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文檔簡介

第關(guān)于愛崗敬業(yè)的演講稿7篇關(guān)于愛崗敬業(yè)的演講稿1

有人說,圖書館工作是神圣的,因為它守望著人類精神的家園;也有人說,圖書館工作是平凡的,因為它只是眾多職業(yè)中很普通的一種。一位科學家說:“我好像在海邊撿拾貝殼的小孩。”生活似海,知識似海,在圖書館崗位上的我,更感覺自己“好像在海邊撿拾貝殼的小孩”。

在圖書館工作的時光如水一般在靜靜的流淌。我從一個稚嫩的孩子在慢慢走向成熟,這段悠閑又緊張、優(yōu)雅且充實、從容而智慧的航程,作為生活的回報,正在慢慢的融入我的生命。

知識內(nèi)外圓理論認為,每個人的知識是一個圓,圓的外面是未知世界,你自己知道的越多,你的未知世界就越大。暢游在這人類智慧結(jié)晶的海洋里面。我愈發(fā)感覺到了自己的無知,在這里,我站在了巨人的肩膀上面。

我要感激的是圖書館這份工作,它讓我實現(xiàn)了兒時坐擁書城的理想。莊嚴肅穆的館樓,整齊有序的書架,聚精會神的讀者,沁人心脾的書香,都讓我覺得這是喧鬧都市的一方凈土,是探求真理、修身養(yǎng)性的一隅寶地。置身其間,一種高潔、美好的感情便會悠然從心底升起,讓我的心靈得到凈化,浮躁得以平復。在工作中,在這里,我是一名知識的組織者、管理者。能夠在這樣高尚的環(huán)境中工作,我感到十分的自豪與滿足。當然,在圖書館,也有勞累,也有委屈:圖書館曾一度給人以清閑、無所事事的思維定勢,讓人覺得那是弱勢群體聚集的地方。但是這些話讓我深切的體會到,一個人如果沒有壓力,那么這個人可能永遠也不會飛躍。鳳凰衛(wèi)視有句廣告詞說,“踏實的腳步,才會留下腳印”。我調(diào)整好心態(tài),默默地重新投入工作。我相信自己終有一天會以無可爭議的實力與成績?nèi)ペA得我應有的認可。

我要感激圖書館。它倡導并帶領(lǐng)我們靜心讀書、潛心學問,為我們直接搭建了開拓創(chuàng)新的平臺,打開了寬闊的專業(yè)視野,為我們的成長提供了莫大的幫助。有前輩教導我說:圖書館人只有不遠離學術(shù),不遠離讀書,埋頭苦干,立意創(chuàng)新,才會擁有更多的自信與驕傲。倘佯在這集體的懷抱,沒有虛偽、矯柔,只有歸屬和依戀,,因為,他是我們最貼心的家園。

有個比喻說得很好:生命就像一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭,你珍惜它,它也珍惜你。有時候想想也真對,這個世界屬于我們自己的東西其實并不多,不好好珍惜,它便離我們而去了。比如機遇、愛情,比如事業(yè),乃至生命。我對圖書館的情感也已不再僅僅限于是職業(yè)的情感,更有如小舟對于港灣的感激。我深深地懂得:只有珍惜它,才是真正的善待自己。我將一如既往地潛心工作,在圖書館書寫自己從容與平淡、充實又練達的人生!

關(guān)于愛崗敬業(yè)的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:

您們好!

銀行作為典型的服務行業(yè),服務質(zhì)量的好壞將直接影響到銀行在行業(yè)中的競爭力。有了良好的服務態(tài)度,才能樹立良好的信譽和形象,吸引廣大客戶;有了良好的服務態(tài)度,才能增進與客戶的友誼,維護與客戶長期的合作關(guān)系;有了良好的服務態(tài)度,才能推廣和營銷我們的產(chǎn)品,促進業(yè)務持續(xù)發(fā)展。別看這三尺柜臺,我們的一言一行,都給__銀行的榮譽帶來不可低估的影響。如何讓服務創(chuàng)造價值?樹立起__銀行的服務品牌,我認為在工作中關(guān)鍵要具有七顆心,即信心,雄心,誠心,熱心,虛心,細心,耐心。

