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文檔簡介
畢業(yè)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告模板()P
畢業(yè)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告模板篇1
一、前言
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不行少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論學(xué)問與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深化到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參與工程施工工作,順當(dāng)完成了x周的實(shí)習(xí)任務(wù)。
二、工程概況
工程名稱:x工程
工程地點(diǎn):x
建設(shè)單位:x
監(jiān)理單位:x
設(shè)計(jì)單位:x
施工單位:x
本工程為一個(gè)群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站),總建筑面積x㎡。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必需進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份具體的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、詳細(xì)的施工班組、詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備狀況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中消失的問題等。
工程施工過程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會(huì),總結(jié)上周的工程進(jìn)度狀況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同方案之間的差距,支配本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其牢靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必需交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊(duì)隊(duì)進(jìn)步行交底。實(shí)通過編寫技術(shù)交底,使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了肯定的了解,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)學(xué)問,熟識(shí)了相關(guān)規(guī)范,而且學(xué)到許多書本以外的學(xué)問。
在施工過程中,施工隊(duì)經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報(bào)項(xiàng)目部,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。
實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《x》、《x》等。
四、思索與創(chuàng)新
學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,樂觀思索問題產(chǎn)生的緣由以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多學(xué)問,真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增加分析問題、解決問題的力量。
本工程在施工中采納了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采納了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強(qiáng)度牢靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)省成本。
五、總結(jié)
經(jīng)過x周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論學(xué)問為基礎(chǔ),但又比理論學(xué)問更具有敏捷性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時(shí)在工作中樂觀思索,敏捷應(yīng)用,培育自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的力量。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的熬煉,明確了在剩余的一年高校生活中應(yīng)當(dāng)進(jìn)展的方向,特殊是需要熬煉語言溝通與溝通力量,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,樂觀面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。
畢業(yè)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告模板篇2
