高考滿分作文非常解讀之語言妙筆生花篇(教師中心稿)

高考滿分作文特別解讀之語言妙筆生花篇(老師中心稿)滿分秘技二：語言妙筆生花篇語言是文章的外衣，光亮與否，干脆影響別人對你的第一印象。古人云：言之無文，行而不遠。沒有嫻熟的語言技巧，猶如沒有精良的手藝，難以把一塊用事實與思想凝合的高級面料，縫織成一件得體的、美麗的外衣。只有生動形象的語言，才能感染讀者，成為文章的魅力之所在。生動形象的語言，表現(xiàn)在寫景時，繪聲繪色，使人如臨其境；寫人時，神形畢肖，讓人如見其行；論理時，亦莊亦諧，精確顯明，給人一種內(nèi)在的邏輯力氣。“兩句三年得，一吟雙淚流”是賈島錘煉語言的創(chuàng)作閱歷；“為人性癖耽佳句，語不驚人死不休”是杜甫對藝術(shù)的執(zhí)著追求的精神。生動形象的語言不僅指詞語華麗，意蕩神馳，而且還應(yīng)指一種“清水出芙蓉，自然去雕飾”的內(nèi)在韻味，一種“眉不畫而翠，唇不點而紅”的境界。王國維云：“古今之成大事業(yè)、高校問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天際路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此其次境也。‘眾里尋她千百度，驀然回首，那人正在燈火闌珊處。’此第三境也。此等語皆非大詞人不能道。然遽以此意說明諸詞，恐為晏、歐諸公所不許也?！痹阱N煉語言的道路上，必需歷經(jīng)艱難，方能迎來“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”的境界?？疾鞚M分作文，其語言有以下幾方面特點：1．富有特性。福建一考生的《照海倚天》描述一位“為人所倚賴，為人所唾棄，為人所欽佩，為人所鄙薄的名字——曾國藩?！币詣e樣的筆調(diào)寫下了歷史任務(wù)別樣的平生,角度獨特,所見不同俗人。重慶一考生的《獨上高樓》主題集中，不枝不蔓，充溢想象。一唱三嘆，詩意濃郁，形象含蓄，寓哲理于其中，用詞生動，語言暢達。最終畫龍點睛，真是文采斐然。2．整散結(jié)合。俗話說“言之無文，行而不遠”,北京一考生的《包涵（六）》一文句式變化多姿，長短句、問句、陳述句相映成趣,表現(xiàn)出作者不凡的寫作技能。重慶一考生的《詩人·明月·黃花》以兩位詩人詩中的意象擬就兩個小標題，統(tǒng)領(lǐng)全篇，串綴成文，使文章韻味十足，語言充溢詩情畫意,感情哀婉纏綿。3．蘊含哲理。河南一考生的《煮咖啡》用上好的咖啡粉比方自我價值，用滾燙的熱水比方別人的忠告，主見兩者結(jié)合，讓咖啡杯散發(fā)出人性的芳香，論證周嚴，富于哲思。甘肅一考生的《走在你我他的世界……》不僅緊扣話題，而且具有哲思，引人遐想。詞匯豐富，語言華麗，對話題主旨進行了富有詩情和哲理的闡述是這篇作文的突出特點。4．旁征博引。福建一考生的《蘇軾的赤壁》中，既有“洛陽摯友如相問，一片冰心在玉壺。”的牽念，又有“小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。”的雄姿，文學(xué)色調(diào)深厚,體現(xiàn)出作者豐厚的古文功底。河南一考生的《信他,抑或信己?》一文中既有對唐太宗、齊王、孫中山的精道評說,又有“坐觀庭前花開花落，閑看天上云展云舒?！薄翱部廊松?，多一份坦蕩情懷。”援引得當,彰顯流溢文采。例文賞析(1)包涵（十三）北京一考生世界上最寬廣的是海洋，比海洋還寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈?！旯以鲞^多數(shù)綺麗的夢，我夢見裊裊騰騰的狼煙慢慢熄滅，交戰(zhàn)雙方包涵了對手而成了友好鄰邦；我夢見驛站旁馨香綻放的驛路梨花，包涵了旅人的攀折，為遠方的人帶去一份祝愿；我夢見昏暗的燭光下，一個身影靜靜打開漂洋而來的瓶中信，包涵了摯友的過失┅┅然而當夢醒來，看到現(xiàn)實生活中的人們，在虛與委蛇的應(yīng)酬下，在紙醉金迷的漩渦里，在口水與廣告紙的蹂躪中，在利益的誘惑下，人們用勾心斗角，相互中傷取代了包涵。還記得嗎？因為缺少了包涵，羅密歐與朱麗葉的故事成為了千古悲歌；美國的世貿(mào)大樓在恐怖分子的攻擊下頃刻間灰飛煙滅；二戰(zhàn)中飽受苦難的猶太人也在極端主義的槍口下失去了他們愛戴的總理拉賓。世界須要包涵，人們應(yīng)當學(xué)會包涵。包涵，使親人間不離不棄，相互扶助，構(gòu)成了親情的溫馨史；包涵，使友人間坦誠相見，相濡以沫，書寫了有益的長青史；包涵，使愛人長相廝守，至死不渝，搭建了愛情的羅曼史。包涵，使將相之和流芳百世；包涵，使李清照化愁為美，為后人留下了唯美的詩詞，我們因包涵而感受到了愛，人間因包涵而體會到了情。生活因包涵而美麗，世界因包涵而多彩。學(xué)會包涵，須要一份“起舞弄清影”的樂觀，“根株浮滄海”的達觀，“星垂平野闊”的宏觀，“人閑桂花落”的靜觀。始終以來，很喜愛在繪畫后涮筆，靜靜的觀賞多種顏色混合在一起的感覺，各種一般的顏色因為相互包涵而混合在了一起，形成了一種更加奇幻、美麗的顏色。始終以來，很喜愛看海，因為它包涵了江河、湖泊、小溪、水滴。正是因為這種包涵，我們才看到了他吞吐日月的偉力，看到了他波濤澎湃的勝景。始終以來，很觀賞太宗，因為他作為一位國君，不夜郎自大，不目無天下，而是英明地任用了魏征，包涵了很多國君聽不進的諫言，開創(chuàng)了歷史上繁盛的“貞觀之治”。世事如棋，讓一招不為虧我；心田似海，納百川方見容人。學(xué)會包涵，攜著愛行走人間，高唱對生活的贊歌！（60分）【亮點透視】本文是一篇優(yōu)秀的考場習(xí)作。首先，本文緊扣話題。由想象到現(xiàn)實、由古代到如今、由他人到自己，作者選取多方面內(nèi)容，自由馳騁，但作者時刻緊緊圍繞話題，論證集中，避開了旁逸斜出，文章更易深刻。其次，本文思路清晰。開篇用美麗的文字描述了充溢包涵的奇妙世界，突然轉(zhuǎn)筆寫到了缺少包涵的現(xiàn)實生活，與上文形成了劇烈的反差，也構(gòu)成了全文的第一個層次。接下去揭示了包涵的意義，列舉并分析了幾組事例，增加了文章的厚度，這是文章的其次個層次。然后用三個“始終以來”的段落，寫到了作者對“包涵”的進一步思索。這三個層次的支配清晰自然。最終，再次點題并呼應(yīng)開頭，全文回環(huán)反復(fù)，相互勾連。另外，本文語言富有文采，這也是本文亮眼之處。（點評老師：北京八中葛小峰）照海倚天福建一考生歷史被如沙的時間靜靜地掩埋，當我們回首時，已了無痕跡。然而當我們真正回首傾聽和摩挲這塵封的記憶時，卻總有那一串串的姓名在大漠的鳴沙中突兀，回蕩。