第一顆心是信心,就是你在這個崗位上,要懷著我一定能做好的態(tài)度,這個態(tài)度就決定了服務質(zhì)量的好壞。俗話說思想有多遠的,你就能走多遠。在工作中信心就是我們的指明燈,引領(lǐng)我們創(chuàng)造驕人的業(yè)績,走向輝煌的明天。

第二顆心是雄心,就是要求我們工作要有干勁,要積極地迎接越來越高的工作挑戰(zhàn)。我們的業(yè)務操作不是一成不變的,假如我們不主動去適應這些改變,也就無法勝任自己的工作了。另一方面也要以雄心在自己看似平凡瑣碎的崗位上兢兢業(yè)業(yè),把每天的工作都做得一絲不茍,才能長期為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務。

第三顆心是誠心。由于我們工作內(nèi)容的特殊性,誠信對于我們來說尤為重要,愛崗敬業(yè)演講稿《銀行愛崗敬業(yè)演講稿,向客戶介紹我行的產(chǎn)品時,一定要實話實說,不能只說收益不說風險。誠,則招天下客。以誠感人者,人亦誠而應之。根據(jù)客戶的實際情況提出對客戶有利的建議,誠心的服務為客戶創(chuàng)造了價值,自然會獲得客戶長期的理解和信任,也是為我們創(chuàng)造了價值。

第四顆心是熱心。不論自己的工作有多繁忙,心情有多煩燥,工作時必須能對來者笑臉相迎,使客戶產(chǎn)生賓至如歸的感覺。微笑是溝通的開端,簡單的一句問好便能拉近與客戶之間的距離,在溝通中了解客戶的需求,才能有針對性地去營銷我們的產(chǎn)品,拓展業(yè)務。

第五顆心是虛心。對于客戶的抱怨,我們應該看成是客戶對我們的服務工作提出的寶貴意見,即使你并沒有過錯,也要對客戶表示歉意,征得客戶的理解,并虛心聽取客戶的意見。同時,我們也要虛心地向身邊的同事學習,取長補短,精益求精。年輕的員工不能心高氣傲,要多聽取前輩們的寶貴經(jīng)驗見解,踏踏實實做好每一件事。老員工也不能倚老賣老,墨守陳規(guī),不思進取,活到老,學到老是我們工作永恒不變的主題。

第六顆心是細心。我們的工作是很繁瑣的,稍不留神就可能會出錯,給客戶造成經(jīng)濟損失,影響我行的形象。除了工作要處處留神,對于客戶也要細心周到。比如辦理定期存款提前支現(xiàn)時的,就提醒客戶是否要到期后再來支取,以免造成不必要的損失,付錢時提醒客戶要保管好財物,在客戶離去時看看是否有遺漏東西等等。這些微不足道的舉動,都會在客戶心中留下良好的形象。細心在任何時候都不會是多余的。

第七顆心是耐心。工作一天下來,人的情緒容易變得浮燥起來,我們要學會自己調(diào)節(jié),對于客戶的提問,一定要耐心講解,讓客戶滿意而歸是我們的責任也是我們的成就之所在。要是遇到出言不遜、胡攪蠻纏的顧客,我們更要耐心,就算自己沒有錯,也要“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。換個角度來看,別人對你的態(tài)度,實際就是你自身言行的一面鏡子,不要挑剔鏡子的不好,而是應更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好,哪里又需要改進銀行服務故事愛崗敬業(yè)演講稿。

關(guān)于愛崗敬業(yè)的演講稿3

當城市一片喧囂,當世界萬籟俱寂,當親朋好友把酒言歡,當喜慶鐘聲響徹神州,總有人靜靜地守侯在電話旁。您好,這是110。

110,如暗夜里一束柔和的星光,如沙漠中一眼甘甜的清泉,總是出現(xiàn)在你孤獨無助的時候,總是出現(xiàn)在你軟弱無力的時候,總是出現(xiàn)在你步履蹣跚的時候??偸浅霈F(xiàn)在你驚恐不安的時候。金色盾牌熱血鑄就,危難之際顯身手。一句句激昂的文字,一個個溫馨的微笑,一家家的幸福平安,一處處的繁榮景象,到處都是閃耀著我們無私奉獻的光芒。

