2022-2023年度軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)考前沖刺試卷A卷包含答案

2022-2023年度軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)考前沖刺試卷A卷包含答案

單選題（共55題）1、管理的基本原理中，()是指系統(tǒng)各個要素之間的相互聯(lián)系，以及處理要素與系統(tǒng)之間的關(guān)系應(yīng)該以整體為主進行協(xié)調(diào)，局部應(yīng)該服從整體，使整體效果最優(yōu)。A.整體性原理B.人本原理C.責(zé)任原理D.開放性原理【答案】A2、20世紀意大利學(xué)前教育家蒙臺梭利教育方法的主要特點是強調(diào)A.自然后果B.作業(yè)的作用C.感官教育D.游戲的作用【答案】C3、在操作技能的學(xué)習(xí)過程中，主要依靠視覺控制，各個動作要素之間的協(xié)調(diào)性差，常常出現(xiàn)顧此失彼現(xiàn)象的階段是A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟練【答案】B4、有關(guān)學(xué)校教育的特點描述不正確的是（）A.教育職能的專門性B.教育作用的主導(dǎo)性C.教育內(nèi)容的全面性D.教育形式的變化性【答案】D5、預(yù)拌混凝土運輸單記錄資料來源單位為（）單位。A.施工B.監(jiān)理C.檢測D.供貨【答案】D6、白及的主證是A.全身各部出血B.肺胃出血C.下焦出血D.中焦出血E.吐血咳血【答案】B7、監(jiān)理月報屬于（）。A.進度控制資料B.監(jiān)理管理資料C.造價控制資料D.合同管理資料【答案】B8、建設(shè)項目財務(wù)內(nèi)部控制的原則包括()。A.職責(zé)分工原則B.適用性原則C.憑證制度原則D.制衡性原則E.核對檢查原則【答案】A9、杜威的“思維五步法”包括經(jīng)驗的情境的尋求、問題的產(chǎn)生、資料的占有和觀察的開展、解決方法的提出以及方法的運用和檢驗。他把這種思維稱作A.反省思維B.情境思維C.邏輯思維D.形象思維【答案】A10、門窗節(jié)能工程包括（）分項。A.門窗材料B.門窗玻璃C.保溫材料D.加固材料E.遮陽設(shè)施【答案】A11、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的思想出自（）A.《學(xué)記》B.《論語》C.《大學(xué)》D.《師說》【答案】B12、人力資本理論認為，人力資本是經(jīng)濟增長的關(guān)鍵，教育是形成人力資本的重要力量。這一理論的主要缺陷是A.忽視了教育的其他社會功能B.有教育萬能論的傾向C.忽視了勞動力市場中的其他篩選標(biāo)準D.夸大了教育對人力資本的作用【答案】C13、根據(jù)《中華人民共和國建筑法》規(guī)定，總承包單位將建筑工程分包給其他單位的，對分包工程的質(zhì)量承擔(dān)（）。分包單位應(yīng)當(dāng)接受總承包單位的質(zhì)量管理。A.主要責(zé)任B.次要責(zé)任C.連帶責(zé)任D.有限責(zé)任【答案】C14、上述哪項為半夏瀉心湯的組成部分A.半夏，干姜B.黃連，生姜C.柴胡，黃連D.人參，枳實E.大棗，陳皮【答案】A15、學(xué)生一旦在新信息與原有認知經(jīng)驗之間建立了邏輯聯(lián)系，就可以利用相關(guān)的背景知識對新信息做出進一步的推理和預(yù)測，從而"超越給定的信息”，生成更豐富的理解。這一知識建構(gòu)的心理機制是A.同化B.順應(yīng)C.平衡D.重組【答案】A16、將有保存價值的文件分門別類整理成案卷，稱為（）。A.備案B.歸檔C.立卷D.移交【答案】C17、工程資料移交應(yīng)符合下列（）規(guī)定。A.施工單位向監(jiān)理單位移交B.施工單位向建設(shè)單位移交C.專業(yè)承包單位向施工總承包單位移交D.專業(yè)承包單位向建設(shè)單位移交E.專業(yè)承包單位向監(jiān)理單位移交【答案】B18、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的思想出自（）A.《學(xué)記》B.《論語》C.《大學(xué)》D.《師說》【答案】B19、根據(jù)管理運作方式，下列屬于商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的有（）。A.綜合理財服務(wù)B.理財業(yè)務(wù)C.私人理財業(yè)務(wù)D.理財顧問服務(wù)E.財富管理業(yè)務(wù)【答案】A20、王守仁“致良知”這個命題創(chuàng)造性地綜合自A.《論語》和《孟子》B.《論語》和《中庸》C.《孟子》和《中庸》D.《孟子》和《大學(xué)》【答案】D21、“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的（）A.