如煙往事，似水流年，卻帶不走這樣一個熟識的名字，一個為人所倚賴，為人所唾棄，為人所欽佩，為人所鄙薄的名字——曾國藩。數(shù)峰無語立斜陽，或許曾國藩本人留給后人的，也是一塊靜默的無字碑。一個年少時就才學(xué)出眾的天才，一個二十多歲就考取進士的少儒，一個當清政府在太平天國打擊下內(nèi)憂外患，風(fēng)雨飄搖之時挺身救駕的勇者。他曾在官場上春風(fēng)得意，官至極品，也曾飽受傾軋，郁居鄉(xiāng)里；曾在戰(zhàn)場上帶甲百萬，揮斥方遒，也曾一敗涂地，差點投水自盡。這迥然不同謎一般的身世，或許正是他一生將兩種迥然不同的性格融合在一起的折射吧。內(nèi)圣外王，不錯，這正是國藩一生孜孜以求的人生境界。翻開《曾國藩家書》，翻開《冰鑒》，翻開屬于國藩內(nèi)心的那一頁，我為之所震驚，這莫非就是揚名政壇，決戰(zhàn)沙場，堅忍堅決的清廷柱石？不！不像啊！潮濕雋永的文辭，語重心長的告誡，真誠由衷的認錯，一派慈和，一派忍讓，更有一份曹植的“烈士多悲心”。我不由驚羨，我不由折服，我不由反思。歷覽前賢，有秦始漢武的風(fēng)騷，有唐宗宋祖的文采，有一代天驕成吉思汗的彎弓和大雕?？捎钟姓l，能像內(nèi)圣外王的曾文正一樣，為官則清正無私，舉賢若渴，為將則機靈沉穩(wěn)，步步為營，奇正相佐，為儒則謙和內(nèi)斂，毫無文人的狂傲之氣，為父為兄則嚴于律親，不使一人得道，雞犬升天。曾國藩是一個恒久讓人無法讀明白的人，是一個文人，是一位儒將，是一個好官?；蛟S只有毛澤東主席的評價最中肯：“曾國藩是地主階級里最厲害的人物?！睙o可奈何花落去，終歸人無完人，安慶城破，大辟三日；天京陷落，大辟十日；投靠外國……這些是事實，不知是有意，還是不得已？“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”流年似水，時間如電，或許，只有歷史才能讓“無字碑頭鐫字滿”，或許只有歷史，才能最好地詮釋曾國藩在天京城破、黃袍欲加身之時寫盡生平心境的一句話：倚天照海花多數(shù)，流水高山心自知。【亮點透視】文章開頭富有詩意，似水流年，浪底淘沙，最終歲月還是留下了主子公——曾國藩的名字。他的少年英才，他的官場得勢，他的勇謀過人在作者的筆下也淋漓盡致地表露無遺，語言精粹，更突出人物的高大、別出心裁。對古詩句的引用與化用如“有秦始漢武的風(fēng)騷，有唐宗宋祖的文采，有一代天驕成吉思汗的彎弓和大雕。”“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”使文章增色不少。信他，抑或信己？河南一考生裹身于這個物欲橫流的社會，穿棲在信息交織如網(wǎng)的時代，面對每天如潮涌的言語，我們該信任誰呢？信他，抑或信己？有人說，走自己的路，讓別人去說吧！有人說，應(yīng)當耐性地聽從別人的看法。還有人說，常問路的人不會迷失方向。俯首是春，仰首是秋；月圓是話，月缺是詩。每個人都有自己的道理。行走在歲月的流年中，我們應(yīng)當信任自己，同時也要聽取別人的看法。信任自己，我們可以豎一方碑基，在人生的行程中。信任自己，即使在風(fēng)浪翻滾的怒濤中，我們照舊能把握自己生命的航船，精確駛向遠方的港灣；信任自己，既使在山窮水盡疑無路的境地，我們照舊可以開啟柳暗花明又一村的新門?！白吣阕约旱穆?，讓別人去說吧！”但丁這句話，不正告知我們：要信任自己。人生風(fēng)雨兼程，勝利與失敗同在，主動與消極同處。無論悲、喜、傷、痛，都要堅持自己，信任自己。只有信任自己，方能在信息高速發(fā)展的今日，精確地點擊自己輝煌絢麗的明天之網(wǎng)頁。信任自己，并不意味著排斥別人。相反，信任自己，仍須要聽取別人的看法。波蘭不是有句諺語：常問路的人不會迷失方向。漆黑的海上，海輪不僅要遵循羅盤的指向，它還需海上燈塔的導(dǎo)航。人生亦如此，沒有誰可以一意孤行地走向勝利的巔峰。他人的看法一如登山的拐杖，支撐著你前行的腳步。唐太宗虛懷若谷，擅長納諫，終成一代名君。齊王接受皺忌的進諫，聽取群臣吏民的看法，于是有“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”的美談。孫中山之所以提出建設(shè)三峽的設(shè)想，豈不是擅長聽取別人的看法的結(jié)果。聽取別人的看法，方能積思廣益，創(chuàng)建出繽紛絢麗的輝煌。當然，聽取別人的看法，絕非信任一切人，信任一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的。應(yīng)當耐性地聽取他的看法，細致考慮指責(zé)你的人是否有理，有則改之無則加冕。人生如秋風(fēng)吹皺悠悠歲月。飄落幾朵惆悵，幾段感嘆。行走在星轉(zhuǎn)斗移的人生之旅，切勿一意孤行，也無信任一切人，信任自己，也能聽取別人的看法。這才是風(fēng)雨人生路，逍遙任我行的法寶。信任自己，坐觀庭前花開花落，閑看天上云展云舒。聽取別人，坎坷人生道，多一份坦蕩情懷。信任自己，聽取別人，方能在榮榮枯枯的歲月棧道上，一路奔放，一馬平川?！玖咙c透視】本文是一篇文質(zhì)兼美的散文化的爭論文。開頭部分連用“裹身”、“穿棲”、“面對”幾詞,突出世事的煩瑣、困難,自然引出“信他，抑或信己？”“有的人”和“信任自己”幾組排比句式的運用使文章錦上添花“山重水復(fù)疑無路”、“柳暗花明又一村”等詩句的運用彰顯出流溢的文采。文尾對人生的感悟充溢詩情畫意。讀這篇文章如品一杯老酒,越品越顯甘味，作者語言妙筆生花,可見一斑。包容（六）北京一考生曾問滴水，是什么奇妙的力氣使得第一個生命孕育在水中？滴水不語。看過一滴河水顯微鏡下，幾十小生靈的蜂擁蠕動；看過海納百川，雍容接納千山萬水的敞懷，我懂了，是包涵讓生命的種子款款入水，感悟這天地賜惠的哲理。上善若水，汩汩的流水從古至今淙淙地淌過，將這自然之道浸潤在每一寸土地里。齊小白飲到這水，遺忘了管仲的舊過，終成一代霸業(yè)，李世民望這水，請來了李建成的舊部，終成一代明君……這水縈于宰相的胸懷，撐起寬容之船；這水繞在九土城郭，漾起和諧、大度的民風(fēng)；這水流在每個人的身體里，于是華夏民族以它的博大胸懷矗立于世。有容乃大，靜靜的水在說。于是森林包涵了鳥群的焦躁，有了鳥語花香；山峰包涵了草木的撩擾，有了郁郁蒼莽；天空包涵了星星的閃耀，有了幻漫星空；地球包涵了生物的多種多樣，有了生氣勃勃的景象……水面蕩起的層層漣漪一環(huán)環(huán)扣擊著人們的心弦，于是智者們明白了其中的蘊含。包涵，意味著一種接納，濾其渣滓盡取精華，又有哪個聰慧人不做呢？