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文檔簡介
Word第第頁翅膀的話題合集五篇翅膀的話題作文篇1
看到小鳥有一雙翅膀,我不艷羨它。由于我也有一雙翅膀,帶我飛過無望,看到盼望。揮一揮翅膀,扇去軟弱,獲得頑強(qiáng)。我的那雙翅膀便是我擁有的父愛。爸爸便是我的翅膀。
記得那次考試,成果優(yōu)異的我卻由于馬虎考得那樣差。老師的批判,同學(xué)的冷漠,桌子上的那張試卷,一切都讓我黯然神傷。沒有人留意到我的失落,也沒有作文中的各種勸慰,只有那張試卷,刺眼的試卷悄悄地躺在桌上。那一道道刺眼的紅色仿佛在嘲諷我;想哭,卻又哭不出。自習(xí)課上,我呆呆地望著試卷,耳邊筆尖劃過作業(yè)本的聲音是那樣刺耳,回家路上,那張試卷與道道紅叉仍在腦中揮之不去?;氐郊抑?,我把試卷遞給爸爸,悄悄等待著大發(fā)雷霆與那重重的一巴掌。半天,卻沒有動靜。偷偷地瞄了一眼爸爸。爸爸正皺著眉頭盯著試卷。他不時地?fù)u著頭,我看得出他的失落。接著,爸爸放下了卷子,臉上收起了一切的失落與難過,信任地拍了拍我的肩膀,爸爸語重心長的對我說:“努力吧,你不該是這樣的分?jǐn)?shù)?!痹诎职值难凵裰?,我看到了對我百分百的信任。短短的一句話,算不上勸慰,卻讓我布滿了信念,爸爸的信任如翅膀帶我飛過了無望。
記得學(xué)騎車時,我沒有其他孩子的靈活,騎上車總是笨拙地?fù)u搖擺晃,一下子摔了下來,摔得不重,我拍拍塵土,連續(xù)練習(xí)。誰知到重心不穩(wěn),又一次摔了下去。這一次,車子還壓住了我的腳。我軟弱了,摸著摔疼的腳一步一拐地要回家,爸爸?jǐn)r住了我,嚴(yán)峻地呵斥我要我回去,挖苦我的軟弱。對于爸爸的挖苦,我生氣地連續(xù)練了起來,頑強(qiáng)的忘掉痛苦,學(xué)會了騎車。爸爸的嚴(yán)峻如翅膀,揮去我身上軟弱的塵土,讓我頑強(qiáng)起來。
爸爸的信任與嚴(yán)峻都是對我的愛,父愛便是我的翅膀。爸爸便是我人生路上的翅膀!
翅膀的話題作文篇2
在漫漫人生里,抱負(fù)是人的精神支柱,人是為了自己的抱負(fù)才活著的,人有了抱負(fù)就似乎是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)覺了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,有了抱負(fù),才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦……而我的抱負(fù),只是想當(dāng)一名好的老師。
我會想到當(dāng)老師這個職業(yè),就要由細(xì)心栽培我的老師們說起了。由于,他們教會我很多人生的道理,很多有用的學(xué)問。讓我每天都有新的學(xué)問充實自己。所以,我才能擁有文化,擁有學(xué)問。當(dāng)老師的目的:不但讓自己以后成為一個有文化的人,還能賜予更多小孩子更好的文化學(xué)問和文化教養(yǎng)。
我的老師夢是從那時候開頭的……在我年僅七歲時,老師用自己春蠶般、紅燭般的精神,催開了我心中“長大后成為老師”這朵抱負(fù)的花兒。記得一次,我偷看了老師的工作打算表,才知道老師為了我們,含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那宏大的.無私奉獻(xiàn)的精神震撼了。還記得一次,我因得了重病,落下了好多課,回到學(xué)校后,老師便耐煩地給我補課??赡菚r的我理解力量并不強(qiáng),落下的課又太多,無論我怎樣努力,我都無法理解老師對我講的學(xué)問點。老師并沒有生氣,她始終用慈愛的眼神鼓舞我,用柔軟的語音引導(dǎo)我,一遍又一遍,不厭其煩地向我解釋。從那一刻開頭,老師在我眼中,不僅是可敬的老師,還是慈愛的母親。我更加尊敬老師,越盼望成為老師了。