運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問來了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容,加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的熟悉,將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培育實(shí)際工作力量和分析解決問題的力量,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為勝利走向社會(huì)做預(yù)備,于是,本學(xué)期我們進(jìn)入了:
一、實(shí)習(xí)階段:
1、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),使同學(xué)較全面、__的了解電算化會(huì)計(jì)及相關(guān)工作的意義,熟識(shí)現(xiàn)行企事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作技能,使同學(xué)對(duì)電算化會(huì)計(jì)及相關(guān)工作實(shí)踐有較全面的感性熟悉。
2、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步消化和把握已學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實(shí)踐技能,檢查同學(xué)對(duì)學(xué)理論學(xué)問和專業(yè)實(shí)踐技能,檢查同學(xué)對(duì)所學(xué)理論學(xué)問的理解程度、把握程度和應(yīng)變力量。
3、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),培育同學(xué)觀看問題、分析問題和解決問題的力量,培育同學(xué)理論和實(shí)踐相結(jié)合的力量,為今后較為順當(dāng)走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
4、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),提高同學(xué)思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),培育同學(xué)事實(shí)求是的工作作風(fēng)和踏實(shí)、謹(jǐn)慎、仔細(xì)的工作態(tài)度,樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年x月—20__年x月。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):__有限責(zé)任公司。
四、實(shí)習(xí)的部門或崗位:財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)助理。
五、實(shí)習(xí)概述
對(duì)于學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我們,可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。全部的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本把握。但這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論學(xué)問扎實(shí)較強(qiáng),正如全部工作一樣,把握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名精彩的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)當(dāng)沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)覺,會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零,會(huì)計(jì)不只是一味的做賬。
自從20__年x月我進(jìn)入__商貿(mào)有限責(zé)任公司的財(cái)務(wù)部,在了解會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作后,對(duì)會(huì)計(jì)有更__的熟悉和接觸,就這樣開頭了我的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。
六、實(shí)習(xí)單位簡介
我所在的實(shí)習(xí)單位是__商貿(mào)有限責(zé)任公司,注冊(cè)于__年初,注冊(cè)資金__萬,主營“__”電器,主要包括:“__”的廚房電器、衛(wèi)浴電器、和空調(diào)等。公司內(nèi)設(shè)六個(gè)部門,分別是:財(cái)務(wù)部、行政部、人事部、業(yè)務(wù)部、售后部、終端部?,F(xiàn)有員工200名分別任職在以上六各部門。
多年來公司以服務(wù)求生存。以管理求效益,以開拓求進(jìn)展,以創(chuàng)新求突破大力培育和增加員工的自身素養(yǎng)。時(shí)時(shí)發(fā)揚(yáng)“求是、盡責(zé)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的公司精神,使公司的進(jìn)展勢(shì)頭久盛不衰,綜合實(shí)力連年上新臺(tái)階,在激烈的市場(chǎng)中贏得了顧客的信任。20__年還被“__”總部被評(píng)為“__”金獎(jiǎng)__治區(qū)年銷量榜首。
七、實(shí)習(xí)過程