110,一通電話,幾句言語,能救人之水火,能解人之危難,這就是我——一個110接警員的驕傲。

也許,我們110民警沒有象刑警那樣訛吒風云,沒有象交警在路面上那樣颯爽英姿,沒有象消防員那樣在火場上飛檐走壁,可是,我們110能傾聽到城市每一個角落人民的心聲。我們坐在方寸電腦之間,接警、指揮、調(diào)度就是我們的工作,與交警、巡警、刑警、治安警等其它民警相比,我們只是充當著一個小小的角色,但是,我們深知110崗位的重要性。

記得初次坐在鈴聲不斷的接警室里,一個小男孩打來報警電話:“警察阿姨,我考試沒考好,爸爸要打我,我要離開紫陽躲一躲?!闭f完即掛掉了電話。接到電話的我趕緊回撥過去,接電話的是一個公用電話的店主,我趕緊請店主幫忙追回小孩,在電話里安慰他說“警察阿姨陪你回家,保證你爸爸不打你”,并想方設法穩(wěn)定孩子的情緒,并讓孩子說出家里的電話號碼。隨后我讓店主穩(wěn)住小孩,并立即給孩子家里打電話。心急如焚的家長根據(jù)我們110提供的詳細地點,緊急趕到紫陽汽車站,找到了即將離家出走的小孩。通過細細的電話線,讓即將離家出走的孩子回到了家人的懷抱,我心里頭激動的真是沒的說。就在那一天,我一遍一遍地暗暗囑咐自己說:“隔著這電話線,人家可是把咱當成救苦救難的活菩薩,群眾可是把生命財產(chǎn)安全都托付過來了,沉甸甸的一副擔子呀!沖著群眾這份信任,再多的苦,再多的累,也要幫好、幫透、幫踏實!”

雖然,我們110民警沒有親手抓過一個犯罪份子,沒有親自審問過一個犯罪嫌疑人,但我們知道每天發(fā)生多少案子,每天破獲多少案子,哪兒發(fā)案多,哪兒發(fā)案少,哪個地方該投放警力,哪個地方該加強巡邏,哪個地方有監(jiān)控探頭、哪個地方有分岔小路……只有這樣的熟練程度,才能下達準確的出警指令。今年6月的一天,110電話驟然響起,電話里傳來城關(guān)鎮(zhèn)新田村民陶某焦急的聲音:“剛才我母親在火車橋頭南岸的小路上被一個20多歲,穿黑衣的青年男子搶走了錢包和手機”。接警后,我冷靜沉著,我迅速向值班領(lǐng)導做了匯報,憑著平常工作中的日積月累,火車橋頭南岸的小路周邊的地圖影像立即在我腦海中呈現(xiàn)出來,我首先指令巡警大隊民警立即趕赴案發(fā)現(xiàn)場,調(diào)度城關(guān)派出所、城關(guān)刑警中隊、城關(guān)公安檢查站和城區(qū)執(zhí)勤交警在案發(fā)地點周圍路段迅速設卡,并對車站、碼頭等交通樞紐和要地進行布控,同時和其他接警員調(diào)取周邊監(jiān)控探頭進行視頻追蹤,一張抓捕犯罪嫌疑人的大網(wǎng)在全縣快速鋪開。20分鐘后,接到出警民警反饋信息:犯罪嫌疑人已在高速引線橋上抓獲。聽到戰(zhàn)友們傳來的捷報,我們高興的歡呼雀躍。一天的工作下來,我們經(jīng)常是累的腰酸背痛。雖然辛苦,可是當自己看到各類不法分子由于自己和同事們的快速反應而紛紛落網(wǎng),撥打110的群眾及時得到救助時,心中總會感到特別的欣慰和鼓舞。