學(xué)會了包涵，路易威登重新諦視了“叛變者”的才華，營造了一支“返如”的隊伍，品牌不倒，引領(lǐng)時尚；凱特制酒嘗試了混合多種葡萄制造“雜酒”的方法，一舉新創(chuàng)，震驚餐飲業(yè)。包涵，囊括的是謹慎的諦視，鋒利的眼神，和拼搏的志氣。但擁有包涵的資本的人，必能用他博大的胸懷的創(chuàng)贏他自己的財寶，名垂千史。歷史如水，奔流而逝。歷史是最包涵的，它不再乎你的曾經(jīng)，你的過去。歷史上留下的是你的心，你最終的追求。因為包涵，歷史才能發(fā)展--正如因為包涵，流水才能不止。滴水不曾語，卻道出了無窮的才智。這也是水的包涵嗎？我不知道。我只知道紛紛雨下時，珠簾包涵了整個世界；天上的浮云飄動時，包涵了整個大地。這咱大氣磅礴的容納，才是水最真、最本質(zhì)的精神吧。包涵，引得深深玩味啊……【亮點透視】“言之無文，行而不遠”，文采錦繡歷來是文學(xué)作品追求的佳境。漢語言的美，美在聲音、美在色調(diào)、美在氣味、美在神韻。所謂一字傳神。本文的語言可圈可點之處，賞心悅目之處，比比皆是，美不勝收。用詞精當傳神，如“縈于宰相的胸懷”“撐起寬容之船”“漾起和諧大度的民風(fēng)”中的“縈、撐、漾”字；句式變化多姿，長短句、問句、陳述句相映成趣，如結(jié)尾處“我只知道紛紛雨下時，珠簾包涵了整個世界；天上的浮云飄動時，包涵了整個大地?！泵利愲h永，意味深長。（孟鄰）煮咖啡河南一考生怎樣才能煮好一壺上乘的咖啡？首先你要有一包上好的咖啡粉，或者自己買來咖啡豆親自磨制，只有保證它的質(zhì)量，你的工作才能不至于建立在枉費時間的基礎(chǔ)上。就像我們做人，不論你包裝得多花哨，多么迷人，你本人，你骨子里首先得稱得上精品；否則，一切外在的東西都是枉費。堅持自我的價值。每個人都有優(yōu)點，確定它，發(fā)揮它，不要因為別人的言論而遲疑，“我是這樣嗎？”堅持自己是一包上乘的咖啡粉，將注定你以后被人認可的確數(shù)。假如你堅持做到這一點，恭喜！接下來呢？假如你把咖啡粉閑置在杯子里束之高閣，你將恒久沒有咖啡喝。要有熱水滾燙的水，它可以使咖啡粉變成液體，這樣咖啡的香甜才得以散發(fā)。這滾燙的熱水猶如人生經(jīng)驗中的一次次坎坷或變故，不要回避它只有接受它讓它變更你的生活，你的生活才會得以提升到一個新的高度，你的咖啡杯里散發(fā)出的將是人性的香甜。假如說咖啡粉是你所堅決的本身，那滾燙的熱水就是別人對你的忠告。我們會遇到許很多多這樣的好心人，他們在我們?nèi)松氖致房跒槲覀冎该鞣较?，點撥我們的心靈，讓我們茅塞頓開，理性得以升華。我們感謝這些賜予我們熱水的人們，他們是我們生命中的導(dǎo)師。然而并非全部的人供應(yīng)你熱水，當心抱著咖啡壺團團轉(zhuǎn)的時候，有人遞過來一壺水，你感謝涕零地接過來，沖好，畢恭畢敬地送那人一杯，你這才發(fā)覺水是溫的，白白奢侈了你上乘的咖啡粉。這要求我們有選擇、有區(qū)分地對待被人給我們的建議或忠告?；蛟S有的我們受益終生；或許有的根本不適合我們。所以，下次千萬要擦亮眼睛看清晰哪只壺里的水是熱氣騰騰且水花翻滾跳動如舞，說不定它就是你生命中的那壺?zé)崴Ｔ瓉砺犎e人的看法是這么重要。這一切做妥了，咖啡雖有些苦澀，但這時提神最好，假如你要加糖就悉聽尊便，它會讓你的咖啡更濃郁香甜。哦！又有人在你旁邊指指引點，“加兩塊?！薄凹尤龎K?！薄懵犎≌l的看法呢？嗯！撥開他們伸得長長的手指，你自信從容地加了兩塊。你告知我，這樣最適合你的口味，不是很甜，又可嘗到一絲咖啡的苦味。你悠然地嘗一口，眉宇間伸綻開了。一壺上好的咖啡就這樣煮成了，怎么樣，你也嘗一下？【亮點透視】精彩的比方論證是本文的一大特色?？忌蒙虾玫目Х确郾确阶晕覂r值，用滾燙的熱水比方別人的忠告，主見兩者結(jié)合，讓咖啡杯散發(fā)出人性的芳香，論證周嚴，富于哲思，語言形象，思維嚴密。英雄河南一考生殘陽如血，如血的卻不僅僅是殘陽。天際最終一抹斜輝拂過陰霾流連在垓下早已因戰(zhàn)火而焦黑的土地上。斷箭和長戈零落遍地，死亡的氣息充溢，讓每一個生還的楚軍將士戰(zhàn)栗。除了他——西楚霸王，江東項籍。手撫烏騅略顯失色，目光在江東的山水迷霧中游移，他堅信，即使山下是淮陰侯的十萬鐵騎，他也能夠殺出重圍，再開一片天地，他堅信?；叵氘斈晟倌暌鈿猓痪洹氨丝扇《病?，石破天驚！巨鹿之戰(zhàn)怒斬宋義，破釜沉舟，身先士卒，大破秦軍，二十余萬，各路諸侯，轅門低首，叩關(guān)入秦，自號西楚霸王，封賞天下，何其壯哉！起兵至今，他從來沒有懷疑過自己，莫非這垓下一役，前功盡棄！他更承受不了的是虞姬如此沉重的話語：“霸王，你可知兵敗勢孤，緣由在你自己。巨鹿大勝，你卻活埋降卒二十萬，稱霸咸陽，你卻火燒阿房三百里，定都彭城，賜死子嬰、黔布，亞父極力反對，你卻執(zhí)迷不悟，一意孤行，霸王啊，你可知西楚早已失盡民心！”是夜楚歌四起，士卒離散，各謀生計，可憐虞姬，香魂一縷，隨風(fēng)而息——他信任自己，信任自己可以不去聽從那些文臣武士們的妙計。可是他錯了，橫亙在面前的是浩浩蕩蕩橫無際涯的烏江，而步步緊逼的是勢如壓城的千萬鐵騎。遠方的冠蓋是漢王，一陣得意的歡樂震蕩四野，“項王，你可知你為何敗于我手？你自命天縱英才，可憑一己之力畢六國，平四海，可你錯了！我求賢若渴，用人不疑，夜追韓信；你一不知人，二不善任，氣走范增。如此，你眾叛親離，我漸豐羽翼，不納人言，你不見幽王烽火戲諸侯，代價是戎狄胡馬摧雕樓，始皇奢掠黔首，代價是誅秦族萬年遺臭，你一意孤行，我則充分聽取臣子看法。函谷關(guān)前，范增勸你強攻，你按兵不動；鴻門宴上，張良讓我謝罪，我以身脫險。項王啊項王，由此看來，只該我大漢并吞八荒，橫掃六合，包舉宇內(nèi)，席卷天下?！卑酝跽匦α耍湟缰酀c無奈，不知此刻，是對過分自信的悵惘，對未能聽取看法的悔悟，還是那無奈的“此天亡我也，非戰(zhàn)之罪?！背柸缁穑缁鸬牟粌H僅是朝陽，噴薄而出的，還有霸王頸中的一腔熱血。力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何？他倒下了?？諢o一人的，是他背后的茫茫大地……【亮點透視】作者借項羽兵敗垓下的歷史典故演繹話題，抒寫擅長聽取別人看法的重要意義，切合題意。語言富于文采，極具藝術(shù)表現(xiàn)力：開頭用殘陽、斜輝、焦黑等詞語描寫戰(zhàn)場的慘烈，渲染悲劇氣氛；主體部分采納大量排比句，將項王劉幫進行對比，有力地表現(xiàn)了主題；結(jié)尾的描寫富有悲劇意蘊而又意味深長。獨上高樓重慶一考生昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓望斷天際路?！}記曾經(jīng)以為，古代文人的生命會簡潔而明白，時代給予他們簡明的期望：入相出將，封妻蔭子。