在實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)與終端部的對(duì)賬工作,成天要面對(duì)枯燥無味的賬目和數(shù)字,要與不同的部門和不同的賬單去對(duì)賬,甚至一張賬單翻來覆去要對(duì)許多遍,這就是我的最主要工作之一,在做完對(duì)賬工作還要幫助會(huì)計(jì)主管做三級(jí)賬目的利潤表并且對(duì)其進(jìn)行分析。
會(huì)計(jì)原來就是煩瑣的工作。只要你專心地做,越做越覺樂趣,越做越起勁。任何職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)你所想要的抱負(fù)目標(biāo)。
剛開頭的幾天,由于我對(duì)我的工作的還沒有什么頭緒,再加上終端部的賬單較多,就是一頭扎進(jìn)大量的賬目中,后來經(jīng)過自己的幾天的適應(yīng)以及在對(duì)賬過程時(shí)的琢磨,最終有了自己的一套對(duì)賬方法,再加上會(huì)計(jì)主管的指導(dǎo),對(duì)于整個(gè)對(duì)賬的流程以及核算方法都有了一個(gè)較為清楚地思路和方法,以及在對(duì)完全部賬目后期所做利潤表時(shí)都有了相對(duì)清楚明確的流程。
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面對(duì)這即將面對(duì)的畢業(yè),實(shí)習(xí)就更是顯得特別的重要。所以在接近畢業(yè)之前也是查找到了一份去頂崗的工作,從開頭的滿心期盼到現(xiàn)在的實(shí)習(xí)結(jié)束,心中也是對(duì)這段時(shí)間有更多的更多的感慨。
一、實(shí)習(xí)目的
為了在畢業(yè)之前可以更為快速的把握住面對(duì)社會(huì)的方式與技能,同時(shí)更是分清校內(nèi)與工作的巨大分別。將在校期間在書本上的學(xué)問都更好的通過實(shí)踐的方式去得到印證,更是加深對(duì)學(xué)問的理解力。
二、實(shí)習(xí)過程
從學(xué)校生活轉(zhuǎn)瞬進(jìn)入到社會(huì)生活,一切都讓我感覺到特別的驚喜,在公司的工作大部分都還算是順當(dāng),在自己的工作任務(wù)上也是由師傅在帶領(lǐng)我,更是每次都是將完成工作的主要任務(wù)、方式、留意事項(xiàng)都敘述給我,我才真正的動(dòng)手去做,一方面讓我可以快速的將工作完成好,另一方面在完成的過程中也是努力的將工作的方式、方法進(jìn)行簡潔的回憶,更加深了印象?;旧显谕瓿晒ぷ鞯倪^程中自己也是有努力的去做好每一點(diǎn)事情,在遇到有些許不定或是困難的時(shí)候,也是在自己思索之后才會(huì)去尋求關(guān)心,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同事都是給了我特別大的關(guān)心,更是讓我每天的工作都可以按時(shí)按點(diǎn),更是保證質(zhì)量的完成。
對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)交給我的部分任務(wù),我也是從中漸漸的去學(xué)習(xí),更是把握了不少的工作技巧,當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心也是讓我的生活特別的簡潔與開心,同時(shí)我也是有盡可能的讓自己融入到這份工作中,并且將工作的要求來更好的約束我自己。通過我個(gè)人的努力也是有較多的獲得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的確定,也是讓我對(duì)自己接下來的工作有更大的期盼。
三、實(shí)習(xí)心得
在工作期間我也是有特別努力的讓自己去進(jìn)步,同時(shí)盡快的融入到工作的情境中,并且將自己的心思都盡可能的放在工作上,努力的將領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)都完成好。再者自己也是有很努力的讓自己在這段時(shí)間中去成長,去奮斗,去盡可能的變得更加的優(yōu)秀。從目前的成果來看,我也是有較好的將負(fù)責(zé)的工作完成,也是在其中收獲帶了特別多的技能,同時(shí)也是經(jīng)過這段時(shí)間的相處與領(lǐng)導(dǎo)和同事都有了較為深厚的感情。很是慶幸自己能夠在這樣的時(shí)間中有這樣的收獲,同時(shí)我也是有努力的讓自己去得到提升。經(jīng)過實(shí)習(xí)我也是慢慢的了解到自己還需要更多的去成長,也對(duì)我所在的專業(yè)學(xué)問在心中有更加深刻的感受,更是對(duì)畢業(yè)之后的就業(yè)有了更加明確的目標(biāo)。感謝這次的實(shí)習(xí)讓我有這樣的成長。
畢業(yè)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告模板篇4
__說:“我們接受三種教育,一種來自父母,一種來自老師,另一種來自社會(huì)?!比说囊簧粌H要接受家庭的教育,更要接受社會(huì)的考驗(yàn)。今年暑假,我們到__農(nóng)業(yè)高校生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的試驗(yàn)基地實(shí)習(xí),我們是幸運(yùn)的,在這里不管是生活上還是工作上,老師、師姐對(duì)我們都賜予急躁的關(guān)心。在深受感動(dòng)的同時(shí)我在他們身上學(xué)到了許多東西,使我受益匪淺。通過這次實(shí)習(xí),讓我對(duì)農(nóng)學(xué)有了更多的了解同時(shí)這也是一個(gè)很好的熬煉的機(jī)會(huì)。我們的實(shí)習(xí)生活從x月x日開頭到x月x日結(jié)束。一個(gè)月的時(shí)間不長,可是我們也度過了難忘的實(shí)習(xí)生活。