考試不及格檢討書6篇

考試不及格檢討書6篇檢討書作為一種日常應(yīng)用文，是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。下面是我精心整理的考試不及格檢討書6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試不及格檢討書1尊敬的老師：

您好!

很遺憾地向你們遞交這份地理考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的地理考試我未能及格，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教育，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次地理考試的成果不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，由于有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒有準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但由于總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成果，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟顫抖。

關(guān)于我此次成果不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好地理考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了以后的考試。

在此遞上這份地理考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試不及格檢討書2尊敬的老師：

您好！

在這次的化學(xué)考試中，我不及格，作為一名理科生，這原來是不應(yīng)該的行為，但是在數(shù)理化這三門重點科目上，我的化學(xué)又是最弱的了。其他科目我都可以很好的學(xué)習(xí)和理解，但是對于化學(xué)來說，總是像隔著一層紗一樣，上課看起來聽懂了，做題目的時候似乎也知道做了，但是一到考試的時候，就現(xiàn)行了，根本就不會做了。這次期末的考試，更是出現(xiàn)了退步，不及格了。我也感到很焦慮，畢竟下學(xué)期就是高三了，化學(xué)要是沒學(xué)好，也影響我高考的成果。

還是在初中的時候我的化學(xué)就不是太好，牽強可以70多分，不上不下的樣子，進入高中以來，要記的東西，背的東西更多了，雖然牽強，但分?jǐn)?shù)總是提不上去，在面臨分班的時候，雖然有點徘徊，但還是選擇了理科，畢竟我的歷史和政治更是學(xué)不好，況且我的物理和數(shù)學(xué)都是挺好的，所以選擇了理科。

到了高二的階段，化學(xué)的知識變得更加復(fù)雜而多了，像電解，電離，氮族元素，烴等等，一個個單元的知識雖然老師是一個個的講，但是我卻是學(xué)的懵懵懂懂的，看起來當(dāng)時聽懂了，做題目也對了，但是要我講，或者告知別人怎么做，我卻完全不知道，有點像是死記硬背的樣子，而到了考試的時候，更是茫然。

這次的期末化學(xué)考試有點難度，而且題目都沒有做過，雖然老師講過，但我就是轉(zhuǎn)不過彎來理解，做起來很吃力，做著做著就有了放棄的想法，結(jié)果最后幾個題目我就敷衍了事，想著反正不會做，就亂做一通算了。結(jié)果可想而知，考試的成果就不及格了，也是我對待考試的態(tài)度不專心造成的。

還有一點，我感覺我對化學(xué)的學(xué)習(xí)有了泄氣的感覺，不再像剛升入高二的時候那樣，即使我化學(xué)不好，我也是要努力的學(xué)習(xí)的，這些元素，原理，公式，不理解的就記住，不懂的就多做題目，總會有進步的，但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)越來越吃力了，而且化學(xué)學(xué)習(xí)花費的時間太多，會影響到我其他科目的學(xué)習(xí)。

漸漸我對化學(xué)沒有當(dāng)時那股子必須把它學(xué)好的勁頭，而是該上課上課，該做題做題，自然我的化學(xué)知識把握也就沒有那么好了。這次考試不及格就是對我的一次警醒。

我反省后，也明白這個短板必須補上去，即將進入高三，暑假里還需要提前學(xué)習(xí)高三的知識，我更是要抓緊時間，把時間分配好，調(diào)整我學(xué)習(xí)化學(xué)的心態(tài)，專心的把化學(xué)學(xué)好，即使成果照舊不好，但至少我努力過，這樣以后的考試時候也不會后悔。

考試不及格檢討書3尊敬的老師：

你們大家好!

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今日我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻熟悉。對不起，老師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的熟悉到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每日都在想："這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每日都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到慚愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從今嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，由于我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向。

然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成果,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。事實證明，大學(xué)生僅僅熱忱投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的責(zé)任。考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不敬重同學(xué)、不敬重老師、不敬重父母的惡劣影響。原來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地?fù)p害了他們的心我真誠地接受批判。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。

我會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

考試不及格檢討書4尊敬的黨組織：

在前不久的黨校結(jié)業(yè)考試中，由于我的成果不理想，特向黨組織遞交這份書面檢討。

由于在黨校的培訓(xùn)中，我的態(tài)度不專心，學(xué)習(xí)不踏實，導(dǎo)致了今日這樣的后果，我感到非常后悔。我已經(jīng)熟悉到我所犯錯誤的嚴(yán)重性：我的不樂觀思想和行為已經(jīng)完全違反了當(dāng)時填寫入黨申請書時的所思所想，違反了我在入黨申請書中所做的保證，并給其他同學(xué)造成了一定的負(fù)面影響。這讓我感到非常愧疚。

