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2018人民(rénmín)版九年級(jí)上冊(cè)第三課扛起你的責(zé)任-ymszx第一頁,共22頁。學(xué)習(xí)(xuéxí)提綱1、我們有哪些社會(huì)身份,承擔(dān)哪些責(zé)任?2、如何(rúhé)承擔(dān)自己的責(zé)任?〔怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?〕3、我們可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)?第二頁,共22頁。一、牢記(láojì)自己的責(zé)任我們每一個(gè)人在不同的階段、不同的場(chǎng)合扮演著不同的社會(huì)角色(juésè),而每種角色(juésè)都有其相應(yīng)的責(zé)任。在社會(huì)生活中,我們往往同時(shí)具有多種社會(huì)身份,而不同(bùtónɡ)的社會(huì)身份又包含著不同(bùtónɡ)的責(zé)任。第三頁,共22頁。ABCDEF角色扮演他們(tāmen)各自的責(zé)任是什么?第四頁,共22頁。我在家庭(jiātíng)是____,________________在學(xué)校是____,_____________在社會(huì)是____,______________孝敬父母承擔(dān)(chéngdān)家務(wù)…遵規(guī)守紀(jì)努力學(xué)習(xí)…遵紀(jì)守法奉獻(xiàn)(fèngxiàn)社會(huì)…1、我的角色我的責(zé)任子女學(xué)生公民第五頁,共22頁。說一說:以下(yǐxià)場(chǎng)合的角色和責(zé)任各是什么?在車站里在商場(chǎng)(shāngchǎng)里在公園里在電影院里第六頁,共22頁。名人(míngrén)╱責(zé)任為中華(Zhōnghuá)之崛起而讀書——周恩來天下興亡,匹夫有責(zé)——顧炎武先天下之憂而憂,后天下之樂而樂——范仲淹第七頁,共22頁。2、如何承擔(dān)(chéngdān)自己的責(zé)任?〔1〕能對(duì)自己負(fù)責(zé)

〔2〕從小處著手,從身邊做起,認(rèn)真做好分內(nèi)的每一件事,這是我們(wǒmen)承擔(dān)責(zé)任的起跑線。

〔3〕注意自己的言談舉止,考慮影響…

〔4〕熱心公益,積極參加社會(huì)公益活動(dòng),效勞社會(huì),這是我們(wǒmen)培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的良好方式。第八頁,共22頁。東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的少年,獨(dú)居一室而庭院、居室(jūshì)齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評(píng)他時(shí),他卻說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?〞薛勤當(dāng)即告誡他說:“一屋不掃,何以掃天下?〞這那么典故說明了什么(shénme)道理?①面對(duì)責(zé)任,我們正確的做法是積極承擔(dān)責(zé)任,而不是因此逃避和推卸責(zé)任,這是做人(zuòrén)的根本要求。一個(gè)人必須先承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任,做好自己分內(nèi)的事,才有資格和能力去做大事。承擔(dān)自己的責(zé)任第九頁,共22頁。情景(qíngjǐng)聚焦

情景(qíngjǐng)一:情景二:父母都不在家(zàijiā),這下可自由了,想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn),想玩兒多久游戲就玩兒多久!你認(rèn)同上述人物的責(zé)任觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說說理由。情景一:這花太漂亮了!反正也沒人管,折一枝回去插在花瓶里吧!第十頁,共22頁。這種責(zé)任(zérèn)觀也是錯(cuò)誤的。越是在沒有人監(jiān)督的情況下,我們(wǒmen)越是要加強(qiáng)自我監(jiān)督,做到“慎獨(dú)〞承擔(dān)責(zé)任,意味著能對(duì)自己負(fù)責(zé)。不能過于依賴他人,要從小處著手,認(rèn)真對(duì)待每一件事,這是我們(wǒmen)承擔(dān)責(zé)任的起跑線。第十一頁,共22頁。3、我們可以參加哪些(nǎxiē)社會(huì)公益活動(dòng)?參加義務(wù)植樹;

參加捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng);

清掃社區(qū)衛(wèi)生,宣傳環(huán)境保護(hù);

看望(kànwàng)敬老院的老人;

……明理(mínɡlǐ)踐行造福他人和社會(huì),培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,構(gòu)建和諧社會(huì)。第十二頁,共22頁。中國(guó)青年(qīngnián)志愿者標(biāo)志第十三頁,共22頁。

1.能對(duì)自己負(fù)責(zé)2、小處著手,從身邊做起,立足本職;3.熱心公益,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),效勞社會(huì);4.老實(shí)(lǎoshi)守信,勇于承擔(dān)責(zé)任;5.努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),提升自己為他人為社會(huì)效勞的本領(lǐng)。……怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)(fùzé)任的公民?重點(diǎn)(zhòngdiǎn)第十四頁,共22頁。為創(chuàng)立和諧校園,請(qǐng)你就校園某個(gè)場(chǎng)所設(shè)計(jì)兩條有關(guān)(yǒuguān)責(zé)任的“溫馨提示語〞:餐廳(cāntīng)是我家清潔靠大家小草(xiǎocǎo)微微笑請(qǐng)你繞一繞珍惜生命之水關(guān)“住〞點(diǎn)點(diǎn)滴滴垃圾不落地校園更美麗

小小設(shè)計(jì)師第十五頁,共22頁。單項(xiàng)選擇:1、2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)地震。災(zāi)情發(fā)生后國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視指導(dǎo)抗震救災(zāi)、武警官兵消防戰(zhàn)士搶救廢墟掩埋的災(zāi)民、醫(yī)護(hù)工作者奮戰(zhàn)一線(yīxiàn)搶救傷員、新聞工作者及時(shí)報(bào)道災(zāi)情……這說明〔〕A、每個(gè)人都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任B、每個(gè)人的社會(huì)身份都是固定不變的C、每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任都是相同的D、社會(huì)上的每個(gè)人都在認(rèn)真履行自己的責(zé)任2、德國(guó)著名劇作家歌德曾說:“你的責(zé)任是什么?把你的日常事情完成就是你的責(zé)任所在。〞這主要說明承擔(dān)責(zé)任要〔〕A、樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)B、自覺守法,維護(hù)社會(huì)秩序C、分清責(zé)任的主次和輕重緩急D、從小處著手,從身邊做起AD第十六頁,共22頁。多項(xiàng)選擇:1、為了節(jié)省本錢,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,三鹿公司在奶粉中添加了容易(róngyì)引發(fā)腎結(jié)石的偽造蛋白質(zhì)——三聚氰胺。三鹿公司的這種做法〔〕A、是企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益和員工工資的正確選擇B、沒有承擔(dān)一個(gè)企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任C、嚴(yán)重背離了誠(chéng)信道德的要求D、嚴(yán)重危害顧客的生命健康,是違法犯罪行為BCD第十七頁,共22頁。課堂(kètáng)小結(jié)扛起自己(zìjǐ)的責(zé)任牢記(láojì)自己的責(zé)任承擔(dān)自己的責(zé)任①每種角色都有其相應(yīng)的責(zé)任②我們必須牢記并履行我們的責(zé)任①做大事,先要做好分內(nèi)之事②承擔(dān)責(zé)任要從小事做起,從身邊做起③主動(dòng)成認(rèn)錯(cuò)誤也是負(fù)責(zé)的表現(xiàn)④天下興亡,匹夫有責(zé)⑤積極參加社會(huì)活動(dòng)即使承擔(dān)責(zé)任、幫助他人也是在提升自身價(jià)值負(fù)好責(zé)任利人利己第十八頁,共22頁??钙鹉愕呢?zé)任(zérèn)

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