從x月x日開頭我們前往保定實(shí)習(xí),平常我們和老師、師姐同吃同住同勞動(dòng),加深了與他們之間的感情,也提高了作為一名工作人員的素養(yǎng)和意識(shí)。在專業(yè)學(xué)問方面,我們從詳細(xì)的實(shí)踐中學(xué)到了玉米田間數(shù)據(jù)采集的的學(xué)問和方法,了解了玉米人工授粉的過程,同時(shí)積累了肯定的工作閱歷。與此同時(shí),我還將學(xué)校里所學(xué)的專業(yè)學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去。雖然這次的實(shí)習(xí)比較勞累,但是我還是堅(jiān)持了下來,同時(shí)很好的完成了老師賜予的各項(xiàng)工作,最終得到了單位及老師的認(rèn)可。
這次暑期實(shí)習(xí)主要是在老師、師姐的帶領(lǐng)下以團(tuán)隊(duì)的形式完成的。我們先是在老師的試驗(yàn)基地——滿城,進(jìn)行玉米人工授粉的工作,包括取粉、授粉、套袋、掛牌等詳細(xì)的事情。夏播玉米是在x月份開頭散粉,而且在晴天的上午x點(diǎn)到十一點(diǎn)左右散粉量大、散粉最好,雨水會(huì)使花粉失活。大約在八月中旬,玉米的株高、穗位高等田間調(diào)查項(xiàng)目已穩(wěn)定,我們便到__高校生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的試驗(yàn)基地——__,從事試驗(yàn)材料調(diào)查和數(shù)據(jù)采集的工作,調(diào)查項(xiàng)目包括:玉米的株高、穗位高、穗上、穗下莖節(jié)數(shù)、雄穗分枝數(shù)、穗長。
通過一個(gè)多月的暑期實(shí)習(xí),不僅使我加深了對(duì)自己專業(yè)的了解,而且在思想上也有了很大的進(jìn)步。
畢業(yè)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告模板篇5
此次頂崗實(shí)習(xí)的經(jīng)受真的給我?guī)砹朔浅I羁痰母惺堋W鳛橐幻冀K待在學(xué)校中的高校生,雖說不是第一次接觸到社會(huì),但將自己的內(nèi)心和態(tài)度都真真正正的轉(zhuǎn)化為一名社會(huì)工的體驗(yàn),這卻是初次的體驗(yàn)。
回顧這次的實(shí)習(xí)經(jīng)受,本次我們實(shí)習(xí)的目的地是__市的__公司。雖然距離學(xué)校并不算遠(yuǎn),但在體驗(yàn)上卻讓我感覺是另外一個(gè)“世界”。并且,在這個(gè)生疏的環(huán)境中,我也通過自身的努力和奮斗,較好的完成了自身的工作任務(wù),并累積了珍貴的社會(huì)工作閱歷。在此,我將自身的工作經(jīng)受做總結(jié)如下:
一、工作環(huán)境的適應(yīng)
最初來到公司,在我面前消失的是嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo),以及在__部門熱忱工作的同事們。一下子從高校轉(zhuǎn)移到這樣的環(huán)境下,雖然已經(jīng)做了肯定的預(yù)備,但照舊給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷场?/p>
后來,在生活和工作中我也遇上了許多不適應(yīng)的問題。如:每天固定的早起,培訓(xùn)以及自身的實(shí)習(xí)工作等等。但好在,我在實(shí)習(xí)中也遇上了許多同期的實(shí)習(xí)同事,在和他們的溝通中,我慢慢融入到團(tuán)隊(duì)中,并開頭樂觀主動(dòng)面對(duì)自己的任務(wù)。
二、工作方面的狀況
作為實(shí)習(xí)生,我對(duì)工作抱著一種敬畏的感受。畢對(duì)于這份工作我還有太多的不了解,為此在工作中始終嚴(yán)格的遵守領(lǐng)導(dǎo)的每一個(gè)教育,盡量不讓自己犯錯(cuò)。當(dāng)然,間或消失錯(cuò)誤的狀況是不行避開的。但在每次犯錯(cuò)后,我也會(huì)仔細(xì)聽取領(lǐng)導(dǎo)的教育,并樂觀的改進(jìn)自己的工作方式。
在這段實(shí)習(xí)中,雖然起初大部分的時(shí)間都是在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。但在后來我們適應(yīng)了工作和環(huán)境之后,也開頭熱忱的投入到工作中來。而且隨著自我的要求和樂觀的學(xué)習(xí),我在實(shí)習(xí)期里也取得了不錯(cuò)的成果,并且在力量上也得到了極大的提升。
三、實(shí)習(xí)的感受
回顧這次的實(shí)習(xí),我感覺自己變得更加充實(shí),也更加自信。雖然是同一個(gè)專業(yè),但過去在學(xué)校中的學(xué)習(xí)僅僅只是對(duì)學(xué)問的累積和填充。大部分的力量和技巧都還停留在“紙上談兵”的階段。
但真正的工作卻恰好相反,這里講究實(shí)踐,并且技巧和方法大部分都來自真正工作中的閱歷,這不僅使得我累積的學(xué)問得到了實(shí)踐,更增長了我自身的閱歷和推斷力量。讓我變得更加充實(shí)。
如今,實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了。但通過實(shí)習(xí)我已經(jīng)把握了肯定的實(shí)際工作技巧。信任這能給我今后的實(shí)際工作帶來更大的關(guān)心!
畢業(yè)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告模板篇6
不知不覺,高校的時(shí)間已經(jīng)慢慢接近了尾聲。在高校的最終階段,我依據(jù)學(xué)校的支配,利用這最終的一段時(shí)間進(jìn)行了自己的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)!
