寧德師院大學(xué)生兼職薪酬調(diào)查報(bào)告

成員：龔偉、林芝孟玉婷、黃燕芳葉金霞、謝秋艷寧德師院大學(xué)生兼職薪酬調(diào)查1精選PPT目錄：1.前言······32.調(diào)查概述·····43.調(diào)查流程······54.調(diào)查結(jié)果分析·····65.思考與建議·······136.調(diào)查問卷設(shè)計(jì)與大綱·····162精選PPT1.前言：

在當(dāng)代，大學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職的這種該現(xiàn)象極為普遍，除此之外還有很多同學(xué)在寒暑長假參加許多課外實(shí)踐活動(dòng)，所以兼職在大學(xué)里已經(jīng)成為一股熱潮。兼職是大學(xué)生一種自食其力的方式，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種途徑，同時(shí)又是大學(xué)生全面發(fā)展的一種途徑和必然要求。自身素質(zhì)的全面發(fā)展只能通過在實(shí)踐中鍛煉的來，通過兼職，可以鍛煉學(xué)生的職業(yè)觀念和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們觀念的不斷轉(zhuǎn)變，大學(xué)生兼職現(xiàn)象備受人們關(guān)注。對(duì)于大學(xué)生是否該去兼職，眾人持著不同的態(tài)度。兼職是一條漫長的路，我們?cè)撊绾伟盐?、如何面?duì)這些都是需要注意的問題。所以本小組以本校學(xué)生為對(duì)象，進(jìn)行了一次以“了解大學(xué)生兼職情況”為主線的調(diào)查。通過發(fā)放問卷的形式來了解本校大學(xué)生對(duì)待兼職的多項(xiàng)相關(guān)看法及現(xiàn)有情況。本小組也從相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)中總結(jié)發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在的問題及我們的個(gè)人看法。3精選PPT2.調(diào)查概述

調(diào)查目的：我們學(xué)校參加兼職工作的同學(xué)是男生偏多還是女生偏多？同學(xué)們?cè)趯ぴ缂媛毜倪^程中會(huì)是否會(huì)遇到上當(dāng)受騙的事？大學(xué)生參加這些兼職的收獲是什么？主要內(nèi)容：大學(xué)生獲取兼職信息的途徑。大學(xué)生在兼職中工作種類上的特點(diǎn)。大學(xué)生兼職的原因。大學(xué)生心目中兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。兼職過程中遇到的問題和處理方式。調(diào)查方法：發(fā)放調(diào)查問卷。攔截訪問。實(shí)地調(diào)查。4精選PPT3.調(diào)查流程

確定調(diào)查對(duì)象。制作調(diào)查問卷。發(fā)放調(diào)查問卷。發(fā)起調(diào)查回收問卷。樣本篩選與確定。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析。數(shù)據(jù)校正與報(bào)告提交。數(shù)據(jù)收集5精選PPT4.調(diào)查分析

大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，如何更好的做好，因此，我們?cè)噲D了解高校大學(xué)生的兼職狀況，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征，從而為高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生兼職工作的管理提供一定的參考。1.兼職工作種類的特點(diǎn)以服務(wù)性為主所從事工作對(duì)員工不限要求

技術(shù)能力要求低與所學(xué)專業(yè)知識(shí)無關(guān)6精選PPT4.調(diào)查分析許多的大學(xué)生通過自己的努力去尋找兼職信息，通過這種方式獲得的兼職信息有比較可靠地安全性，尋找兼職的同時(shí)也鍛煉了自己。通過一些中介媒體，如：報(bào)紙、中介、各式傳單、海報(bào)等。這是大學(xué)生最普遍尋找兼職的有效途徑。它既可以節(jié)約很多時(shí)間又能保證求職率。但又存在著一定得宣傳性?，F(xiàn)實(shí)和宣傳存在著一定得差距，使大學(xué)生在心理上產(chǎn)生一定得落差。學(xué)校的兼職協(xié)會(huì)和勤工助學(xué)也是大學(xué)生的不錯(cuò)選擇。首先學(xué)校兼職協(xié)會(huì)社團(tuán)和勤工助學(xué)有很大的安全保障，當(dāng)發(fā)生糾紛時(shí)，可以很好進(jìn)行處理，避免了勢(shì)單力薄的局面，協(xié)會(huì)社團(tuán)所提供的兼職工作，符合大學(xué)生的狀況。

