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文檔簡介

2021年深處中考滿分作文

2021年深處中考滿分作文1

時(shí)光的河水向前流淌,老先生的聲音像一朵朵浪花,拍打著

時(shí)間的河岸,也回響在我的心海深處。

家旁有一個(gè)說書館,老先生便是那里獨(dú)一無二的“名嘴”,

小時(shí)候愛聽故事的我自然是那里的???。

記憶中,推開那扇黑油木門,里面定是座無虛席。一坐下,

我會(huì)與老先生的“粉絲”嘮叨上回的內(nèi)容,有一番猜測甚至爭論

也是常事。

帷幕拉開,臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲。老先生探出頭來環(huán)視全場,

然后緩緩踱步到臺(tái)前。只聽驚堂木“啪”的一響,故事開講了。

老先生穿一件深藍(lán)馬褂,頭發(fā)花白,臉上的皺褶像是細(xì)浪一

條條排開。只見他一轉(zhuǎn)身,一挑眉,一揮袖,便將我們帶進(jìn)了如

夢如幻的世界:同唐僧西天取經(jīng),隨岳飛揮兵北上,與孔明笑分

三國,看包公巧破懸案,看黛玉葬花觀園……老先生的講述繪聲

繪色,我們聽得如癡如醉。忽聽得驚堂木又“啪”的一響——“欲

知后事如何,且聽下回分解”。

如夢方醒的我們久久不愿回到現(xiàn)實(shí),怔怔地看著老先生微笑

著得意地踱回后臺(tái)。許久,我們才怏怏離去。

現(xiàn)在的我,當(dāng)然已經(jīng)不是當(dāng)年無憂無慮的孩童模樣。太多的

壓力,壓得我喘不過氣來,我似乎從山巔跌人海底……我還該堅(jiān)

持嗎?

那個(gè)周末,我又來到了那兒時(shí)常常光顧的說書館。

推開那扇掉漆的木門,里面早已不是當(dāng)年的盛況,十座九空,

寂靜蕭條。

找了個(gè)靠前的位置坐下,安靜地等老先生出場。

帷幕拉開,老先生先探出頭來環(huán)視四周,眼神隱隱透出一絲

失望。隨即,他又面露微笑,踱步到臺(tái)前,只是步子沒有了當(dāng)年

的輕快。

“啪!”驚堂木一響,老先生依舊一轉(zhuǎn)身,一挑眉,一揮袖,

開始了“下一回”的講述。舞臺(tái)上依舊演繹著昔日的精彩:大漠

孤煙依舊飄直,長河落日依舊紅圓,金戈鐵馬依舊壯烈,紅樓一

夢依舊凄涼….“啪!”驚堂木又是一響,老先生緩慢踱回后臺(tái),

踱步時(shí)竟然有些蹣跚,卻仍然不忘給我們一個(gè)微笑。

容貌不再,步履已改,“聲”是人老。

“啪”“啪”之聲,叩擊我那重壓下開始軟化的心房……“啪!”

“啪!”……這一種聲音叫敬業(yè),這一種聲音叫執(zhí)著,這一種聲

音叫堅(jiān)持。我把這種聲音珍藏在記憶深處,讓它慢慢發(fā)酵,釀出

自己躍出海底、重登山巔時(shí)的慶功美酒。

2021年深處中考滿分作文2

【作文題目】

請(qǐng)以“深處”為題寫一篇__。

點(diǎn)評(píng):這道題很符合新課標(biāo)對(duì)于中學(xué)寫作教學(xué)的導(dǎo)向,引導(dǎo)

學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活、關(guān)注自我,并向思想更“深處”漫溯。

對(duì)學(xué)生來說,不會(huì)造成審題障礙,都有話可說,但又必須寫出一

定的思想深度?!t霞(寧波北侖東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校)

