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少兒園大班授課設(shè)計(jì)《會動的關(guān)節(jié)》含反思大班授課設(shè)計(jì)《會動的關(guān)節(jié)》含反思適用于大班的健康主題里頭授課活動中間,讓少兒知道關(guān)節(jié)對人體活動有重要四肢作用,懂得孝順父親母親,為父親母親做力所能及的事,認(rèn)識身體中的常用足部,學(xué)會簡單的保護(hù)關(guān)節(jié)的方法,快來看看少兒園大班《會動的關(guān)節(jié)》含反思授課設(shè)計(jì)吧?;顒幽繕?biāo)1、認(rèn)識身體中的常有于關(guān)節(jié)。2、知道脊髓對人體活動活動有重要作用,懂得孝順父親母親,為父親母親做力所能及的好事。3、學(xué)會簡單的善待關(guān)節(jié)的方法。4、初步養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣。5、培養(yǎng)少兒身心健康養(yǎng)成優(yōu)異生活習(xí)慣的意識。授課重點(diǎn)、難點(diǎn)認(rèn)識身體中的常有于關(guān)節(jié),學(xué)會簡單的善待關(guān)節(jié)的方法活動準(zhǔn)備紙筒若干,機(jī)器人兩個,少兒游戲中玩耍需要的光碟,人體模型?;顒舆^程基本環(huán)節(jié):音樂:小毛驢進(jìn)場基本環(huán)節(jié):一、(助教扮的機(jī)器人在人型門外敲門)很重的敲門聲,小朋友們上位,機(jī)器人進(jìn)來。1)向小朋友們道歉;與小朋友們一起表演節(jié)目;2)編出機(jī)器人和我們的不同樣,3)請技工工程師把機(jī)器人改造得愈來愈靈便。二、利用人體模型講解關(guān)節(jié)1)教師講解,讓小朋友找自己身上幫的關(guān)節(jié)2)請小朋友拜托少兒老師身上的關(guān)節(jié),找到的小朋友在關(guān)節(jié)處粘一個標(biāo)記。三、商議關(guān)節(jié)的作用。有了這些關(guān)節(jié)消化道消化系統(tǒng)才能怎樣?沒有這些關(guān)節(jié)時會人體又會怎樣?相結(jié)合引導(dǎo)少兒結(jié)合婚姻生活體驗(yàn)關(guān)節(jié)的重要作用。1)請小朋友一手按住下巴一手捂住額頭,知道關(guān)節(jié)的動與不動。2)請一個教師上來表演,閉合下巴關(guān)節(jié),引出此脊柱可以說話吃說話東西。3)請幾個小朋友上來戴上紙筒吃蘋果,知道肘關(guān)節(jié)可以扁平。4)請機(jī)器人和小朋友比賽運(yùn)球引出關(guān)節(jié)可以讓我們更靈便。經(jīng)過以上表演總結(jié)我們?nèi)梭w若是沒有關(guān)節(jié)就不會說話,不會吃飯,行動起來就很不靈便方便,所以說關(guān)節(jié)對極其我們是很重要的,我們要保護(hù)好關(guān)節(jié)。5、保護(hù)我們的關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)對我們這么能用,我們要保護(hù)美麗它們,不要讓關(guān)節(jié)拉傷也許扭傷切忌了,不要推撞小伙伴,老師把小朋友玩耍的情況錄下來,看看誰沒有沒有傷害好他們的關(guān)節(jié),而且請他們今后拔掉。6、改進(jìn)了的機(jī)器人進(jìn)場。兒童啟示少兒觀察現(xiàn)在機(jī)器人和剛才機(jī)器人的不同樣點(diǎn),機(jī)器人邀請小朋友(自造紙筒套在身體的關(guān)節(jié)處)一起跳舞。授課反思經(jīng)過這個直觀的片斷情況表演活動,少兒興趣濃厚,師幼互動好,讓體認(rèn)少兒在游戲中認(rèn)識了不易理解的身體關(guān)節(jié),而且肌腱學(xué)會了不僅需保護(hù)自己的關(guān)節(jié),還要向父親母親宣傳,保護(hù)關(guān)節(jié),使少兒在輕松、快樂、友善的氛圍中,進(jìn)行“玩中體驗(yàn),玩中交流,玩中研究”。激發(fā)和培養(yǎng)了再生兒對科學(xué)的興趣。
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