2022年學生畢業(yè)實習總結(jié)范本5篇_第1頁
2022年學生畢業(yè)實習總結(jié)范本5篇_第2頁
2022年學生畢業(yè)實習總結(jié)范本5篇_第3頁
2022年學生畢業(yè)實習總結(jié)范本5篇_第4頁
2022年學生畢業(yè)實習總結(jié)范本5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁2022年學生畢業(yè)實習總結(jié)范本5篇2022年學生畢業(yè)實習總結(jié)范本篇1歷經(jīng)一個月的實習,除了收獲學問,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時的困難、辛苦。大學時代的我們,仿佛可以通過一次歷練而陡然變得成熟而世故,或許這就是實習的意義所在——為即將邁出校園庇佑的我們供應一次適應社會、經(jīng)歷磨練的機會。1、學會為人處世都說大學校園是一個小社會,但是真正踏入社會以后才知道,現(xiàn)實其實要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個生疏的環(huán)境,我總是保持著內(nèi)斂的性格,不善與人交流,對待工作也是自己埋頭鉆研,不善求教,為此沒少挨領導批判。后來我認識到,作為新人,不僅要做好自己的本職工作,更應當向前輩多學習、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱忱和謙遜態(tài)度,與此同時我們也才可以從中吸取更多的(閱歷);而對于共事的實習生,則應當互相尊重、互(相學)習、共同合作。任何企業(yè),需要的都是布滿熱忱自信又擅長交談的員工,而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此,我認識到,與人的交流在工作中是非常必要的。2、學會擅長求教理論學問不全面、實踐能力較弱,幾乎是每個實習生都會面臨的問題,我也不例外。面對種種問題,開始我并不好意思求助于各位前輩,只是依靠于自我鉆研,這在處理簡潔的問題時是有效的,但一旦遇到難題,就會犧牲大量寶貴的時間,影響工作效率,于是,我轉(zhuǎn)變工作(方法),抽出時間專心觀察審計人員處理問題時的方法,在遇到無法解決的難題時專心求教,這樣一來,自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。3、學會嚴謹專心從事與數(shù)字相關(guān)的工作,必需要做到嚴謹專心,這是每位會計審計人員都必需要具備的素質(zhì)。任何一個數(shù)字錯誤都會導致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯,審計人員的工作負擔就會被擴大數(shù)倍,更甚也會影響企業(yè)的經(jīng)濟利益,損害事務所的聲譽。因此,實習工作不僅讓我學會了嚴謹,也讓我提升了工作責任心。一個月的時間雖然短暫,但是我卻倍加珍惜這段時間?;蛟S我學到的東西并不多,但是它卻為我的人生增加了一抹顏色。我堅信,這些經(jīng)歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往勝利的門。2022年學生畢業(yè)實習總結(jié)范本篇2當實習班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,供應一個良好的學習環(huán)境,而且要時刻關(guān)注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不簡單做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心?!皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯拿卦E,只要用心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝費老師,他讓我明白了許多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。接近結(jié)束時,很舍不得和學生們分開,一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話談天,學生們給了我許多歡笑,我也從他們身上學到了許多,在這里,學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會課時,我很激動,說了許多自己在中學時的經(jīng)歷,期望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學,還說自己有空會回來探望他們。這一個多月的時間里,我常常幫他們克服在學習,與同學相處中遇到的困難,還和他們一起共享自己的成長經(jīng)歷。常常和他們談天,有時和他們一起打(羽毛球),融入了他們的生活,學生也也很同意和我共享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生,無論以后自己是不是做一名人民老師,我都會記得在自己大學的時候曾經(jīng)有過這樣一批學生,給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地期望他們可以歡樂成長,學業(yè)有成,將來考上自己抱負的大學。真心期望他們在人生的旅途中,期望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握。