然而，是誰？偏偏要拋開那些世俗的期望，獨上高樓，為自己的人生另擇一條路？一、李白是黃沙漫天，北風(fēng)吹雁中騎驢高歌的歌者么？是以霓為線，以虹為鉤的海上釣鰲客么？是遍訪青山綠水、且歌且行的游者么？在那個煙花三月的時代，人們對你的期望是樹碑立傳，取悅帝王換取高官厚祿；而你，偏偏要獨上高樓，在朝要高力士脫靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之間。于是你注定要孤獨，“舉杯邀明月，對飲成三人”，然而你傲然，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”而當我們回望唐朝，站在盛唐中間的不是帝王，而是你??！酒入豪胸，七分釀成了月亮，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。二、蘇東坡是撿(應(yīng)為“揀”)盡寒枝終不愿棲的寒鴉么？是舉杯邀明月的飲者么？是穿越了十年生死苦痛一場的癡漢么？在那個“群星薈萃”的時代，人們對你的期望本是韜光養(yǎng)晦，嬉戲筆墨罷了，而你偏偏要獨上高樓，你的光線刺痛了那些習(xí)慣于黑夜的眼睛，你注定要承受官場和文壇一齊潑來的污水。而我只望見你青青的竹枝，腳上的芒鞋，被雨淋濕的脊背，你的笑容從容瀟灑，你的眼中只有秋風(fēng)綠水泛清波。你堅守著自我，從而達到讓后世恒久仰視的高度。三、辛棄疾是落日樓頭，斷鴻聲里的江南游子么？是恨古人不知你為狂人么？是不啼清淚長啼血的悲鳥么？在那個崇尚享樂的年頭，人們對你的期望本是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你偏要獨上高樓，“把吳鉤看了，欄桿拍遍”。一邊是“斜陽正在，煙雨斷腸處”，另一邊卻是“香車寶馬香滿路”，而你，執(zhí)意要做燈火闌珊處的伊人。你痛斥，“君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆黃土”；你彷徨，“倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚”；你期盼，“醉里挑燈看劍，夢會吹角連營”。我多想跨越千年時空，共你醉明月。在菊花開遍的南山西疇，臨清流而賦詩；在明月朗照的深山竹林，撫琴而長吟；在明月下你們獨上高樓，拋開世俗的期許，在青山綠水間吟哦著流水般輕揚的詩句。若一襲單薄的長衫，略揖一揖，便昂然走進了歷史，從遠古走來，從發(fā)黃的線裝書里走來。是你們，因為獨上高樓，堅守了自我，也就在黑夜中守護了永恒的精神家園。在那些“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的時代，是你們獨上高樓，拋開了世俗的期許，守護了自我，于是守護了歷史的期許。【亮點透視】本文主題集中，不枝不蔓，充溢想象。文章選取文學(xué)歷上三位勝利名人拋開人們世俗的期望，“獨上高樓”，“守護了永恒的精神家園”，“守護了歷史的期許”。文章一唱三嘆，詩意濃郁，形象含蓄，寓哲理于其中，用詞生動，語言暢達。最終畫龍點睛，真是文采斐然。不足之處，文章所引“香車寶馬香滿路”應(yīng)為“寶馬雕車香滿路”。秋之韻黑龍江一考生我始終認為，秋是個奇異的季節(jié)，有它獨特的韻致?？茨鞘枇惋L(fēng)慢慢變得蕭瑟，看那潤花夏雨慢慢變得瀟瀟，再加上枯樹枝頭露出的那灰藍的天空與不甚光明的太陽，這就是秋，一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭受挫折，步入灰暗的港灣。天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不行避開。既是如此，我們就應(yīng)坦然地面對人生之秋，坦然地面對這個季節(jié)里的苦痛。我情愿笑面秋天，古往今來，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是多數(shù)文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之為氣！”秋有它獨特的景物，若只盯著那個蕭瑟凄涼的一面，這個季節(jié)里的苦痛便會被自己放大。我不回避苦痛，因為有明凈高爽的藍天，淺淡悠然的白云；因為有蘆花飛白、楓林染赤的景致；因為還有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天，才能不去無意地放大苦痛，才會用詩情與才智將秋之景涂為深厚激烈的美麗畫卷。我情愿靜觀秋天。我惦念，無論處于生命何季，都應(yīng)當保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪之苦，堙沒自身于這處季節(jié)的苦痛之下。堅守沉靜之心，利用這個季節(jié)獨有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結(jié)，豈不快哉！任清風(fēng)明月，松弛一下困擾的神經(jīng)；讓淡云清流，滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩，窺谷忘返，望峰息心……靜觀秋天，才不會堙沒于自己放大的苦痛之下，才會為人生的下一段歷程充分醞釀。我情愿在秋天有所作為。僅盯著一己之痛，苦痛自然會被自己放大。想想“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顔”的胸襟，還有那“曾經(jīng)秋肅臨天下，也遣春溫上筆端”壯舉，還有那“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它找尋光明”的作為……不要將眼光局限在個人的哀痛上，去拓展視野，放寬胸懷，你會感到處在這個季節(jié)的神圣。處于人生之秋，若一味地放大苦痛，只會成為那隨風(fēng)飄落的秋葉；若英勇地笑面秋天，主動地勇于作為，你會成為枝頭那經(jīng)霜后的紅果。有位作家說過，秋天是有成果的人生，絢爛多彩，似朦朧而實清明，充溢大徹大悟的味道。我想，這就是秋之韻?！玖咙c透視】“疏柳和風(fēng)慢慢變得蕭瑟”，“潤花夏雨慢慢變得瀟瀟”……是眼睛所見之秋，然而作者筆鋒突然一轉(zhuǎn)專心品嘗出另一番秋的味道，筆觸細膩。本文的亮點之一就是語言美麗如“明凈高爽的藍天，淺淡悠然的白云”，“蘆花飛白、楓林染赤”讓人如面對一幅清幽淡雅的風(fēng)景畫，爽心悅目。另外，文章思路清晰，連續(xù)三個“我情愿”的運用，層次明白，依次井然。