我的美好生活小考作文5篇

第我的美好生活小考作文5篇我的美好生活小考作文5篇

生活中總會(huì)有神奇的奧秘存在，只要我們慢慢地品味，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。想必你也會(huì)有感悟到的那刻吧，不妨說說看。下面是小編為大家收集的我的美好生活小考作文例文，希望你喜歡。

我的美好生活小考作文篇1

漠河的日光賽似猛虎，撕咬著我的身子，火辣辣的痛，如同千萬條利刃，直直地插進(jìn)我的身子里。身上那件薄如紙片一般的短袖就像穿著一件大棉襖，更討厭的是夏天的蚊蟲肆虐，“嗡嗡”在耳邊作響，就像一個(gè)三流的合唱團(tuán)在那里嘰哩哇啦一通瞎唱，讓人在揮汗之余還得驅(qū)趕蚊蟲。整個(gè)漠河就像一個(gè)巨大的蒸籠，我就像一只可憐的饅頭已被烤成七分熟了。

來漠河“曬日光浴”，與其說是旅行，不如說是來受罪的。不知道是不是因?yàn)闀癯隽嗣∵€是怎么著，我的肚子開始收縮了，越來越緊，仿佛有人在念緊箍咒一般。肚子里就像有個(gè)斗大的人兒在跳舞，又像一條東海龍?jiān)谟斡?，痛如刀絞。我太餓了！

關(guān)鍵時(shí)刻一股大自然的氣息牽引著我。這是一座原始的村莊，里面的一草一木都充滿活力，仿佛隨時(shí)在歡迎你。一條小河散發(fā)著清純之味，甜甜的；那清澈的河水又像魔鏡一般能把你吸進(jìn)去。村中一座特別明亮的紅瓦房就像花朵吸引著蜜蜂一樣吸引著我。這傳統(tǒng)的格調(diào)，淳樸的氣息，讓我想起了遲子建筆下的散文。

我輕手輕腳地靠近它，兩眼賊溜溜地往里面張望?！班?，你好呀！小朋友?！泵鎸?duì)我這樣一位不速之客，迎接我的不是響徹云霄的質(zhì)問，而是飽含著地方口音，卻也令人回味的深情問候。

這時(shí)，我看到了一位老奶奶。老奶奶皮膚有點(diǎn)黑，臉上布滿皺紋，一笑起來就好似揚(yáng)起了一層層波浪。奶奶親切地拉著我的手，帶領(lǐng)我參觀了她的家，給我講了許多關(guān)于炕的知識(shí)。臨走前，奶奶還到自家院子里摘了許多鮮嫩的黃瓜塞給我。

“要錢不？奶奶?！薄安灰灰??！棠逃么认榈哪抗鈸崦?。

沐浴在漠河的日光下，我一口口咬斷黃瓜，一直甜到了心底。

不熱了，一切都涼快了。黃瓜的甘甜與清香一直鉆入我的肚子中，我像一只小貓一樣懶洋洋的，陶醉于這生活的美好！

我的美好生活小考作文篇2

親情，是人生中最美好的感情。在這親與情的交融中，我向著更美好的生活前進(jìn)。

一個(gè)小雨淅瀝的夜晚，我來回在小區(qū)內(nèi)穿梭，“這應(yīng)該是回家最近的一條道了！”我忐忑不安地走著，心弦一下子提到了嗓子眼，“怎么還不到家呀？怎么還不到家呀？”周圍的黑暗使我頭皮發(fā)麻，我一邊走一邊給自己鼓勁，不由得加快了腳步。

左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，哦！不，在這諾大的小區(qū)里，我竟然找不到自己的家了，相似的樓房，相似的停車場，相似的綠植，甚至連樓道門都相似。我開始痛恨自己為什么爸爸媽媽接送的時(shí)候只顧跟著，沒有用心看一看。

就在我手足無措的時(shí)候，手機(jī)“叮鈴”一聲響了，我打開一看，手機(jī)內(nèi)的消息映入眼簾：“兒子，到哪了？”是媽媽發(fā)來的信息。爸爸不在家，媽媽是個(gè)膽小鬼，媽媽一定是害怕了。這個(gè)念頭一閃過，剛才的緊張、害怕、恐懼的感受一下子消失了，我告訴自己要趕緊回家，陪媽媽。