六周的時間很快就過去了,實習中的點點滴滴,歡樂歡笑,每時每刻在我的心頭縈繞,回味!搭上回校的路程,我感覺我是那么的不舍!我會記住他們那顆純真、和善的心,并且期望他們身上那些美好的品質(zhì)不會隨著他們的成長、不會隨著時間的過去而消逝。永久記住他們。2022年學生畢業(yè)實習總結(jié)范本篇3工作很辛苦,要外出做業(yè)務,同時還有業(yè)績上的壓力,幾天下來累壞了,長時間站立腳會很疼。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵,我不期望自己放棄。雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎作起。就把這些辛苦當作人生的一種磨礪吧!有的時候想想自己也很有動力的。雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會閱歷??稍趯嵙暺陂g的每一件小事中,我們能夠體會到人際關(guān)系、機會、評價、競爭、勝利、失敗等各種我們在今后常常會遇到的事件,相信這些寶貴的閱歷會成為我今后勝利的重要基石。實習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的學問都是最基本的學問,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的學問用不上,消失挫折感,但我覺得,要是沒有書本學問作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我?guī)啄甏髮W中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高。而且在工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不肯定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習的目的了。實習雖然結(jié)束了,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!2022年學生畢業(yè)實習總結(jié)范本篇4通過這次實習,我收獲了工作和為人處事方面的閱歷,但是也有一些遺憾,或許因為實習日子短的關(guān)系,我對助理工作的認識還僅僅停留在表面,未能詳細處理全部工作,雖然有了肯定的理論上的認識但仍缺乏實踐。其一是加強英語的學習。對于助理這一職務雖然頻繁的應用英語,但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢??墒牵趯嵙暤倪^程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出,這是由于我對英語還處于會而不精的緣由。所以,在以后的學習中我要通過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平,使自己的優(yōu)勢更加突出。其二是加強溝通能力。通過實習,我發(fā)覺,專業(yè)學問當然重要,但良好的溝通能力是讓別人發(fā)覺自己能力的前提,對于助理這個職位來說,溝通能力更是包括了一個人從穿衣裝扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力肯定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。其三增加前提是奉獻的意識。因為是突出個性自我的關(guān)系,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結(jié)合作的重要性,停留在這個大家都認同的概念中,可能會進一個誤區(qū),理論正確行動卻沒有效果,這就要求我們每個人增加奉獻精神,一個人若不懂得在團隊中主動奉獻,能力再好也會變成可有可無的角色。應當把自己所擁有的學問能力奉獻出來才能促進團隊的進步,并使自己的能力得到認同。2022年學生畢業(yè)實習總結(jié)范本篇5總體來說,這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),熬煉及提高。實習中,我對(廣告)日常管理工作有了進一步的了解,使我對廣告有了深層次的感性和理性認識。我還學會了許多樣辦公自動化的運用。對檔案管理這塊也有了新的實踐性的認識。我堅信:只要用心發(fā)掘,英勇地嘗試,就肯定會有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的學問和寶貴的閱歷?,F(xiàn)代社會注重復合型人才,我們學生需要在對專業(yè)學問精深的基礎上,注重發(fā)展自己的多方面素質(zhì),提高自身的競爭力和價值。所以,我想我該學習充電的地方還是許多的!在這次的頂崗實習中,我深深的感受到“社會”這個詞。我不明白將來自己要應對的是什么樣的工作,應對什么樣的生活。但透過這次的實習,我意識到不管什么樣的生活什么樣的工作,我首先務必要做的就是應對自己,什么工作等等都是在戰(zhàn)勝自己之后的事。一個人在這個社會上生存,就必定會遇到這樣那樣的坎坷,沒有必需的心理承受潛力和堅持應對困難的士氣與決心是不可能讓自己長勝于他人的。社會遠比我們想象的簡單,適應社會甚至站在社會之上,那更不是一件你我他隨便能做到的事!或許是這兩個月在實習以外,應對的困難太多,肩負的壓力太大,恍然自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論