嚴格的等級性B.鮮明的階級性C.教育目標(biāo)明確D.教育與生產(chǎn)實踐的分離和對立【答案】D22、學(xué)校教育要對人發(fā)揮作用，就學(xué)校教育自身而言需要以下條件，其中不包括（）A.教育觀念B.教育制度C.教育條件D.家庭教育【答案】D23、教育的質(zhì)的規(guī)定性是（）A.生物固有的B.人類固有的C.社會固有的D.教育本身固有的【答案】D24、風(fēng)險厭惡者更傾向于下列選擇中的（）。A.90％的可能損失4000美元，10％的可能獲得10000美元B.80％的可能損失6000美元，20％的可能獲得6000美元C.確定的4000美元收入D.80％的可能獲得6000美元，20％的可能獲得0美元【答案】C25、工程保險屬于建設(shè)項目工程實施中的()。A.財產(chǎn)保險B.責(zé)任保險C.信用保證保險D.人數(shù)保險【答案】A26、以下不屬于20世紀50年代以前的蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著的是（）A.克魯普斯卡婭《國民教育與民主主義》B.加里寧《論共產(chǎn)主義教育》C.巴班斯基《教育過程最優(yōu)化》D.凱洛夫的《教育學(xué)》【答案】C27、使用建筑工程資料管理系統(tǒng)進行歸檔操作，資料記錄作為電子文件，其擴展名是（）A.表B.資料C.xlsD.doc【答案】A28、必須實施見證取樣和送檢試塊、試件和材料（）。A.用于承重結(jié)構(gòu)的混凝土試塊B.用于承重墻體的砌筑砂漿試塊C.用于承重墻的磚和混凝土小型砌塊D.地下、屋面、廁浴間使用的防水材料E.用于非承重結(jié)構(gòu)的連接接頭試件【答案】A29、Excel中的求和函數(shù)是（）。A.SUMB.NOWC.RAND.SQRT【答案】A30、下列屬于民用建筑的是（）A.公寓B.車庫C.溫室D.糧倉【答案】A31、在建設(shè)項目內(nèi)部控制的主要內(nèi)容中，()是指建設(shè)單位內(nèi)部為保證項目建設(shè)業(yè)務(wù)活動按一定的程序有效運行，而制定的業(yè)務(wù)處理過程必須具備的環(huán)節(jié)和工作順序。A.財產(chǎn)保護控制B.會計系統(tǒng)控制C.績效考核控制D.業(yè)務(wù)程序控制【答案】D32、下列不屬于人員培訓(xùn)原則的是()。A.堅持實用、高效的原則B.堅持經(jīng)濟、方便的原則C.堅持理論學(xué)習(xí)與實際操作相結(jié)合的原則D.堅持國內(nèi)培訓(xùn)與國外培訓(xùn)相結(jié)合、以國外同類企業(yè)培訓(xùn)為主的原則【答案】D33、在建設(shè)項目質(zhì)量管理過程中，應(yīng)遵循的原則包括()。A.堅持"統(tǒng)籌兼顧，質(zhì)量第一"的原則B.堅持以"人"為核心的原則C.堅持"以預(yù)防為主"的原則D.堅持質(zhì)量標(biāo)準的原則E.堅持全過程管理的原則【答案】A34、金融衍生工具劃分種類的依據(jù)包括（）。A.交易價格劃分B.交易期限劃分C.基礎(chǔ)工具劃分D.交易場所劃分E.交易方式劃分【答案】C35、工程洽商記錄資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.提出D.監(jiān)理【答案】C36、項目建設(shè)全過程一般分為()等階段。A.立項決策B.實施準備C.建設(shè)實施D.竣工投產(chǎn)E.保修【答案】A37、建設(shè)項目法人或建設(shè)項目業(yè)主對建設(shè)項目的管理活動，存在于建設(shè)項目全壽命周期，內(nèi)容包括行政管理和()兩部分。A.人事管理B.財務(wù)管理C.專業(yè)管理D.審批管理【答案】C38、工程開工報審表歸檔保存的單位是（）單位。A.施工B.監(jiān)理C.建設(shè)D.城建擋案館E.設(shè)計【答案】A39、下列做法中，違反了《銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守》中保護商業(yè)秘密與客戶隱私的原則的是（）。A.某銀行工作人員根據(jù)在為上市公司辦理貸款業(yè)務(wù)時獲得的非公開信息進行股票投資B.某銀行工作人員由于業(yè)務(wù)繁忙，將辦理企業(yè)貸款業(yè)務(wù)的公章交給同事代其辦理C.某銀行工作人員將其客戶A的貸款信息透露給另一名客戶D.某銀行工作人員在辦理企業(yè)貸款業(yè)務(wù)時，錯誤計算貸款利率【答案】C40、建設(shè)工程勘察、設(shè)計、施工的質(zhì)量必須符合國家有關(guān)建設(shè)工程安全標(biāo)準的要求，并實行的制度包括()。A.工程質(zhì)量管理分工負責(zé)制B.工程質(zhì)量監(jiān)督制度C.工程質(zhì)量終身責(zé)任制度D.工程質(zhì)量檢測制度E.工程質(zhì)量審查制【答案】A41、建設(shè)項目的其他參與單位需要編制項目管理規(guī)劃，但它涉及項目實施的一個方面，并體現(xiàn)一方面的利益，如()等。