110,這是一個時刻準備著的集體,我們得時刻準備著。清晨,百物待蘇時,我們早已守候在電話機旁;夜深了,萬物皆睡時,110獨醒,在黑夜里與罪惡搏斗,在斗爭中迎接黎明的曙光!那陣陣急促的電話鈴聲,敲響了我們的警鐘;那句句緊逼的聲聲求助,喚起了我們的激情;那扣人心弦的戰(zhàn)斗場面,鼓舞了我們的斗志!“您好,110”,“明白,我們馬上出警”;就這簡單的幾個字,它卻繪成了一幅幅為人民服務的畫卷,奏響了一曲曲感人肺腑的奉獻之歌!

也許我們沒有鮮花,沒有掌聲,但是我們青春無悔,生命無悔。我們站在風雨中唱響人民警察之歌,電話就是我們聯(lián)接人民群眾的生命線,為民服務是我們的宗旨,創(chuàng)建和諧社會是我們的方向!

我驕傲,我是110,我為自己代言。

關(guān)于愛崗敬業(yè)的演講稿4

各位領(lǐng)導、各位同仁、青年朋友們:

上午好!我叫___,今日,我演講的題目是“愛國、愛行、愛崗,奏響青春樂章”。我國近代學者梁啟超先生曾在《少年中國說》中有這樣幾句話一直鼓舞我奮發(fā)向上:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。梁啟超先生說得是國家的未來靠青年一代,而作為現(xiàn)代金融企業(yè)的一支重要生力軍,建設銀行的未來同樣靠我們這樣一群年青人。面對經(jīng)濟全球化和金融國際化的新形勢,總行黨委審時度勢、及時推出了人事激勵與約束機制改革。

這恰恰為我們青年員工在建行事業(yè)發(fā)展中實現(xiàn)自我價值、建功成才、有所作為提供了最佳的機遇,給我們搭建了一個施展才能的大舞臺。作為建行的青年員工置身于改革的浪潮中,如何在這個舞臺上唱好戲,續(xù)寫人生的新篇章,如何實現(xiàn)人生理想愛國愛企愛崗奮斗目標,如何實現(xiàn)個人價值與建行價值最大化的有機統(tǒng)一,給每一位青年人提出了不容回避的課題。改革對我們青年人是一項考驗,我們只有在實踐中不斷磨練自己、摔打自己、總結(jié)自己,才能提高自己、發(fā)展自己。

這需要我們有志存高遠、寧靜淡泊的心境,需要有不斷進取、勇于競爭的干勁,需要有與時俱進、直面困難和挑戰(zhàn)的勇氣。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更愛崗敬業(yè)奉獻青春心!”中國建設銀行經(jīng)過近年來一系列的改革,也邁出了向國際標準的現(xiàn)代商業(yè)銀行靠近的步伐。但我們不要忘記,我們建行仍有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,建行事業(yè)興旺,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代年青人的身上。

我想作為一名建行的青年只有對事業(yè)孜孜不倦地追求,對工作全身愛崗敬業(yè)獻青春的投入,才能適應改革,推動改革。首先要做到熱愛崗位,珍愛自己的事業(yè),珍惜自己的工作;其次要樹立堅定的信心,具有面對任何困難和挑戰(zhàn)的勇氣,把握自己的人生方向,找準自己的人生坐標;最后是要有實力,通過不斷的學愛崗敬業(yè)和實踐,提高自身的素質(zhì),掌握有用的本領(lǐng),才能將“愛國”熱情化為“愛行、愛崗”的巨大動力,把人生的思想支點放在“愛國、愛行、愛崗”這個信念之上,積極投身于建設銀行改革與發(fā)展的大潮中去,大膽開拓,勇于創(chuàng)新,讓我們的人生價值在建行改革中得到充分發(fā)揮和教師愛崗敬業(yè)華!青年朋友們,行長曾經(jīng)說過:“建設銀行的改革需要青年,銀行新世紀發(fā)展目標的實現(xiàn)離不開青年,希望寄托在青教師愛崗敬業(yè)人身上,青年興則建行興,青年強則行強,青年有希望,奏響銀行未來的發(fā)展就有希望”。讓我們抓住改革的機遇,不負行長寄予我們的殷切希望,行動起來,讓改革見證我們的青春,讓我們用知識加汗水,去順應新改革、擁抱新希望,迎接新挑戰(zhàn),讓青春在改革中飛揚!

