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文檔簡介
一、培訓(xùn)中心可行性爭論報(bào)告第一局部可行性爭論總述一、提出的背景這是一個驚人的創(chuàng)舉,只需抽出共計(jì)21快速記憶方法!通過訓(xùn)練你還能成為記憶大師!這本訓(xùn)練教材正是為全部具有上進(jìn)心而一時找不到記憶突破口的人預(yù)備的,旨在打破自我設(shè)限,學(xué)會一種有效、快速、簡潔易行的學(xué)習(xí)及記憶方式,從而激發(fā)出您記憶的無限潛能,調(diào)動全部沉睡的能量,在最短時間內(nèi)取得最正確的業(yè)績!21世紀(jì),人類進(jìn)入一個嶄的時代,更快、更多、更結(jié)實(shí)的學(xué)習(xí)把握各類學(xué)問!誰能在最短時間內(nèi)把握學(xué)問或技能,誰就會成為世紀(jì)社會的排頭兵!而縮短學(xué)習(xí)時間最快捷的方式,就是要把握快速記憶的方法!把握一套系統(tǒng)的快速記憶方法對于每個人來講都格外重要人都已經(jīng)意識到了要學(xué)習(xí)的重要性,把握了快速記憶的方法,記憶任何東西都會事半功倍!超級記憶學(xué)習(xí)法能使您在輕松愉悅的心態(tài)下快速把握學(xué)習(xí)的內(nèi)容,徹底消退對學(xué)習(xí)中令人畏懼的“背”功的恐驚感,制服這個學(xué)習(xí)、記憶中的攔路虎,我們推廣超級記憶法的目的就是給那些還在“學(xué)?!爸锌嗫鄴暝膶W(xué)子們和總埋怨自已“記性”不好的人們送去一葉帶著他們脫離“苦海”的方舟!同時也順便把那些勤奮上進(jìn),超越自我的人們捎.二、工程實(shí)施的條件〔一)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注冊(或者掛靠〕1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)性質(zhì):教育類文化公司,主要從事教育培訓(xùn)等活動。2、公司選址依據(jù):中小學(xué)學(xué)校集中地區(qū).(經(jīng)濟(jì)根底較好的社區(qū)四周;人流量較大的商場周邊等)。3;以社區(qū)為基點(diǎn)設(shè)立分部等.4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模、布局及配置。啟動規(guī)模:150平米,3人。布局:前臺區(qū)、辦公區(qū)、共性化教室區(qū)(3〕啟動配置:多媒體、〔二〕人員條件11人:作力氣。兩年以上相關(guān)工作閱歷者優(yōu)先考慮。具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識,有較好的語言表達(dá)和勾通力氣,對自身進(jìn)展有較高要求。2(3、前臺教育詢問師〔三〕宣傳招生策略正確理解招生宣傳廣告的媒介選用、組合原則,以到達(dá)增加招生宣傳工作實(shí)效性的目的。1、堅(jiān)持招生宣傳的持續(xù)性。性的連續(xù)不斷的工作,它應(yīng)當(dāng)是對學(xué)校整體實(shí)力和形象的全方位、綜合性、常常性宣傳。招,對招生宣傳做出長效宣傳打算。這樣,不僅可以使學(xué)校的影響深入人心,而且從宣傳的投入上來說,可以呈遞減趨勢。急功近利、一窩蜂地上、忽冷忽熱等短視行為只能收到事倍功半的效果。2、媒體宣傳為主,傳統(tǒng)手段為輔..目前招生宣傳各個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是以傳單的散發(fā)為根本的手段。一時間家長手中會獲得大量的招生信息,效果格外不好.招生簡章越來越精巧,內(nèi)容越來越多,密密麻麻一大張、甚至幾大張;各種各樣的招生宣傳材料也是五花八門。很簡潔使家長陷入“數(shù)據(jù)過剩、信息危機(jī)”的沖突當(dāng)中。雖然如此,我們照舊不能放棄此傳統(tǒng)的方法,但不能把它作為主要的宣傳招生手段!,但掩蓋面廣、宣傳力度大.人際傳播宣傳方式比較直接,有說服力.人們的口碑有的時候要比自己的宣傳起到事半功倍的作用。