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第成長(zhǎng)主題的演講稿7篇

成長(zhǎng)主題的演講稿篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

好家風(fēng)就像主旋律,就如雨點(diǎn)般灑在我們身上,我們?cè)谑艿絻?yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能茁壯成長(zhǎng)。

小時(shí)候爸爸總是對(duì)我說(shuō)誠(chéng)信是最重要的,只要答應(yīng)了別人的事,不論發(fā)生了什么都要去完成。記得有一次我約了同學(xué)星期日去打羽毛球,到了約定的時(shí)間,突然下起了傾盆大雨,我原本并不打算去的,但爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的,你答應(yīng)了別人的事,怎么能說(shuō)反悔就反悔呢做人先要講誠(chéng)信……”聽(tīng)了爸爸講的長(zhǎng)篇大論之后,我似乎明白了,抓起雨傘就往外跑,來(lái)到約定的地點(diǎn),朋友并沒(méi)有來(lái),但我的心里卻舒坦了許多。

到大一點(diǎn)兒的時(shí)候,爸爸媽媽十分重視尊重長(zhǎng)輩這方面的教育。每逢過(guò)節(jié)都有許多親戚長(zhǎng)輩來(lái)到家里做客,家長(zhǎng)們就讓孩子稱(chēng)呼長(zhǎng)輩,若是在樓道中遇到上下左右的鄰居們也要問(wèn)好,不管男女老少,時(shí)間一長(zhǎng),大家也都成為了好朋友,何樂(lè)而不為呢

俗話說(shuō)“百善孝為先”,自從我上了六年級(jí),家長(zhǎng)的口中就會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出“要孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩”、“要學(xué)會(huì)感恩”之類(lèi)的話。想起有一次,我心情不好,回到家,家長(zhǎng)叫我我也不回應(yīng),還說(shuō)他們煩死了。爸爸見(jiàn)狀立刻從櫥柜里“請(qǐng)”來(lái)了戒尺,不由分說(shuō)就在我的手掌心里狠狠地打了兩下,手掌心馬上紅成了一片,痛得我“眼淚直流三千尺”啊!從經(jīng)歷了那一次刻骨銘心的痛之后,我就知道了“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須盡聽(tīng);父母責(zé),須順承!”

“誠(chéng)信”、“尊重”、“孝道”,這些好的家風(fēng)伴隨我成長(zhǎng),在我的成長(zhǎng)道路上灑下金色的光芒,使我的人生更加閃耀,更加與眾不同!

成長(zhǎng)主題的演講稿篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

生活如果是一塊未經(jīng)雕刻的玉石,那么挫折就是一把玉石刻刀;生活如果是一枚絕無(wú)僅有的戒指,那么挫折便是鑲嵌它的紅寶石。經(jīng)歷必須的挫折,對(duì)我們的成長(zhǎng)與心智的成熟是大有裨益的。回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們似乎從一出生便與挫折共同成長(zhǎng),小時(shí)候,經(jīng)歷了一次次跌倒的挫折,可是仍然爬起來(lái)堅(jiān)持,再堅(jiān)持,最終我們學(xué)會(huì)了走路。此刻我們逐漸長(zhǎng)大,應(yīng)對(duì)生活中的挫折,你又會(huì)怎樣做呢是否還能堅(jiān)持,再堅(jiān)持呢

我們?cè)恢挂淮蔚膹碾娨暬驁?bào)紙上看到過(guò),有的大、中學(xué)生甚至小學(xué)生遇到了挫折就選擇了輕生的事情。人們?cè)趪@息這些如花般的生命逝去的同時(shí),社會(huì)各界也在關(guān)注“挫折”這個(gè)話題。

此刻的孩子是應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷挫折呢,還是應(yīng)當(dāng)嬌生慣養(yǎng)呢我認(rèn)為孩子應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)睦斫獯煺邸_@也就是人們此刻所熱議的“挫折式教育”!如今的孩子就像是溫室里的花朵,雖然有生命,但卻不如野外的花,生機(jī)勃勃,富有朝氣。

我們嘗試把孩子放到社會(huì)中生活時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)此刻的孩子太容易被挫折打敗。就拿簡(jiǎn)單的洗襪子來(lái)說(shuō),有人因?yàn)榕伦晕蚁床桓蓛粢m子,就干脆不穿了。還有的孩子因?yàn)橐淮螞](méi)有考好,就從此失去信心,沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,荒廢了自我的學(xué)業(yè)、才能,失去了活著的意義與價(jià)值。

父母給予我們生命,不是讓我們遇到一點(diǎn)挫折,就從此一蹶不振的。生命的意義于勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。更為重要的是應(yīng)對(duì)挫折能夠做到永不言敗,做到對(duì)自我,對(duì)社會(huì),對(duì)人民,對(duì)祖國(guó)問(wèn)心無(wú)愧。做一個(gè)對(duì)家庭、社會(huì)有用的人!

