2023年市理化生實(shí)驗(yàn)報(bào)告

111探究凸透鏡成像的規(guī)律學(xué)校 班級(jí) 姓名 一、試驗(yàn)?zāi)康亩?、試?yàn)器材光具座〔帶有標(biāo)尺、發(fā)光物體、凸透鏡〔焦距、光屏三、試驗(yàn)步驟登記凸透鏡的焦距；f＝ cm;在光具座上依次放好蠟燭、凸透鏡、光屏。調(diào)整凸透鏡和光屏的高度使它們的中心與燭焰的中心在同一高度，目的是使?fàn)T焰的像成在光屏的中心；u＞2f；f＜u＜2f；u＜f再移動(dòng)光屏找像，眼睛觀看光屏上的像，直到最清楚為止；登記物距、像距和成像狀況。四、試驗(yàn)留意事項(xiàng)：u、u、v的關(guān)系像的性質(zhì)u/cmv/cm大小倒正虛實(shí)異同側(cè)u>2f30cmu＝2f20cm2f>u>f15cmu＝fu<f5cm222測(cè)量小石塊的密度學(xué)校 班級(jí) 姓名 一、試驗(yàn)名稱：測(cè)定石塊的密度二、試驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會(huì)測(cè)定固體的密度；三、試驗(yàn)原理：ρ= mV四、試驗(yàn)器材：托盤天平、砝碼、鑷子、量筒、燒杯、水、細(xì)線、待測(cè)小石塊五、試驗(yàn)步驟：將天平放在水平桌面上，調(diào)成天平橫梁平衡;測(cè)出石塊質(zhì)量，并填入表格中;將量筒放在水平桌面上，并倒入適量的水，讀出水的體積并填入表中;用細(xì)線將石塊系好;將石塊輕輕放入量筒中，讀出此時(shí)量筒中液面的讀數(shù)，即水和石塊總體積，并填入表中。量量石塊質(zhì)mg水體積cm3水和石塊體石塊體積cm3石塊密度g/cm3數(shù)據(jù)333比較質(zhì)量一樣的不同燃料充分燃燒時(shí)放出的熱量學(xué)校 班級(jí) 姓名 一、試驗(yàn)?zāi)康奶骄坎⒗斫獠煌娜剂暇哂胁煌臒嶂刀?、試?yàn)器材碎紙片、固態(tài)酒精、石棉網(wǎng)、火柴等。三、試驗(yàn)裝置〔如右圖〕四、試驗(yàn)步驟1、取 的水放入兩個(gè)一樣的燒杯中； 水 水用天平稱出固態(tài)酒精的質(zhì)量，再稱出等 酒精 紙片質(zhì)量的碎紙片放入燃燒皿中；依次安裝裝置；設(shè)計(jì)記錄表格：點(diǎn)燃固態(tài)酒精和碎紙片，給兩個(gè)燒杯中的水加熱，直到固態(tài)酒精和碎紙片燒完；五、試驗(yàn)結(jié)論質(zhì)量相等的酒精和碎紙片完全燃燒時(shí)，通過(guò)計(jì)算可知酒精放出的熱量比碎紙片放出的熱量 。44測(cè)量定值電阻的阻值學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)一、試驗(yàn)?zāi)康模河梅卜y(cè)量電阻器的電阻值二、試驗(yàn)原理：R=UI三、試驗(yàn)器材：VAVA五、試驗(yàn)步驟：依據(jù)測(cè)量原理，設(shè)計(jì)電路圖，連接電路。壓表和電流表上分別讀出U、I的值，把試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片電壓值，再重做兩次，把試驗(yàn)數(shù)據(jù)填在表格中。算出電阻的平均值。1U/VI/AR/Ω2化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告15試驗(yàn)名稱：二氧化碳的制取、性質(zhì)和檢驗(yàn)學(xué)校 班級(jí) 姓名 試驗(yàn)?zāi)康模?．了解二氧化碳的試驗(yàn)室制法和收集方法，由此習(xí)得一般氣體的制取思路。２．生疏二氧化碳的性質(zhì)和檢驗(yàn)方法。試驗(yàn)室利用石灰石和稀鹽酸反響制取CO2

氣體,其反響方程式 ；試驗(yàn)室制取氣體由反響物的狀態(tài)及反響條件確定制備裝置，由氣體的性質(zhì)確定收集裝置。試驗(yàn)用品：〔90°橡皮管、雙孔橡皮塞、彈簧夾、玻璃片等。藥品和材料：試驗(yàn)的主要步驟和方法：檢查裝置的氣密性。連接好儀器，把導(dǎo)管的一端浸入水中，用手緊捂錐形瓶外壁過(guò)一會(huì)觀看導(dǎo)管口 〔“有“無(wú)氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣。向錐形瓶里參加幾塊 ，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗留神參加適量的稀鹽酸。把生成的氣體通入澄清石灰水中石灰水變 證明是二氧化碳?xì)怏w反響的原理是 用 方法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w并用燃著的木條放在，燃著的木條熄滅時(shí)，證明二氧化碳已收集滿。