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【精華】小學作文500字六篇就像有人說的那樣,到達金子塔頂?shù)闹挥袃煞N動物,一是老鷹,二就是那看起來甚不起眼的蝸牛。老鷹依賴它自己的本能能十拿九穩(wěn)地到達金字塔頂,那么蝸牛是憑什么登上金字塔的呢?我想,那應該源于蝸牛堅持終究的精神。水滴石穿"無人不知,一滴滴小水滴不甘于自己的卑微,日復一日,年復一年地滴在那堅硬的石頭上。最后,堅硬的石頭也會被擊穿。因此可知,只要我們堅持去做事,哪怕是一件看起來舉足輕重的小事,只要你堅持去做,等你回頭看過去的時候,你同樣會有著驚訝發(fā)現(xiàn)。由于它已不再是微缺少道了,而你正漸漸邁向成功。蘇軾是位出名詞人,同時也是唐宋八大家之一。他從前說過這樣一句話是"古之立大世者,不唯有超世之才,亦必有剛毅不拔之志。"若是沒有蘇軾的百折不撓,我國文學史上就少了一位刺目的明星!因此說,成功的前提就是你必定堅持。若是像李志成那樣打進北京城后就止步不前,成功最后將會與你無緣。鄧亞萍,她不但是我國優(yōu)秀的體育健將,而且是一位擁有博士學位的優(yōu)秀學者。往日的奧運會上的成功和燦爛并沒有讓她迷失了自己的方向。在她退伍后,她進入清華去學習。當時,老師問她的英語水平到達了什么程度,她就把26個字母也算勉強地寫了下來。但她并沒有懈氣而是努力去學習。盡管頭發(fā)大把大把地掉了下來,但是她并沒有放棄自己。而是以一種蝸牛的姿態(tài)努力而困難的爬行在漫漫求知路上。最后多年的堅持讓她以優(yōu)秀成績獲得清華大學英語專業(yè)學士學位,后又獲英國諾漢大學的碩士學位。這需要不懈的努力,更需要一種堅持終究的精神。若是你不是一只能隨即展翅游覽的雄鷹,那么請做第二種到達金字頂?shù)膭游?-蝸牛。用蝸牛的姿態(tài)爬行,堅持你的夢想,勇敢地進發(fā),相信你的未來就不再是遙不能及的夢。因此,我們要堅持下去,無論未來前面的路有多遠。我的童年憂如一段旅途,溫暖幸福。裝載著童真和快樂,駛向我的夢想。我的童年是天真無邪的。正如李白筆下的"小時不識月,呼作白玉盤。"三歲那年,爸爸給我買了三條小金魚,我可喜歡它們啦!每天圍著魚缸,和它們說話,給它們喂食。有一天,我突然想起,媽媽叫我每天曬太陽,補鈣,長身體。我心想:小金魚也要長身體呀!于是,我撈起我的小金魚,放在天臺上,曬太陽!但是,我的小金魚先是撲通了兩下,過一會就不動了。我哭著找媽媽,媽媽看了看,摸著我的頭,笑著說:"傻孩子,魚是離不開水的!"我的童年是陽光明亮的。從四歲開始,爸爸媽媽就帶著我,四周旅行。春暖花開時,我們一起去踏青賞春,淋一場杏花雨,在草地是打個滾,無憂無慮,逍遙自在;夏陽酷暑時,我們一起擁抱大海;瓜果飄香時,走進農(nóng)莊,采摘葡萄和蘋果;銀裝素裹時,我們一起堆雪人,滾雪球,打雪仗,嚴冬臘月里,也充滿了歡聲笑語!我的童年是壯心壯志的。國畫大師李苦禪曾說:"鳥欲高飛先振翅,人求進步先讀書。"當我還在咿呀學語時,媽媽就開始了我的啟迪教育。我今年九歲啦!品學兼優(yōu),每學期都被評為"三好學生"和"優(yōu)秀班干部?,F(xiàn)為中國氣象頻道?氣象輕輕校?節(jié)目的小主持人,榮獲20xx年度全國青少年播音主持專業(yè)"全國優(yōu)秀學員"、20xx年度淮北日報"十佳小記者"等榮譽稱號。我的夢想是考入北京,成為天之驕子,做一名博學多才的主持人,像董卿和李思思那樣,妙語如珠,口假設(shè)懸河。