大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告總結(jié)

紹興文理學(xué)院學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題調(diào)研【摘要】在當(dāng)前大學(xué)生千奇百態(tài)的戀愛(ài)觀下，為了深入了解紹興文理學(xué)院大學(xué)生們具體的戀愛(ài)觀念，更為有效地對(duì)本校的大學(xué)生開(kāi)展有針對(duì)性的戀愛(ài)指導(dǎo)，促進(jìn)和改善他們健康的戀愛(ài)，解決戀愛(ài)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，了解健康戀愛(ài)的需要，我們社會(huì)實(shí)踐小組通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方法，針對(duì)紹興文理學(xué)院的全體學(xué)生開(kāi)展戀愛(ài)問(wèn)題的調(diào)研。并在客觀翔實(shí)的調(diào)查數(shù)據(jù)支持下形成此調(diào)查報(bào)告?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生戀愛(ài)觀分析調(diào)查結(jié)果分析【正文】一，調(diào)查概述：此次調(diào)查針對(duì)紹興文理學(xué)院的全體學(xué)生，共發(fā)出問(wèn)卷100份，收回99份問(wèn)卷，回收率99%。其中男生47人，女生52人，男生占47.5%，女生占52.5%.此次調(diào)查主要涉及性別比例，調(diào)查內(nèi)容主要分為戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)的必要性分析，大學(xué)生的戀愛(ài)原因分析，戀愛(ài)的結(jié)果有無(wú)的分析，戀愛(ài)的心態(tài)分析，希望自己父母對(duì)自己戀愛(ài)的態(tài)度分析，戀愛(ài)中付錢問(wèn)題的分析，戀愛(ài)對(duì)學(xué)業(yè)的分析，戀愛(ài)對(duì)自己心理影響的分析，學(xué)校對(duì)戀愛(ài)的影響的分析，戀愛(ài)同居問(wèn)題的分析還有同性戀現(xiàn)象問(wèn)題的分析等幾大板塊。涉及的問(wèn)題較廣。因此，本次調(diào)查結(jié)果較為客觀全面地反映了我校大學(xué)生戀愛(ài)過(guò)程中引起的問(wèn)題，可以為當(dāng)代的大學(xué)生提供更有建設(shè)性的信息，引導(dǎo)大學(xué)生健康的戀愛(ài)。二，調(diào)查結(jié)果分析：戀愛(ài)的選修與必修性：口必修課口必修課口人數(shù)口人數(shù)調(diào)查顯示，28.3%的人認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是必修課，71.7%的人認(rèn)為是選修課?？傮w答案不夠集中，表現(xiàn)出大學(xué)生愛(ài)情觀比較矛盾，同時(shí)也顯示出大學(xué)生戀愛(ài)觀認(rèn)識(shí)的不斷提升，但仍有小部分人對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度上存在不足。戀愛(ài)原因分析：35302520151050學(xué)業(yè)壓力大生活枯燥戀愛(ài)風(fēng)潮心靈上的空虛真心喜歡針對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)原因，只有35.6%的人選擇“真心喜歡”此項(xiàng)，體現(xiàn)了大學(xué)生處于成長(zhǎng)

階段，迷茫期，在各種壓力下為排解孤獨(dú)的侵蝕而向戀愛(ài)發(fā)展，這只是一種對(duì)待感情問(wèn)題的不確認(rèn)，迷茫的心理，應(yīng)加強(qiáng)教育與改善，調(diào)整此種心態(tài)。戀愛(ài)結(jié)果問(wèn)題：口人數(shù)口人數(shù)由上圖明顯可以看出，認(rèn)為大學(xué)生的戀愛(ài)最終有結(jié)果的可能性比較小，很難實(shí)現(xiàn)，大學(xué)生戀愛(ài)猶如空中樓閣一般，缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，社會(huì)基礎(chǔ)，導(dǎo)致成功率不高，由此可以認(rèn)為，大學(xué)生注重的只是戀愛(ài)的過(guò)程，輕視其結(jié)果的可能性很大，反過(guò)來(lái)也反映了現(xiàn)今大學(xué)生戀愛(ài)的狀況很難有結(jié)果。對(duì)于大學(xué)生對(duì)待戀愛(ài)態(tài)度方面的問(wèn)題：有68.7%的人認(rèn)為應(yīng)該一切隨緣，26.3%的人認(rèn)為應(yīng)該積極追求，3%的人認(rèn)為不應(yīng)過(guò)問(wèn)，而又有2%的認(rèn)為應(yīng)該旁聽(tīng)旁觀，結(jié)果可想而知，表現(xiàn)出如今大學(xué)生的態(tài)度比較明朗，大部分都比較隨緣，同時(shí)可以看出今天的大學(xué)生與過(guò)去的相比，推翻了錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀，思想和認(rèn)識(shí)上的高度提升，這又是非?？