但前提是必需有好的教學(xué)質(zhì)量和良好的學(xué)后跟蹤效勞。〔四)資金條件和財(cái)務(wù)預(yù)算1、工程資金投入總額及投入打算.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)啟動資金投入共需要165000500050001000元。2、盈虧平衡點(diǎn).四、進(jìn)度與打算安排〔或許的安排,事情的先后)宣傳時間:1220號公開課時間:1226號〔左右)開課時間:1228號五、進(jìn)一步可行性爭論的工作打算1、目前存在的疑點(diǎn)及需要進(jìn)一步了解的有關(guān)問題篇二:教育培訓(xùn)工程可行性分析報(bào)告一對一工程可行性分析報(bào)告一、工程簡介〔一〕工程名稱:中小學(xué)教育培訓(xùn)〔二〕工程培訓(xùn)的內(nèi)容1、俄語英語培訓(xùn)〔小班教學(xué)或vip教學(xué)班〕考試類:非考試類:2、奧數(shù)學(xué)習(xí)〔vip教學(xué)班〕其他:小升初奧數(shù)、趣味數(shù)學(xué)3、中小學(xué)課程同步共性化輔導(dǎo)〔11)4、藝術(shù)類〔待定〕〔三〕工程所屬行業(yè)及性質(zhì)中小學(xué)教育培訓(xùn)工程屬于教育行業(yè)中的社會教育,它是除學(xué)校教育和家庭教育外的一種補(bǔ)充式的教育模式.以適應(yīng)當(dāng)今教育競爭的進(jìn)展.二、工程實(shí)施的必要性和可行性〔一〕工程投資的必要性1、國際經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的需要。才的競爭。它為教育培訓(xùn)奠定了物質(zhì)的和理論的根底.在終身教育、人力資源開發(fā)和創(chuàng)立學(xué)的世紀(jì)。更是人力資本積存的世紀(jì),是人力資源開發(fā)培訓(xùn)的世紀(jì)。2、國家政策的鼓舞與支持。未有確實(shí)定和確立。這為我們培訓(xùn)工作者帶來了空前的機(jī)遇,也帶來了空前的挑戰(zhàn)。2023年開頭國家相繼出臺了鼓舞民辦教育的政策20234的出臺,促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入了進(jìn)展的快車道。同時該條例規(guī)定,出資人要求取得合理回報(bào)的民辦學(xué)校依法遵守國家相關(guān)部門制定的稅收政策20232023年的教育培訓(xùn)市場投資集體爆發(fā)奠定了根底。繼2023年教育行業(yè)投資熱潮之后,2023年持續(xù)升溫.3、教育培訓(xùn)市場潛力巨大。中國教育培訓(xùn)領(lǐng)域的市場空間巨大。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,教育支出在中國已經(jīng)超過其他生活費(fèi)用輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、it職業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)治理培訓(xùn)等。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在教育行業(yè)獲投資細(xì)分市場中,語言培訓(xùn)目前獲投金額最高,117億美元,占教育培訓(xùn)市場融資總額的329%。其次分別為中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)、it職業(yè)教育、教育營銷、企業(yè)培訓(xùn)等。目前,中國培訓(xùn)業(yè)進(jìn)入了一個快速進(jìn)展的時期。我國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)自1996年以來,在培訓(xùn)需求的不斷刺激下,培訓(xùn)市場產(chǎn)生了多元化的衍生產(chǎn)品,消費(fèi)人群快速擴(kuò)大,總體市場規(guī)模有了飛躍性增長。據(jù)統(tǒng)計(jì),20235億人次參與過各種培訓(xùn),中國培訓(xùn)業(yè)正以每年30%的速度遞增,20233000億元。