A.設(shè)計方項目管理規(guī)劃B.施工方項目管理規(guī)劃C.供貨方項目管理規(guī)劃D.決策方項目管理規(guī)劃E.竣工驗收方項目管理規(guī)劃【答案】A42、潛在任職人員的能力和條件中，品德素質(zhì)包括()。A.觀察力B.思辨力C.對待自己，對待他人和對待社會的態(tài)度D.思想和行為的一切特征E.人際協(xié)調(diào)能力【答案】C43、國華集團從2006年到2013年每年年底存入銀行100萬元，存款利率為5％，問2013年底可累計多少金額?（）(n／r=9．549)A.961.9B.954.9C.896.5D.864.8【答案】B44、下列哪項藥組可涼血止血、解毒散瘀消癰A.大薊，小薊B.赤芍，白芍C.艾葉，劉寄奴D.紫草，牡丹皮E.茜草，血余炭【答案】A45、在現(xiàn)代歐美教育史上，重視通過教育建設(shè)“理想社會”、教學(xué)以社會問題為中心、培養(yǎng)學(xué)生“社會一致”精神的教育思潮是A.要素主義教育B.改造主義教育C.永恒主義教育D.存在主義教育【答案】B46、19世紀末20世紀初，中國學(xué)者主要是通過（）了解和引進西方教育學(xué)的A.美國B.德國C.法國D.日本【答案】D47、蔡元培認為教育的最終目的是A.涵養(yǎng)道德B.開發(fā)“民智”C.發(fā)展人的個性D.造就“完全人格”【答案】D48、進度計劃的調(diào)整方法包括()。A.改變工作的最早開始時間B.改變工作之間的邏輯關(guān)系C.將關(guān)鍵工作壓縮為非關(guān)鍵工作D.改變子項目工作延續(xù)時間E.重新編制網(wǎng)絡(luò)計劃【答案】B49、通貨膨脹會對個人理財產(chǎn)生一定的影響，下列說法錯誤的是（）。A.固定收益的理財產(chǎn)品會貶值B.儲蓄投資的實際利率可能是負值C.持有外匯是應(yīng)對通貨膨脹的一種有效手段D.股票是浮動收益的所以一定能應(yīng)對通貨膨脹的負面影響【答案】D50、建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)在工程竣工驗收（）個工作日前將驗收的時間、地點及驗收組名單書面通知質(zhì)監(jiān)站。A.1B.3C.5D.7【答案】D51、建筑物使用階段的沉降觀測次數(shù)，應(yīng)視地基土類型和沉降速度大小而定，除有特殊要求者外，一般情況下可在第一年觀測（）次。A.1B.2C.2～3D.3～4【答案】D52、在美國公立學(xué)校發(fā)展史上做出杰出貢獻，并被譽為“美國公立學(xué)校之父”的教育家是A.約翰*杜威B.本杰明*富蘭克林C.賀拉斯*曼D.亨利*巴納德【答案】C53、在一項問卷調(diào)查中，有一個題目的選項X和選項Y的被選率都是35%。研究者在分析研究結(jié)果時，把符合其意向的選項X表述為“高達35%”，而把不符合其意向的選項Y表述為“僅占35%”。這種做法違背了教育研究的A.客觀性原則B.創(chuàng)新性原則C.公共性原則D.倫理原則【答案】A54、被尊稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”的教育家是（）A.赫爾巴特B.康德C.杜威D.夸美紐斯【答案】A55、在建設(shè)工程項目施工中處于中心地位，對建設(shè)工程項目施工負有全面管理責(zé)任的是（）A.施工現(xiàn)場業(yè)主代表B.項目總監(jiān)理工程師C.施工企業(yè)項目經(jīng)理D.施工現(xiàn)場技術(shù)負責(zé)人【答案】C大題（共2題）一、心理學(xué)家羅森塔爾曾對小學(xué)1～6年級每年級三個班學(xué)生進行了一次智力測驗，然后將每班學(xué)生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總?cè)藬?shù)20％，稱為高智商組(A組)，實驗支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預(yù)測表明，這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學(xué)生組成普通組(B組)。實際上，各班學(xué)生是用隨機分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進行的智力測驗。在實驗前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計上是相等的。經(jīng)過8個月教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長。(1)該實驗設(shè)計屬于前實驗設(shè)計、準實驗設(shè)計還是真實驗設(shè)計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設(shè)計的特點是什么?【答案】