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某縣“空心村”情況調(diào)研報(bào)告根據(jù)省、市《關(guān)于開(kāi)展“空心村”情況調(diào)查工作的通知》文件要求,縣委責(zé)成農(nóng)業(yè)局、民政局、農(nóng)經(jīng)局組成調(diào)查組,對(duì)我縣“空心村”情況進(jìn)行調(diào)研,現(xiàn)將我縣“空心村”情況報(bào)告如下:一、基本情況XX縣共有XX個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),XX個(gè)行政村。全縣戶籍農(nóng)戶XX戶,實(shí)有農(nóng)戶XX戶。戶籍農(nóng)業(yè)人口XX人,常住人口XX人。全縣常住人口占戶籍人口比例達(dá)至UXX%。其中0-20歲人口XX人,20歲以上-30歲人口xx人,30歲以上-50歲人口xx人,50歲以上-60歲人口xx人,60歲以上人口xx人。有農(nóng)房xx所,其中閑置XX所。人口外流XX人,其中外出務(wù)工XX人,舉家進(jìn)城XX人,進(jìn)城陪讀XX人,讀書(shū)兵役XX人,其他XX人。我縣各行政村中,屬于“空心村”范圍的有XX鄉(xiāng)XX村,該村地處XX縣近郊,位于XX鄉(xiāng)政府南XX公里。全村共有農(nóng)戶XX戶,人口XX人,耕地XX公頃,全部為水田。目前,戶籍人員XX人,常住人口XX人,流出XX人。該村農(nóng)民因民族語(yǔ)言相通,親緣關(guān)系便利,流出的XX人中有XX人外出務(wù)工。大多數(shù)到XX務(wù)工,也有去其他一些國(guó)家或在國(guó)內(nèi)大城市,如XX、XX、XX等地務(wù)工。二、“空心村”成因及表現(xiàn)多年來(lái),我國(guó)的農(nóng)業(yè)農(nóng)村有了長(zhǎng)足的發(fā)展,農(nóng)民物質(zhì)、文化生活水平有了很大的提高。加之國(guó)家采取了一系列積極的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展政策,財(cái)政支農(nóng)資金大幅度增加,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,小城鎮(zhèn)建設(shè)速度加快,農(nóng)村人口大量向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力外出務(wù)工迅速增多,許多農(nóng)民到縣城或城鎮(zhèn)購(gòu)房,形成越來(lái)越多的“空心”村。呈“一少兩增”的趨勢(shì)。具體表現(xiàn)在:“空心村”形成的原因主要有三個(gè),一是很多本土企業(yè)待遇不高,吸引不了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,而且物價(jià)越來(lái)越高,農(nóng)民留在家鄉(xiāng)工作收入只夠平時(shí)生活開(kāi)支,沒(méi)有多少結(jié)余。而且部分企業(yè)規(guī)模較小,對(duì)工人的需求量小,一些留守婦女只能想法入城做工。二是越來(lái)越多的農(nóng)民想進(jìn)城生活,向往城市化,于是就先在城里打工,慢慢站穩(wěn)腳跟,再把父母、孩子接入城里。很多年輕人更是想改變身份,對(duì)外面的世界很憧憬,總認(rèn)為在外打工,在城市工作是一種身份的抬高,在外面能掙的更多,于是大家紛紛入城,離開(kāi)家鄉(xiāng)。三是村莊學(xué)校幾乎都被合并了。隨著人口出生率的下降,也隨著一部分孩子跟隨外出的父母到城里去讀書(shū),在村里讀書(shū)的孩子越來(lái)越少。一個(gè)村莊沒(méi)有了學(xué)校,村莊的公共空間就沒(méi)有了,一個(gè)村莊的文化也就沒(méi)了。就像一位鄉(xiāng)村老人說(shuō)的那樣:“村莊沒(méi)有了學(xué)校,就像人沒(méi)有了孩子?!保ǘ翱招拇濉睅?lái)的問(wèn)題“空心村”現(xiàn)象在農(nóng)村正變得越來(lái)越普遍?!巴饷嫦駛€(gè)村,進(jìn)村不是村,老屋沒(méi)人住,荒地雜草生。”這是人們形容農(nóng)村“空心村”的一句順口溜。隨著年輕人一一村莊中最成熟、最有活力的一群人的離開(kāi),一個(gè)村莊失去了最根本的東西。因?yàn)槟贻p人的離開(kāi),耕種土地的勞動(dòng)力隨之減少,工廠到鄉(xiāng)村承包了土地,冰冷的機(jī)器代替了熱鬧的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),原來(lái)清新優(yōu)美的自然環(huán)境被破壞,取而代之的是垃圾和污水。