用玻璃片蓋住已收集滿二氧化碳的集氣瓶。化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告266試驗(yàn)名稱：配制肯定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。學(xué)校 班級(jí) 姓名 試驗(yàn)?zāi)康模?.理解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念2.學(xué)會(huì)配制肯定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的方法溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量/溶液的質(zhì)量以50g10%的蔗糖為例試驗(yàn)用品：托盤天平、燒杯、玻璃棒、藥匙、量筒〔20ml、50ml、100ml試驗(yàn)的主要步驟和方法：計(jì)算：按配制要求計(jì)算出所需蔗糖的質(zhì)量和水的體積:蔗糖 g，水 ml。將天平放于水平桌面上調(diào)成天平,使其歸零在天平左右兩盤各放一張一樣的紙?jiān)谔炱?盤加砝碼或移動(dòng)游碼使其之和為 g，然后再在天平另一盤漸漸參加蔗糖直至天平平衡。將稱量好的蔗糖倒入燒杯中。選擇 ml量筒，向其中倒入肯定量的水，平視讀數(shù),當(dāng)接近 ml刻度線時(shí)改用 滴加至刻度線。溶解：將量好的水倒入盛有蔗糖的燒杯中，用 其完全溶解?；瘜W(xué)試驗(yàn)報(bào)告化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告377試驗(yàn)名稱：酸和堿的化學(xué)性質(zhì)---酸堿中和反響學(xué)校 班級(jí) 姓名 試驗(yàn)?zāi)康纳詈涂茖W(xué)試驗(yàn)中的廣泛應(yīng)用。2.培育運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案的力量試驗(yàn)原理：以酚酞試液為指示劑，通過(guò)指示劑的顏色變化來(lái)推斷酸堿中和反響進(jìn)展的程度。試驗(yàn)用品：試管(Ф15mm×150mm)2支、試管架、膠頭滴管2支〔貼鹽酸、氫氧化鈉標(biāo)簽、酒精燈、試管夾、玻璃片、酚酞試液、稀鹽酸〔放于滴瓶?jī)?nèi)、氫氧化鈉稀溶液〔放于細(xì)口中、蒸餾水〔裝于細(xì)口瓶中洗滌儀器用、盛放廢棄物的大燒杯、盛放滴管的燒杯〔200mL、試管刷。試驗(yàn)的主要步驟和方法：向試管中傾倒適量的氫氧化鈉溶液，滴入 1-2滴酚酞試液并 ，溶液呈 色。向上述試管中逐滴滴入 邊滴邊振蕩直到 剛好褪去。取兩滴上述反響后生成的無(wú)色溶液滴在玻璃片上，用試管夾夾住玻璃片，留神在酒精燈火焰上加熱，待液體蒸發(fā)后，觀看玻璃片上所發(fā)生的現(xiàn)象。氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反響化學(xué)方程式： ?；瘜W(xué)試驗(yàn)報(bào)告化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告48試驗(yàn)名稱試驗(yàn)名稱：粗鹽的提純學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)試驗(yàn)?zāi)康模?.練習(xí)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等根本操作2.了解粗鹽中混有的雜質(zhì)粗鹽、蒸餾水、鐵架臺(tái)〔帶鐵圈〕、燒杯、玻棉網(wǎng)試驗(yàn)步驟：溶解取少量粗鹽于燒杯中然后倒入適量水用玻璃棒 至食鹽溶解。2．過(guò)濾：制好過(guò)濾器后，即可進(jìn)展過(guò)濾操作。操作要點(diǎn)是“一貼，二 ，三 。過(guò)濾后，留在濾紙上的局部叫 叫 。蒸發(fā)：將2所得液體倒到蒸發(fā)皿里，點(diǎn)燃酒精燈加熱，一邊加熱一邊用玻璃棒不斷攪拌至 發(fā)皿用 夾取，放在上冷卻。轉(zhuǎn)移：將所得物質(zhì)轉(zhuǎn)移到指定容器中。生物試驗(yàn)報(bào)告生物試驗(yàn)報(bào)告19試驗(yàn)名稱：制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)裝片學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)試驗(yàn)?zāi)康模涸囼?yàn)背景：細(xì)胞一般都很小，用肉眼觀看不到，通常要將生物材料制成玻片標(biāo)本，然后放在顯微鏡下才能觀看到。