關(guān)于愛崗敬業(yè)的演講稿5

光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我在播音主持這個行業(yè)里已經(jīng)摸爬滾打了十幾個頭了。這期間,既有痛苦的彷徨,不懈的追求,也有苦苦的尋覓,欣喜的淚水。這一切,就好象是昨天……

由于工作的需要我由當時的有線電視臺調(diào)到廣播電臺做起了播音主持工作,話筒成了我最好的朋友,中央人民廣播電臺,省電臺的新聞節(jié)目就是我最好的老師。每天除了日常的工作外,一遍一遍跟著老師的作品模仿,象著了魔似的在播音藝術(shù)的殿堂里盡情的遨游,在這不算短的歲月里,使我從一個對播音工作知之不多的愛好者,成為一名專業(yè)的播音員。也正是在這幾的歷練中,讓我明白了,播音就是我的最愛,是值得我為之傾注一生的事業(yè)??梢哉f,這里是我夢想開始的地方,遠山的呼喚也成了我永遠追尋的目標。

我們電臺開通了交通廣播頻率,我有猩了其中的一員。從播音員向主持人轉(zhuǎn)行,又一次點燃了我創(chuàng)業(yè)的激情,我的播音主持生涯也翻開了新的一。眾所周知,播音員是運用有聲語言的技巧傳達他人的思想,主持人是直接表述自己的觀點和見解;在聲音和氣息的運用上也有本質(zhì)的不同。為了抹去宣讀式的播音痕跡,每天在沒有節(jié)目的時候就練習說話,逼著自己把一篇消息講成故事。一而再,再而三,播的痕跡沒有了,說的更親切自然了。就這樣,我主持的《空中服務臺》節(jié)目,深入人心,我的名字被更多的聽眾所熟知。這期間,我在主持節(jié)目的同時還要參與到節(jié)目中去,在節(jié)目的編排策劃中得到了鍛煉,從單一的播音員成為一個多面手。

__,紀檢委與我們臺聯(lián)合開辦了端正正風行風評比的一檔訪談節(jié)目《》,臺里把這樣一個政治任務交給我,我既要做主持又兼做編輯,從話題的選擇,嘉賓的邀請等等都由我來承擔,最讓我頭疼問題就是參加我們這個節(jié)目的幾個行政局和單位的行政職能和范疇我不是很了解,他們的專業(yè)性也很強,在節(jié)目中是有聽眾電話參與這樣的環(huán)節(jié),如果聽眾在電話中對某個參評單位提出具體的專業(yè)問題我不明白,就不能和現(xiàn)場的嘉賓進行順暢的溝通,就會影響到整個節(jié)目的播出質(zhì)量,因為我們是直播。為了確保播出不出紕漏,我就認真做好節(jié)目播出前的案頭準備工作,對參評單位的職能逐一進行了解,不明白的地方就查資料或直接與參評單位進行聯(lián)系尋求答案,使我在節(jié)目中成了聽眾與參評單位勾通的橋梁和紐帶。這種全新的工作狀態(tài)激發(fā)出我潛在的能力,同時也是一種新的洗禮。我慶幸,在前進的路上從沒有紙,沒有故步自封,永遠是一個戰(zhàn)斗者,探索者。這個節(jié)目的播出受到紀檢委、臺領(lǐng)導的肯定也得到了聽眾的好評。