如今的我們村也成了“空心村”,除了對(duì)延續(xù)千年的“老有所養(yǎng)、幼有所依"傳統(tǒng)家庭倫理構(gòu)成巨大沖擊外,還衍生出了留守兒童教育滯后、村舍閑置、阻礙窮村脫貧致富等弊端。三、解決“空心村”問(wèn)題的途徑(一)解決“空心村”的留守老人老有所依問(wèn)題。一是由村支兩委牽頭,組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守老人,照料留守老人活動(dòng),發(fā)動(dòng)村組干部和有幫扶能力的老黨員、老干部結(jié)成幫扶對(duì)子,解決其實(shí)際困難。二是建立村級(jí)老人活動(dòng)中心。結(jié)合實(shí)際,在村成立老年活動(dòng)中心,購(gòu)置麻將、象棋、撲克等文體設(shè)施,配備《宿遷日?qǐng)?bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》等報(bào)紙雜志,為老年人開(kāi)展自?shī)首詷?lè)活動(dòng)提供保證,寓教于樂(lè),使老年人了解形勢(shì),積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)余熱,利用春節(jié)等節(jié)日時(shí)機(jī),購(gòu)買食用油、面粉等物品,由主要干部帶隊(duì)登門慰問(wèn)老人,使全體老年人體會(huì)到組織的關(guān)懷和溫暖。通過(guò)活動(dòng)中心定期開(kāi)展活動(dòng),實(shí)現(xiàn)老人“老有所樂(lè)、老有所學(xué)、老有所為”的目標(biāo),促進(jìn)和諧農(nóng)村和精神文明建設(shè)。(二)解決留守婦女就業(yè)問(wèn)題。一是組織技能培訓(xùn),幫助留守婦女學(xué)習(xí)種植、養(yǎng)植、加工技術(shù)等,近來(lái)舉辦已舉辦技能培訓(xùn)班5期,培訓(xùn)留守婦女1200人。二是大力引進(jìn)“三來(lái)一加”項(xiàng)目,以公司加農(nóng)戶的形式增加留守婦女的就業(yè)機(jī)會(huì)。積極實(shí)施以關(guān)愛(ài)留守婦女為主的關(guān)愛(ài)工程。一是優(yōu)先安排留守婦女進(jìn)廠就業(yè),促進(jìn)留守婦女發(fā)家致富。三是在留守婦女工人中開(kāi)展“學(xué)技能、比貢獻(xiàn)”、“做新型婦女,當(dāng)創(chuàng)業(yè)先鋒”等一系列主題活動(dòng),提升留守婦女的工作能力和自身素養(yǎng),四是在留守婦女中實(shí)施“暖心工程”。從關(guān)心、理解、尊重留守婦女出發(fā),積極落實(shí)各項(xiàng)福利待遇,使企業(yè)的凝聚力和向心力不斷增強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)留守婦女在企業(yè)安心務(wù)工、舒心賺錢和企業(yè)效益不斷提升的雙贏之效。(三)解決留守兒童教育問(wèn)題?!傲羰貎和笔亲鎳?guó)的未來(lái),是未成年隊(duì)伍的重要組成部分?!傲羰貎和苯逃芾硎墙ㄔO(shè)和諧社會(huì)必須解決的重大課題,它直接關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng),是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的戰(zhàn)略性工作,是一項(xiàng)涉及千家萬(wàn)戶的社會(huì)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)來(lái)關(guān)心、關(guān)注。所以,破解“留守兒童”的教育管理難題,家庭、學(xué)校和社會(huì)三方面都必須共同努力、通力合作、相互配合。1、要多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)關(guān)懷,多一點(diǎn)問(wèn)候。要充分發(fā)揮村組女干部和女黨員的特殊作用,結(jié)合“春蕾計(jì)劃”,進(jìn)一步深化和豐富“關(guān)愛(ài)留守兒童、爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心媽媽”或“代理媽媽”活動(dòng),組織動(dòng)員女干部、女黨員、三八紅旗手、五好家庭戶,擔(dān)任留守兒童的“代理家長(zhǎng)”或“愛(ài)心媽媽”,和留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng);共青團(tuán)組織應(yīng)該積極主動(dòng)地發(fā)揮作用,開(kāi)展青年志愿者、城鄉(xiāng)少先隊(duì)員“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。2、用愛(ài)激勵(lì)孩子。