其中,it培訓(xùn)市場銷售額超過了60億元,1502023年我國英語培訓(xùn)的市場總值將會到達(dá)300億元人民幣,治理培訓(xùn)市場規(guī)模超過50億元,嬰幼兒教育市場消費(fèi)額在將來5年估量到達(dá)上千億的規(guī)模。4、學(xué)校教育和家庭教育的有益補(bǔ)充學(xué)科的根本學(xué)問,為學(xué)生的將來走進(jìn)社會進(jìn)展文化貯存,是針對全體大多數(shù)學(xué)生進(jìn)展的學(xué)問育.但是家長的精力和學(xué)問有限,也不能滿足孩子對于學(xué)問力氣方面的需求.教育培訓(xùn)是由特定的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)供給指向性和針對性強(qiáng)的培訓(xùn)突出強(qiáng)項(xiàng)方面進(jìn)展的特地培訓(xùn),一對一共性化輔導(dǎo)又能充分做到因材施教,以到達(dá)事半功倍的效果。所以說教育培訓(xùn)是學(xué)校教育和家庭教育的有益補(bǔ)充。(二〕工程投資的可行性1、金融危機(jī)下的中國教育培訓(xùn)市場現(xiàn)狀在過去的2023年金融危機(jī)大潮的沖擊下,很多行業(yè)都消滅了負(fù)增長或者停滯不前,而中國202310個月,國內(nèi)已披露的教育業(yè)投資達(dá)182.85億美元。與同期其他大行業(yè)相比,占比均較高。尤其在10月份,1。3億美元,超越it、房地產(chǎn)等傳統(tǒng)熱門行業(yè),占據(jù)創(chuàng)1/3以上.,嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢下,這個行業(yè)可能會更長期一些。作為風(fēng)投領(lǐng)域的專家,凱鵬華盈合伙人周煒則對此表示,投資界大局部的人都有一些海外經(jīng)受業(yè)內(nèi)專家指出,中國教育行業(yè)還處于產(chǎn)業(yè)進(jìn)展的初期,教育與資本市場對接還不夠充分,上市政策環(huán)境的松動和國際經(jīng)濟(jì)危機(jī)的雙重作用,都在確定程度上刺激了風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)在中國市場上尋求更多投資機(jī)遇的動力。教育培訓(xùn)行業(yè)受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響最小東方教育科技集團(tuán)常務(wù)副總裁周成剛?cè)涨皡⑴c網(wǎng)談時表示生活和命運(yùn)的一種理念.所以到目前為止,從東方的業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)看,確實(shí)還沒有受到特別大的影響.”據(jù)了解,教育行業(yè)不但未受金融風(fēng)暴影響,而且還逆勢消滅一些增長,在美國很多企業(yè)、很多銀行都在破產(chǎn)時,美國幾家教育公司的業(yè)績卻在不斷上升.周成剛表示,東方申請出國留學(xué)的同學(xué)接近100,說明大家在危機(jī)時期.對學(xué)習(xí)和教育投資,以及充電有更堅(jiān)決的信念。這個世界生存會變得越來越同國際真正接軌,才有可能在將來制造更多的時機(jī).”業(yè)內(nèi)專家分析指出,教育是一個不會受外界影響特別大的一種傳統(tǒng)型的行業(yè),由于它有自身的消費(fèi)者的需求。同時,教育行業(yè)的進(jìn)展會持續(xù)。所以投資教育培訓(xùn)是一個明智的選擇。2、北京教育培訓(xùn)市場占據(jù)地利的優(yōu)勢84%2023103125家教育企業(yè)總部均位于一線城市,有21家總84%21〔2-1〕2-12023—2023vc/pe投資企業(yè)地域分布天優(yōu)勢,因此也成為眾多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總部所在地.〔1)。黑河作為與俄羅斯交界,也是出國留學(xué)熱潮起源地,無論是出國留學(xué)外語培訓(xùn)還是商訓(xùn),尤其是口語培訓(xùn)的重視越來越高。