捎^的。如今很多大學(xué)生在自己戀愛(ài)的同時(shí)，也受多方因素的影響，包括自己父母的。調(diào)查結(jié)果如下：口人數(shù)由上表可以得出結(jié)論，自己父母的大學(xué)中戀愛(ài)的反對(duì)占的比例比較小，而默許的占的份額較大，但是正確引導(dǎo)的占的所占的比例不容樂(lè)觀，只有20.2%，充分說(shuō)明了當(dāng)前家庭教育模式的卻是是造成大學(xué)生戀愛(ài)觀錯(cuò)誤或有偏差的原因，而我們應(yīng)該大力提倡父母的正確引導(dǎo)，只有正確引導(dǎo)的力度提升了，健康的積極的大學(xué)生戀愛(ài)觀才有可能浮現(xiàn)質(zhì)的飛躍?？谌藬?shù)5.下面是戀愛(ài)中男生為女生花錢的做法正確與否的分析。如下圖所示：

口人數(shù)從圖表中分析出，認(rèn)為應(yīng)該男生付款的老一派的思想已經(jīng)逐漸被抹殺，一方面可以體現(xiàn)出當(dāng)前戀愛(ài)觀的進(jìn)步性，新興的力量正在逐步蔓延，新時(shí)代的愛(ài)情非同一般，異于以往，另一方面，也突出反映女生地位的不斷提升，男生不在認(rèn)為為女生買單是應(yīng)盡的義務(wù)，女生經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立使得戀愛(ài)中更平等，更和諧，介紹了經(jīng)濟(jì)矛盾，使戀愛(ài)過(guò)程更簡(jiǎn)單，純潔，更值得人們的向往。口人數(shù)對(duì)于在校學(xué)習(xí)期間戀愛(ài)對(duì)血液的影響方面，有如下結(jié)論：口人數(shù)口人數(shù)綜上所述，當(dāng)前的大學(xué)生自控能力有所加強(qiáng)，多數(shù)對(duì)生活不在盲目地跟風(fēng)，不在茫然不知所措，懂得舉足輕重，不再只是注重投入而輕視學(xué)業(yè)。這無(wú)疑是一個(gè)好的方面，值得再度的發(fā)揚(yáng)。戀愛(ài)失敗給自己心理上的影響：口人數(shù)在此調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有56.6%的學(xué)生能夠正確的認(rèn)識(shí)失戀與戀愛(ài)所帶來(lái)的諸多影響。有的同學(xué)認(rèn)為：“失戀，是人生交響樂(lè)中的一段小小的插曲，留下一段美好的回憶，豐富著自己的人生”，“這也并不是一件壞事”，“失戀可以磨練自己的性格和意志，使其更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”有的人在經(jīng)歷失戀后在事業(yè)上往往會(huì)顯得更成功。有的人怕失戀，怕自己的戀愛(ài)失敗，怕失去

已得到的東西。這樣的同學(xué)則是思想不成熟的表現(xiàn)，戀愛(ài)難道就是生命的全部嗎？沒(méi)有了愛(ài)情，友情、親情依然還會(huì)陪伴著你。戀愛(ài)使大學(xué)生心理成長(zhǎng)，然而，仍有部分學(xué)生會(huì)受影響，應(yīng)該加強(qiáng)教育心理輔導(dǎo)?？谌藬?shù)同居的看法：口人數(shù)口人數(shù)從表中可以看出，認(rèn)為同居是“感情發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，很自然”，和認(rèn)為“雖不支持，但包容”所占的比重比較大，分別占31.3%和38.4%。同性戀現(xiàn)象的看法：605040302010包容傷風(fēng)敗俗其他支持口人數(shù)從上圖可看出，對(duì)于社會(huì)上日益增多的同性戀人現(xiàn)象很多人認(rèn)為人各有所好，應(yīng)該包容，占比例58.6%之多。由此得知，當(dāng)今大學(xué)生思維方式有了很明顯的改變，大膽，開(kāi)放，摒棄了以往的保守的思想，可謂是一個(gè)欣慰的進(jìn)步。605040302010包容傷風(fēng)敗俗其他支持口人數(shù)綜前文所述，當(dāng)前戀愛(ài)觀有如下特點(diǎn)：1、浪漫性調(diào)查反映，大學(xué)生的戀愛(ài)，談?wù)摰脑掝}大多是學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、人生、社會(huì)等，注重花前月下，詩(shī)情畫意，追求豐富多彩的精神生活，對(duì)愛(ài)情浪漫色彩的追逐和窺探心理日趨強(qiáng)烈。浪漫性的追求自然缺少不了經(jīng)濟(jì)的支持?，F(xiàn)在的大學(xué)生還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，說(shuō)白了就是在用父母的錢來(lái)制造浪漫。2、盲從性“主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛(ài)情至上”，從理性上都知道學(xué)業(yè)是第一位的，感情是第二位的，但是真正的想法是這樣嗎？