詩人·明月·黃花重慶一考生一、東坡的明月浪淘沙謫居黃城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。從前汴河風(fēng)光處，履履難重。成敗任西東，此恨無窮，為了豪情誰與同？一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。這首詞是我特意寫給貶謫之后的蘇軾的，東坡的一生極盡坎坷：愛情曲折，仕途偃蹇，政治旋渦掙扎，滿腹冤屈難鳴。對他充溢希望的家人，和他共歷劫難的友人，受他關(guān)愛的世人，無一不期望他能才顯四方，官運亨通，濟世為民。但是，東坡知道，命運不濟，仕途的黑暗之門恒久容不下他這個生性放達之人。于是，他將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他在缺月掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感“人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥”的淡泊，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所觸動，只愿“滄海寄余生”超脫。相識自我的蘇東坡，從政治的窄門中從容地走出來，他雖與眾人所望有悖，卻讓我們看到了一個豪放、淡泊、豁達、開明的蘇高校士——一代頂天立地的大文豪。相識自我就是東坡的明月，照射他走進了滾滾東逝的歷史長河。二、易安的黃花南樓令素月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒。酒淡怎敵晚風(fēng)疾，梧桐雨，點點愁。晚來獨登樓，恨字鎖眉頭，黃花瘦，雁聲斷秋，一溪落花漫汀洲，流離苦，幾時休？這首詞是我填給歷盡漂泊的李清照的。滿腹感傷的奇女子，國破之凄，喪夫之痛，改適之苦，構(gòu)成了自己凄苦奇妙的人生。從十六歲嫁給趙家的那一刻起，全部人都希望她是一個生活富有，華蜜美滿，相夫教子的好妻子。但是，世事的變化，戰(zhàn)亂的離苦，易安雖尋找尋覓自己的華蜜，卻總被黑暗的氣息壓得凄凄慘慘，在亂世中爭渡、爭渡，到頭來也曾失歸路，雙溪上的扁舟載起了青春年少，卻載不動滿腔愁苦。于是易安揮灑愁悶，舍掉了手中易逝的黃花。看透了滄桑變化的她，在雁字南歸之時，勤修《金石錄》；在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉詞》，重新相識自我。易安在黑暗中點亮了一盞孤燈，凄楚蹣跚地走過艱難的歲月。相識自我就是易安的黃花，隨風(fēng)而逝，哀而不傷，愁苦之中蘊含著辛勤和美麗，它的顏色雖與世人心中的顏色不同，卻總能顯稀奇異的光彩。【亮點透視】這是一篇頗具文學(xué)功力，文采斐然的考場佳作。作者將古代兩位風(fēng)格迥異的聞名詩人蘇東坡和李清照招致麾下，以兩位詩人的代表作概括出一個獨具魅力的題目《詩人·明月·黃花》，并以兩位詩人詩中的意象擬就兩個小標題，統(tǒng)領(lǐng)全篇，串綴成文，使文章韻味十足。作者在短短的考試時間和特定的考場環(huán)境中還流暢地填出兩首詞獻給古代兩位詩人，巧作兩部分的開頭。所填之詞不僅合乎格律要求，而且奇妙評說兩位詩人生平遭受，給文章增加了亮麗的風(fēng)景，對一個中學(xué)生來說，沒有高深的文學(xué)修養(yǎng)和深厚的語文功底斷難為之。文章寫得哀婉纏綿，其對“自我相識與他人期望”的獨特感悟和深刻見解，不但讓人感到幾許凄風(fēng)苦雨的酸楚，更為作品的主子公，一代豪放詞人和婉約詞的人的命運不濟而嘆惋，這種自我相識與他人期望的劇烈反差不但造就了兩位宏大的詩人，而且使文章充溢濃烈沉郁的悲壯氣氛。文章豐富的想像，深刻的立意，斐然的文采令人贊美。蘇軾的赤壁福建一考生風(fēng)飄飄，水飏飏，撣撣這一路素衣風(fēng)塵，駕一葉扁舟，于清秋的黃昏，殘陽如血，蒼海如幕，來到這古戰(zhàn)場——赤壁。心中沉醉著如此的哀悶漫想：那“烏臺詩案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念。于是黃州成為蘇軾的落腳，赤壁成了蘇軾的赤壁。他想起了周瑜。“小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅?！彼麊栕约耗亲约翰徽悄菛|吳的督都嗎？自己滿腹經(jīng)綸，胸中有的是治國平天下的筆墨，而此時？面對這一片漫漫江水，他陷入深思。他的思緒像長了翅膀似的，接著飛揚，斟一杯酒，臨江而釃，是祭祀那死去的英雄，也是祭祀自己的往昔。是??！他醒悟了：哀吾生之須臾倒不如托遺響于悲風(fēng)，取山間之色，聽江上清風(fēng)之歌頌。他不再悲觀，不再耿耿于懷。后來，他用自己的行動證明自己的頓悟。他在黃州興修水利，嘉獎耕織，清廉從政。黃州的百姓感念這一位父母官。后來修了一祠廟來緬懷這一宏大的文人，知心的父母官。文學(xué)的殿堂里恒久可以聽見那《赤壁賦》華美的樂章。余秋雨先生在《東坡突圍》中呼“蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾?！笔前?！這一路艱辛，這一路坎坷，這一路無奈。蘇軾沒有消沉，沒有失落。他恒久也不會去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。什么“只恐雙溪舴艋舟，載不動很多愁”只屬于李清照的小女子。“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”，“竟無語凝噎”只適合柳三變的多愁善感。“恰似一江春水向東流”的憂慮只為李后主吟唱。蘇東坡是關(guān)東大漢，他只吟“大江東去”的豪邁，他只唱“千古風(fēng)流人物”的激揚。赤壁記載了蘇東坡的崛起。赤壁沉淀了蘇東坡的不屈。赤壁訴說著蘇東坡的豪邁與詩情不朽。赤壁只蘇軾而光線四射。赤壁，只屬于蘇軾?！玖咙c透視】文章旁征博引，既有“洛陽摯友如相問，一片冰心在玉壺?！钡臓磕睿钟小靶坛跫蘖?，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅?！钡男圩恕Ｗ髡咚季w飛揚，援引余秋雨的《東坡突圍》，評說李清照、柳三變及李后主，詩句連篇，才情流溢，筆調(diào)沉穩(wěn)，感情涌動，特殊是文尾對赤壁與東坡關(guān)系的論證，彰顯駕馭語言的超群實力。學(xué)會傾聽江西一考生記得有一位美國女作家曾說過，溝通的最高境界就是靜靜地傾聽。的確，傾聽所表現(xiàn)出的正是一種寬容、謙遜的人格，也展示了對他人的敬重。