播音主持是一項艱苦的、容不得半點兒馬虎的工作。不少人把它看成是一個風光無限的面子活,但其中滋味,只有自己知道。做為一名新聞播音員,我深知自己的義務和責任。

記得前夏天,播電視新聞的時候,晚上剛做完節(jié)目回到家里正準備吃晚飯,這時候也是新聞首播剛結(jié)束,我的手機響個不停,一看是臺里的電話打了過來,電話那邊值班編輯告訴我,觀眾電話反饋說,你播的一條新聞里有個數(shù)字播錯了,當時我的腦袋象炸開了一樣,一片空白,我知道這樣的播出錯誤不僅我會受到批評,局里也會受到牽連,當我緩過神來,穿著拖鞋就跑到了臺里,一時間趕到的還有值班臺長和采編這條新聞的記者,經(jīng)過認真核對和校正再聽錄音最后確認我沒有播錯,記者也沒有寫錯,是觀眾聽錯了,一場虛驚就這樣告終了。這件事對我的觸動很大,讓我深刻體會到,做我們這行要時刻把“認真”二字放在首位,在這以后無論是我主持的每一期節(jié)目,還是播出的每篇稿件,盡管有這樣那樣的遺憾,我都是用心在做,不敢褻瀆心中的那份神圣。

關(guān)于愛崗敬業(yè)的演講稿6

各位領(lǐng)導、老師們:

大家好。

長路奉獻給遠方,江河奉獻給海洋,我拿什么奉獻給你,我的祖國?十四年前,我還是一名在校大學生,曾以”把愛心奉獻給祖國“為題做過演講,那時的我有熱情,有對祖國和父母的感恩,唯有好好學習才能回報他們;而今天我已經(jīng)是一名教師,有著實實在在的工作崗位,同樣的問題,我拿什么奉獻呢?當代教育家蔡元培先生曾這樣說過:”要有良好的社會,必先有良好的個人;要有良好的個人,必先有良好的教育。“那么,做為一名教師,面對的是即將走進社會的學生,我想我能為祖國所做到的就是愛崗敬業(yè),做一名好教師。

我一直有著自己的職業(yè)理想,曾想成為一名建筑師,或一名雕塑家或者一名考古工作者,在審視歷史,享受自然、享受美的同時,能給我生存的國度留下一件有價值的藝術(shù)品,所以我從沒有想過自己會成為一名教師,在高考志愿上也沒有填報過一所師范院校。而如今我卻選擇了教師的職業(yè),我曾想這跟我的理想矛盾嗎?細細想來,我感到自己非常幸運,我曾經(jīng)理想中的作品不再是一幢建筑、一座雕塑,而是活生生的人,真正含苞欲放的花朵,祖國未來的希望,他將靈動地分布在社會的角角落落,為祖國的建設添磚加瓦,這件”作品“對于社會、對于國家將更有價值!我想做教師是一項偉大的事業(yè),值得我們?nèi)釔???墒窍胱鲆幻媒處煟遣皇且患菀椎氖拢?/p>

首先,我們必須有正確的價值觀。沒有正確的價值觀,就無法做到”身正“,沒有”身正“,就無法做到對職業(yè)的熱愛和投入,對同事的團結(jié)和合作,對學生的尊重和愛護,對學術(shù)的嚴謹和進取,對自己的要求和自律。在當今這個時代,教育體制、社會風氣或多或少的都存在著一些問題,當今教師的價值觀也多少受到一定的沖擊,我也時常感到困惑。我們不是修路蓋房,壞了可以重修重建,我們是在育人,自己的行為時時刻刻地影響著學生的學風和學校的校風,影響著學生人生觀和價值觀的形成,如果我們的價值取向變質(zhì)了,喪失了愛心與責任,那么我們影響的將是一代人,而教師這一最高尚和偉大的職業(yè)也將變?yōu)樽钭运降穆殬I(yè)。谷歌總裁李開復先生曾這樣說”你的價值不是你擁有多少,而是你留下多少。當一個人賺夠了錢而發(fā)現(xiàn)失去人生目標時,才意識到人生的價值在于貢獻和對他人的影響。“我想做為教師,為了學生的未來,為了祖國的未來,我們必須奉獻自己,對教育的奉獻才是我們的價值所在。