根據(jù)調(diào)查很多的大學(xué)生原本是抱著在校期間刻苦學(xué)習(xí)，不談戀愛(ài)的想法，可看到周圍的同學(xué)紛紛墜入愛(ài)河，生活富有浪漫的情調(diào)，特別是節(jié)假日，看到戀愛(ài)的同學(xué)都成雙成對(duì)的出去玩，而自己卻呆在學(xué)校里孤獨(dú)寂寞，心里不是滋味，為了顯示自己不比別人差，于是就匆匆加快了求愛(ài)的腳步，隨意選擇了一個(gè)，盲目跟從。同時(shí)他們也認(rèn)為這比較時(shí)尚。3、輕率性現(xiàn)在大學(xué)生戀愛(ài)的一個(gè)重要特點(diǎn)是注重戀愛(ài)過(guò)程而輕視戀愛(ài)結(jié)果。據(jù)調(diào)查，有22.2%的同學(xué)談戀愛(ài)是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛、尋找精神寄托，有66.7%的同學(xué)覺(jué)得無(wú)法把握與男（女）朋友的未來(lái)，認(rèn)為未來(lái)有太多的變數(shù)。這是大學(xué)生的人生觀尚未完全成熟，需要正確的引導(dǎo)。4、沖動(dòng)性大學(xué)生處在青春期，個(gè)性具有沖動(dòng)性，因此其戀愛(ài)也有很明顯的沖動(dòng)性。一是對(duì)自己的感情缺乏審慎思考，有不少同學(xué)與戀人本來(lái)是不認(rèn)識(shí)的，但是覺(jué)得好就主動(dòng)追求，憑一時(shí)沖動(dòng)就做出草率的決定；二是情感強(qiáng)度大，不易控制，有時(shí)候還有可能沖破理智的防線，偷吃禁果，所以最近有許多報(bào)道是關(guān)于大學(xué)生墮胎之類的事。三是情緒波動(dòng)大，自控力差。感情一旦開(kāi)始就久久不能平靜，即熱戀中的人常常處于激動(dòng)、興奮的狀態(tài)，受情感支配的程度比平時(shí)大得多，而理智則處于比較脆弱的地位。因此一旦失戀則感到學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。5、開(kāi)放性以前的大學(xué)生談戀愛(ài)很講究是屬于“地下活動(dòng)”狀態(tài)，常常鮮為人知，而現(xiàn)在的大學(xué)生談戀愛(ài)不僅不怕別人知道，而且還故意讓人知道。走進(jìn)大學(xué)的校園到處是出入的雙雙對(duì)對(duì)，卿卿我我。大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度也比以前開(kāi)放了許多。三，針對(duì)以上問(wèn)題，一下是總結(jié)出來(lái)的對(duì)策與建議：1，學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。首先，目標(biāo)如導(dǎo)航燈，是人們活動(dòng)所追求的預(yù)期結(jié)果，是激發(fā)人的積極性使知產(chǎn)生自學(xué)行為的必要前提。沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向、沒(méi)有力量、沒(méi)有積極性，也難以步入成功的殿堂。剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)實(shí)現(xiàn)了高中時(shí)的目標(biāo)，還沒(méi)有確立新的目標(biāo)，因此比較迷茫、空虛，進(jìn)入可“動(dòng)力真空帶”或稱“理想間歇期”。因此，教育者就要盡快幫助學(xué)生樹(shù)立新的奮斗目標(biāo)，使其有努力的方向，戰(zhàn)勝空虛和無(wú)聊。其次，學(xué)生戀愛(ài)與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到愛(ài)情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長(zhǎng)，荒廢學(xué)業(yè)和前途。2、加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處在人生的過(guò)度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對(duì)于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識(shí)還是蒙蒙隆隆的，并不是十分了解。如果缺乏性教育，在與異性交往過(guò)程中很容易犯錯(cuò)誤，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識(shí)的前提下，對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為并不能很好的認(rèn)識(shí)，對(duì)于行為產(chǎn)生的后果也沒(méi)有能力來(lái)解決。從而會(huì)造成心理或生活上的壓力和障礙，對(duì)于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)是十分不利的。因此，教育學(xué)者應(yīng)該對(duì)大學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)道德觀與西方性道德觀進(jìn)行分析，通過(guò)對(duì)比、分析、了解，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的性道德觀，明確什么樣的性意識(shí)、性行為是符合我國(guó)社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的。