2。黑河作為業(yè)的重視。對于教育的投資已經(jīng)占據(jù)了處食品支出的其次大支出工程.(3)。將來的社會需要的是全面進(jìn)展的高素養(yǎng)人才。再加上對于擇校的刺激,人們都期望走進(jìn)師資和學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越的學(xué)府進(jìn)展學(xué)習(xí),但是進(jìn)入的到底是少數(shù).為了進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校,家長不惜在各個方面進(jìn)展培訓(xùn)和競賽中取得優(yōu)異的成績。三、工程實(shí)施的條件(一〕公司注冊〔或者掛靠)1、公司性質(zhì):教育類文化公司,主要從事教育培訓(xùn)、教育詢問、辦公用品出售等活動。2、公司選址依據(jù):中小學(xué)學(xué)校集中地區(qū);經(jīng)濟(jì)根底較好的社區(qū)四周;人流量較大的商場周邊等.3、分部設(shè)立點(diǎn):以區(qū)為單位設(shè)立分部;以重點(diǎn)中小學(xué)為基點(diǎn)設(shè)立分部;以社區(qū)為基點(diǎn)設(shè)立分部等。4、公司規(guī)模、布局及配置.100平米,10人。布局:前臺區(qū)、辦公區(qū)、共性化教室區(qū)〔3)啟動配置:電腦、(二)人員條件1、市場招生主管1人:作力氣。兩年以上相關(guān)工作閱歷者優(yōu)先考慮。具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識,有較好的語言表達(dá)和勾通力氣,對自身進(jìn)展有較高要求。2、教師資源〔,兼職為輔“〔1〕俄語培訓(xùn)師:有確定得俄語培訓(xùn)閱歷。有豐富的學(xué)問修養(yǎng),能夠靈敏運(yùn)用學(xué)問?!?)奧數(shù)教師:有奧數(shù)培訓(xùn)閱歷者優(yōu)先考慮,思維靈敏,性格外向.〔3〕中學(xué)各科教師:三年以上教學(xué)經(jīng)受,有教師資格證.能夠靈敏講解運(yùn)用所教學(xué)科。畢業(yè)班輔導(dǎo)教師必需有送考閱歷。3、前臺教育詢問師和網(wǎng)絡(luò)治理人員4、聘請途徑:以網(wǎng)絡(luò)聘請為主,現(xiàn)場聘請為輔。但是確定要嚴(yán)把聘請和面試關(guān)!(三)宣傳招生策略正確理解招生宣傳廣告的媒介選用、組合原則,以到達(dá)增加招生宣傳工作實(shí)效性的目的。1、堅(jiān)持招生宣傳的持續(xù)性。招生宣傳是一項(xiàng)持續(xù)的事項(xiàng),不能在開班前瘋狂招生,開班后則懈怠!招生宣傳工作是長期性的連續(xù)不斷的工作,它應(yīng)當(dāng)是(舉辦培訓(xùn)學(xué)校的可行性報(bào)告〕對學(xué)校整體實(shí)力和形象的全方位、綜合性、常常性宣傳。招生宣傳的效果有一個積存的過程,要堅(jiān)持招生宣傳的連續(xù)性,對招生宣傳做出長效宣傳打算。這樣,不僅可以使學(xué)校的影響深入人心,而且從宣傳的投入上來說,可以呈遞減趨勢。急功近利、一窩蜂地上、忽冷忽熱等短視行為只能收到事倍功半的效果。2、網(wǎng)絡(luò)宣傳為主,傳統(tǒng)手段為輔。(1〕傳統(tǒng)的招生宣傳。招生簡章和宣傳材料的編寫、印刷與散發(fā)。目前招生宣傳各個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是以傳單的散發(fā)為根本的手段.“的沖突當(dāng)中。雖然如此,我們照舊不能放棄此傳統(tǒng)的方法,但不能把它作為主要的宣傳招生手段!(2〕播送、電視廣告;人際傳播方式宣傳等.播送電視廣告的時間短,給人產(chǎn)生瞬間印象,但掩蓋面廣、宣傳力度大。人際傳播宣傳方式比較直接,有說篇三:xx培訓(xùn)學(xué)校可行性爭論報(bào)告瀏陽市慧博園培訓(xùn)學(xué)??