每一個人都有自己認知的局限，誰都不敢保證自己比他人所知更多。因此，學(xué)會了傾聽，你就有了第三只眼來看待自己和這個世界。常言道：“當局者迷，旁觀者清?！比硕际呛茈y看到自己的背后的，同樣我們的性格中有缺陷的一面在自己的視察下是極難暴露的。學(xué)會傾聽，我們得以用他人的眼光諦視自己，以此完善我們的人格。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！眱A聽是完善自我、諦視自我的途徑。微軟公司總裁比爾·蓋茨在一次公司會議上被一名技術(shù)員指責(zé)公司在網(wǎng)絡(luò)閱讀器的開發(fā)上落后于對手，蓋茨在緘默了一會兒后承認了他的錯誤，并向其他與會人員致歉，但這也宣告了微軟在經(jīng)營方向上轉(zhuǎn)型的起先。蓋茨后來在談起這件事時說道：“我不想在面子這個問題上奢侈時間，那是沒有意義的。”“特權(quán)的確會使人腐化，但我想保持前進的動力?！鄙w茨從當年的毛頭小伙一躍而成為世界首富，這樣的勝利并沒有使他的耳朵被塞住，這是否也可以算做他勝利的緣由之一呢？傾聽使我們的推斷多了一條途徑，但傾聽卻不能代替分析和推斷，我們不光要學(xué)會去“聽”，還要有足夠的實力去“擇”。塞納克說過，信任一切人和懷疑一切人的錯誤都是一樣的。只要我們的推斷建立在充分思索和分析的基礎(chǔ)上，我們就有理由信任它，并堅決地付諸實踐。走自己的路，讓別人去說吧！自負不等于自信。它看似自信，事實上只是目光狹隘，包涵性差的體現(xiàn)。自負是在以無知作借口，有百害而無一利。所以我們要在傾聽與自信間找到一個支點，使我們心中的那桿秤放平。莎士比亞說過：愛全部人，信任一部分人，從不去損害任何人。的確，當我們用一顆博愛之心去看待世界，我們的心胸就會更為寬廣，從而用一種自信的看法來推斷。學(xué)會自信，學(xué)會傾聽，也就學(xué)會了一種才智的看法生活?！玖咙c透視】本文論證了傾聽他人看法對于完善自己的人格和事業(yè)的重要意義，同時區(qū)分“自信”與“自負”的界限，主見也要學(xué)會自信。在論述過程中，有引證，有分析，也有典型例子。過渡自然，語言流暢而簡潔，思想有確定深度。這些在廣袤考場作文中是比較突出的。作者的語言功底是好的，但也有較為明顯的瑕疵：表現(xiàn)在第4段開頭一個被動句的運用有“雜糅”之嫌，該段結(jié)尾的兩個“勝利”好像不在一個邏輯層次上。這些和考場作文的時間倉促和氣氛驚慌不無關(guān)系。任是“無情”也動人福建一考生那一回，抽花瓶簽，她，抽到了牡丹，下邊一句唐詩：任是無情也動人。她，艷冠群芳。她文墨不輸黛玉，相貌可比可卿，才能不輸鳳姐，女工可比襲人。她飽讀詩書，嚴守禮儀，不失大家風(fēng)范，可說是世間罕見之奇女子。身居大觀園，在眾姐妹之間可算佼佼者。襲人說，寶姑娘原配牡丹花。此言得之。牡丹，乃群芳之首，寶釵當之無愧。她，寧靜，鎮(zhèn)靜，活活一位冷美人。有人說，緘默是一種境界。寶釵正是這樣的人，把眼光放在高處，在緘默中冶煉性情。她從不多管閑事，她處事隱忍，不拘小節(jié)。然而，這并不同于黛玉的孤傲，寶釵有的，是內(nèi)心的平和與安靜。這樣，她學(xué)會了冷眼旁觀，適時呈現(xiàn)，贏得了賈府上下的一樣好評。于是，我要說，這位冷美人冷得精彩！正應(yīng)了古書上的一句話：寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天際云卷云舒。她的“冷”，造就了她的平和，她的高人一籌的安靜。她，還是“無情”的。然而有一首詩中說：并不只有火才會歡樂/才會釋放熱能/有的冰/比火更熱忱/只是一般人/識不透她表面的寒冷。這正是寶釵。她也有少女的嬌羞與熱忱。她的真情，并不比黛玉弱，只是她把真情放在了內(nèi)心深處，她不是所謂的第三者，她有屬于自己的愛情。她是愛寶玉的，盡管，寶玉最終選擇黛玉為其靈魂伴侶。而她，照舊不悔，也不求變更些什么。然而，她深藏的如海洋般浩瀚的情感，又有多少人了解呢？真是“恨君不似江樓月，南北西東，南北西東……”再看她自己寫出的心情：不語婷婷又黃昏。透過宣紙，透過筆尖，隱藏著多少綿綿不絕的情思。她，有著對生命的承諾：好風(fēng)憑借力，送我上青云。這是我們看到的寶釵，英勇，自信，不屈。這一切都從她的一彎淺笑，一個眼神中流露出來。詩人聶魯達寫過一句話：當華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見。當某一天，親眼見到一棵落盡了葉，只剩一樹枝干的樹時，我想到了寶釵。她的生命就像這滿樹的枝干，清晰，堅毅，英勇。后來，命運對她背過身去，寶玉出家了。但她面對這一切，沒有怨言，她用她小小的身體，用她堅毅的生命包涵了這一切。她是“無情”的，因為她有她的執(zhí)著與堅決。這確定是世界上最最動人的“無情”！【亮點透視】作者以旁觀者的身份用另一種眼光詮釋了薛寶釵。每一個以“她”開頭的段落，便是一種不同于人的解說。用語簡潔獨道，彰顯文采，又無做作之嫌。引用寶釵描寫心情的句子“不語婷婷又黃昏”，“恨君不似江樓月，南北西東，南北西東……”精選得當，真真解讀出了“無情”中的有情，用語精致，可見一斑。走在你我他的世界……甘肅一考生雄鷹看到藍天的廣袤，便振羽高翔，自由而傲岸；飛瀑看到峭崖的險絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動如龍；海燕看到巨浪的洶涌，便引吭高歌，披荊斬棘，大氣蔚然。人，若是只看到自己，便如那墻頭的浮草，輕浮淺陋；便如那草原的孤鹿，孤獨而時時有被淹沒的危急。上帝造人，繁衍萬世，生命中不是只有你，而是還有他、有我。人之為世人，也絕不僅僅只有我，請不要忘了這個七彩世界里的你我他。看到自己也看到別人，你的世界會更精彩，生命中的陽光也會更絢麗。看到自己，看清自我。是的，我很重要，我很獨特，我愛天朗風(fēng)清中的云朵，我愛群星絢爛中的明珠，我愛別人在我的世界中生活，在我的歡樂中歡樂。但我也深深地明白，我只是蕓蕓眾生中的一個，上帝所造的每個人都是同等的，我又為何偏要特殊呢？偏要凌駕于他人之上呢？是的，我僅僅是我，大千世界中一個小小的我，沒有理由也沒有實力去規(guī)定別人，讓別人緊隨于我。而且我又有那么多缺點，那么平凡，假如在微小的自我世界中目光短淺地自戀自大，那將會多么危急。渺小的我僅是世界的一小分，我不完善、不美麗甚至很污濁，我不能局限在自我的小天地里，白白消逝珍貴的生命。走出自我，看到別人。別人也有不亞于你的美麗、凄婉的生命故事，別人也有不亞于你的獨特與歡樂，別人更有令你驚羨、震撼的心靈歷程。