活水公園調(diào)研報(bào)告

-------可編輯--專業(yè)資料-----畢業(yè)設(shè)計(jì)前期調(diào)研報(bào)告〔報(bào)告挨次如一，二，三〕學(xué) 號(hào)：20235411042023年11月11號(hào)調(diào)研地點(diǎn)：活水公園調(diào)研方法：實(shí)地考察法調(diào)研內(nèi)容：調(diào)研活水公園的巡游路線走向、功能分區(qū)、公共設(shè)施以及雕塑的設(shè)計(jì)。了解活水公園怎樣把凈化與美化一體的結(jié)合，以及了解活水公園的優(yōu)缺點(diǎn)。調(diào)研前期資料根本狀況：活水公園位于成都市內(nèi)的府河邊，是世界上第一座城市的綜合性環(huán)境教育公園。24000多平方米。取自府河水，依次流經(jīng)厭氧池、流水雕塑、兼氧池、植物塘、植物床、養(yǎng)魚命過程。活水園的規(guī)劃設(shè)計(jì)和府南河的環(huán)境治理修復(fù)工程，是由成都市政府組織國內(nèi)外有關(guān)專家、地方有關(guān)部門施行的一次國際間的通力協(xié)作，參與者有府南河治理部門、園林部門、建設(shè)部門、規(guī)劃部門、防災(zāi)部門的雕塑家、濕地生態(tài)學(xué)家，還有美國環(huán)境藝術(shù)家、擅長于水處理工程的Besty Damon；景觀設(shè)計(jì)是由Magie 她特別擅長于生態(tài)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)工程。這種非凡的合作模式格外必要和有利。環(huán)境問題已跨越了國界，超越了專業(yè)界限。其中景觀師起著重要的橋梁作用，并在將來會(huì)發(fā)揮更大潛能。成都活水公園是成都市人民留意環(huán)保的標(biāo)志，是成都市人民的驕傲。成都活水公--學(xué)習(xí)資料共享-----------可編輯--專業(yè)資料-----1000米。從公園內(nèi)的俯瞰圖來看，其外形田園的秀麗風(fēng)光。擬調(diào)研方面：1，活水公園的巡游路線的設(shè)計(jì)；2，功能分區(qū)、公共設(shè)施的設(shè)計(jì)布置；3，怎樣把凈化與美化一體的結(jié)合；4，以及了解活水公園的優(yōu)缺點(diǎn)。調(diào)研正稿；1〔1〕活水公園的巡游路線的設(shè)計(jì)由于成都市活水公園沿河布局，所以其巡游路線主要以一條貫穿整個(gè)公園的中軸線為主，為了交通的便利，在內(nèi)側(cè)大路旁與外側(cè)河岸旁各設(shè)一條小道。以功能分區(qū)鳥語蛙鳴，流水潺潺，讓人為繁華的都市中用這樣一處桃源之地而贊美不已。具體的巡游線路?！?〕活水公園水循環(huán)的線路設(shè)計(jì)境教育區(qū)與休閑游憩區(qū)的展現(xiàn)，最終流入府南河的一個(gè)水循環(huán)過程。水從雕塑中心噴出經(jīng)過厭氧沉淀池處理后，經(jīng)水流雕塑一路吸取空氣中的氧,流入兼氧池.有機(jī)污染物--學(xué)習(xí)資料共享-----------可編輯--專業(yè)資料-----在兼氧微生物的作用下，進(jìn)一步降解成植物易于吸取的有機(jī)物。兼氧池中的兼氧微生物和植物對(duì)水有肯定的凈化作用。水經(jīng)過兼氧池配水后，進(jìn)入人工濕地植物塘床系統(tǒng)。由6個(gè)植物塘和12個(gè)植物床組成。這個(gè)系統(tǒng)仿造了黃龍寺五彩池的景觀，并種有浮萍、鳳眼蓮、荷花等水生植物和蘆葦，香蒲，茭白，傘草，菖蒲等挺水植物，拌生有各種魚類，青蛙，蜻蜓，昆蟲和大量微生物及原生物。它們組成了一個(gè)獨(dú)具特色的人工濕地塘床系統(tǒng)。污水在這里經(jīng)沉淀吸附、氧化復(fù)原和微生物分解等作用，有機(jī)污染物中的大局部被分解為可被植物吸取的養(yǎng)料污水就變成了肥水，在促進(jìn)系統(tǒng)內(nèi)植物生長的同時(shí)，也凈化了自己，水質(zhì)明顯改善。人工濕地塘，床系統(tǒng)似乎一個(gè)生態(tài)過濾池，污水通過這個(gè)過濾池后可得到有效凈化。當(dāng)污水經(jīng)人工濕地塘，床系統(tǒng)凈化后再次經(jīng)水流雕塑充分曝氣，充氧，水中溶解氧含量大大增加，水質(zhì)可全面到達(dá)Ⅲ類水質(zhì)，有機(jī)污染物促進(jìn)藻類植物生長。具體的水循環(huán)過程。