好書伴我成長(zhǎng)初中作文600字7篇

第好書伴我成長(zhǎng)初中作文600字7篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的好書伴我成長(zhǎng)初中作文600字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

好書伴我成長(zhǎng)初中作文600字篇一

書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切痛苦。

——題記

書，是人類發(fā)展的橋梁;書，是人類進(jìn)步的階梯。同樣，書籍也承載著人生的理想和堅(jiān)不可摧的信念。好書伴我成長(zhǎng)。他們記載著我我快樂(lè)的童年時(shí)光。

對(duì)于書最初的認(rèn)識(shí)是在小時(shí)候讀過(guò)的一本啟蒙書，時(shí)間以久，早以忘記了書的名字，可是書里每篇故事我卻記憶深刻，那就是我對(duì)于書籍的最初認(rèn)知了。上小學(xué)后我比較感興趣的《未解之謎》系列叢書，從中我發(fā)現(xiàn)了許多猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……大千世界真是無(wú)奇不有，在書中我感受自己的高大，仿佛舉月遠(yuǎn)眺，我就能輕易的發(fā)現(xiàn)北極的`冰川，看到埃及尼羅河畔的七十二座的金字塔。直到我愛(ài)不釋手地放下手中的書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種感受“讀書，真好”。

讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了升華。

盡管初中生活十分緊張，我們?nèi)匀徊粫?huì)壓縮讀書的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成了我讀書的脊柱。如果人生是夜空，那么讀書就是夜空中最亮的那顆星;如果，書是天平，那么書籍就是天平上最有力量的那顆砝碼，是書“讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷得到進(jìn)步。一本好書伴我度過(guò)了多少日日夜夜”，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。

或許沒(méi)有書的世界，將會(huì)變得暗淡無(wú)光，我們前進(jìn)的方向?qū)?huì)無(wú)比迷茫。我們成長(zhǎng)的腳步又慢又沉。好書伴我成長(zhǎng)，他們豐富了知識(shí)增添了我的智慧，還提高了修養(yǎng)，陶冶了情操，一舉多得何樂(lè)而不為。

好書伴隨著我，沉浸在濃郁的書香，蕩漾在書的海洋，好書伴我成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)初中作文600字篇二

書是人類進(jìn)步的階梯。——題記

書，如冬日里的一抹陽(yáng)光，讓我們?cè)诒涞沫h(huán)境里感覺(jué)到溫暖。

書，像沙漠中的一泓清泉，使處在干渴中的人有了生的希望。

書，似雨后的一輪彩虹，讓我們的生活更加絢麗多彩。

一本好書可以讓我們了解更多知識(shí)，引領(lǐng)我們?cè)谝院蟮娜松缆罚軌虼┰椒N種困難，走向成功。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人卻認(rèn)為書是他們的負(fù)擔(dān)，甚至?xí)憛挄?，然而我卻想說(shuō)，好書是營(yíng)養(yǎng)品。

我之所以得出這樣的結(jié)論，這還得從一事說(shuō)起，因?yàn)樗?，讓我明白書原?lái)非常有用。有一次，在一節(jié)語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師神秘地提出一個(gè)問(wèn)題：“有誰(shuí)知道“竹林七賢”是哪些人”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們相互看看，但都皺著眉頭，老師看到同學(xué)們?yōu)殡y的樣子，就說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題就作為家作之一吧!”到了放學(xué)，我飛也似的沖回家中，看到書柜上的書，我的主意來(lái)了，由于我平時(shí)買了書以后不?？矗晕也恢赖降讘?yīng)該找哪本，我翻著一本一本的課外書，無(wú)名的怒火涌上心頭，媽媽見(jiàn)我這么急躁地說(shuō)：“買來(lái)的書不是擺設(shè)，要多看?！闭f(shuō)完從書柜上拿了一本書給我，我羞愧地打開書，驚喜地發(fā)現(xiàn)了答案。

到了第二天，因?yàn)閯e的同學(xué)無(wú)這方面的資料，所以當(dāng)老師問(wèn)起時(shí)，只有我一人舉手，我站起來(lái)說(shuō)：“是嵇康，阮籍，山濤，向秀，阮咸，王戎，劉伶?！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下。老師看著我們意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“她說(shuō)得完全正確，那么你們能得出什么結(jié)論”“多讀書!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

是的，書是營(yíng)養(yǎng)品，它能給人精神的寄托，給人心靈的安撫，所以請(qǐng)好好利用每一本書，讓好書伴我們一起成長(zhǎng)!

好書伴我成長(zhǎng)初中作文600字篇三

書，是人類文明進(jìn)步的階梯;書，是人類發(fā)展的橋梁;書，也是人類智慧的“長(zhǎng)生果”。書，能把我們帶到古老的過(guò)去，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái);書，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的書。

我愛(ài)讀書，書可以陶冶性靈，豐富精神生活，開拓人們的視野。我常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的草原上駕著探索之馬馳;在書的王國(guó)領(lǐng)略人世的真諦。從我記事開始，書便是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友。從歐陽(yáng)修到曹雪芹，從魯迅到巴金，到處都有我翻閱過(guò)的痕跡。莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的確如此，如果沒(méi)有書，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留;如果沒(méi)有書，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展!