經(jīng)過反思，我覺得以下幾點是我做的不夠好的：

一是課堂上沒有專心聽講。我一直以為老師講的好多都是題外話，無關(guān)緊要，但實則不然。老師們講的諸多事例都是重要知識點的載體，這些載體并非可有可無，有了它們，我們才能更好的理解知識點，而我卻把它們當(dāng)做了耳旁風(fēng)。

二是課下沒有專心閱讀培訓(xùn)教材。培訓(xùn)期間，我對教材的投入時間少之又少，而每次翻看教材時又總是心不在焉。培訓(xùn)教材是黨校學(xué)習(xí)的核心，對教材忽視直接導(dǎo)致了這次學(xué)習(xí)和考試的`失敗。

三是進入大學(xué)以后沒有準(zhǔn)時調(diào)整學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，依然是沒有安排便沒有目標(biāo)，致使個人變得很懶散，不能自主有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我知道這對我以后的學(xué)習(xí)非常不利，我一定會盡快調(diào)整，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式。

這次考試成果的不合格是自己消極學(xué)習(xí)態(tài)度下的必定。我知道這給我的學(xué)習(xí)和生活敲響了警鐘。警鐘長鳴，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會時刻提醒自己，努力改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，樂觀進取，腳踏實地做好每一件事，萬不能盲目自大，犯下眼高手低的低級錯誤。

在此，我懇請黨組織的原諒。以后，我一定會向黨組織交出一份滿意的答卷。

考試不及格檢討書5尊敬的歷史老師：

我懷著深深懊悔的心情向您做出檢討，反省我此次歷史考試不及格的錯誤。

回顧本次歷史考試經(jīng)過，我本人在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中思想散漫，常常上課遲到，作業(yè)沒有準(zhǔn)時完成并上交，并且多次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為最終導(dǎo)致我歷史考試不及格。

為此，我感到深深的懊悔與自責(zé)，我要向您表示深刻的歉意，也對自己的不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事情，可是我歷史成果不及格拖累了全班平均成果，并且我學(xué)習(xí)態(tài)度傲慢，顯然是不對的。面對53分的成果，我感到慚愧，也讓班級蒙羞，給歷史老師造成了極大困擾，給班級同學(xué)樹了不好范例。

現(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴(yán)格批判，我已經(jīng)幡然醒悟。我決心專心努力讀書，不能再讓自己頹廢下去，我一定要奮發(fā)向上。為此：

第一，我要嚴(yán)格面對承認(rèn)此次錯誤，并且向您保證今后一定重視歷史科目學(xué)習(xí)。

第二，我要充分訂正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正心態(tài)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，努力向身邊歷史成果優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

第三，我必須充分吸取錯誤閱歷教訓(xùn)，并且以實際行動向老師與同學(xué)們表面我的悔改之意。

最后，我希望歷史老師能夠原諒我的錯誤，給我一次重新改過的機會，我也希望同學(xué)們監(jiān)督我完成目標(biāo)。

考試不及格檢討書6尊敬的老師：

您好！

我是xx，這次的考試不及格我內(nèi)心十分慚愧，也已經(jīng)在過去的半天反省了良久，無論是思想上面，還是在身體上面我都在懊悔，作為一名學(xué)生很多時候我不能任由著自己去嘗試這些，我是非常想讓自己在這個過程當(dāng)中有一個好的態(tài)度，但是我也在一直吸取著閱歷，我也發(fā)現(xiàn)了我成果不好主要還是懶散了，還是過去的這半個學(xué)期自己不專心對待學(xué)習(xí)，其實不管是做什么事情都應(yīng)該有一個好的態(tài)度才是，無論是生活在一個什么樣的環(huán)境下面，學(xué)習(xí)都是第一位的，由于我們除了學(xué)習(xí)什么都是不能做現(xiàn)在，作為一名小學(xué)生其實做好自己就是一個的態(tài)度，過去很長一段時間我都在強調(diào)這些，但是這半個學(xué)期以來我還是懶散了，考試不及格我真的是很慚愧，我實在是心態(tài)不好，也是松懈了很多，就是這些問題的積累才擴散開來。

我對自己很是絕望，畢竟這一場考試對我的教訓(xùn)很大，這就是不專心的后果，在學(xué)習(xí)上面一定要非常的專心，松懈下來了一定會出問題，最開頭的時候您就是這么跟我說的，在工作學(xué)習(xí)上面其實很多事情都是需要好的態(tài)度，無論是做一件什么事情都應(yīng)該保持，我很久之前就已經(jīng)想通了這些，所以說不管是做什么事情都應(yīng)該端正好自己的態(tài)度，過去很長一段時間都是這么過來的，其實這些都是非常明確的，我想了很多，相對而言都是一些簡答的事情，在學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是一些簡潔明白的東西，我就是由于自己沒喲保持好學(xué)習(xí)的態(tài)度，也沒有規(guī)范好，現(xiàn)在也就出了問題，我信任我能夠記住這次的教訓(xùn)。

再次回想我這半個學(xué)期以來，我都沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，當(dāng)然我也需要讓自己的保