尚行誀幷搱?bào)告目錄????????2第二章建設(shè)地點(diǎn)??????????????????2第三章工程性質(zhì)??????????????????2第四章投資規(guī)模????????..??。.??????2篇二:培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)可行性報(bào)告安慶三環(huán)集團(tuán)籌建河北衡水中學(xué)安徽分校可行性報(bào)告及進(jìn)展規(guī)劃一、工程的提出二十世紀(jì)九十年月初,我國民辦教育事業(yè)開頭興起并蓬勃進(jìn)展,國家對民辦教育也實(shí)行了政策扶持,開拓多種渠道吸引社會力氣辦學(xué)〔試行)進(jìn)法》的公布,為民辦教育的進(jìn)展供給了法律保障。為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的需要和經(jīng)濟(jì)全球化對人才的需求,安慶三環(huán)集團(tuán)充分利用教育效勞。二、市場分析合肥市及轄區(qū)經(jīng)濟(jì)分析:合肥市經(jīng)過三十多年的改革開放,走在了全省經(jīng)濟(jì)的前頭,積蓄了大量的經(jīng)濟(jì)資源,保持著經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展,經(jīng)濟(jì)潛力很大,人均收入處于全省前列,造就了一大批具有中高資產(chǎn)階層,這是一個經(jīng)濟(jì)實(shí)力很強(qiáng)的區(qū)域體。資,都期望子女能承受良好的教育。辦學(xué)的地域及生源分析:省會及四周均有很多大型住宅區(qū),人口稠密;鐵路、大路、航空等交通便利,生源的掩蓋面較大。的工程要求,有比較好的政策支持,正好符合集團(tuán)進(jìn)展教育的需求。三、辦學(xué)資源分析保證,具有可持續(xù)進(jìn)展的投資條件。人才優(yōu)勢:河北衡水中學(xué)安徽分校將聘請并組合三個方面的優(yōu)秀人才,一是來自河北衡水中,比例約為30%;二是安排三環(huán)高中的一線教師先到衡水培訓(xùn)三個月,然后上崗任教,比例約為30%;三是向社會聘請211師范類學(xué)校的畢業(yè)生,先到衡水培訓(xùn)三個月,然后上崗任教,比例約為40%。衡水中學(xué)和三環(huán)高中現(xiàn)都擁育督導(dǎo),充分利用優(yōu)質(zhì)的人力資源培訓(xùn)教師隊(duì)伍,這些是我們特有的師資優(yōu)勢.教育理念的優(yōu)勢:兩校校長和治理干部都是科研型,專家型,復(fù)合型的人才,不但有校長的拓性、制造性。四、組織機(jī)構(gòu)河北衡水中學(xué)安徽分校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):領(lǐng)導(dǎo)班子:校長13名〔2名副校長,分別主管初中部和高中部教學(xué)研討和常規(guī)治理工作。治理體制:董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。五、財(cái)務(wù)分析42.5~3億元人民幣。六、學(xué)校的進(jìn)展規(guī)劃2023年秋季開頭籌建,2023生48032020%的比率增加招生人數(shù),力爭到2023年到達(dá)容納6000人的辦學(xué)規(guī)模。我們有信念渴望她能在安徽引領(lǐng)著創(chuàng)與改革的風(fēng)浪,成為一個勢不行擋的“弄潮兒為讓學(xué)生向往、家長滿足、社會認(rèn)可的學(xué)校。七、師資隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校教育要運(yùn)行良好,師資隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。恰當(dāng)?shù)膸熧Y隊(duì)伍的年齡構(gòu)造比例,老中青應(yīng)當(dāng)1:3:6.211學(xué)校優(yōu)把關(guān),聘請到并在較短時間內(nèi)培訓(xùn)出一只稱職的、乃至優(yōu)秀教師隊(duì)伍,不是多大的難題。