今后，我依然會(huì)與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象寒冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程!

書——是我人生中的“好朋友”，書——像我的朋友，如我的親人，書——似一個(gè)伴侶，更似一個(gè)老師。是它讓我的生活豐富多彩;是它讓我的大腦充滿智慧;是它讓我的心胸開闊寬廣;是它讓我的靈魂高尚純潔;是它給了我很多快樂(lè)!好書伴成長(zhǎng)，你也趕快加入到讀書的行列當(dāng)中吧!

好書伴我成長(zhǎng)初中作文600字篇四

高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，因?yàn)闀梢愿淖円粋€(gè)人的思想，改變?nèi)说男袨?，甚至改變?nèi)说拿\(yùn)。

我讀過(guò)的書籍很多，最喜歡讀的書是曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》。記得媽媽第一次給我買《紅樓夢(mèng)》，打開一看這么厚一本書根本就不想讀。在媽媽引導(dǎo)下我打開扉頁(yè)看到里面的故事，興趣大增，一頁(yè)一頁(yè)津津有味的讀下去?！都t樓夢(mèng)》講的是一個(gè)家族的興衰，反映一個(gè)朝代歷史故事。主人公賈寶玉，他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè)，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，當(dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉氣急身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。第一遍略讀中我時(shí)而高興時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千。

當(dāng)我了解故事背景再次精讀時(shí)，我便邊讀邊圈畫好詞佳句，品味作者的獨(dú)特寫法和別具一格的思想，到經(jīng)典之處我甚至可以續(xù)編故事。讀完之后就可以把自己的感受寫下來(lái)，常讀常新、百讀不厭，學(xué)習(xí)借鑒里面的精彩片段。腦海經(jīng)常想象作者是什么樣的人會(huì)有什么樣的生活經(jīng)歷為什么要寫這個(gè)故事

好書伴我成長(zhǎng)。讀一本好書，不但可以獲得更多的知識(shí)，給自己的大腦充電，還能提高判斷問(wèn)題的思辨能力和戰(zhàn)勝困難的決心。讀一本好書就像喝一杯耐人尋味的綠茶，也是飲一杯回味悠長(zhǎng)的陳年的佳釀!

書籍，就像一個(gè)深?yuàn)W的大海，等著我去發(fā)現(xiàn)和探索，使我從書中獲得智慧和樂(lè)趣!我愛(ài)你，書籍!

好書伴我成長(zhǎng)初中作文600字篇五

有人說(shuō)，書籍是打開知識(shí)大門的鑰匙;而我說(shuō)，書籍是我飛向夢(mèng)想的翅膀，正因?yàn)橛辛怂?，在我?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上可以自由的翱翔。

小時(shí)候，當(dāng)媽媽把一本《安徒生童話》送給我，我看著這精美的封面，迫不及待地翻開了書。彩色的文字如一個(gè)個(gè)小精靈，在我的心上跳動(dòng)，那份激動(dòng)，那份喜悅，至今我還不能忘卻，是它讓我的童年多了一抹色彩。后來(lái)看的書也逐漸多了起來(lái)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解決了我小小的腦袋里多多的問(wèn)題，絕對(duì)有問(wèn)必答;《伊索寓言》讓我明白不能去做違背自己良心的事，讓我感悟多多;《木偶奇遇記》讓我在感動(dòng)的同時(shí)也明白：不能去撒謊，否則鼻子就會(huì)變長(zhǎng)?，F(xiàn)在看起來(lái)，那時(shí)的想法是多么幼稚和簡(jiǎn)單啊。

到了初中，時(shí)間緊迫了，可是我們會(huì)有必讀的書籍，這也是一種樂(lè)趣。《水滸傳》是我最喜歡的一本書，那里面的一百零八位英雄好漢都是我所敬佩的，他們的忠肝義膽，他們的赤膽忠心，都是好樣的。他們誓死保衛(wèi)家園，不能不令人動(dòng)容?！朵撹F是怎樣煉成的》教給我，再大的困難，只要你堅(jiān)強(qiáng)，一定也能笑著度過(guò)去。《駱駝祥子》讓我明白，如果不去上進(jìn)，就會(huì)在墮落在社會(huì)的黑暗里，虛度浮生。

書讀多了，我對(duì)某件事，某個(gè)人的想法就會(huì)從不同的方面去想，這也是讀書的一大好處之一。讀書，需要的是是用心去閱讀，只有用心了，才會(huì)得到一些別人得不到的感悟。書，是你寂寞時(shí)的良師益友，是你迷茫時(shí)的指南針，是你狂躁時(shí)的鎮(zhèn)定劑。古人也說(shuō)：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！痹谖页砷L(zhǎng)的路上，書籍總會(huì)帶給我感動(dòng)，帶給我驚喜。

