




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《中國(guó)珠寶首飾傳統(tǒng)文化》教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)GemsandJadeIdentificationandProcessingTeachingResourceLibrary中國(guó)傳統(tǒng)首飾欣賞——佩建設(shè)者姓名:夏旭秀佩佩:在古代,佩,男用系于腰間,女用掛于胸前。雜佩:古代的一種佩玉體系。《詩(shī)·鄭風(fēng)》有:“知子之來(lái),雜佩以贈(zèng)之?!逼鋫髟唬骸半s佩者,珩、璜、琚、瑀、沖牙之類?!惫糯Q的珩、璜、琚、瑀、沖牙于現(xiàn)代考古發(fā)掘中都已發(fā)現(xiàn)。這些玉件組成了人身正面懸掛的佩玉系列。雜佩主要流行于漢代以前,考古發(fā)掘中已出現(xiàn)多組,這些雜佩的組合形式和組合數(shù)量皆不相同。翠花蝶葉式佩清,長(zhǎng)4厘米,寬3.5厘米。
佩翠質(zhì)綠色,顏色較均勻。佩為橢圓形,兩面雕成荷葉式,正面雕有蝴蝶和海棠花葉各一,上系碧璽結(jié)珠,上下各有米珠一組。
佩之葉脈雕刻的生動(dòng)細(xì)膩,惟妙惟肖,配以粉色結(jié)珠尤顯清新雅致。翠竹節(jié)式佩清,長(zhǎng)6厘米,寬3厘米。
佩翠質(zhì)綠色,局部色較深。佩為長(zhǎng)方形,以竹枝為邊框,底部鏤雕成山石,上有靈芝,中部鏤雕出竹葉及竹枝。此佩之翠色與竹之天然色澤較為接近,作者以竹為題材,體現(xiàn)出設(shè)計(jì)的精妙。佩上部系黃絲繩,上有珊瑚結(jié)珠,兩端各有米珠一組。
翠玉象征君子之德,而竹又為梅、蘭、菊、竹“四君子”之一,此佩恰合皇帝自喻為仁政之君之意。翠佛手佩清,通長(zhǎng)10厘米,佩長(zhǎng)4.5厘米,佩寬3厘米。
佛手佩以質(zhì)地上乘的整塊翠做成,碧綠的色度,點(diǎn)綴粉色的碧璽珠,將小巧玲瓏的翠佩襯映得更加精致。佛手因“佛”與“?!钡闹C音,被當(dāng)作吉祥物,常與桃及石榴等圖案一同出現(xiàn),并被稱為“三多”,即多福、多壽、多子之意。
這件應(yīng)是清代后妃所用。琥珀猴桃紋佩清,全長(zhǎng)12厘米,佩件長(zhǎng)5厘米,寬5厘米,高3厘米。清宮舊藏。
佩以琥珀雕刻,幾只小猴攀爬于大桃上,造型栩栩如生。此佩光潤(rùn)的油脂呈暗紅色,做工也精湛,是清代琥珀飾品中的上乘佳品,應(yīng)為清宮后妃掛在身上的一種裝飾品。碧璽雕松鼠葡萄佩清,長(zhǎng)4.1厘米,寬3.7厘米,厚0.9厘米。
佩為碧璽質(zhì)地,扁長(zhǎng)方形,片狀。兩面透雕,外圍為淺粉色,雕兩只松鼠,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,首尾相接。中間部分為深紫色,雕大小葡萄珠。背面雕有葡萄葉及陰琢的葉脈。佩上部有穿孔,系絲繩、米珠兩組及翠珠一粒。
此佩利用雙色碧璽巧雕松鼠吃葡萄,構(gòu)圖巧妙,生動(dòng)有趣。桃紅碧璽瓜式佩清,長(zhǎng)3.5厘米,寬4.5厘米,厚1.1厘米。
佩碧璽質(zhì),桃紅色。瓜形,瓜身凸雕出葉和枝蔓。佩頂部穿孔系黃絲線,上系鳥形翡翠結(jié)珠,結(jié)珠上下各有米珠一組。
瓜屬蔓生植物,多籽,寓意“子孫萬(wàn)代”。金累絲嵌松石齋戒牌清,牌長(zhǎng)8.40厘米,寬4.10厘米,厚0.50厘米。清宮舊藏。
齋戒牌長(zhǎng)圓形,邊緣為累絲卷云紋,中部累絲四朵梅花,一面嵌青金石“齋戒”二字,一面為滿文。上下嵌松石,上為獸面紋,紅珊瑚為眼,青金石為眉。以絲繩、珍珠、紅珊瑚蝙蝠穿系。
齋戒牌是清代皇帝及文武官員祭祀時(shí)掛于身上的警示牌。雍正十年(1732年),雍正皇帝認(rèn)為內(nèi)外大小官員雖設(shè)齋戒牌于官署,但恐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三農(nóng)村合作社合作模式優(yōu)化方案
- 防撞護(hù)欄安裝施工方案
- 轉(zhuǎn)換層模板施工方案
- 不銹鋼雨棚施工方案
- 綦江酒店鋁單板施工方案
- 龍泉塑石假山制作施工方案
- 路面瀝青工程施工方案
- 臨床急性化膿性扁桃體炎和傳染性單核細(xì)胞增多癥鑒別診斷、相同點(diǎn)及區(qū)別
- 杭州扣盤式腳手架施工方案
- 桐梓科學(xué)開展松樹育苗和病蟲害防治工作的實(shí)踐及成果分析
- 校園食品安全培訓(xùn)課件
- 開關(guān)柜更換改造施工方案
- 《眼科常用眼藥及護(hù)》課件
- 污水處理廠防水防腐工程施工方案
- 幕墻作業(yè)安全技術(shù)交底
- TCOSOCC 016-2024 信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新 軟件測(cè)試要求
- 食堂晨午檢制度
- 《邊緣計(jì)算與人工智能應(yīng)用開發(fā)技術(shù)》全套教學(xué)課件
- 三級(jí)安全教育試題及答案(自編完整版)
- 幼兒園大班社會(huì)《服裝的由來(lái)》課件
- 巧繪節(jié)氣圖(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)蒙滬版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論