同學(xué)們!挫折讓我們的人生更加精彩,挫折伴我們成長(zhǎng),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們用自我勤勞、智慧的雙手,繪制出雨后絢麗的人生彩虹吧!

成長(zhǎng)主題的演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!我是來(lái)自潤(rùn)初一(15)班的4號(hào)選手徐z。今晚,能夠與大家一起,站在校園十大杰出學(xué)生評(píng)選的舞臺(tái)上,首先,我要感謝我的集體,因?yàn)橛辛艘粋€(gè)出色的集體才有了一個(gè)同樣出色的我。這次,我演講的題目是在“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。聽(tīng)到這個(gè)題目,大家應(yīng)該對(duì)我的性格有了一個(gè)了解了吧!對(duì),沒(méi)錯(cuò),我就是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的男孩,一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩。

下面,就給大家介紹一下我的“陽(yáng)光”吧!

我陽(yáng)光,因?yàn)槲矣兄?yáng)光的態(tài)度。無(wú)論是那一門(mén)學(xué)科,我都學(xué)在其中,樂(lè)在其中。每一節(jié)課,我都以旺盛的精力在知識(shí)的海洋中遨游,汲取那無(wú)盡的知識(shí)。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,當(dāng)遇到困難時(shí),我都積極思考,主動(dòng)向老師請(qǐng)教,從不氣餒。學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在前列,潤(rùn)初一(15)班的同學(xué)們說(shuō),是嗎

我陽(yáng)光,因?yàn)槲矣兄?yáng)光的心靈。兒童時(shí)代,我聽(tīng)?wèi)T了狼來(lái)了的故事,小學(xué)時(shí)期,我銘記著“人而無(wú)信,不知其可”的名句,今天我又成為了一名共青團(tuán)員,莊嚴(yán)的宣誓場(chǎng)景常在眼前浮現(xiàn),鏗鏘有力的誓言常在耳邊響起,為玉樹(shù)捐款,我掏空了我的錢(qián)包。因?yàn)槲蚁嘈?,有了你,有了我,有了我們中?guó)人民的齊心協(xié)力,才會(huì)有中華的錦繡大地,大家說(shuō)是嗎

我陽(yáng)光,因?yàn)槲矣兄?yáng)光的興趣愛(ài)好。既然是花,就要燦爛的綻放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我要求自己的全面發(fā)展,培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。我愛(ài)運(yùn)動(dòng),籃球館里,足球場(chǎng)上,常常有我的身影,劉翔、C羅、詹姆斯都是我心目中的英雄。如果我有克里斯蒂亞諾·羅納爾多花俏的過(guò)人和盤(pán)帶,有梅西的臨門(mén)一腳,我會(huì)去參加歐洲冠軍杯。如果我有姚明的身高,詹姆斯的速度,科比·布萊恩特的手感,我會(huì)去參加NBA。當(dāng)然,國(guó)內(nèi)的中超、CBA都在考慮之外。我是皇家馬德里的鐵桿粉絲,當(dāng)我得知皇馬輸了國(guó)王杯,輸了聯(lián)賽,輸了歐冠,我都傷心了好久。除了體育,我還愛(ài)好音樂(lè),我喜歡沉醉于時(shí)而優(yōu)雅,時(shí)而歡快,時(shí)而悲痛,時(shí)而激昂的笛聲之中,心曠神怡。這些愛(ài)好和特長(zhǎng)豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,提高了我的個(gè)人修養(yǎng)。

請(qǐng)大家記住我,潤(rùn)初一(15)班的4號(hào)徐z,一個(gè)短頭發(fā),小臉蛋,黑皮膚的“小二黑”,一個(gè)充滿自信,心中有著太多理想的小二黑。我相信大家一定會(huì)支持我,對(duì)嗎對(duì)嗎我的失敗,是我個(gè)人的失敗。但我的成功,是我們大家共同的成功!請(qǐng)大家設(shè)想一下:一個(gè)心中充滿自信,有著很多理想的人會(huì)失敗嗎對(duì),答案是:不會(huì)。為了我們大家共同的成功,請(qǐng)投我一票吧!你給我陽(yáng)光,我會(huì)給你帶來(lái)燦爛;你給我熒光,我會(huì)給你帶來(lái)一片光明!最后,我再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你投我一票了嗎

謝謝!