走出自我的小圈子，讓你的情操在大氣磅礴的生靈大潮中淬洗，讓你的性情在豪放博愛的生靈大潮中煉就，拂去你心頭的塵垢，照亮你生命的暗角。到別人那里找尋生命的金子，那里有高尚的品質(zhì)，會補充你與生俱來的生命貧乏！到別人那里探尋生命的奧妙，那里有堅韌的毅力，有挺立，有曲折，讓你感動讓你心潮澎湃，摧毀你的懦弱、你的懶散，重新構(gòu)建你心的堤壩，讓你正大讓你光明；到別人那里傾聽諍言，那雖似長著荊棘卻充溢熱情的話語，會給你頭昏后的醒悟，迷途中的徹悟，甚至是懸崖邊的勒馬。生命的完整因可愛的別人而美麗。而且一旦你看到別人的美麗，別人更會看到你的美麗，心與心的相知，情與情的相惜，你的生命會更甜蜜與精彩?？吹阶晕遥辞遄约?；看到別人，理解別人。于是，生命之途不再伴著黑暗，伴著孤獨；生命之景不再陰雨迷漫，寒風(fēng)凄離。生命中將走出一個嶄新的自我、陽光的自我。在笑聲中、在歌聲中、在祝愿聲中，我伴著別人一起走過，伴著精彩，伴著甜蜜。我已成熟、自信、傲岸地走在生命之途，從而走向勝利，走向輝煌?！玖咙c透視】題目擬為“走在你我他的世界……”，不僅緊扣話題，而且具有哲思，引人遐想。如何看待自己，如何看待別人，這既是作文試題內(nèi)容上的切入點，也是漫漫人生旅途中必需細致對待的問題。這位考生擅長聯(lián)想，擅長比方。文章首段即用一連串比方，引出主旨“看到自己也看到別人，你的世界會更精彩，生命中的陽光也會更絢麗”，不僅氣概充足，而且入題快，點題巧。詞匯豐富，文情并茂，大量而恰當?shù)剡\用排比句，讀來神完氣足，酣暢淋漓。如“我愛天朗風(fēng)清中的云朵，我愛群星絢爛中的明星，我愛別人在我的世界中生活……”等等。總之，詞匯豐富，語言華麗，對話題主旨進行了富有詩情和哲理的闡述是這篇作文的突出特點。人生的內(nèi)涵甘肅一考生只有眾多音符，才能奏稀奇妙、雄壯的交響樂，一個音符，即便有獨到的藝術(shù)，奏出的音樂總是乏味單調(diào)的?！}記在九百六十萬平方公里的大地上，有千萬種步伐，有不同的人，有不同的事，有不同的物。一個人做的事好與壞，須要別人評價；一個人生活的歡樂與平淡，須要別人點綴；一個人想得到別人的信任，須要自己先付出努力。富人并不是很歡樂的，因為他得不到別人的關(guān)切與信任，他不能融入大眾的愛。窮人并不是很哀痛的，因為他得到了別人的憐憫與關(guān)懷，他融入了大眾的愛。要想得到別人的一點愛，就必需先去愛別人一點；要想得到別人的一絲情，就必需先給別人一絲情。我們同等地來到這個世上，沒有富人與窮人之分，沒有純凈與狡詐之分。是因為人的心靈的變更，有了和善與邪惡，有了富人與窮人。人生就是這樣，不然怎么有坎坷與曲折的道路，有拼搏與奮斗的意志；有哀痛與激情的感受。想得到別人的喜愛，何不把自己的身份降低一些；想得到別人的笑語，何不把屬于自己的和別人共享一些；想得到別人的信任，何不把自己的真心坦露出來。只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野就不會拒絕你放飛的幻想。只要你不拒絕雪山的雄偉，圣潔的雪蓮就不會拒絕你內(nèi)心的純凈。只要你不拒絕一步一個腳印的平凡，迷人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有。只要你不拒絕幫助別人的誠意，和善的人們就不會拒絕他們對你的喜愛。不是華蜜之神不愿光顧于你，而是華蜜在你身邊徘徊時，你沒有很好呵護他們。不是別人對你忽視不喜愛，而是你用金錢的面具將自己罩住，使別人感覺不到你的和善之心。當你變更了生活狀況時，不要試著變更別人的心態(tài)，要試著把自己變更，要使自己和別人心心相印。人生的內(nèi)涵，與時俱進，試著變更自己的缺點去善待別人，別人就不再會覺得有什么隔膜，你就會得到大家的認可和喜愛?！玖咙c透視】《考試說明》對高考作文發(fā)展等級中的“有文采”作了這樣的定位：“詞語生動，句式敏捷，擅長運用修辭手法，文句有意蘊。”這篇文章大致符合這個標準。作者用抒情的手法，詩歌的語言，排比的段落，形象地詮釋“看到自己與看到別人”的話題。與其說是一篇散文，毋寧說是一首美麗的散文詩。讀一讀這樣的句子：“只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野就不會拒絕你放飛的幻想。”“只要你不拒絕雪山的雄偉，圣潔的雪蓮就不會拒絕你內(nèi)心的純凈?！薄爸灰悴痪芙^一步一個腳印的平凡，迷人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有。”“只要你不拒絕幫助別人的誠意，和善的人們就不會拒絕他們對你的喜愛”……這些句子想象奇妙，用詞美麗，充溢哲思，充溢才情，表現(xiàn)出作者對自然、對生活、對自己、對他人的獨特感悟、理解和較深的文學(xué)素養(yǎng)。最終的四十五分鐘江蘇一考生“還有四十五分鐘就要交卷了”，我心里默念著，手心里冒出了微小的汗。很快，我的手上都可以滴出水來了，我的心不由自主地加速了跳動的頻率……立刻就要交卷，我的作文仍一個字沒動。都怪我太失算了，前面的基礎(chǔ)學(xué)問題就花了我90分鐘，當我看到手表指針指向10：30時，我大叫不好，差點喊出來讓監(jiān)考老師聽到了。到那時，我就不用擔憂作文寫不完了，因為我確定已經(jīng)被逐出了考場。再看看作文題，這位為作文命題的智者，我真該感謝他(她)，這個時候我就是再怎么靈動也想不出怎么寫“水的靈動”啊。換一個吧！乖乖！“山的沉穩(wěn)”。我都驚慌成這樣了，他(她)還想讓我寫沉穩(wěn)。我的心又是一陣狂跳……五分鐘后，我的心稀奇的靜下來了。驚慌，是沒有用的，那玩意不能讓我寫出一篇作文來。我得細致地構(gòu)思一下，以山的沉穩(wěn)的心態(tài)。嗯！一個絕妙的念頭(至少我認為是絕妙的)在我腦海中一縱即逝，我突然明白了什么叫“水的靈動”。嘻嘻！我狡黠地一笑，接著構(gòu)思起本人的“大作”來。無意中扭頭一看，天哪！就剩四特別鐘了，我眼淚都要流出來了，我可是苦讀了十一年?。】刹荒茏屢黄魑陌盐壹磳⒌绞值恼o毀了。我接著靜下心構(gòu)思起來……嗯……差不多了，還有半個小時，估計夠?qū)懀乐胁蛔愕氖?，得為我的“大作”起個名字。一個平凡無比但又特別實際的題目呈現(xiàn)腦中，我一激烈就寫了上去。我的心最終完全靜了下來。哈哈，看來我也是具有“山的沉穩(wěn)”這一特性的嘛！即使間或會山崩或滑坡，也掩蓋不了我沉穩(wěn)的本色。對了，我確定還有“水的靈動”的優(yōu)點，很明顯嘛，只有“雙劍合璧”才能寫出如此“大作”來。至于最終評卷時，評卷老師喜愛不喜愛，我倒不甚介意，因為終歸我把作文寫出來了。