我素來都在為夢想努力著,希望有朝一日,"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!"一天又一天,一年又一年,希望長大的童年!"啊!童年,我人生中一段溫暖的旅途!我經(jīng)常望著天想象:快樂是什么?這個謎直到一次上街才解開。那天,我閑著無聊就上街走走。由于天氣太冷,空氣又很無聊,因此很難讓我快樂起來。我買了一個跳跳球玩,想讓自己快樂起來,可風不時時吹著我素來發(fā)抖,哪還有有意情玩跳跳球啊。正在這時候,一陣嗚咽聲傳到了我的耳邊,我朝著哭聲傳來的方向觀看了一會兒,原來是一位小弟弟蹲在那處傷心的哭著。我懷著強烈的好奇心,靠過去問他:"小弟弟,你為什么哭得這樣傷心呀?"我想買個跳跳球送給哥哥,哥哥在昨年的一場車禍中左腳殘疾,右手不靈便,他每天坐在輪椅上,只美麗透外的小朋友們玩跳跳球,他也很想玩,但是......"小弟弟說不下去了,低下頭,嗚咽起來。我暢快的贊同了小弟弟準備買個跳跳球送他,當我搜盡身上所有的儲存,發(fā)現(xiàn)買跳跳球還差一元錢。嗚--,小弟弟再次無望地哭起來-我心想,反正我手上這個跳跳球也沒讓我快樂,不如送給他,說不定小弟弟會十分快樂,于是我把跳跳球放在小弟弟的手里,爾后對他說:"小弟弟,這個跳跳球給你了,你拿回去送給你哥哥吧!"小弟弟,剎時停下了嗚咽,長時間端祥著這個跳跳球,此后又用充滿思疑的眼光凝望著我說:"這是真得么,那你不是沒了?"我沒事,你拿回去送給你哥哥,他必然會很快樂的--哦,對了。你必然要跟你哥哥講是你買給他的,不要說是我送的。""為什么?"沒為什么,你聽姐姐的。"我摸了摸他的頭說。那好吧。"我不要小弟弟說是我送的,是由于我想讓他哥哥感覺是小弟弟送給他的,讓他感覺他的弟弟的很好。小弟弟笑了,擦去了淚水,再三道謝后,又蹦又跳地回家。我看著快樂的小弟弟遠的背景,我笑了笑?;氐郊?,我再次望著天想象:快樂是什么?此后我想,擁有其實不等于快樂,有時恩賜別人的快樂,何償不是一種快樂呢?信心,能夠架起艙船的風帆,使其向遠方航行;信心,能夠開啟成功的大門,使其向成功前進;信心,能夠溫暖著大地,使成物復蘇;信心,能夠喚醒失意的'良知,使其勇敢地面對生活。關(guān)于信心的作文滴石穿石非一日之寒",在,而是由于它的毅力和堅決不移的信心,才造就了"滴水穿石"的故事。有一個,一世經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和艱辛,一次追求工作被別人拒之于門外,他忍受著短吃少穿,他相信自己必然會成功。于是,他又向前慢慢地前行,在人生道路上屢敗屢戰(zhàn),但失敗讓他越挫越勇,此后他成為了一位總統(tǒng)。當他講起他的經(jīng)歷時,聽眾們都大為嘆止,都不敢相信他所說的,記者問他:"是什么致使你有走下去的勇氣?"他說:"信心"。他只說了兩個字,贏得了觀眾的熱忱掌聲,而是由于這兩個字,才有了他今天的成功。成功和失敗可是一念之差,有的人,經(jīng)歷了失敗,就不敢再爬起來,只能脆弱地過一世,有的人,經(jīng)歷了失敗,但他不氣餒,還是堅決去走下去,最后他所獲得的是一個光明的未來。成功是一個很困難的過程,也是考驗仍你的時候到了,若是你有信心,你就成功了一半,只要有信心,即使你有多大的才能和本領(lǐng),面對挫折而失去自己的信心,成功會離你很遠。信心,造就了一個個成功的人,讓我們的世界變得繁榮興旺世,讓我們的生活變得更加美好!雨過此后才會有彩虹!"