2.獲取兼職信息的途徑校園廣告或海報(bào)老師或同學(xué)介紹勤工助學(xué)或?qū)W校其他社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)或者其他7精選PPT4.調(diào)查分析

3.大學(xué)生兼職的原因打發(fā)閑暇，賺取生活費(fèi)開拓人脈，培養(yǎng)能力出于興趣8精選PPT4.調(diào)查分析

大學(xué)生認(rèn)為兼職可以積累許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，看到當(dāng)前的就業(yè)現(xiàn)狀，早點(diǎn)為今后打算。在我們調(diào)查的同學(xué)當(dāng)中，大部分同學(xué)認(rèn)為通過兼職打工，可以更早更多的接觸社會(huì)，了解人生，擴(kuò)大交際面，提高日后工作的競(jìng)爭(zhēng)壓力。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)兼職的安全問題也是很擔(dān)心的。而在我們調(diào)查的同學(xué)當(dāng)中，他們兼職的原因大概可以分為打發(fā)閑暇、賺取生活費(fèi)，開拓人脈、培養(yǎng)能力和純粹出于興趣這幾大類。下面是本小組根據(jù)對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生的兼職原因調(diào)查數(shù)據(jù)制作出的各類原因所占的比例圖。9精選PPT4.調(diào)查分析

根據(jù)上表，我們可以清楚的看出，是為了打發(fā)閑暇時(shí)間而兼職的同學(xué)從大一開始到大四在一直減少，而出于興趣兼職的大多數(shù)是大一新生，在大二時(shí)這類人普遍減少，在大三和大四階段這類人已經(jīng)趨于沒有，而出于為了開拓人脈，培養(yǎng)自己能力而兼職的同學(xué)在大一至大四都一直占很重的比例。所以，我們根據(jù)這個(gè)比例，推斷出了我們學(xué)校的學(xué)生普遍很重視實(shí)踐活動(dòng)的參與，他們已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于畢業(yè)以后找工作時(shí)是有必要的。10精選PPT4.調(diào)查分析4.把握從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

在如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在被調(diào)查學(xué)生中，在“你是否被利用上課時(shí)間去做兼職”這道題上，100個(gè)人填答了，在有填答的學(xué)生中，56%的學(xué)生選擇有過，但是次數(shù)不多，44%的學(xué)生則選擇了沒有?？梢姙榱思媛毝ヂN課的情況還是存在的，看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。有這樣一種說法：態(tài)度決定一切。而學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度究竟對(duì)她們兼職的取向有多打大影響呢？我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有一半以上的學(xué)生對(duì)利用上課時(shí)間去做兼職持著接受但不支持的態(tài)度，剩下的有一小部分學(xué)生既不接受也不支持，而堅(jiān)決反對(duì)的學(xué)生10%也不到。

兼職本身并沒有錯(cuò)，關(guān)鍵看我沒如何去把握，我們只有正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系，才能使兼職的效用發(fā)揮到最大。機(jī)遇在于把握，前提是要有創(chuàng)新意識(shí)，敢于嘗試，學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一，需要我們找好兩者的平衡點(diǎn)，多嘗試能夠鍛煉能力、實(shí)踐知識(shí)的兼職。兼職與學(xué)習(xí)也是如此，在獲得社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成一定的影響，但我們可以協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系，創(chuàng)造最大的效益。根據(jù)目前企業(yè)的招聘標(biāo)準(zhǔn)，首先要應(yīng)聘者有豐富的專業(yè)素質(zhì)，如果不具備這一基礎(chǔ)，無論有再多的實(shí)踐經(jīng)歷，都是無法長久地勝任工作崗位的。11精選PPT4.調(diào)查分析5.兼職過程中遇到困難的處理方式