觀看的材料肯定要做到薄而透亮。生物學(xué)爭(zhēng)論中，最常使用的方法就是把標(biāo)本制成裝片。所以，學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片是我們學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論生物最根本的技能之一。材料用具：顯微鏡， ，鑷子，，蓋玻片和碘酒等。試驗(yàn)的主要步驟和方法：把洋蔥鱗片葉折斷，用鑷子撕下一小塊洋蔥表皮。用鑷子夾住 的一側(cè)將另一側(cè)先接觸水滴然后緩慢放平。在蓋玻片的一側(cè)滴一滴 。用 從蓋玻片另一側(cè)吸引。重復(fù)2-3次染色步驟，使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。生物試驗(yàn)報(bào)告生物試驗(yàn)報(bào)告21010試驗(yàn)名稱：用顯微鏡觀看永久裝片學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)試驗(yàn)?zāi)康模涸囼?yàn)背景：顯微鏡是一種周密的光學(xué)儀器。利用顯微鏡可以幫助我們觀看到肉眼無(wú)法觀看到的微小構(gòu)造。光學(xué)顯微鏡是中學(xué)學(xué)習(xí)生物學(xué)必不行少的試驗(yàn)儀器。所以，學(xué)會(huì)顯微鏡的操作是我們要把握的根本技能之一。在顯微鏡下看到的像是倒像。物象的放大倍數(shù)通常是目鏡的放大倍數(shù)乘物鏡的放大倍數(shù)。材料用具： ，載玻片，紗布，擦鏡紙。試驗(yàn)的主要步驟和方法：1．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡正對(duì)通光孔。將遮光器的一個(gè)適宜的光圈對(duì)準(zhǔn) 。轉(zhuǎn)動(dòng) ，直至看到光明的視野。把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，使其正對(duì)通光孔并固定好。從側(cè)面看著物鏡轉(zhuǎn)動(dòng) 直至物鏡接近玻片為止。左眼在目鏡上觀看，反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直至看清物象為止。假設(shè)物象不夠清楚，可略微轉(zhuǎn)動(dòng) ，使物象更清楚。生物試驗(yàn)報(bào)告生物試驗(yàn)報(bào)告31111試驗(yàn)名稱：鑒定食物的主要成分學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)試驗(yàn)?zāi)康模涸囼?yàn)背景：食物中含有的各種養(yǎng)分成分可以用不同的方式來(lái)檢測(cè)。谷物中一般含有較多的淀粉，淀粉通常為乳白色。碘酒是一種棕紅色的化學(xué)試劑。向淀粉中滴入碘酒就會(huì)變成藍(lán)色。蛋白質(zhì)在高溫下會(huì)發(fā)生凝固，例如雞蛋煮熟后，蛋清變成了蛋白。脂肪會(huì)在紙上留下“油印”。饅頭、雞蛋和花生種子；，燒杯，載玻片，玻璃棒等。試驗(yàn)的主要步驟和方法：在米飯或饅頭碎屑上滴一滴 。觀看米飯或饅頭顏色的變化，并得出結(jié)論。取一些雞蛋清，分別放進(jìn)兩只燒杯里。其中一只參加少量 ，并快速攪拌。觀看兩只燒杯中的現(xiàn)象。分析試驗(yàn)現(xiàn)象并得出結(jié)論。拿一粒炒熟的花生種子，放在白紙上，用力擠壓。用牙簽蘸很少一點(diǎn)食用油點(diǎn)在白紙上。比較兩張白紙上的現(xiàn)象，得出結(jié)論。生物試驗(yàn)報(bào)告生物試驗(yàn)報(bào)告41212試驗(yàn)名稱：觀看植物葉表皮的氣孔。學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)試驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)觀看氣孔的構(gòu)造，生疏氣孔在植物維持生物圈水循環(huán)和碳-氧平衡中的作用。試驗(yàn)背景：氣孔是植物莖、葉等表皮上成對(duì)的兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞之間的孔，也是水和二氧化碳進(jìn)出葉片的通道。在植物的葉上，大局部的氣孔位于下表皮。保衛(wèi)細(xì)胞與一般的表