這次的實(shí)習(xí),我來到了__市的__公司財(cái)務(wù)部,并有幸加入了這支隊(duì)伍。如今,實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但這次的經(jīng)受和體會(huì)卻讓我收獲了很多社會(huì)中獨(dú)有的技巧和閱歷,讓自己的力量得到了成長!現(xiàn)對(duì)我這次的頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)受做報(bào)告如下:
一、頂崗實(shí)習(xí)目的
1.完成畢業(yè)任務(wù),順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行實(shí)習(xí)工作并從中累積,提升自我對(duì)會(huì)計(jì)工作的理解。
2.開闊眼界,體會(huì)社會(huì)環(huán)境,并熬煉自己的適應(yīng)力量。最重要的是能適應(yīng)在工作崗位的環(huán)境,為自己今后走出校內(nèi)做好預(yù)備。
3.提高個(gè)人力量,熟悉自身,發(fā)覺自我的不足并樂觀的改進(jìn)。
實(shí)習(xí)不僅僅是一次熬煉,更是一場(chǎng)自省!我也通過在社會(huì)和工作中的經(jīng)受深刻的熟悉到了自己的狀況。
二、實(shí)習(xí)工作總結(jié)
實(shí)習(xí)期間,我來到了__公司財(cái)務(wù)部。在來到公司的第一天,領(lǐng)導(dǎo)立馬就給我支配了一份任務(wù)。但完成之后才明白這不過是對(duì)我的摸底考驗(yàn)!在了解到我的工作基礎(chǔ)后,真正任務(wù)才開頭了!
與我設(shè)想的不同,最開頭雖然也有培訓(xùn)階段,但卻是經(jīng)過簡潔的教育后,就開頭了一邊學(xué)習(xí)一邊進(jìn)行簡潔的工作任務(wù)。面對(duì)這樣的狀況,雖然有些匆忙,但我還是努力調(diào)整了自己的狀態(tài),并樂觀的適應(yīng)到了工作中。
會(huì)計(jì)的工作,最基礎(chǔ)也是最重要的要求就是一個(gè)“準(zhǔn)”字!在工作中,我不斷的學(xué)習(xí),不斷的熬煉,較為堅(jiān)固的把握了工作的各種方式和要求。并且通過工作外的自身時(shí)間,還較好的調(diào)整了自己的字跡和一些個(gè)人習(xí)慣,能在工作中更好,更精確?????的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。
三個(gè)月的時(shí)間里,我始終樂觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约海粌H較好的完成了自身崗位的任務(wù),通過在會(huì)計(jì)部與大家的接觸和學(xué)習(xí),我還學(xué)到了很多閱歷和技巧的,大大增長了自身對(duì)行業(yè)的熟悉和力量。
三、實(shí)習(xí)心得
此次實(shí)習(xí)中,我深刻熟悉到了會(huì)計(jì)的重要性!尤其是經(jīng)過了幾次領(lǐng)導(dǎo)的批判后,我更是將工作的責(zé)任當(dāng)做了自己最重要的目標(biāo)!
雖然工作很辛苦,但在工作中的努力和奮斗都讓我見識(shí)到了在社會(huì)工作團(tuán)隊(duì)中的熱忱和積向上的企業(yè)精神!體會(huì)了這樣的氛圍,信任在今后的工作中我也能更加努力的要求自己,并在將來打造出更加精彩的自己!
