有關辯論賽的作文400字合集7篇

Word第第頁有關辯論賽的作文400字合集7篇辯論賽的作文400字篇1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！鄙险n了，這節(jié)課是最令人緊急的語文課。袁老師一進來，喧鬧非凡的“菜市場”立即變得鴉雀無聲，似乎是在頒發(fā)期末考試卷似的。

這時，袁老師發(fā)話了：“大家的辯論賽演講稿預備了沒有？”“預備好了！”我們異口同聲地回答道。

說完，袁老師在黑板上寫著大大的開卷有益vs開卷未必有益。袁老師把有稿子的兩方支配在了一起〔包括了我〕開頭競賽了，對方和我方各派出一個代表，對方派出的是嚴雅軒，她說幾句后。我方的嚴士遠站起來，他說：“看一本好書等于交一位好伴侶，看一本壞書等于交一位壞伴侶。所以我方認為開卷未必有益?！闭f得真好！我預備拍手時，我見同學已專注地聽著，都沒有講話。我便想讓他們聽一下我稿子的內容，最終找到了一個機會。我剛要站起來時，沒想到被徐嘉樂搶了先。我耐煩地聽著，又找到了一個可以反對的機會，我訴說著三國馬謖導致失街亭的緣由。剛說完，曹津銘說：“書籍是人類進步的階梯?！闭媸翘熨n良機呀！于是我又說了：“書不肯定全是好的，有些書還會使人走上犯罪的道路?！?/p>

競賽結束了，袁老師宣布：“這次辯論賽反方表現(xiàn)更好，所以這次反方勝。”我大喊一聲：“耶！”便向座位走去……

辯論賽的作文400字篇2

今日，語文老師宣布：“中午進行一場辯論賽，辯題是學校生應不應當多看電視?！甭牭竭@個消息，我們可樂開了花，簡直一蹦三尺高。

就要開頭了我環(huán)顧四周，只見同學們全都皺著眉頭，冥思苦想，正在商量辯論理由呢！

競賽最終開頭了，我義不容辭地加入了反方，一看，我的好伴侶卻已成了正方的大將，天意弄人呀！

管他呢！我深吸一口氣，充分預備好理由，等待著“慷慨陳詞”。

“先請正方發(fā)言?！崩蠋熢捯魟偮?，“刷刷刷”舉起了十幾只手，看來都已經(jīng)全副武裝了，形勢一片大好，對我們不利呀！只見王一順站起來，不慌不忙地陳述了很多理由，說得我瞠目結舌。再看看我方成員，他們忽而眉頭緊皺，忽而直拍腦袋，忽而在紙上寫寫畫畫，忽而化迷惘為開朗，忽而攥著拳頭，滿臉興奮，那情景可真是“形態(tài)萬千“呀！

“下面請反方發(fā)言?！币凰查g，我們都急迫地舉起了手，迫不及待地想反對。說得好！

我方成員陳杭強有力地還擊了王一順：“多看電視會損害眼睛?！蔽野底怨恼啤?/p>

接下來，我們正反兩方都不甘示弱，你一言，我一語，不停地唇槍舌戰(zhàn)。我們是越“戰(zhàn)”越勇，而正方則慢慢地開頭示弱了，只剩下江東和王一順苦苦支撐著，苦苦掙扎著，妄想反敗為勝，扭轉乾坤，可最終還是寡不敵眾，不甘心的輸了。

辯論賽的作文400字篇3

課前三分鐘對肯定特別的熟識，課前三分鐘就是大家的特長，五班級我們班就開頭在課前三分鐘進行辯論賽。

辯論賽的流程是：一組二組辯論、二組三組辯論、三組四組辯論，照這樣以此類推。我是一個偏內向的孩子，辯論賽我?guī)缀鯖]有上過，就是組長讓我上我也會找出理由來不上臺去辯論?？墒俏也恢涝趺戳?，我像被施了魔法一樣，第七大周的辯論賽我特殊想?yún)⑴c，我覺得可能是我的辯論稿預備的比較充分吧，我以為組長由于我沒有沒有參與過辯論賽會選我呢，結果萬萬沒想到他沒有選擇我，如今我不是要為躲避而找理由了，而是找能讓我上去辯論的理由。還好我給組長討好了，不然的話我就不能辯論了，上臺了，我的老毛病又犯了——緊急，還有一點就是那天有老師來聽課，我緊急的咽了一口唾沫。由于那天我特別狀況所以老師就改成了，一組和四組辯論。我們的對手是一組的李可馨和梁颯穎，梁颯穎還好應付，可是李可馨她和老師辯論打成了平手的，我是一辯，李可馨也是一辯。開頭了李可馨說的振振有詞的，我的心就跳的更快了，李可馨說完了，我就開頭發(fā)表我的看法了：“我方堅持認為學校生的好成果是是自已學的，俗話說師傅領進門，修行在個人。老師能把技能和只是交給我們，可是像要學的更好就要……”我發(fā)表玩了我的看法，中間磕巴了一下，都是緊急搞的鬼，辯論結束我沒管輸贏，我就已經(jīng)有了很大的收獲。