成長(zhǎng)主題的演講稿篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在慢慢成長(zhǎng)的道路上,有一句話相隨我,那就是:走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。

這句話的意思是:在成長(zhǎng)道路上,總會(huì)有人對(duì)你風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),不必太在意這些話,因?yàn)樵谝獾脑?,?huì)使你失去前進(jìn)的動(dòng)力。

有一次,興趣班開(kāi)展了一次文藝演出,我被安排彈奏鋼琴。鋼琴可是我的拿手好戲。我經(jīng)常在校內(nèi)外的活動(dòng)中進(jìn)行表演。為了加深觀眾對(duì)我的印象,我特意穿了一條漂亮的白紗裙。萬(wàn)事俱備,只等上臺(tái)。

上臺(tái)了,我先對(duì)觀眾們笑了笑,開(kāi)始彈奏。剛開(kāi)始,就出了問(wèn)題,竟有觀眾在臺(tái)下對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),怎么難道是我x歪了,還是哪里彈錯(cuò)了會(huì)不會(huì)有同學(xué)說(shuō)我假裝會(huì)彈,其實(shí)一點(diǎn)兒也不會(huì)彈

結(jié)果,我越想越緊張,越想就越著急。鋼琴都彈得亂七八糟。

別人都認(rèn)為我是第一次登臺(tái)太緊張了,只有我知道,我在追求完美。于是,我便告訴自己這句話:走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。不要受外界影響,堅(jiān)持做好自己。

一次,我參加了學(xué)校女足。因?yàn)槲覀€(gè)子太矮,常常被別人笑話:“呦,你看,女足的小矮子!”但我并不在意,最后因豐富的足球經(jīng)驗(yàn),我當(dāng)上了女生足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。這是因?yàn)槲覜](méi)被那些嘲笑和風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)影響,而是堅(jiān)持做好自己,使自己變得更強(qiáng)大。

如果你某一次在意了風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),你可能就會(huì)失去寶貴的信心和所得的成績(jī)。“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧?!睆哪撤N意義上說(shuō)是它是我成長(zhǎng)路上的伙伴。有這句話,真的很好!我將繼續(xù)相隨在我的成長(zhǎng)路上。

成長(zhǎng)主題的演講稿篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

記得還是中學(xué)時(shí)代,我曾經(jīng)看過(guò)《歐也妮·格朗轉(zhuǎn)》這部電影,那是前蘇聯(lián)電影藝術(shù)家門(mén)拍攝的影片,但由于國(guó)家之間的差異,我對(duì)這部劇并不太深刻,直到今天接觸到它,對(duì)于他的癡迷便變得一發(fā)不可收拾,在書(shū)中,歐也妮的純真執(zhí)著,老格朗臺(tái)的吝嗇刻薄,青年夏爾的玩世不恭都表現(xiàn)的相當(dāng)?shù)纳鷦?dòng)而又深刻,還有,整本幾書(shū)籠罩著的那一種陰森慘淡的色彩和情調(diào)也給我留下深刻的印象。事實(shí)上,我對(duì)于外國(guó)名著的了解少之又少。但第一次面對(duì)巴爾扎克的作品之一,而且是我最?lèi)?ài)的法國(guó)文學(xué)作品之一。平心而論。這部小說(shuō)敘述的不過(guò)是一個(gè)非常簡(jiǎn)單而又普通的事。沒(méi)有離奇的情節(jié),也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的事件。而能讓讀者如癡如醉就是因?yàn)樗梢粋€(gè)多么渺小的畫(huà)面加上時(shí)代和社會(huì)環(huán)境下,而且具有獨(dú)到的藝術(shù)風(fēng)采和震撼人心的藝術(shù)魅力。

其實(shí),每本書(shū)都有自己獨(dú)到的含義,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特,你是其中一個(gè),如果你能深悟自己所讀的書(shū),你就真正的品了它。

讀書(shū)并不是在于它的文學(xué)價(jià)值有多高,而是在于它給你的感悟。我在書(shū)中讀到最大道理就是心靜自然涼,在任何時(shí)候都保持平靜的心理。

在21世紀(jì)的今天,書(shū)是不可缺少的東西。作為21世紀(jì)青年,我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而讀書(shū),讓書(shū)擴(kuò)大我們的視野吧!