畢業(yè)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告模板篇7
__年3月,新年剛過,我便開頭在__市__包裝有限公司工作了。我所在的公司—__市__包裝有限公司是一家有著多年從事軟包裝印刷、裝訂閱歷的私營企業(yè),而我在這公司擔(dān)當(dāng)?shù)氖墙?jīng)理助理一職,主要的職務(wù)是幫助經(jīng)理處理日常事務(wù)。還沒進(jìn)公司的時(shí)候,我就始終在擔(dān)憂著這兩個(gè)問題:一是不知道我能否快速把握工作內(nèi)容,二是不知道我能不能跟同事們相處融洽,這兩個(gè)問題始終困擾著我,但是當(dāng)我進(jìn)入公司之后,我才發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的。當(dāng)我進(jìn)入公司之后,我發(fā)覺:領(lǐng)導(dǎo)為人很好,不僅手把手教我要如何做,而且還常常帶我去熟識(shí)工作環(huán)境。對(duì)于公司的同事們,他們?yōu)槿颂幨露己芎?,?duì)我也很照看,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他們終于熱心地關(guān)心我,也正是由于他們的關(guān)心,我才能很好地進(jìn)入工作環(huán)境。以下便是我在這段實(shí)習(xí)期間的總結(jié)
一、在扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問基礎(chǔ)上,不斷拓展自身學(xué)問面才能夠更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)
當(dāng)我進(jìn)入公司不久之后,經(jīng)理便要求我結(jié)合公司實(shí)際狀況寫一份凹印部門獎(jiǎng)懲條例,當(dāng)時(shí)經(jīng)理只給我供應(yīng)一小部分主要內(nèi)容,其他的就需要我自己去組織,當(dāng)時(shí)我就慶幸自己在學(xué)校有學(xué)過這方面的學(xué)問,這完全是符合我們文秘同學(xué)在學(xué)校所學(xué)過的學(xué)問,而且我的專業(yè)學(xué)問夠扎實(shí),很快也完成了經(jīng)理的任務(wù)。經(jīng)過這件事情之后,使我意識(shí)到:在當(dāng)今的社會(huì)上,只有我們的專業(yè)學(xué)問夠扎實(shí),我們才能更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),才能充當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助收!由此可見,扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問能夠使我們秘書人員更好地邁向勝利的步伐。
(二)、寬廣的學(xué)問面和其次專業(yè)的進(jìn)展是秘書人員勝利的保障
在我們所學(xué)的課程中,學(xué)校在這方面也下了很大的功夫,學(xué)校為給我們這些文秘同學(xué)開設(shè)了許多課程,包括《公文寫作》、《秘書禮儀》、《公共關(guān)系》、《行政管理》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《秘書實(shí)務(wù)》、《秘書學(xué)》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《法律學(xué)》等,就是盼望我們能在將來職場(chǎng)上先發(fā)揮更大的作用。但是當(dāng)我出了社會(huì)工作后,我發(fā)覺這些學(xué)問不僅較少能用到,而且自己的學(xué)問面是很的確狹窄的,尤其是有關(guān)我公司從事出口貿(mào)易這方面的事情。這讓我深深地體會(huì)到:只有不斷地接觸各行各業(yè),不斷地學(xué)習(xí),才能促進(jìn)促進(jìn)彼此間的溝通與進(jìn)展,才會(huì)更好地?cái)U(kuò)大我們的學(xué)問面?,F(xiàn)在許多單位除了要求作為文秘的我們要會(huì)最基本的辦公人員軟件的使用外,現(xiàn)在還要求我們文秘同學(xué)學(xué)問面要廣,要能隨時(shí)隨地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、解決疑難等,要充分當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的左右手!除此之外,隨著現(xiàn)在社會(huì)的進(jìn)步,科技的進(jìn)展,時(shí)候公司是要求我們文秘同學(xué)會(huì)開車,懂談判,識(shí)合同,寫作力量要好……這些要求的確會(huì)高了點(diǎn),但卻是現(xiàn)代秘書人員所應(yīng)具備的的其次專業(yè)學(xué)問。隨著現(xiàn)在企業(yè)在漸漸加快對(duì)外貿(mào)易的腳步,我信任:只有我們的學(xué)問面廣,我們才能更好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策;只有當(dāng)我們的其次專業(yè)能夠隨時(shí)代的進(jìn)步而進(jìn)展,我們才能更好地立足于這個(gè)世界,而擁有寬廣的學(xué)問面和其次專業(yè),則是我們秘書人員勝利的秘訣。
二、文秘同學(xué)需要擁有更高的文字寫作水平
