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2018學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文(kèwén)314三個(gè)和尚課件西師大版第一頁(yè),共23頁(yè)。一場(chǎng)大火之前,三個(gè)和尚(héshang)是怎么做的?結(jié)果怎么樣?危急之中,三個(gè)和尚(héshang)有事怎么做的?一場(chǎng)大火之后,三個(gè)和尚(héshang)明白了什么?他們又是怎么做的?初讀課文(kèwén)第二頁(yè),共23頁(yè)。初讀課文(kèwén)第三頁(yè),共23頁(yè)。初讀課文(kèwén)第四頁(yè),共23頁(yè)。初讀課文(kèwén)第五頁(yè),共23頁(yè)。尚潑執(zhí)shàng勤pōzhíqín和尚(héshang)尚好活潑(huópo)潑水執(zhí)行(zhíxíng)執(zhí)著勤勞辛勤學(xué)習(xí)字詞第六頁(yè),共23頁(yè)。虧量撲kuī乎liángpūhū吃虧(chīkuī)虧心商量(shāngliáng)量一量撲滅(pūmiè)撲倒幾乎似乎學(xué)習(xí)字詞第七頁(yè),共23頁(yè)。自讀第一段:1、要做到不錯(cuò)字、不多字、少字、重復(fù)。2、這段說(shuō)的是哪個(gè)(nǎge)和尚,你覺(jué)得他是一個(gè)什么樣的和尚,從哪可以看出來(lái)?活潑(huópo)伶俐、勤快精讀(jīnɡdú)課文第八頁(yè),共23頁(yè)。古時(shí)候,一個(gè)的小和尚來(lái)到山上的一座寺廟。他地挑水,缸里的水滿了,還往菩薩(púsà)手中的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝生意盎然?;顫?huópo)伶俐勤快(qínkuai)第九頁(yè),共23頁(yè)。2、他們是怎么解決(jiějué)這個(gè)問(wèn)題的?爭(zhēng)執(zhí)(zhēngzhí)抬水喝自讀第二段,答復(fù)以下問(wèn)題1、不久(bùjiǔ)來(lái)了一個(gè)什么樣的和尚?這兩個(gè)和尚之間發(fā)生了什么事?精讀課文第十頁(yè),共23頁(yè)。不久,來(lái)了一個(gè)(yīɡè)瘦和尚。他與小和尚在挑水上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),誰(shuí)也。于是,兩人商量一起抬水。不愿意(yuànyì)吃虧第十一頁(yè),共23頁(yè)。爭(zhēng)執(zhí)(zhēngzhí)?第十二頁(yè),共23頁(yè)。
請(qǐng)認(rèn)真讀第3自然段又來(lái)了一個(gè)(yīɡè)和尚,他們還有水喝嗎?為什么?他們(tāmen)沒(méi)水喝,他們(tāmen)誰(shuí)也不愿多挑水。第十三頁(yè),共23頁(yè)。
后來(lái),又來(lái)了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水,但,沒(méi)過(guò)兩天,缸里沒(méi)水了,凈瓶里的柳枝也因?yàn)闆](méi)有水而開(kāi)始。都不愿意(yuànyì)多挑水枯萎(kūwěi)了第十四頁(yè),共23頁(yè)。一天夜里,三個(gè)和尚都在打盹兒的時(shí)候,一根正在燃燒(ránshāo)的蠟燭掉在香案上,寺廟起火了。危急之中,三個(gè)和尚一起爭(zhēng)先恐后地挑水滅火。一場(chǎng)大火很快被撲滅了。一天夜里,三個(gè)和尚都在打盹兒的時(shí)候,一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,寺廟起火(qǐhuǒ)了。危急之中,三個(gè)和尚一起爭(zhēng)先恐后地挑水滅火。一場(chǎng)大火很快被撲滅了。精讀(jīnɡdú)課文第十五頁(yè),共23頁(yè)。
日子一天天過(guò)去了,直到有一天夜里,寺廟發(fā)生(fāshēng)了一件什么事?三個(gè)和尚是怎么做的?危急之中,三個(gè)和尚一起爭(zhēng)先恐后地挑水滅火(mièhuǒ)。一場(chǎng)大火很快被撲滅了。精讀(jīnɡdú)課文第十六頁(yè),共23頁(yè)。
大火很快就撲滅了,大火過(guò)后三個(gè)和尚似乎(sìhū)都明白了些什么。他們明白了什么,從此他們?cè)趺礃幼瞿??團(tuán)結(jié)(tuánjié)齊心協(xié)力精讀(jīnɡdú)課文第十七頁(yè),共23頁(yè)。
故事(gùshì)學(xué)到這里,你們從中懂得了什么呢?我們懂得了只有團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力,學(xué)會(huì)與他人(tārén)合作,才能把事情辦好的道理。精讀(jīnɡdú)課文第十八頁(yè),共23頁(yè)。大火過(guò)后,三個(gè)和尚似乎都明白了些什么。從此,水缸里的水又滿了,三個(gè)和尚高快樂(lè)(kuàilè)興地捧著大碗喝水,菩薩手中凈瓶里的柳枝又亭亭玉立了。精讀(jīnɡdú)課文第十九頁(yè),共23頁(yè)。三個(gè)和尚以后各自會(huì)怎么做?你對(duì)三個(gè)和尚的評(píng)價(jià)(píngjià)是什么?小組內(nèi)交流:通過(guò)今天的學(xué)習(xí)(xuéxí),你明白了什么?拓展(tuòz
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