【優(yōu)秀范文】

深處

時(shí)光在悄悄地移動(dòng)著,一步一步,像一個(gè)不肯停止奔跑的孩

子,無聲無息的鐫刻在青春洋溢的畫卷。繁雜的城市喧囂,窗外

的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線,我努力的想要掙脫

條條框框的框架約束,卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團(tuán)亂麻,似

乎無力回天。卻有一股清風(fēng)徐徐吹來,使塵埃自由落體到了心靈

深處。

和煦的陽光暖洋洋的照射在心田,頓時(shí)像一塊經(jīng)受不住高溫

的糖果融化掉,身體內(nèi)外都被這甜蜜的水蜜桃味道環(huán)繞著,這淡

粉色的氣息敏捷的跳過心靈,沁人心脾,用它獨(dú)有的甜蜜勾勒出

了一副精致、幸福的畫面。

記憶深處的那個(gè)場景,是在那個(gè)平凡而又質(zhì)樸的農(nóng)家小院里

開始的。滿天的星辰鑲嵌在深藍(lán)色的夜幕里,透過花草還可以看

到一股偷偷溜出的.微弱的、細(xì)小的光芒。一花一草,一樹一木

和我共同在游戲中度過童年。奶奶慈祥的笑容,伙伴們天真無邪

的微笑,無處不在的大自然氣息陪伴我不知不覺中從溫暖洋溢的

白天不留一絲痕跡的過渡到了安詳靜謐的夏夜。

童年從奶奶家的那個(gè)小院子里悄無聲息的展開,混合著春的

生機(jī)勃勃,夏的綠意盎然,秋的颯颯落葉,冬的白雪皚皚緩緩地

推移著,像蕩秋千一樣溫馨卻又短暫,蒸發(fā)在那濃濃的夏夜里。

忘不了野花野草的淳樸氣息;忘不了小蟲在草叢里彈奏的歌

謠,忘不了燦爛晚霞下不舍回家的目光;忘不了雨后架起的斑斕

的七色橋梁。那靜謐的一卷流云掩蓋了夕陽,一縷紅色的光芒不

安分的透出云層,混雜著笑容,不加渲染的告別白天。

憂傷的烏云被夏夜的美麗沖刷,留在心底的是那像風(fēng)鈴一樣

輕盈悅耳的歌謠,像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。

離別鄉(xiāng)村的我回到家繼續(xù)著我的童年,繼續(xù)著我的歡笑,卻

再也沒有像野花野草一樣的氣息,再也沒有屬于大自然的最原始

最獨(dú)特的味道。他化作一股暖流在身體中流淌,混雜著青草味的

清香和金色暖陽的味道在心間蕩漾。

一路風(fēng)景,繁花似錦,再多的困難險(xiǎn)阻也都將在我的生命中

消逝的不留痕跡,因?yàn)橛心愕呐惆?,未來的道路,更加美麗?/p>

2021年深處中考滿分作文3

走進(jìn)古詩詞,面對(duì)杜工部,諦聽鳥鳴聲,感受真善美。

打開泛黃的一頁,頭發(fā)花白又稀少的杜甫蹣跚走來,一聲慨

嘆:“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”我詫異:我等少年寫作總是

喜歡用“鳥語花香”,何來“驚心”?杜甫再嘆:“是啊,春鳥

歡鳴,本是悅耳之聲,可‘國’已‘破’,‘山河’豈不是空有?

‘草木’至‘深’,正是亂世無人跡所致。叛軍何時(shí)能滅?亂世

何時(shí)能治?吾等望眼欲穿,即使鳥鳴,聞之豈能不嘆、不憂、不

悲?……”我無語,始知:鳥鳴聲里有一種情感—一優(yōu)己憂家推

及憂國憂民。

翻過一頁,仍是頭發(fā)花白又稀少的杜甫向我走來,腳步卻顯

得輕快,話語也有了些許喜悅,吟誦道:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一

行白鷺上青天?!蔽矣衷尞?,怎么不“驚心”了?杜甫微笑日:

“安史之亂平定啦!朋友幫我在成都蓋了草房,居有定所,心情

好多啦!盼望已久了,難得??!你看,草堂周圍那么多柳樹;你

聽,新綠的柳枝上鳥鳴聲聲,還是成雙成對(duì)的黃鸝呢!”言罷再

笑。我道喜,也笑,然后道別,老先生卻興致甚高,定要我再聞

幾聲鳥鳴。于是吟誦之聲又起:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓

枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼?!币髁T問我:“怎樣?”

望著他一臉慈祥,我鼓起勇氣說:“真美!您把鶯描寫成大自然

的歌唱家啦!‘嬌’字形容黃鶯歌聲的柔美圓潤;“恰恰啼’呢,

好像是在說黃鶯特意為您在歌唱……”老先生樂了,還是微微一

笑。我高興,懂得:鳥鳴聲里有一種情感——?dú)v經(jīng)磨難后難得的

輕松歡快。

正要道別,老先生看到我手中的《唐詩選》,又說:“別慌,

你再找一找,寫鳥鳴,有的詩人比我寫得好呢,比如說,我的本

家杜牧……”未等我查到,老先生就抑揚(yáng)頓挫地吟哦起來:

“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多

少樓臺(tái)煙雨中?!蔽页磷砥渲校嬲\求他:“請(qǐng)?jiān)娛ベn教?!崩?/p>

先生也不推辭,娓娓道來:“千里南國,聽到的是悅耳的黃鶯鳴

囀,看到的是悅目的紅花綠葉;春之聲此起彼伏盈于耳,春之色

萬紫千紅撲面來。

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