對(duì)于我現(xiàn)在從事的這個(gè)職位而言,的是需要常常寫文章,包括要常常為經(jīng)理起草各式各樣的規(guī)章制度,寫通知,幫經(jīng)理修改文稿等,這都要求我要有較高的文字寫作力量。對(duì)于現(xiàn)在的秘書人員而言,工作中除了有大大小小的煩瑣事情外,在此工作期間還要從事大量的文字工作,幾乎每天都要修改或草擬文稿。因此,秘書人員必需具備扎實(shí)的文字功底,不僅要精通語法、修辭和規(guī)律學(xué)問,還要把握肯定的寫作規(guī)律。為此,這就要求秘書人員要時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)寫作實(shí)踐,嫻熟把握各類公文的特點(diǎn)、寫作要求和語言表達(dá)技巧,隨時(shí)留意積累資料,不斷提高寫作水平。
三、秘書人員需要有較強(qiáng)的感悟力量,才能充當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的左右手
每次當(dāng)經(jīng)理叮囑我做事情的時(shí)候,我發(fā)覺我的反應(yīng)總是要慢三拍,或者說,是我的感悟力量不夠強(qiáng)。例如,當(dāng)經(jīng)理拿一大堆資料要我復(fù)印,然后他拿著其中的一份資料跟我說:這一份資料是要訂起來的。結(jié)果我卻誤以為只是要復(fù)印上面的資料,而下面的資料是要訂起來的??上攵Y(jié)果是被經(jīng)理“投訴”了,諸如這樣的事情還不少。作為經(jīng)理的助理,就是要當(dāng)經(jīng)理肚子里的一條“蛔蟲”,但是我卻不能很好地領(lǐng)悟好經(jīng)理的意思。作為一名合格的秘書人員,是需要不斷地強(qiáng)化自己,提高自己的領(lǐng)悟力量,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候要能夠以正確的思維方式去考慮領(lǐng)導(dǎo)的問題,以便更好地完成領(lǐng)導(dǎo)所叮囑的任務(wù),擔(dān)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)左右手。
四、“細(xì)節(jié)打算成敗“——秘書人員需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著細(xì)節(jié)
熟話說:“細(xì)節(jié)打算成敗?!边@句話用在我們秘書人員身上是最好的。周恩來總理曾經(jīng)語重心長地告誡“秘書工作無小事,有時(shí)說錯(cuò)一句話,做錯(cuò)一件事,辦錯(cuò)一個(gè)文件,往往會(huì)造成很嚴(yán)峻的后果?!?。信任秘書工都有這樣的工作體會(huì):小事辦好了是小事,誰也不會(huì)去留意,但辦砸了就是大事,給工作造成失誤,就要被追究責(zé)任。這些話說的很有道理,尤其是對(duì)我們這些剛剛踏出社會(huì)的高校生而言更是受益匪淺。記得有一次經(jīng)理要我寫一份材料表,結(jié)果我不當(dāng)心把價(jià)格“__0“寫成了“__”,少了一個(gè)零。后來經(jīng)理雖然沒有怎么說我,但是自己心里卻很難過,假如當(dāng)時(shí)假如自己能夠留意點(diǎn),或許就不會(huì)消失這樣的事情。這件事情教育了我不管事情有多大,我都要時(shí)時(shí)刻刻留意著細(xì)節(jié),尤其是對(duì)一位經(jīng)理助理而言更是需要這樣。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就反映了個(gè)人的責(zé)任與工作態(tài)度,秘書人員只有重視著細(xì)節(jié)這個(gè)小小環(huán)節(jié),才能在工作崗位上有所突破,才能夠獲得勝利。
五、凡事都需要有一個(gè)正確的心態(tài),要勇于正視錯(cuò)誤
出來社會(huì)工作后,不像我們以前實(shí)習(xí)單位的那些同事那樣好,當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他們會(huì)委婉的指出你的錯(cuò)誤并教你正確的方法。但是當(dāng)自己踏出社會(huì)后,就會(huì)發(fā)覺社會(huì)工作環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比實(shí)習(xí)單位的工作環(huán)境簡單的多。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),他們會(huì)很嚴(yán)峻地斥責(zé)你并說了許多難聽的話,于是這就要求我們要有一個(gè)正確的心態(tài)去面對(duì)這些狀況。把別人的批判、責(zé)罵、指出不足、建議等,看成是善意的,看成“關(guān)愛、關(guān)心和造就”,以感恩和學(xué)習(xí)的心態(tài),虛心聽取,思索,分析,反省,從中汲取有利于自己進(jìn)步成長的養(yǎng)分,促進(jìn)自己進(jìn)步成長。只有當(dāng)我們面對(duì)工作、問題、困難、挫折、挑戰(zhàn)和責(zé)任,從正面去想,從樂觀的一面去想,從可能勝利的一面去想,樂觀實(shí)行行動(dòng),努力去做,我們才能獲得勝利。同時(shí),當(dāng)受到別人批判時(shí)我們要勇于正視自己的錯(cuò)誤,正是由于自己犯了錯(cuò)誤別人才會(huì)批判你,也只有當(dāng)我們自己吸取了這些教訓(xùn),有了閱歷之后,我們以后才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,我們才會(huì)成長!