3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛、思想活躍。有道是“思想，思想，時(shí)時(shí)在想，不是想東就是想西?！倍掖髮W(xué)生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響，所以開(kāi)展豐富多彩的校園文化建設(shè)是勢(shì)在必行的。如通過(guò)利用板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、卡拉OK、文藝演出、漫畫、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的業(yè)余生活，活躍身心；二是加強(qiáng)大學(xué)生心里健康教育。開(kāi)設(shè)心理咨詢室。4、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生戀愛(ài)的管理，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)。對(duì)于一些醉心于戀愛(ài)而荒廢學(xué)業(yè)的同學(xué)要實(shí)行淘汰制度。對(duì)于在戀愛(ài)中違反校紀(jì)校規(guī)的，違背社會(huì)公德的，要嚴(yán)肅處理。5、培養(yǎng)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。（1）、要正確對(duì)待戀愛(ài)。正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛(ài)是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。（2）、要正確處理戀愛(ài)挫折。面視現(xiàn)實(shí)，愛(ài)情是雙向、相互的，以雙方的愛(ài)情為基礎(chǔ)，失去任何一方，愛(ài)情就會(huì)失去了平衡，戀愛(ài)即告終止。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對(duì)另一方愛(ài)得有多深，都是不現(xiàn)實(shí)的了，作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實(shí)。換位思考，要設(shè)身處地的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。感情宣泄。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。通常宣泄的方法有：1）眼淚緩解法。在悲痛欲絕時(shí)大哭一場(chǎng)，可以使情緒平靜。2）運(yùn)動(dòng)緩解法。劇烈的體育運(yùn)動(dòng)有助于釋放激動(dòng)情緒帶來(lái)的能量。3）轉(zhuǎn)移注意。心情不佳時(shí)，可以做些自己感興趣的事。4）傾訴。向可以信任的師長(zhǎng)，同學(xué)，朋友，老師等訴說(shuō)自己心中的煩惱，也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢。情境轉(zhuǎn)移。把自己置身于一個(gè)歡樂(lè)的環(huán)境中去。如多交一些朋友，多參加一些集體性的娛樂(lè)活動(dòng)，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開(kāi)闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，暫時(shí)難以適應(yīng)，所以可以用工作或其他什么方法來(lái)充實(shí)自己，不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。（3），端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。戀愛(ài)是為了尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的好壞，直接關(guān)系到戀愛(ài)的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁，其戀愛(ài)觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合?？偠灾?，戀愛(ài)不是壞事，但要樹(shù)立真確的愛(ài)情觀。愛(ài)情是我們成長(zhǎng)路上必然要經(jīng)歷的過(guò)程，在這條路上，無(wú)論我們是受到了傷害，還是收獲了甜蜜，它都是我們成才的寶貴經(jīng)驗(yàn)。愛(ài)情是美好，但是我們必須認(rèn)識(shí)到大學(xué)畢竟是應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為主的，對(duì)愛(ài)情的追求并不意味著學(xué)業(yè)的荒廢。所以我們大學(xué)生對(duì)待愛(ài)情，必須冷靜、客觀地去看待，不能僅因?yàn)榧拍腿フ乙粋€(gè)人談戀愛(ài)，這是很不明智的。因?yàn)榇髮W(xué)生活畢竟短暫