讀好書，好讀書。是好書點(diǎn)綴了我的人生，讓我的人生更加有意義，有色彩。我相信，不論是過(guò)去還是未來(lái)，一本好書會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，讓我用勇氣，用智慧去追求自己想要的生活。

好書伴我成長(zhǎng)初中作文600字篇六

書，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。讀書，不僅提高了我的寫作水平，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還開闊了我的視野，教會(huì)了我做人的道理，使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我家的書有很多，其中《老人與海》最是讓我著迷，書中描寫了一個(gè)自強(qiáng)不息，不屈不撓的老人——圣地亞哥，他為了捕到魚，在海上待了八十幾天，最后與一條大馬林魚搏斗了三天三夜，最終獲勝。人可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話說(shuō)的可真好啊!從這個(gè)老人身上使我明白了只有堅(jiān)持不懈，持之以恒才會(huì)成功。

最近我家又“請(qǐng)”來(lái)了一位老師———《格列佛游記》，翻開這本書，我陪著格列佛一起來(lái)到了小人國(guó)和大人國(guó)，還有那奇特的慧骃國(guó)。這本書寫了格列佛去航海，一路上到過(guò)很多的國(guó)家，為了聽懂并能與當(dāng)?shù)厝私涣鞫鴮W(xué)會(huì)了很多奇妙的話語(yǔ)。他待人和善，勤學(xué)好問(wèn)，和當(dāng)?shù)厝顺闪撕芎玫呐笥?。通過(guò)格列佛使我明白了我們只有通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)才能融入集體適應(yīng)社會(huì)使自己成長(zhǎng)。

讓我印象最為深刻的還有《今天我是升旗手》，主人公肖曉的夢(mèng)想是成為一名升旗手，經(jīng)過(guò)了不斷的努力終于如愿以償，當(dāng)上了自己做夢(mèng)都想的升旗手。因此，我明白了我們必須心懷夢(mèng)想并善于抓住出現(xiàn)在眼前的機(jī)遇。讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而奮斗吧!

我們身邊有許多好書，它們就像你的好伙伴一直陪伴著你，它們就像恩師教育著你，它們就像一盞盞明燈指引著方向，照亮著我。

書，使我的知識(shí)豐富起來(lái)，使我的視野開闊起來(lái)，更使我的生活變得充實(shí)和多彩起來(lái);

書，就像太陽(yáng)照耀著我;

書，就像一位好朋友伴我成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)初中作文600字篇七

曾經(jīng)是天真稚氣的孩童，現(xiàn)在是初顯成熟的少年，書籍改變了我。如高爾基所言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，在閱讀中，我慢慢長(zhǎng)大，沉浸在知識(shí)雨露的滋潤(rùn)中，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)......

小的時(shí)候，愛(ài)看童話故事，可是當(dāng)時(shí)的我識(shí)字有限，所以每次就很喜歡聽別人講故事。當(dāng)我遇見(jiàn)《賣火柴的小女孩》的時(shí)候，我切身體會(huì)到了小女孩窘迫的遭遇，結(jié)尾更讓人酸辛!小女孩和親人在天堂相聚了，那幅幸福的畫面，讓我情不自禁地想為她祈禱，但愿上帝可以多眷顧一下這個(gè)可憐的女孩。

由于環(huán)境等因素的影響，我還熱衷于讀那些令人深思的書、含有作者內(nèi)心獨(dú)白的書，以及記敘作者童年生活的散文等等。當(dāng)我途經(jīng)《假如給我三天光明》時(shí)，我懂得了要珍愛(ài)時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒!更感受到海倫·凱勒的勇敢。一歲半，她因高燒不退，而導(dǎo)致不能發(fā)聲，漸漸地又失眀了。對(duì)于一般人，這將是一個(gè)悲慘的人生，但是可喜的是海倫沒(méi)有選擇放棄自己，她學(xué)著適應(yīng)正常人無(wú)法想象的艱辛，勇敢地面對(duì)這一切。她付出了不知比別人多多少倍的汗水，通過(guò)努力，終于考上了名牌大學(xué)。海倫的信念——堅(jiān)定不移，性格——不屈不饒，這一切令我折服?？?海倫把“永不言棄”這四個(gè)字詮釋得如此的淋漓盡致，她的人生，真的是一個(gè)完美的句號(hào)。融入到她的世界里，我覺(jué)得很幸運(yùn)。她樂(lè)觀的精神，影響著我，也讓我對(duì)今后的生活、學(xué)習(xí)，充滿了希望……

回首《西游記》，我懂得了不管遇到什么困難，哪怕真的是九九八十一難，也必須勇往直前，為心中的那份信念一直堅(jiān)守下去!當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí)，劉備的三顧茅廬讓我深深感動(dòng)。他善用人才，識(shí)大體，考慮大局，這些作風(fēng)都讓我為之欣賞。當(dāng)然，諸葛亮的雄才大略，足智多謀且神機(jī)妙算，也不得不讓我驚嘆!

讀書，讓我感受到