六、遇到不懂時(shí),需要虛心請(qǐng)教他人
古人孔子曾說過:“三人行,必有我?guī)熝??!睂?duì)于剛才畢業(yè)的我們而言,的確有許多東西是需要我們通過虛心請(qǐng)教別人才能夠獲得的。真正開頭接觸工作的時(shí)候,有許多東西讓我去學(xué)習(xí),例如一體機(jī)的使用。對(duì)于那些簡潔的復(fù)印,我以前在教育局學(xué)過已經(jīng)有了閱歷,但是對(duì)于掃描和傳真我一開頭還不會(huì),因此當(dāng)經(jīng)理要我去傳真的時(shí)候,我只能向這里的前輩請(qǐng)教,經(jīng)過前輩的指教后,我才明白了原來傳真有那么多需要留意的地方。我們這里的傳真機(jī)是和那個(gè)座機(jī)連接在一起,因此當(dāng)我要接收傳真的時(shí)候,我是需要在一體機(jī)按“開頭確認(rèn)”,但是有時(shí)候會(huì)遇到一些特別狀況時(shí),我是需要在座機(jī)上按“__9__”才能夠接收的,所以當(dāng)收到對(duì)方發(fā)過來的信號(hào)時(shí),我是需要仔細(xì)判別后才能接收到文件。而當(dāng)我自己去發(fā)送傳真的時(shí)候,則需要在座機(jī)上打通電話,當(dāng)有了信號(hào)后我才能發(fā)傳真。而在這過程中,我還要特殊留意的是:我需要寫文件臺(tái)頭。由于假如不這樣做的話,可能對(duì)方會(huì)不知道我要傳真給誰以及共有多少頁,這樣會(huì)給對(duì)方帶來不便和困擾,所以,最好就是事先要先寫好文件臺(tái)頭。經(jīng)過了這里的前輩的指導(dǎo)后,我才明白了原來貌似傳真這樣的一件小事情,假如不好好做,是做不好的,同時(shí)也會(huì)給別人帶來了不便利。通過了這件事情之后,我才明白了虛心請(qǐng)教是特別有必要的。有些事情,貌似簡潔,但是事實(shí)操作起來就不簡單,加上假如我們還不懂得怎么做的話,卻由于面子問題而不去請(qǐng)教他人的話,我信任這確定不是一個(gè)稱職秘書所應(yīng)當(dāng)做的。只有當(dāng)我們虛心請(qǐng)教他人時(shí),我們才會(huì)學(xué)得,也只有這樣,我們才能夠成長得更快!
七、面對(duì)新的環(huán)境,我們需要的是自學(xué)力量
俗話說:活到老,學(xué)到老。這句話說的很正確,一個(gè)人生存在這個(gè)世界上,就需要時(shí)時(shí)刻刻都有一顆學(xué)習(xí)的心,對(duì)于我們這些辦公人
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