而奉獻不是空談,愛心和責任心不是空談,它需要我們付諸于實際行動!我們必須審視我們的生存環(huán)境、審視我們的學生和我們自己,在教與學之間架起堅固的橋梁,將愛心和知識傳達出去,培養(yǎng)出國家真正需要的人才。

我們生活在一個機遇稍縱即逝,環(huán)境瞬息萬變的時代,這個時代需要的人才不僅僅需要高智商,還需要具備高情商、高靈商、高體商,所以我們培養(yǎng)的學生不僅僅要有扎實的知識,還必須有好的人品,強大的敬業(yè)精神和團隊精神。這無疑給我們教師提出了更高的要求,做為一名青年教師,我感到了責任的沉重。在看看我們的學生,他們視野開闊,思維活躍,自主意識強大,有著鮮明的時代特征,我看到校園張貼的`校園之星,我有”青出于藍而勝于藍“的感慨;在車展會上看到學生落落大方地介紹產(chǎn)品,我深深感到了他們的優(yōu)秀;雖然有時候我們抱怨現(xiàn)在的學生還不如從前,不好好學習等等,但是他們還是有著值得我們教師學習的地方,我們要與時俱進,以發(fā)展的觀念去指導自己的教育思想和教育方式,給師生之間架起最和諧的紐帶。

有了紐帶,我們就能將愛心和知識有效地傳達給學生。我是一名青年教師,也是一名專業(yè)課教師,我缺乏教學和育人的經(jīng)驗,但我又年輕的優(yōu)勢,有著時尚的思維和觀念,易于學生溝通。來校四年來,我一直在不斷努力地完善自己:學高為師,我不斷完善自己的知識,參與科研,并不斷與學生溝通,完善教學方法,因材施教,教學相長,努力使自己成為合格的專業(yè)教師;身正為范,將責任扛在肩上,愛心裝在心里,更好的自律,更好付出,讓學生成長。當走在校園里,學生叫我一聲老師;當我收到學生一條問候的信息;我得到的是靈魂的滿足,我覺得我所做的一切都是值得的,學生的成長,及對我的尊重是對我工作的最高獎勵。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,前進的路就在腳下,我將心懷熱愛與敬業(yè),堅定地走下去,相信我們的學生、我們的學校、我們的國家明天會更好!

關(guān)于愛崗敬業(yè)的演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

大家晚上好,當今的中國,是一個飛速發(fā)展的國家,全中國每年的建設總量早已躍居全球第一:一幢幢高樓拔地而起,一條條公路綿延遠方,一段段鐵路破土竣工。如此巨大的工程量促進我國經(jīng)濟發(fā)展的同時,也給各工程單位帶來了豐厚的利潤。而恰恰是這金錢上的巨大誘惑,蒙蔽了一些人的雙眼,怠惰了一些人的思想。他們不再積極進取,他們消極怠工,沒有實干,沒有思考,沒有創(chuàng)新。他們想:既可以輕松地拿到錢,又不用努力地工作,何樂而不為呢?

各位,如果我們每個人都抱著這樣的心態(tài)去面對自己的工作,那么高質(zhì)量的工程作品就不會出現(xiàn),隨之而來的便是工程項目數(shù)量的縮減,甚至完全被其他工程單位擠垮,丟掉我們自己的飯碗!

這不是危言聳聽,現(xiàn)實生活中這樣的事情正在發(fā)生!嚴峻的現(xiàn)實讓我們看清腳下的路,同時也激發(fā)我們尋找解決問題的方法。我認為實干精神是我們大家迫切需要的!因為只有實干才能增值,實干才能興企!

什么是實干?我認為就是要謀實事,務實效。想干事,敢干事。實干,從當下看,是為企業(yè)增值、創(chuàng)收。從更長遠的角度去看,是一個企業(yè)能夠興盛繁榮源源不斷的動力。

企業(yè)興亡,匹夫有責。我們每個人都是企業(yè)的員工,不管做為領(lǐng)導還是普通工人

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