很多留守兒童是由爺爺奶奶、叔叔、阿姨、外公外婆帶的,他們對(duì)“愛(ài)”理解不夠全面,認(rèn)為孩子要什么就給什么,要干什么就干什么……一切順著孩子,一切護(hù)著孩子,認(rèn)為這就是愛(ài)。其實(shí)這是種不健康、不負(fù)責(zé)的愛(ài),是一種溺愛(ài)。真正的愛(ài)就是一種積極負(fù)責(zé)任的愛(ài),不但要讓孩子吃好、穿好,而且要教育孩子如何做人,了解孩子的思想動(dòng)向,教育孩子明辨是非,有錯(cuò)必改。像父母一樣經(jīng)常與之談心,使孩子心情愉快,學(xué)習(xí)目的明確、自強(qiáng)不息,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),這才是一種真愛(ài)。3、充分利用村部圖書(shū)室,定期組織留守孩子搞活動(dòng),經(jīng)常召集學(xué)生看書(shū)學(xué)習(xí)課外知識(shí)。(四)解決村脫貧致富問(wèn)題。實(shí)施“三來(lái)一加”工程作為促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展的重點(diǎn)工作來(lái)抓,集中全部力量激活主體,擴(kuò)張總量,全力主攻“三來(lái)一加”項(xiàng)目快速發(fā)展。1、創(chuàng)新工作理念“三來(lái)一加”工程以公司+農(nóng)戶、中轉(zhuǎn)站+農(nóng)戶為載體,開(kāi)展“百日競(jìng)賽”活動(dòng),積極探索發(fā)展“三來(lái)一加”的成功做法,圍繞創(chuàng)業(yè)富民這一根本目標(biāo),把“三來(lái)一加”作為解決就業(yè)、引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng),做到解放思想、快出思路、快出成果,實(shí)行典型引路、示范帶動(dòng),引導(dǎo)和幫助農(nóng)民多形式創(chuàng)業(yè)、多渠道就業(yè),實(shí)現(xiàn)組組來(lái)項(xiàng)目,戶戶搞經(jīng)營(yíng),人人有錢賺的目標(biāo)。2、實(shí)施“三動(dòng)”舉措一是堅(jiān)持考核促動(dòng)。成立村“三來(lái)一加”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、督查考核小組和“三來(lái)一加”辦公室。制定《村“三來(lái)一加”工作考核辦法》和《村關(guān)于開(kāi)展“三來(lái)一加”專業(yè)示范組創(chuàng)建競(jìng)賽活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》。全面落實(shí)已經(jīng)出臺(tái)的各項(xiàng)扶持政策,千方百計(jì)鼓勵(lì)各類主體積極主動(dòng)創(chuàng)業(yè)。二是堅(jiān)持服務(wù)帶動(dòng)。將有關(guān)“三來(lái)一加”的政策規(guī)定、市場(chǎng)信息、工業(yè)集中區(qū)范圍內(nèi)能延伸的項(xiàng)目與組、戶有效對(duì)接,并村組干部結(jié)對(duì)幫扶,召開(kāi)項(xiàng)目帶頭人培訓(xùn)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),引導(dǎo)農(nóng)民多形式創(chuàng)業(yè)。三是堅(jiān)持典型推動(dòng)。建立“三來(lái)一加”產(chǎn)品展覽臺(tái),對(duì)每個(gè)組的產(chǎn)品進(jìn)行集中展示,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。同時(shí),全面提升各類主體創(chuàng)業(yè)能力,工藝品編織、圣誕禮品加工、工具包加工、電子、服裝、鞋帽等為主體的主打項(xiàng)目都可引進(jìn)。3、謀求更大突破“三來(lái)一加”是增加農(nóng)民收入的一種最快捷方式,是穩(wěn)定農(nóng)民家庭、和諧社會(huì)關(guān)系的需要,是村組干部實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要,是改善、融洽干群關(guān)系的需要。一是堅(jiān)持鞏固提高。圍繞保住現(xiàn)有項(xiàng)目、做大做強(qiáng)小項(xiàng)目、千方百計(jì)擴(kuò)大項(xiàng)目下功夫,在增加項(xiàng)目數(shù)量上用腦,在增加就業(yè)人數(shù)上用心,在增加農(nóng)民收入上用勁,優(yōu)勝劣汰,實(shí)現(xiàn)“一組一品二是堅(jiān)持

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