學(xué)會(huì)精打細(xì)算,充分利用學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。五、加強(qiáng)檢查,切實(shí)將學(xué)校節(jié)能減排工作落到實(shí)處。要切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處,學(xué)校組織人員開展定期檢查和不定期抽查,對(duì)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)開展效果好的班級(jí),學(xué)校給予了高度的肯定并進(jìn)行了表揚(yáng)。2023年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)總結(jié)(二)一、學(xué)校成立了由副校長(zhǎng)陳____為組長(zhǎng),政教主任何____、總務(wù)主任張____為副組長(zhǎng)、各年段長(zhǎng)、班主任為組員的節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案。通過學(xué)校集會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話等途徑進(jìn)行節(jié)能宣傳教育。二、通過宣傳和學(xué)習(xí),使全全校師生充分認(rèn)識(shí)到我國(guó)人口眾多,人均占有資源量低于世界平均水平,在世界上是較低的。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是改革開放以來,我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展,人民群眾的生活水平不斷提高,能源供應(yīng)的緊張的局面越來越嚴(yán)重,供需矛盾越來越突出,嚴(yán)重的阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展,也影響到人民群眾的日常生活。三、通過組織收看視頻、宣傳圖片及LED屏幕標(biāo)語,進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活,我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。四、采取措施,加強(qiáng)管理,樹立師生自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電,在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器,杜絕“長(zhǎng)明燈”,“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。自覺養(yǎng)成,人走燈關(guān)、水關(guān)、節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。在班會(huì)上,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、經(jīng)驗(yàn)交流、視頻觀看等形式廣泛

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