偏見,不會固執(zhí)己見,可塑性強(qiáng);二是青年教師風(fēng)華正茂,血?dú)夥絼?,工作熱忱高,精力充分是他們和學(xué)生的心理層面也更接近,具有親和力,更簡潔取得較好的教育效果。固然青年教師相對于中老年教師也有其缺乏.為了穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍,學(xué)校必需將“待遇留人,感情留人,事業(yè)留人”的用人理念,落到實(shí)處。必需寬嚴(yán)相濟(jì),將科學(xué)化治理和人性化治理結(jié)合起來。八、教職工和學(xué)生的治理對教職工的治理,應(yīng)表達(dá)公正性、科學(xué)性和人性化的特點(diǎn)。公正性,就是唯才是舉,在涉及教職工的切身利益的各個方面都公正對待只有科學(xué)的治理,才能最大限度的維護(hù)公正,科學(xué)性通常表達(dá)為量化治理和治理的透亮度.量化治理的最大好處是具有可操作性,避開人為因素對公正的破壞;透亮度則是上情下達(dá)、下情上達(dá)的保障.提高工作和治理的效率。為了到達(dá)治理的科學(xué)化,一個學(xué)校,如同一個國家一樣,必需制度自下而上的幾次反復(fù)。人性化主要是一種治理理念,在治理過程和細(xì)節(jié)上表達(dá)出來。人性化和科學(xué)化外表上看起來是沖突的對立的,但生活的本質(zhì)就是沖突對立的統(tǒng)一體.超群的治理者必定既通過科學(xué)化使治理有效而有序,又能通過人性化使職工心情舒適,到達(dá)建立和諧單位(校園〕的目的。就學(xué)校而言,治理的直接目標(biāo)應(yīng)當(dāng)有兩個。根本目標(biāo)是保障學(xué)校的安全和教育次序的正常。,換得優(yōu)質(zhì)的教育,教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校的各項(xiàng)工作良性的循環(huán)。在具體實(shí)施過程中,參照衡水中學(xué)治理精細(xì)化模式和三環(huán)高中成功的治理閱歷,結(jié)標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。治理--,最終是總校。在整體治理理念和原則確定和全都的前提下,上一層級的治理者可以鼓舞下一層級的治理者樂觀發(fā)揮主觀能動性,開創(chuàng)性的開展治理工作,提高治理效益。篇三:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可行性爭論報(bào)告培訓(xùn)中心可行性爭論報(bào)告一、培訓(xùn)中心可行性爭論報(bào)告第一局部可行性爭論總述一、提出的背景這是一個驚人的創(chuàng)舉,21快速記憶方法!通過訓(xùn)練你還能成為記憶大師!這本訓(xùn)練教材正是為全部具有上進(jìn)心而一時及記憶方式,從而激發(fā)出您記憶的無限潛能,調(diào)動全部沉睡的能量,在最短時間內(nèi)取得最正確的業(yè)績!21世紀(jì),人類進(jìn)入一個嶄的時代,以學(xué)問經(jīng)濟(jì)為主的社會經(jīng)濟(jì)模式呈現(xiàn)在人們面前,人們需要更快、更多、更結(jié)實(shí)的學(xué)習(xí)把握各類學(xué)問!誰能在最短時間內(nèi)把握學(xué)問或技能,誰就會成為世紀(jì)社會的排頭兵!而縮短學(xué)習(xí)時間最快捷的方式,就是要把握快速記憶的方法!把握一套系統(tǒng)的快速記憶方法對于每個人來講都格外重要記憶方法,要知道“工欲善其事,必先利其器法,記憶任何東西都會事半功倍!超級記憶學(xué)習(xí)法能使您在輕松愉悅的心態(tài)下快速把握學(xué)習(xí)的內(nèi)容懼的“背”功的恐驚感,制服這個學(xué)習(xí)、記憶中的攔路虎,我們推廣超級記憶法的目的就是給那些還在“學(xué)?!敝锌嗫鄴暝膶W(xué)子們和總埋怨自已“記性”不好的人們送去一葉帶著他們脫離“苦海”的方舟!同時也順便把那些勤奮上進(jìn),超越自我的人們捎到抱負(fù)的此岸!乘坐在“超級記憶”號快輪上的人們都將能快速、順
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