成長(zhǎng)主題的演講稿篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

每當(dāng)一個(gè)新年過(guò)去的時(shí)候,我們總會(huì)對(duì)自已說(shuō),又長(zhǎng)大了一歲。我們是否曾經(jīng)問(wèn)自己,長(zhǎng)大是什么當(dāng)覺(jué)得年味越來(lái)越淡,歲數(shù)的增長(zhǎng)不能讓你興奮,只能讓你煩惱的時(shí)候,你是不是就算長(zhǎng)大了當(dāng)你對(duì)周一升旗的形式有了那么一點(diǎn)抵觸,對(duì)鼓舞士氣的話越來(lái)越有抵抗力的時(shí)候,你是不是就算長(zhǎng)大了

在無(wú)數(shù)次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開(kāi)學(xué)返校”之后,你是不是就算長(zhǎng)大了

每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽(yáng)光的臉上,因?yàn)檫@些所謂的“長(zhǎng)大”而增添了垂垂老氣,或者多了一份令人討厭的圓滑世故,或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無(wú)奈的時(shí)候,我都覺(jué)得,真正的成長(zhǎng)不是這樣。我想對(duì)你說(shuō):青春還應(yīng)該另外一種長(zhǎng)大的方式。

這長(zhǎng)大不僅僅與時(shí)間有關(guān),更與心胸有關(guān),與智慧有關(guān),與激情有關(guān)!

真正的成長(zhǎng)增加的不僅僅是年齡,更增加了成熟的理智和對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng);真正的成長(zhǎng)不僅僅需要擁有追求更高名次的能力,更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長(zhǎng)是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛(ài);

真誠(chéng)的成長(zhǎng)不僅僅是閉門(mén)造車(chē)不顧一切的努力,更要有虛懷若谷、博采眾長(zhǎng)的氣度與胸懷;

的確,成長(zhǎng)有的時(shí)候很殘酷,奇跡不會(huì)屬于每一個(gè)人,但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個(gè)人,伴隨那份追求的暢快與無(wú)悔是每個(gè)人都擁有。所以,無(wú)論多么復(fù)雜的局面,請(qǐng)讓我們努力保留一份簡(jiǎn)單的心情。有一份與分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān)的單純,有一份與升學(xué)無(wú)關(guān)的暢快,就這樣簡(jiǎn)單的拼搏,簡(jiǎn)單地生活。

青春的精彩,可我認(rèn)為,簡(jiǎn)單單的心情最快樂(lè)

無(wú)論多忙多累,請(qǐng)讓我們的心靈始終醒著;把一份關(guān)注給社會(huì),把一片熱情給生活,送一份真誠(chéng)給同學(xué),留一個(gè)微笑給自己。無(wú)論多忙多累,請(qǐng)給自己一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì);可以是全班步伐整齊的跑步,也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑,可以是平時(shí)再快一點(diǎn)的腳步,可以是體育課上無(wú)約無(wú)束的奔跑。

青春的精彩數(shù)不盡,可我認(rèn)為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。

無(wú)論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄,都心存一份感激;感激輝煌給予我們動(dòng)力,感激困難給予我們磨礪,感激一路上陪伴我們的人。在最考驗(yàn)?zāi)土Φ母叨埠?,在最考?yàn)定力的高一也好,在最考驗(yàn)習(xí)慣的初中也好,都請(qǐng)自覺(jué)地設(shè)計(jì)自己,鍛造自己。青春的精彩說(shuō)不完,可我認(rèn)為,自覺(jué)的成長(zhǎng)最智慧;

無(wú)論學(xué)習(xí)和生活多么艱難,都請(qǐng)記得,給生活一張漂亮的臉。人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情。

青春是一場(chǎng)勤奮的較量!向前沖,從此與眾不同!

謝謝大家!

成長(zhǎng)主題的演講稿篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

大文豪曾說(shuō)過(guò)——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。確實(shí)是這樣。

在我們現(xiàn)在的生活唯有書(shū)才能使我們免受社會(huì)的淘汰,書(shū)授予我們無(wú)窮的知識(shí)。

就比如說(shuō)丹尼爾。笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,這是我讀的第一本名著,同樣讀完這本書(shū)后使我受益匪淺,使我感受到了人類(lèi)的強(qiáng)大,書(shū)中的主人公魯濱遜在為了自己夢(mèng)想獨(dú)自一人出海,而生活并不是就因?yàn)槟阕龀隽耸裁淳薮蟮倪x擇就能有所改變,出海的他首先遭遇了海盜攻擊,然后好不容易逃出并獲得了一些成就,就在再一次的出海遇到自然災(zāi)害并且流露到了一個(gè)荒人煙小島,但是生活也不是完全不美好的,在他乘坐的這艘船只有他一個(gè)人活了下來(lái)并且他所流露的這座島上有著大量的食物,使魯濱遜在這座島上生活了28年后才被救出。28年意味著什么,意味著一個(gè)嬰兒長(zhǎng)大成人,意味著一

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