只要堅決信念,一往直前,美麗的彩虹將會出現(xiàn),美好的生活將會體現(xiàn)在你的眼前。每個成功人的背后,都會有一段艱辛的回憶,而又是由于他們的不懈和信心,才會有今天的成就。我們要鼓起勇氣,成立信心,讓挫折離我們遠去,讓成功離我們更近,讓生活變得更加美好!美是平時的,又是難得的。有時,它會不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的眼前,有時,它卻需要你專心去捕捉。生活中其實不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。片刻時,冬去春來。忙于自己的學習,卻粗心了春天的景色。有時得空,走出門外,漫步在小花園里。低頭一瞬,看見了墻角小水坑處的一根根小草,與四周孤單的枯草倒是形成了鮮亮的對照。沒有奇香,沒有艷色,只有堅毅的身軀挺直的站立著,草色上晶瑩的雨珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,一陣帶著冬天之寒春風吹過,小草輕輕地向我點頭。我失聲輕吟出:"離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。"小草沒有美麗的表面更沒有芳香撲鼻。但是,就是它,打破了春的沉靜,是它的引領(lǐng)才使整個春天活力勃勃,它的堅毅深深吸引著我。是的,這就是美,總是抱怨身邊的美太少,卻不知,美在不經(jīng)意間,只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛即可。帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn),帶著心靈去感覺,才知道,身邊有好多美。班里好多人都看不起徐英赫,原因是多方面的,我亦這樣??墒?,我真的震撼了。一堂沒有老師在的課堂中,同學們顯得煩躁極了,聽著課代表對著答案,心卻不知道早已飄向了何方。只有一個人,雖然做著不同樣的事,可從未停過,從未亂過,他即是班里的學習倒數(shù)第一徐英赫。邊做著試卷,邊趕快地翻看課本,解決自己的問題,他的認真沉穩(wěn)是旁人沒有的。這就是一種獨到的美,美到震動人心。列夫·托爾斯泰從前說過:"一個人,他不是由于美麗而可愛,而是由于可愛而美麗。"是的,一個人的美美在心里,一個美的心靈,要有一個美好的心靈,只有為自己的理想奮斗下去,才是完滿的美。讓我們一起去尋訪身邊的美!從前,井底有兩只青蛙,它們盼看見到井外的世界。一次暴雨過后,井水漲滿井口,兩只青蛙躍出井面。其中一只向東走,它在路旁一蹦一跳的,看見人類走路的樣子,它感覺很奇怪,怎么人類走路不跟它同樣呢?于是,它懷著滿腦子的誘惑在路旁跳。這時,它感覺很累,便停下來休息,它仰望天空,不禁"啊"地叫了起來,原來天空這么大!跟我在井里看見的可真是天壤之別??!這只青蛙連續(xù)往前走。它到達了野外里。它看到了一望無際的野外,快樂地說:"這正是我要找的地方,也適合我安家。"于是,青蛙有一天,青蛙出來找害蟲吃,正聽見了一群害蟲在商討著:"怎么樣把這些長勢旺盛的稻谷吃掉,來填飽自己的肚子。一只害蟲說:"我們召集全體的兄弟,把這些稻谷吃掉。"另一只害蟲說:"我們好不簡單才找到了這么多美味的食品,怎能輕易就放棄呢?倒不如把它們搬到我們自己的洞里,慢慢地吃。"害蟲們聽了,感覺

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