在調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)回答“兼職過程中遇到困難你怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益？”的問題時(shí)，同學(xué)們的回答大致可以歸為三類，其一是選擇法律手段保護(hù)自己，其二是自認(rèn)倒霉，其三是伺機(jī)報(bào)復(fù)。根據(jù)得到的具體數(shù)據(jù)，我們得出了下表。根據(jù)上表，我們可以看出，68%的同學(xué)選擇了法律手段，24%的同學(xué)自認(rèn)倒霉，8%的同學(xué)會(huì)伺機(jī)報(bào)復(fù)。從中可以看出，大部分的同學(xué)是比較冷靜和理智的。12精選PPT5.調(diào)查思考與建議

1.明確目的2.量力而行3.加強(qiáng)法律知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)4.學(xué)院加強(qiáng)鼓勵(lì)與指導(dǎo)建議13精選PPT5.調(diào)查思考與建議大學(xué)生應(yīng)該明確兼職的目的。

兼職不止是為了報(bào)酬，更重要的是為了鍛煉能力，實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。所以應(yīng)該多嘗試知識(shí)含量高的知識(shí)，更多的關(guān)注與與自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)相關(guān)的兼職崗位。我們更應(yīng)該關(guān)注兼職對(duì)提高智力素質(zhì)和非智力素質(zhì)的意義。

找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn)。學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)是兼職的目的和過程，我們首先要有創(chuàng)新意識(shí)，而后要有能力，更要適時(shí)的把握住機(jī)遇。

但無論如何，我們都要正確處理好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系。我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，拓展專業(yè)以外的知識(shí)也是必要的。學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一，需要我們找好兩者的平衡點(diǎn)，多嘗試能夠鍛煉能力、實(shí)踐知識(shí)的兼職。兼職要量力而行，適可而止。

凡事皆有度，兼職也不例外。曾經(jīng)有聽說過某公司就將一位大學(xué)生拒之門外，原因就是那位大學(xué)生兼職做的過多，公司嚴(yán)重懷疑他的專業(yè)知識(shí)不精，所以決定不予錄用。

14精選PPT5.調(diào)查建議與思考加強(qiáng)法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，以便更好的融入社會(huì)。

不可以隨便相信中介以及那些來路不明便找上你的人，想要兼職可以通過可信任的人來介紹工作。比如：校園廣告或海報(bào)、老師同學(xué)的介紹、勤工助學(xué)或?qū)W校社團(tuán)。我們還要提醒，在網(wǎng)絡(luò)上找工作被騙風(fēng)險(xiǎn)最大。

在調(diào)查中，本小組發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的同學(xué)中，大部分同學(xué)的自我防范意識(shí)都還有待提高。學(xué)校該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

這樣既可以鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，還可以使大學(xué)生的課余活動(dòng)更加的豐富。這樣不但鍛煉了大學(xué)生的能力，又獲得了一定的報(bào)酬還讓學(xué)生增加了見識(shí)，豐富了他們的閱歷，擴(kuò)大了他們的生活范圍，更為畢業(yè)以后的就業(yè)做了準(zhǔn)備。15精選PPT

再見16精選PPT6.調(diào)查問卷設(shè)計(jì)與大綱

大多數(shù)調(diào)查都是以問卷的形式進(jìn)行的，調(diào)查能否獲得真實(shí)結(jié)果，與問卷的設(shè)計(jì)有密切相關(guān)。而本小組的問卷相關(guān)設(shè)計(jì)過程如下：?jiǎn)柧眍愋停鹤蕴顔柧?。問卷結(jié)構(gòu)：⑴.標(biāo)題