為了不讓媽媽擔(dān)心，我趕緊回了一條信息：“馬上到家！”害怕媽媽打來電話，我的膽怯暴露無疑，我直接摁下了手機(jī)的關(guān)機(jī)鍵。

我繼續(xù)在小區(qū)內(nèi)尋找著，“一步，兩步”“十七號(hào)樓，十八號(hào)樓”……此時(shí)的我只有一個(gè)念頭——快點(diǎn)到家，給媽媽一個(gè)大大的擁抱，我一邊想一邊摸黑走著。

終于找到了，我心里默念了無數(shù)遍的樓號(hào)，難道這是親情的力量嗎？我內(nèi)心的喜悅?cè)缤柊阏丈涞轿业男睦?。我一路小跑回了家?/p>

媽媽聽見了我的腳步聲，還沒等敲門，門就開了，我故作鎮(zhèn)定，說到：“媽，我回來了。”“你終于回來了，手機(jī)怎么還關(guān)機(jī)了呢？”媽媽一邊接過我的書包一邊說。我裝作聽不見，沒有回答。

夜已經(jīng)深了，我整理完作業(yè)，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，打開了手機(jī)，十幾個(gè)未接電話，十幾條短信?！芭?，天哪！”此時(shí)的我淚如雨下。

親情似海，滋潤我的內(nèi)心；親情如火，溫暖我的心情。媽媽通過短信傳遞給我的親情，讓我的生活充滿美好。

我的美好生活小考作文篇3

我的美好生活，就是我如今的日常生活。

也許有人會(huì)覺得，我們的日常生活會(huì)無聊，甚至枯燥。但是在我這，我的日常生活就是我美好的生活。

日常生活里，我的家人一直都在我的身邊關(guān)心著我，愛護(hù)著我。我的朋友也一直都在陪伴著我。這樣的日常生活能不美好嗎？如此的溫馨，又是如此的暖人。

其實(shí)很多時(shí)候，我們要明白，大多數(shù)人追求的美好生活其實(shí)一直就都在我們的身邊。我們無須花費(fèi)大的精力去尋找，很多時(shí)候，只要我們能夠沉淀下心來，我們所追尋的美好生活就在我們的日常生活之中。

我的美好生活也就在于與家人相處的時(shí)間里。家人永遠(yuǎn)都是牽掛著我們的人，不管我們身在何方，家人的心里頭也永遠(yuǎn)都在惦記著我們。每一個(gè)清晨，我都是在母親的呦呵聲中起床的，掌廚的父親已經(jīng)在廚房里做好了營養(yǎng)美味的早餐，就等著我起床，然后一家人用餐了。家里每次都是我最晚起床的，不怪我睡懶覺，只不過我的睡眠太好，若是早上沒人叫喚我，我都能夠一直睡下去。

等到我洗漱一番，伸著懶腰走進(jìn)餐廳里的時(shí)候，我都很不得給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱。關(guān)心著我的父母，美味的早餐，我的生活多美好！

我與朋友相處的時(shí)間里也是美好的，這種美好在于，在很多事情上，我與朋友都是心有靈犀的。往往我腦袋里有個(gè)什么樣的想法，朋友大都能夠猜得到。朋友常說，她太熟悉我的一些小動(dòng)作了，我的小動(dòng)作一出，她保準(zhǔn)知道我接下來想做什么。所以，我與朋友呆在一起的時(shí)光里，我會(huì)感到很舒心，也會(huì)很輕松。

