XX學(xué)校實(shí)施中小學(xué)實(shí)施勞動教育方案【5篇】

#分享勞動喜悅，掌握勞動技能，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，提高動手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。四、開展形式多樣的校內(nèi)勞動為有效指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理養(yǎng)成勞動習(xí)慣，結(jié)合學(xué)生年齡特征和實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生積極參與主題勞動活動，我們八都學(xué)校將推出各類勞動教育舉措，加強(qiáng)對學(xué)生的勞動教育和指導(dǎo)。（一） 設(shè)立“勞動周”為弘揚(yáng)勞動精神，增強(qiáng)同學(xué)們的勞動意識，學(xué)校將五一勞動節(jié)的所在周設(shè)立為“勞動周”。在勞動周，學(xué)校會開展與“勞動教育''相關(guān)的主題教育活動，通過興趣小組、社團(tuán)等形式，組織開展以勞動實(shí)踐為主題的班團(tuán)隊(duì)會，勞模報告會、手工勞技展演等活動，從課程入手，讓勞動成為生活，使同學(xué)們在勞動中掌握技術(shù)。在讓學(xué)生養(yǎng)成勞動習(xí)慣的同時，也培養(yǎng)良好的勞動態(tài)度和感情。（二） 開辟“愛心農(nóng)場”在學(xué)校里，勞動教育并非紙上談兵，為使同學(xué)們能體驗(yàn)勞動的辛苦，感受收獲的樂趣，在校園的東南角，為孩子們開辟了一片屬于他們的“愛心農(nóng)場”，春天播種、挖土、施肥，澆水；秋天收獲，拔蘿卜、摘黃瓜……每位學(xué)生都能化身“小農(nóng)夫"，也能讓他們在種植活動中得到學(xué)習(xí)、勞動、體驗(yàn)、探究的機(jī)會，并感知生命的成長。三、力所能及的家務(wù)勞動（一）設(shè)立“家庭勞動日”家庭是培養(yǎng)學(xué)生勞動教育最好的基地，為了讓同學(xué)們意識到自己的家庭責(zé)任，讓勞動融入生活中。我們將每個月的最后一個周六設(shè)成“家庭勞動日”O(jiān)家長要注重抓住衣食住行等日常生活中的勞動實(shí)踐機(jī)會，鼓勵孩子自覺參與、自覺動手，隨時隨地、堅(jiān)持不懈進(jìn)行勞動,逐步掌握洗碗、洗衣、掃地、床鋪整理、疊衣服、做飯等力所能及的勞動技能，每年有針對性地學(xué)會1至2項(xiàng)生活技能。我們應(yīng)讓孩子知道，家務(wù)活不是一個人的事，而是整個家庭的事，每個家庭成員都應(yīng)該盡可能地出一份力，為彼此分擔(dān)。剛開始孩子們可能不會做到很完美，我們的要求也不能太苛刻,應(yīng)給予適當(dāng)?shù)?、具體的鼓勵和表揚(yáng)，讓孩子們能在體驗(yàn)勞動帶來的成功與快樂中茁壯成長。小學(xué)生居家勞動教育勞動指南小學(xué)低年級1、 每天按時起床，自己穿衣、洗漱。2、 會使用七步洗手法洗手。3、 會自己清洗小件衣物。4、 自己會穿衣、系扣、系鞋帶等。5、 會疊衣被，主動整理個人物品。6、 吃飯不挑食。7、 飯前盛飯、擺碗筷，飯后將碗筷放到洗碗池。8、 飯后清潔桌面、地面。9、 學(xué)會對垃圾進(jìn)行分類。10、 養(yǎng)一盆綠植，學(xué)會給它澆水。11、 制作講衛(wèi)生、安全勞動等小提示。12、 給家長敲敲腿、捶捶背等。13、 和家長一起做一件事，女口：唱一首歌、做手指操、做手工等親子活動。14、 家長下班回到家，送上一杯溫水。小學(xué)中髙年級1、 作息有規(guī)律，保證飲食均衡，睡眠充足。2、 堅(jiān)持每天使用七步洗手法洗手。3、 能主動保持個人衛(wèi)生。4、 能主動協(xié)助家長將衣物分類，自己的小件衣物自己洗。5、 能主動疊衣被，整理房間，將物品擺放整齊。6、 能主動幫助家長掃地、擦地。7、 能主動飯前盛飯、擺碗筷，飯后洗碗、擦桌子。8、 能主動進(jìn)行垃圾分類。9、 能主動準(zhǔn)備、整理、收拾學(xué)習(xí)用品。10、 在家長的指導(dǎo)下，掌握各類廚具、家用電器的安全使用方法。11、 在家長的指導(dǎo)下，學(xué)會1—2道簡單家常菜的制作方法。12、 在家長指導(dǎo)下，學(xué)會給家里的綠植澆水、施肥。13、 養(yǎng)一盆水培植物并觀察、記錄其生長過程。14、 在家長指導(dǎo)下，學(xué)會組裝和修補(bǔ)簡單的物品，如：制作收納盒、釘扣子等。15、 學(xué)唱幾首喜歡的歌，或?qū)W習(xí)一種樂器的演奏方法。16、