我知道,要成為一名好的老師,并不是那么簡單的。首先,必需有深厚的學(xué)問,所以,我會努力讀書,努力考上專業(yè)學(xué)校,學(xué)專業(yè)學(xué)問。成為一個有深厚學(xué)問的老師。
假如,讓我當(dāng)上了一名老師的話,那是一件多么值得驕傲的事情??!我會很有愛心地去對待可愛的同學(xué)們。而且,我會用敏捷的教學(xué)方案和依據(jù)他們自己的愛好去教育他們,去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得輕松,每節(jié)課都做到“堂堂清”,削減他們的負(fù)擔(dān)。我不會強(qiáng)迫同學(xué)去做什么事情。由于,在學(xué)習(xí)中原來就布滿了樂趣,只要肯在學(xué)習(xí)中暢游,肯定會收獲到許多對自己有益的事情……
這條路,可能對如今的我來說,是遙遠(yuǎn)了點兒,但只要我向這個抱負(fù),這個目標(biāo)去努力奮斗,就確定能實現(xiàn)的,肯定不會成為笑話。
為抱負(fù)插上翅膀!
翅膀的話題作文篇3
學(xué)習(xí),是我心中一道最美的風(fēng)景線;學(xué)習(xí)是我生活中一曲五彩的音符;學(xué)習(xí),是我翱翔的翅膀。
語文是咖啡,雖然很苦澀,但是我在這份苦澀中,也會嘗到一些甜美。語文的領(lǐng)域是寬闊的,沒有任何限制。生活到處皆語文,只要我們留心觀看,細(xì)心體會,即使是一片葉子,一顆沙子,一團(tuán)塵埃,我們也能從中得到一些意想不到的樂趣。語文也是哲學(xué)家,賜予我們很多耐人尋味的道理。讓我們從愚蠢走向聰慧,從黑暗走向光明,從邪惡走向和善,使我們從一個“高智商的野蠻人”成為一個“有涵養(yǎng)有素養(yǎng)的文明人”,所以學(xué)好語文何嘗不是我們的責(zé)任?
數(shù)學(xué)是大海,很膚淺,需要我們?nèi)ダ斫?。只有仔?xì)的學(xué)好數(shù)學(xué),才會真正體會到數(shù)學(xué)所蘊含的含義,才會真正體會到數(shù)學(xué)的樂趣所在才會讓我們在生活中游刃有余,永久都是一個樂天派,所以學(xué)好數(shù)學(xué)也是我們的責(zé)任。
英語是一條大路,雖然很長,但只要我們理解句型消退全部阻礙,每天仔細(xì)去讀,就會感悟到英語和其他學(xué)科的不同之處,感悟到英語無窮的力氣,更能促進(jìn)我們和西方人的溝通。所以學(xué)好英語更是我們的責(zé)任。
學(xué)習(xí)對我們而言是重要的,由于它使我富有想象力,富有制造力。在學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了突破自我,超越自我。
學(xué)習(xí)的世界是五彩斑斕的,布滿幻想的。在學(xué)習(xí)的世界里,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任,不管你是誰,都要進(jìn)去闖一闖,由于它能帶你飛向更高、更寬闊的天空。
翅膀的話題作文篇4