這是我的勝利，高分誰不想得，但那是要憑實力的。其實，做很多事情都須要山一般沉穩(wěn)，這是起主要作用的；當然，水一般的靈動也必不行少，因為它將確定你的成果重大與否?！玖咙c透視】這篇佳作的第一個特點是構(gòu)思的機靈。面對“話題”，該考生沒有搜腸刮肚地去聯(lián)想、去想象，而是立刻意識到自己此時此地所做的事就須要“沉穩(wěn)”和“靈動”，寫自己現(xiàn)在的作文心理活動過程就是切合題意的。這“一個絕妙的念頭”就是構(gòu)思的獨特之處。其次個特點是情感的真實。“還有四十五分鐘”、“就剩四特別鐘了”的驚慌感、緊迫感，面對作文題的惶惑感，靜下心來后的沉穩(wěn)，計上心來后的喜悅，無不寫得神情畢現(xiàn)、惟妙惟肖。第三個特點是語言的幽默、老練。說的是心里無比驚慌，用的卻是口語化的、好像是嘻嘻哈哈的語言，幽默、得體、生動、流暢。其實，我們還可以從文章的構(gòu)思、語言表達以及超過800字以后的篇末點題，看出該考生作文時的鎮(zhèn)靜和從容。水邊的女人江蘇一考生我望見西子浣沙的漣漪，望見貂蟬戲水的波瀾，聽到紅拂袖水的誓言，聞到虞姬臨江的哀嘆。水邊的女人，恒久帶著那一份無悔，保持著那永不失去真彩的靈動?！叭辍保谑俏蚁氲搅四恪煊?。水做成了女人，寶玉如是說。你就如那一池流過沁芳閘的活水，帶著靈動，淌入了賈府。于是，一泉清流被你演繹到了極致。水邊，你寫下了《葬花吟》；水邊，你賦出了《唐多令》。提鋤攬籃，收一方落紅；扶柳灑淚，送一池飄絮。或許，你又感懷身世了，面對那池清流，你想到了“逝者如斯”；看到了隨波而去的落紅，你想到了“花自飄舞水自流”。水成了你感情的承載，載著水做的女人的眼淚，流向遠方。但賈府并不是一個任水自流的地方，你覺得你在被束縛，被一堵堵圍堤擠壓著，仿佛就要成為一潭死水。你在抗爭，為那一份靈動與鮮活而爭取著自由。海棠詩社或許就是一次吧。當你寫下“碾冰為土玉為盆，半卷湘簾半掩門”時，你的靈動已無法更變地呈現(xiàn)在那一尺白宣之上。然而，李紈卻照舊把勝者的皇冠戴在了那個只會寫“珍重芳姿晝掩門”的寶釵頭上。不置可否，寶釵用她特有的淑女風(fēng)范呈現(xiàn)了大家閨秀自重與懂事，而黛玉，你又輸在何處？一句“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，一句“月窟仙人縫袂，秋閨怨女拭啼痕”。試問你輸了嗎？沒有，恰恰相反，你爭得了那一池的靈動。為什么碧藍的清池不會變更它的顏色？智者樂水，觀賞的就是它的靈性與矢志不渝的心志。黛玉，你總是在這么抗爭著，為著你的初衷，也為著你不變的靈氣。或許，你已經(jīng)頭破血流，或許，你帶著那一絲不行遺忘的悔憾辭世，然而，如水，如你帶來的是不行磨滅的靈性與不行變更的志氣。面對封建的枷鎖，你選擇了水，洗一身清潔，染一池靈動，追一方幻想。汝——水邊的女人……【亮點透視】本文真剛要寫的是《紅樓夢》中的“汝”——林黛玉。黛玉“帶著靈動，淌入了賈府”，“到處留心，時時在意”，過著寄人籬下的生活。雖然這是“一泉清流”，但在賈府這“一潭死水”不能“任水自流的地方”，黛玉“被束縛”，被“擠壓”，“已經(jīng)頭破血流”，面對封建的枷鎖，世俗的偏見，她不服輸，她“還在抗爭，為那一份靈動與鮮活而爭取著自由”。在靈動的水邊，她寫下了《葬花吟》，賦出了《唐多令》，“提鋤攬籃，收一方落紅，扶柳灑淚，送一池飄絮”。“智者樂水”，黛玉這位“智者”，這位“水邊的女人”，為著“不行磨滅的靈性與不行變更的志氣”，“爭得了那一池的靈動”，將“一泉清流”，將“水的靈動”演繹到了極致。文中所引的詩句，信手拈來，活潑靈動。小作者在特殊的場合，特定的時間內(nèi)，寫出這樣構(gòu)思新奇，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，實屬難能珍貴。愛似高山流水江蘇一考生王維有詩曰：客路青山外，行舟綠水前。水有水的飄逸靈動，但始終只有一種單調(diào)的蔚藍；山有山的沉穩(wěn)厚重，但一年四季以不同的迷人風(fēng)景展示山的風(fēng)采。活潑的有單調(diào)的一面，寧靜的有精彩的面孔。山和水的融合，是靜和動的襯托，單調(diào)與精彩的變化，也就組成了最美的風(fēng)景。在青山間探究，在綠水間行舟，如在畫中游。人都說，父愛如山，母愛似水。母愛有母愛的溫順愛護，似水的柔情。但母愛是種一成不變的酒，酒多必醉，愛得太濃，會導(dǎo)致溺愛、縱容。父愛有父愛的厚重深刻，深厚而無言。父愛或許有時嚴厲，但嚴厲背后是不易察覺的幾許溫順。有父愛和母愛為我們護航，山山水水，風(fēng)風(fēng)雨雨，無畏無阻。水是流瀉輕快的，靈秀而暢達。母愛似水，水的名字很多。有時候，她叫甘露，去親吻干枯的泥土；有時候，她叫細雨，用溫情感化冷漠的凍土；有時候，她叫冰石，用堅毅期盼閃著碎光的沃土。母親恒久是兒女可以停岸棲息的港灣，她的關(guān)愛和呵護會把你渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之路。人說，女人是水做的。母親用涵養(yǎng)了一生一世的水，匯成一條流淌的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。山有著巋然不動的浩大的身軀，變更無窮的顏色，山沉郁蒼茫，山雄壯奇?zhèn)ァ８笎鬯粕降某练€(wěn)，花開花落，歲月匆忙流過，你才能從父親指尖淡淡的煙味體會到父愛隱藏的深遠韻味。水流有聲，山卻無言?？耧L(fēng)暴雨中，有父親山一樣的脊背在我們靈魂深處撐起一片綠蔭。漫漫人生路，有父愛靜靜地伴我們上下求索。前面的路再艱難，還怕什么？鳥飛行須要兩只翅膀，我們的翅膀，一只名叫父愛，一只名叫母愛。我們是小舟，流暢于山水之間。山因水而偉岸，水因山而秀美；山有樣而水無形，山有頭而水無盡。山是靜止的，水則流瀉不止；水是蔚藍的，山則變化色調(diào)。山水相依便有了地球這個家。父親勤快細致，母親心靈手巧，父親樸實不善言語，母親靈活總愛嘮叨。鍋碗瓢盆交響曲中便有了和諧的一家。山水產(chǎn)生了文明，山水持續(xù)了生命。父愛母愛啟迪我們才智，陶冶我們的心靈。水的靈秀給人以聰慧，山的沉穩(wěn)給人以敦厚。山水哺育一方水土。父母培育我們兒女。關(guān)愛山水，我們要愛護環(huán)境。報答比山還高、比水還深的父愛、母愛，我們該怎么做呢？【亮點透視】文章以詩文開頭，增加韻致。以山的沉穩(wěn)厚重喻父愛的深厚、無言；以水的飄逸靈動喻母愛的似水柔情。母愛似酒，飲多必醉，父愛深刻，為我們護航。如甘露，如細雨，如冰石的母愛是涵養(yǎng)一生一世的水，是我們的感情之景，父愛深厚，只能從淡淡煙味中品