辯論賽的作文400字篇4

大家一還記得上會的辯論賽吧，這一次我們又迎來了一次激烈的辯論賽。

下午，同學們個個排著隊，進了剛施完工的體育館，看了就讓同學們換然一心，進了體育館，同學們一個個站站在地盤上。

競賽開頭了，這一回的辯論主題是，一次性物品是利大于弊，還是弊大于利呢?正值這時同學們的小腦瓜里立刻冒出了幾百個小問號，就讓，校辯論手們回答這個問題吧。正方的觀點是利大于弊，反方的觀點是弊大于利。競賽開頭，對手們辯論的非常激烈，有的同學們喊著正方必勝，這是正方的拉拉隊。反方也有拉拉隊，他(她)們一個勁的喊著正方必輸，反方必勝。我是支持反方的了。正方氣概洶洶的回答說：‘’一次性物品不用洗刷，又不舊，假如每個人都買不洗刷這樣多省呀?！捶皆僖踩滩蛔×耍酒饋碚f道：“假如這樣那全球不就成了一個垃圾場了嗎?‘’這時反方的陳思怡說：”這樣一來全球，全球就要被很多毒氣所污染，那全球的垃圾桶呢，他們不會看不見垃圾桶吧?！罢秸f：”那是他們的事，與垃圾桶無關?！胺捶揭粋€個都非常生氣，但又無語，只好認輸了。

同學們也是有生命的，但地球的生命要我們人人來愛護。

辯論賽的作文400字篇5

今日，學校里進行了一場辯論會，主題是“使用手機的優(yōu)缺點?！?/p>

老師著急地走進教室，嚴厲?地對我們說：“今日，我們來進行一場辯論賽，你們利用下課休息的時間商量一下使用手機有哪些優(yōu)點和缺點，下節(jié)課，開頭辯論賽。主題就是使用手機的優(yōu)缺點?！?/p>

“叮叮?！保险n鈴聲響了，我們立馬回到座位上。老師一聲令下：“辯論賽正式開頭。”同學們自覺分為兩組。一組為正方，一組為反方。

正方成員小波迫不及待地站起來說：“手機上面有許多的.消遣項目，比方，看電視、玩嬉戲。而且手機還可以用來學習，可以查閱資料，還可以看電子書?！闭匠蓡T小華也不甘示弱，興奮地說出了自己的想法：“手機可以用來打電話，聊微信，特別的便利。還可以用來導航，出門我們再也不怕迷路了。”

反方成員立即反對道：“手機雖然可以用來消遣放松，但手機玩久了，會使視力下降，而且對頸椎也不好，會成為低頭族。手機可以用來查資料，但常常用手機查資料會使自己的學習力量下降。常常玩嬉戲還會上癮，會沉迷其中，無法自拔?！闭匠蓡T聽了之后又非常囂張地說出了好幾個使用手機的優(yōu)點。而反方成員無力反對，只能鴉雀無聲。

最終，老師宣布正方選手獲得最終的成功。通過這次辯論賽，我們都明白了使用手機既有優(yōu)點也有缺點，我們要學會合理地運用手機。

辯論賽的作文400字篇6

今日，我們502班上了一節(jié)與從不同的語文課，這是一次激烈的辯論會，主題是：開卷是否有益。

早上，快要上課了，有幾個同學已經(jīng)把資料拿了出來，預備開頭了?！岸Ａ懔?，叮零零”這時上課鈴響了，老師走了進來。辯論會最終開頭了，先由認為開卷有益的人開頭。第一個舉手的是楊鈺清同學，她不慌不忙地說：“古代詩人杜甫曾說過一句話，讀書破萬卷，下筆如有神，所以，看書就肯定有好處……”她說得滔滔不絕，聽得令人點頭稱是。這時，我們反方的夏韻涵立刻站起來反對說：“這不肯定，看不好的書莫非有益？再說……她的理由也很充分。接下來，其他同學也開頭爭論起來，有的同學用名言來說，有的同學用身邊一些例子來辯論。同學們你一言我一語，唇qiāng舌劍，真是公說公有理，婆說婆有理呀！看看大家爭得面紅耳赤，都不落后，最終，汪老師叫我們花幾分鐘時間，各派出一位代表來做最終的戰(zhàn)斗。又經(jīng)過一番激烈的辯論之后，最終，這場辯論賽結束了，我們平局。

這堂課，使我明白要看好的書才有益，如今我們辯別力量差，還不能看壞書，所以要看老師、家長推舉的好書。

辯論賽的作文400字篇7

那是一個周四的下午，我們一實小五(4)班的同學綻開了一場激烈的辯論賽，題目是“與書為侶，是否其樂無窮”。

正方的同學閃亮登場，他們雄赳赳氣昂昂落座在正方的席位上。反方的同學也在分散下氣宇軒昂地進入現(xiàn)場。這是一場怎樣激烈的“戰(zhàn)斗”呢？正反雙方的同學都是我們班全面進展的佼佼者?。?/p>

辯論會伊始就進入了緊急的氣氛。正方一辯張子毅唰的一聲站起來，用嘹亮的嗓音說明自己堅決的立場：“高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，女作家林海音在書店曾有過竊讀的歡樂。所以我方認為與書為侶，其樂無窮！”他的聲音剛落下，教室里響起雷鳴般的掌聲。我想老師家長都在培育我們愛閱讀的好習慣，正方確定贏了。我還沒來及回過神，反方一辯的萬鳴遠不甘示弱站起來還擊，他慢條斯理地說：“看書當然是好事，但是你要