夢,是美妙的;抱負(fù),準(zhǔn)時美妙的憧憬。在我心中,抱負(fù)如同一雙雪白的翅膀,能帶我越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
有時,抱負(fù)就像一陣風(fēng),與我們擦肩而過,我們卻不懂得把握時機(jī);有時,抱負(fù)就像流向遠(yuǎn)方的河水,離我們越來越遠(yuǎn);有時,抱負(fù)就像‘快樂果’賜予我們很多歡樂‘有時,抱負(fù)就像‘一道菜’,就像‘人生’讓我們嘗盡了很多酸甜苦辣咸……
說起抱負(fù),對我們少年兒童來說是必不行少的,說起我的抱負(fù)就有許多了:長大后當(dāng)老師、醫(yī)生、音樂家等等。如今我只有一個抱負(fù):好好學(xué)習(xí),在不久的將來能考到清華高校。
在我向抱負(fù)動身的路上,我深刻地體會到了從中的點點滴滴:抱負(fù)就需要努力,奮斗,堅持的,我對自己的抱負(fù)也是如此,上課時,老師說的每一句,每一字,我都做上筆記,深深印在腦海里。課中,我仔細(xì)思索老師提到的每一個問題;課余時間看看書,把值得學(xué)習(xí)和有意義的詞句勾畫下來;每天早晚溫習(xí)一下課文;有什么活動主動參加……記得有一次,下課了,我情不自禁拿起一本課外書看了起來,我看得非常入神,就似乎上課鈴聲也打攪不了我,我看的津津有味,入木三分,己經(jīng)跟著故事浮想聯(lián)翩,不知不覺中上課了,可我壓根就沒有聽見,還在津津有味的看書。老師來上課了,我也不知道,直到同學(xué)們高聲大喊:“上課了”才把我的心思喚回來。
在我心中,抱負(fù)如同一雙翅膀,帶我們越飛越高。同學(xué)們,對自己的抱負(fù)肯定要執(zhí)著,堅持,不要放棄,由于:“每一個微小的抱負(fù)都能點亮一片星空;美妙的抱負(fù),是每一株幼苗都能收獲最好的自己”讓抱負(fù)的翅膀永不墜落吧!
翅膀的話題作文篇5
每個人都有每個人的翅膀,有的人年幼時渴望有一雙可以擺脫父母,使自己“”的翅膀;有的人渴望有一雙可以到達(dá)自己追尋的地方,可以“追夢”的翅膀,也有的人渴望有一雙可以任由心靈飛翔的“自由”翅膀……而我的翅膀則是一雙“友誼”的翅膀。那是一雙可以關(guān)心自己飛過無望,看到盼望的“友誼”的翅膀。
這雙友誼的翅膀,是由好多個感人的故事累積起來的。
魚和檬是我的舍友。有一段時間,冬天的晚上特殊冷,別的舍友的父母都給他們送棉被過來了,而我的父母卻沒有要送棉被過來的意思,所以,晚上我就只好一個人縮在被窩里直打冷顫,還偷偷地哭過幾回,恨爸爸媽媽沒給我?guī)薇贿^來。魚和檬知道后,不由分說,想把我拽到她們各自的床上和自己睡,為了不傷大家的和氣,我就出想法,讓我們?nèi)齻€人睡在一起,就這樣,我們?nèi)砩暇褪冀K睡在同一張床上,雖然擠,但她們是雪中給我送炭,讓我不再感到孤獨,那個夜晚,我睡得很香。
有時天氣冷了,魚都會借我外套穿,讓我覺得心里暖呼呼的;還有一次走樓梯,由于樓梯上人太多,也不知道是誰絆了我一腳,我一個踉蹌沒站穩(wěn),就在這千鈞一發(fā)之際,魚扶了我一把,假如那次真的摔下去的話,那可糗大了;還有那次校慶,我忘穿和魚還有檬一樣的服裝,我一個勁地說死定了,而她們倆卻說沒關(guān)系,讓我當(dāng)領(lǐng)舞的,〔原來是檬當(dāng)領(lǐng)舞的〕,競賽完后,我一個勁地和她們說感謝……總之有她們兩個好伴侶是我這一生中最大的榮幸。
有的時候等宿舍里的燈熄了,我們會一起坐在一起,促膝長談。有一次,聊到了我的成果,我說,我的成果最近有所下降
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