我的美好生活還有很多，在我看來與其說去尋找美好生活，倒不如好好的過好我們現(xiàn)下的生活。

我的美好生活小考作文篇4

驕奢的太陽，高不可測，照亮了世間；粗長的枝干，繁花滿袖，隱蔽了人們；廣闊的天空，多姿多彩，使我的生活美好。

天空，是那樣美好。鳥兒為了接近她，愈飛愈高；大樹為了接近她，筆直向上；我為了接近她，抬頭向上。他的美麗，使我睜大了雙眼，展開了雙臂。我想擁抱他。

夜空，天際愈發(fā)幽藍(lán)，沒有繁星點(diǎn)點(diǎn)，沒有皎月如盆。半牙明月懸于幽空，慢慢走來，路邊的燈暈染了半邊的天，暖暖的，黃藍(lán)交輝，不真實(shí)。這樣的夜晚，我沒有聽見夜鶯的鳴叫，我沒有聞到冷凝的幽香，不知遠(yuǎn)方是否有人與我一樣，仰望幽空，心系明月。是否有人與我一樣，漫步于那心海湖邊，凝視那湖面上蒸騰起的縷縷白霧，它是否會(huì)成為藍(lán)天上的一朵白云，淡淡的，薄薄的。我不曾知道。但我知道，湛藍(lán)的蒼穹，附和上幾朵白云，一定是副絕妙的畫面。

正午，天空漆藍(lán)無邊，中空好似一個(gè)旋渦，絲絲白云圍繞一圈，畫出平滑的曲線。天的中間好像在向上陷，四邊在向下凸。遠(yuǎn)處，幾朵白云在悠哉悠哉，緩緩移動(dòng)，欣賞這周邊的風(fēng)景。我依在湖邊漫游，看那池塘，幾分蕭條，幾分悲哀。荷花的枝干已枯，有幾處蓮藕在無力的下垂，殘枝橫七豎八插在池塘里，然而那天卻那樣柔和，有著讓人擁抱的沖動(dòng)。我看天，看池塘，便鐘情于那樣的天。我情不自禁展開了臂膀，閉住了雙眸，感受著自然的氣息，享受著自然的滋潤。我想將他收入眼中，我用手抱住了眼前，我好像抱住了天！

傍晚，天朦朦朧朧，我看到的天，是瑩空的，那樣的靈動(dòng)，好像藍(lán)色的果凍，又好像中間有幾粒結(jié)晶。有時(shí)候我甚至覺得藍(lán)天的深邃是為我準(zhǔn)備的。我想擁抱他，我更想親吻她。我笑，笑她們竟不為這樣的美驚奇，不為這樣的美贊嘆，我憂，憂他們沒有發(fā)現(xiàn)這樣美的自然。

金色的光輝灑向了世間，蒼郁的繁葉隱蔽了人們，深邃的藍(lán)天美好了我的生活。

我的美好生活小考作文篇5

美好生活？現(xiàn)在的生活不都很美好的嗎？我們的生活的確很美好，每一天都過得很快樂，但我心中的生活更美好。

在爺爺、奶奶那一輩，他們只能吃樹皮、野果、野草，喝的也是河水；而我們卻能吃到魚啊、蝦啊……喝到可口的飲料。我們吃的東西好了，但卻常常發(fā)生一些自然災(zāi)害。像日本，發(fā)生了地震，還引發(fā)了海嘯。這些對(duì)我國的影響很小，但更為嚴(yán)重的是：核電站爆炸，核污染已經(jīng)影響到了我們國家，如果人吸進(jìn)去了，不出一個(gè)星期，就會(huì)死亡。日本的損失就更為嚴(yán)重了：有許多貨物不能運(yùn)到別的國家，制造的食品，國外的人也不敢買……所以我希望不要發(fā)生自然災(zāi)害，也就不會(huì)威脅到人類的生命。

我希望每個(gè)人都有一雙翅膀，能在空中自由地翱翔，想飛到哪兒就飛到哪兒。如果有的同學(xué)不聽話，三天內(nèi)就不會(huì)擁有一雙翅膀，讓他眼睜睜地看著別人在天空飛翔，那么他一定也會(huì)很想飛起來。趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓他改正錯(cuò)誤，做個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。在上課時(shí)，同學(xué)們?nèi)绻_小差的話，就讓他把某一個(gè)問題抄一遍，加深印象。老師讓他抄許多遍的話，算是體罰，讓老師也一天不能擁有翅膀，相信老師也很渴望到空中飛翔，也不會(huì)導(dǎo)致別的同學(xué)埋怨。

現(xiàn)在的同學(xué)作業(yè)很多，壓力也很大，根本沒有娛樂的時(shí)間，而我心目中的美好生活是這樣的------星期一到星期四，