2，功能分區(qū)、公共設(shè)施的設(shè)計(jì)布置①功能分區(qū)：成都活水公園主要由“人工濕地生物凈水系統(tǒng)擬”和環(huán)保教育館三個(gè)主要局部構(gòu)成。魚形的整體平面上，以綠地分割各個(gè)景觀區(qū)域以及通行流線，再以從魚眼到魚尾的水處理系統(tǒng)串聯(lián)各分塊，就像魚的生命動(dòng)力一樣給以整個(gè)公園活力，并在視覺上聯(lián)系了各個(gè)板塊，使游人在觀看巡游中感受到綿綿不絕的水流場(chǎng)景，體會(huì)水對(duì)于各種生命的重要滋養(yǎng)，成都市活水公園功能分區(qū)主要分為水凈化設(shè)施展現(xiàn)區(qū)、環(huán)境教育區(qū)、休閑觀光區(qū)等三個(gè)大區(qū)--學(xué)習(xí)資料共享-----------可編輯--專業(yè)資料-----“人工濕地生物凈水系統(tǒng)”主要由數(shù)個(gè)水處理池構(gòu)成，在功能上不僅向游人展現(xiàn)如何將污水步步進(jìn)展凈化，四周的植物配置也營造了一種自然式生態(tài)的親和環(huán)境效應(yīng)，從而更好地在自然方面詮釋公園的象征意境。此區(qū)域包括了水處理展現(xiàn)區(qū)，休息賞識(shí)區(qū)和濕地生物展現(xiàn)區(qū)。三者在游人步行過程中交替消滅，通過植物整體外形的相像性和在宣傳和實(shí)行自然資源可循環(huán)利用的作用和供給城市居民的休閑空間上都起到了開創(chuàng)性的作用。自然森林群落的組合運(yùn)用，讓“公園”的功能得以更完善地表達(dá)和發(fā)揮，在多是人造混凝土景觀四周布置令人舒適的綠色植物，不僅可以作為與凈水系統(tǒng)相對(duì)應(yīng)的軟質(zhì)景觀，而且也具有限制巡游空間的作用，讓公 園的多功能性和人與自然魚水難分的理念更加深 心。環(huán)保教育館則集中表達(dá)了建筑公園的 核心意義。由于我們沒有到館內(nèi)參觀，故在此不 評(píng)析它的主要特征。但在公園的功能區(qū)間中，它 起到了點(diǎn)睛的啟發(fā)人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作用，同 呈現(xiàn)了活水設(shè)施的必要性。3，怎樣把凈化與美化一體的結(jié)合；--學(xué)習(xí)資料共享-----------可編輯--專業(yè)資料-----成植物易于吸取的有機(jī)物。兼氧池中的兼氧微生物和植物對(duì)水有肯定的凈化作用。6個(gè)植物塘和12個(gè)植物床到有效凈化。當(dāng)污水經(jīng)人工濕時(shí)也排出魚糞等有機(jī)污染物促進(jìn)藻類植物生長。4，了解活水公園的優(yōu)缺點(diǎn)及解決方法優(yōu)點(diǎn)：們對(duì)賴以生存的水環(huán)境的關(guān)注與保護(hù)；外型設(shè)計(jì)因勢(shì)利導(dǎo)；構(gòu)思突出成都的地域文化功能設(shè)計(jì)維護(hù)生態(tài)多樣性細(xì)節(jié)處理表達(dá)生態(tài)學(xué)原理、保護(hù)工作公眾參與。同時(shí)活水公園的維護(hù)工作很好的融入到其周邊社區(qū)的人群--學(xué)習(xí)資料共享------------------可編輯--專業(yè)資料---------學(xué)習(xí)資料共享----缺點(diǎn)：衛(wèi)生條件沒有做好安全措施沒有到位，在很多親水區(qū)沒有樹立警示牌(4)公共設(shè)施陳舊(5)植物配置太多，顯得有點(diǎn)雜亂(6)地面鋪裝太過平凡、單一(8)水域區(qū)蚊蟲太多；解決問題：應(yīng)加強(qiáng)園內(nèi)衛(wèi)生清理應(yīng)當(dāng)在親水區(qū)、危急區(qū)樹立警示牌設(shè)置道路導(dǎo)視系統(tǒng)對(duì)園內(nèi)陳舊的公共設(shè)施進(jìn)展更換植物配置應(yīng)有序、合理的設(shè)計(jì)地面鋪裝應(yīng)參照浣花溪的設(shè)計(jì)主次干道明顯分區(qū)應(yīng)在水域區(qū)或蚊蟲多的地地方栽種驅(qū)蚊性強(qiáng)的植物。調(diào)研總結(jié)：通過各種不同的表現(xiàn)方式制造更加人性化的生態(tài)景觀。其中現(xiàn)代和歷史人文的元素都可以通過不同分區(qū)或景點(diǎn)之間的切換共存，特別是在小品或鋪裝的細(xì)節(jié)處理和借景手法的運(yùn)用上，可以為園林增加多樣化的視覺元素